在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的以我為題目的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上盪漾，但最多的還是快樂的旅航。有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房裡忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房裡忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房裡傳來的叫聲後，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉!家裡的鹽完了，怎麼辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家裡誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。我們小區裡的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死，原來是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，彷彿連心跳聲都聽的見，終於來到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這隻狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終於，我來到了大街上，舒了一口氣。在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕於耳。我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經常去的一家小賣部，面對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經過一番交流後，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房裡劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦!”在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收穫到快樂的!
以我為題目的作文2我的爸爸，苗條的身材，瘦削的臉，高高的個子，整天一副老不正經的樣子，簡直跟電視機中的周伯通差不多。你還別說，他可是我要好的“父親朋友”。爸爸是個新聞迷，我是個卡通片愛好者。以前我家只有一臺電視機，因而它就成了兵家必爭之“機”。
圍繞電視機，我們經常發生“翻天覆地”的鬥爭。但不過一袋煙的工夫，我們又和睦如初，一起下棋或大談水滸三國，其樂融融，根本看不出剛才鬥爭的緊張氣氛。這不，今天週末，“可怕今天週末，“可怕”的“戰爭”又拉開了序幕。“小孩子家，懂什麼？新聞重要。”
“誰說的？動畫卡通片能拓展人的思維空間！”“家事、國事、天下事，事事關心。你也要多關心時事政治！”“大人應該讓小孩，再說我一週才一個週末，讓讓我，不行嗎？”“孔融七歲能讓梨。你就不能來個吳英雲十二歲讓電視節目？也可以名流千古，流芳百世！”
“爸爸，你就別唱高調了，把馬克思的電筒照在我身上，你也要注意做父親的形象。”說著，搶者……新聞結束了，卡通片也跟我說再見了。我倆後悔不已，只能對弈一場來填補我們失落的心情。也難怪媽媽常說我們是不正經的爺兒倆。隨著生活水平的提高，現在我家添了一臺大彩電，我興奮不已，高呼“爸爸萬歲！”並與爸爸約法三章：大彩電歸他，小電視屬我，咱倆井水不犯河水。可好景不長，爸爸那天神祕地來到我的地盤。我警惕地注視著爸爸。“咱們可是約法三章的呀？”“孩子，爸爸看慣了小電視，有點懷舊嘛！”“什麼懷舊？分明想霸佔我的小電視。”
其實爸爸哪裡是懷舊呀！媽媽叫他去換煤氣罐，爸爸硬要看完新聞再去，媽媽很生氣，便拿走了遙控器。“你這孩子，別壞了爸爸看新聞的雅興。”說著強行奪過遙控器，看起新聞。望著爸爸那嚴肅的樣子，唉！真沒辦法，誰叫我沒他高大呢？“噢！”我一拍腦門，對爸爸大聲說：“你讓不讓？再不讓，我找媽媽‘請’你換罐子去。”，只見爸爸一骨碌地跳了起來，“算了，算了，我不跟你小孩子一般見識。”看著爸爸故作鎮靜的神情，我衝他做了個鬼臉，“快，快！換罐子去！”“你這小子，看我回來不揍你。”
以我為題目的作文3我的暑假綠做主
暑假，如夜空中的一顆燦星，一閃即逝了，留下的，只能是永久的回憶。回想暑假，當烈日當空，熾熱的陽光肆虐地灑在每個被烈日折磨得痛苦不堪的人們身上時，大自然無疑是最好的避暑良地。少用一瓦電，多親近一份自然，綠色，是暑假最好的選擇！
烈日當空，火焰一般的陽光照在我臉上，使我原本疲勞的臉更加的疲勞了。我望著屋外的一切，都因乾燥而顯得不像以往那麼鮮豔了。這時候，要是有一汪清泉，一棵嫩綠的樹苗，也能在我那枯燥的心上添一份綠。於是，我選擇了旅遊。德化，就是這次旅遊的終點站。
早已知道德化是著名的陶瓷之鄉，這次終於能一睹“陶鄉”的美景了。環視四周，巨大的陶瓷灑了滿山遍野，好似天將們的碗盤掉落人間，星星點點地裝飾了德化這個大城市。我們欣賞著這美麗而神奇的景色，漸漸來到了景區——雲龍谷。
一進入景區，一種不一樣的氣息迎面撲來——這就是大自然的氣息！出現在我眼前的，不再是乾燥的道路，乾燥的地板，取而代之的，是青山綠水，花草樹木，給人帶來的，是一種清新、純潔的感覺。空氣中也少了一點渾濁，熱的感覺已無影無蹤。我不禁感嘆：啊這才是自然，這自然的感覺！
自然的美，是奇特的。山峰高聳，泉水悄悄從山澗滑落，“叮咚”一聲落在那清澈的溪中，泛起的波紋驚動了魚兒。水車在水中慢慢攪動著，濺出了水花，也發出了琴絃振動一般的滴水聲和木與木摩擦時發出的“吱吱”聲。這美，去除了太陽的肆虐與無情，帶來了屬於自然的清涼。在自然中，總有無處不在的美，填充著我們的視野，他可以洗淨人們心中的汙點，，帶來純潔的心。
綠，是自然的顏色；綠，是純潔的顏色；綠，是美的顏色，它填充了我的暑假，讓我的暑假充滿綠色！讓我們多親近自然，放鬆自己，融入自然的美！
以我為題目的作文4理想是燈，照亮了前進的路，我們只有懷揣著理想，才能為其努力奮鬥。
我們每個人都有理想，雖然有些人說不出，但是心底始終有一個信念：我將來一定要實現我的理想。而我的理想就是成為一名中國人民解放軍的軍人。
我想當兵，無論是空軍、海軍、陸軍，因為我想成為中國人民解放軍的一員，我想捍衛我們中華人民共和國的領空主權、領海主權、領土主權。因為中華人民共和國的領空、領海、領土主權是神聖不可侵犯的。我希望能和更多共和國的戰士們一起捍衛祖國。
我想當兵，因為我喜歡軍人投身沙場的感覺。當你近距離靠近部隊，你首先會感覺到一種神聖感，“聽黨指揮，能打勝丈”幾個大字，和牆上的紅五星，會讓你感覺到軍隊的榮譽是如此的神聖！每當我看到士兵們訓練時，對軍人的敬畏油然而生，我感覺：成為一名中國軍人，那是一個人至高無上的榮譽！
其實，我小時候的理想並不是當兵，而是想和老媽一樣當一名光榮的人民教師，那時小，很崇拜媽媽。後來，搬到東豐，我無意中看到了一本雜誌，我看到封面上有一行字“愛國主義”，那時認字不多，但這幾個字我認識。出於好奇，我開啟看了看，第一頁就是幾個軍人站在國旗下敬禮，我有了興趣，又開啟第二頁，一名士兵全副武裝，持81－1自動步槍，我心頭一震，這才是我的理想，我想要的生活。
這就是我的`理想，它很平凡，也很普通。但這就是我的理想，我要為我的理想而奮鬥、拼搏。我一定會好好學習，堅持鍛鍊身體。我相信總有一天，我會擁有一把屬於自己的步槍，一套自己的軍裝，一個我想要的人生。
以我為題目的作文5每個人心中都有一個科技館，在我心中的科技館是這樣子的……
大概有30層，在外面看來，每一層的顏色都不一樣，玻璃也很高檔，要是有人想翻窗戶進來，那麼窗子是怎麼也打不開的，只有在裡面才能開啟，而且這種玻璃是智慧的，冬暖夏涼，有間隔噪音的功能，都是透明的，而且永遠也不會髒。
走到門前，門上就會傳來一陣非常好聽的聲音：“您好！歡迎光臨進入科技館！”門自動開啟，就會看見一個機器人，這個機器人是專門收錢的，只要你把錢發在它的口袋裡，它就會放你進去，如果你不付錢，那麼機器人就會像保安那樣把你抓回來。放了錢之後，就會出來一些小車子，成排成排的，你就可以做進去，車子的坐墊是真皮的，很軟很舒服，做下去之後，成排的車就會開動，進入第一層樓。
第一層主要是參觀一些新型的檯燈。這些檯燈很便捷，可以改變燈的明或暗，還可以變大變小，方便攜帶。有時候做作業或辦公，如果你的坐姿不正確，它就會發出警報：“你的坐姿不正確，就改正坐姿！”，如果有一天你做作業或辦公，如果忘了關燈，它就可以自動幫你關燈。
等二層主要是參觀抽氣筒，這種抽氣筒，不但可以幫你打氣，還可以幫你消滅心中的怒火，如果你身邊的那個人火氣很大，你可以將抽氣筒對準他的腦袋，使勁一抽，他的火氣便立刻就沒有了。
第三層主要是參觀一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業，只要哪一處出錯，它就會發出警報：“錯！錯！請改正！”直到你改對為止，它才幫你檢查下一個題；如果有那些題目不會做，這支筆就會像一位名師一樣教你做，還會幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑。
第四層到第二十八層，都是介紹一些新型飛機、新型汽車、新型火車的。導遊可以帶你慢慢去參觀。
第二十九層到第三十層都是供你們做實驗的，實驗器材很豐富，你可以親自去試試做實驗的感覺，如果試驗成功，你自己發明的東西還可以帶回家呢！
這種新型科技館還不錯吧？
以我為題目的作文6坐著小船在歷史的海洋中倘徉，不知不覺來到岸邊。這裡沒有大風大浪，只有沙灘特有的溫暖。俯身撿起一個美麗的貝殼，仔細觀察竟發現了文字，“人之初，性本善……”我不由念出聲來。再看看其它貝殼，都是國學經典，從此，我的成長便和它們緊連……
新奇。厭惡
幼兒園大班時，我學習了漢語拼音。因為悟性不高，所以我的漢語拼音很差。一次，爸爸帶我去書店，我一下子就喜歡上了《百家姓》，也許是上面的許多有趣插圖，我對它充滿新奇，每天抱著，雖然不認識字，但我可以想像插圖中的人物，沒有思想的束縛，我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時以為小故事就是《百家姓》的內容，後來媽媽告訴我了我真正內容。於是，我的惡夢開始了。父母每晚都讓我拼幾個姓氏，我總是不會。無數個夜晚，我都是在哭泣中入睡的，對《百家姓》我十分厭惡。
有趣。喜歡
再次接觸國學，是國小。第一本書是《三字經》，它包含許多小故事，有趣，朗朗上口。無數箇中午，我坐在學校的走廊邊。大聲誦讀，微風拂過，送來縷縷花香，蝴蝶從身邊飛過，心中雜念全消，沉浸於“昔孟母，擇鄰處”，“子不學，斷機杼”中，我佩服孟母的教子有方；感動於“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”，我學習黃香的善良孝順；自愧於“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”，我銘記孔融的尊長謙讓------它像一位老師，向我傳授做人的道理，知識。
溫暖。喜愛
如今上了國中，再讀國學，感覺又回到了小時候，有一種遇到舊相識的溫暖。國學經典，短小而精練，蘊含著許多人生哲理；生動而有趣，包含著許多感人故事。更多的，還有古人們人生的態度，透過這些書，可以看見作者遠離塵器，視金錢為糞土的坦然心。每當浮躁不安時，我總會想起“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”恬淡，在潛移默化中滋潤著我的心靈，彷彿一隻溫暖的大手，撫慰著我，引導著我。國學，是古人智慧結晶，寶貴的精神財富。
我愛國學，愛它的新奇、有趣、溫暖。
以我為題目的作文7自從我成年後，便很少和父親說話。不為別的，或許因為都是男人，我有些話不願意對他說起。
自從退休後，父親明顯很孤單。很多時候，我可以在父親的眼神中讀到些什麼。他是那樣需要我，需要我陪他說會兒話，可我卻一再回避。
然而，只要我遇到不順心的事情，父親總會千方百計地開導我，並竭盡所能地幫助我。當他得知我買房還需要一筆錢時，居然將退休後單位補發的公積金全部給了我。他說：“這成家買房是大事，你不該自己扛，我和你媽還有些積蓄，你拿去買些結婚用的東西吧。”
裝修的時候，父親自告奮勇前來幫忙。從選購材料到負責監督，父親一守便是一個月。這一個月，偶爾我也去新房看看，可是他總說：“你工作忙，這裡就交給我吧。”
那段日子，我明顯地感覺到父親從內心湧出的快樂。他總是哼著歌，在我的新房裡走來走去。而我，也由於裝修上的事情，和父親經常交流。我知道，在他看來，能為兒子的新房裝修出力，是件非常快樂的事情。
那天，該是裝修完工的時候。我進門時，看到父親正坐在沙發上，呆呆地看著我的結婚照。就在那天晚上，父親對我說：“你這一結婚，便要離開家了，想起來，心裡真是不好受。”再看父親，眼中居然有淚。我對父親說：“以後，您常來我這，那間客房，永遠為您留著。”父親搖了搖頭說：“只要你平日裡多給我打幾個電話就行了。年紀大了，不打擾你們年輕人的生活。”
婚禮後，父親和母親在親友的相送下，離開了新房。望著他們遠去的背影，一時間，我覺得有千言萬語想對他們說。躲在衛生間，我給父親發了一條簡訊：“爸，媽，我愛你們，直至永遠。”沒多久，父親回了簡訊，他說：“收到，我們也愛你。”望著手機螢幕，從不流淚的我，居然淚流滿面。
以我為題目的作文8每個人都有自己的座右銘，有的是：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”有的是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”還有的是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀遲。”……我也有自己的座右銘，我的座右銘是“世上無難事 ，只怕有心人。”他的意思是世上沒有什麼難事 ，只要用心去做，就會成功。我的座右銘是有來歷的。
有一次，老師佈置了一些數學作業，前面題目很簡單，我一下子就做出來了，但是到了後面，題目慢慢地變得難起來了，做題花的時間越來越多，最後一道題最難，我用了半個小時還沒做出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻，頓時感覺臉蛋發燙，腦子一片空白。這時爸爸走過來，輕撫我的頭，說：“孩子，加油！‘世上無難事，只怕有心人’好好思考，你一定能做出來的。”此時，我的信心又來了，我認真地分析題意，在腦海中搜索解題思路，把相關知識之間的聯絡梳理了一遍，終於，我有了解題思路，正確地解決了這道難題。
從此以後，我無論遇到什麼困難，我都會想起爸爸曾經鼓勵的那句“世上無難事，只怕有心人”便信心百倍地去做，久而久之，它便成了我的座右銘。
還有一次，我們全家出去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候，我興致很高，一直跑在家人的前面，還嘲笑他們走的太慢，半小時過去了，我跑得筋疲力盡，感覺又累又餓，我一直追問爸爸到底什麼時候才能到達山頂，爸爸說快到了。但走了很久，還是沒到達山頂，我一屁股坐在地上不想動了，哥哥跑過來譏笑我說看你那樣，還‘有心人’呢！我看啊，你乾脆躺這算了！”我猛然記起，我曾經的座右銘。不！我怎能這樣垂頭喪氣呢，“世上無難事，只怕有心人”啊！我不能停，我不能就這樣放棄。我翻起身，大步向前走去，身後傳來了家人的掌聲！
“世上無難事，只怕有心人。”這句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個困難，它將伴隨我一路成長。
以我為題目的作文9父親，我愛您！
回眸過去，一陣陣心酸湧上心頭。現如今，仍看見父母忙碌的身影。
世人常說：“世上唯有母愛之偉大足以感化心靈。”而今，又有多少讚頌母愛的歌、詞、詩……可誰又曾想過“父愛之偉大足以將山移”呢？
每每看到父親那蒼老的臉龐；烏黑的亮發中的絲絲銀髮；原本就粗糙的大手中老繭未過又添新繭；歲月的滄桑在他的臉上留下了印記……
如今，我又見證到了父愛的偉大。茫茫人海、芸芸眾生……相聚是緣，相知是份。緣分二字說不得、但卻在冥冥之中獲得。“父親，我愛您！”這句話每個人都應對著自己的父親，滿懷感激地說一次，並且在給予父親一次擁抱；這句話，幾乎是父親不曾想象過的奢侈品，但卻期望過的想像吧！但大部分的人都因臉紅、不好意思而從未對自己的父親說過一句。
父親有父親的尊嚴；父親有父親的驕傲；父親有父親的自尊；父親有父親的難處；父親有父親的責任……父親認為：身為一個男人，就應有擔當，有責任，有能力，有義務……就是因為這些想法，致使父親整日在外奔波，併為此而忽略了我們，讓我們對他產生了誤會，因此，在大部分孩子的眼中，童年時，看到的只是父親匆忙的背影。
現在，我只想對父親說：“父親，我愛你！”
父親的冷莫，父親的驕傲，父親的尊嚴……這一切的一切，源於父親是一個男人，因為他知道自己在一個家庭中，是這個家庭的支柱，是這個家庭的一切。他在這個家庭中擔當的不僅是一個丈夫的角色，更重要的是一個父親的角色。為了孩子為了這個家，他們不得不在外奔波，以至於忽略了孩子。
天下的父親是一樣的，他們都愛孩子，但由於他們肩上的責任，他們只能默默地愛他們的孩子。
在這裡，我由衷的祝願天下的父親都快樂、幸福、健康。
以我為題目的作文10大家好，我是一個感性女孩。想哭就哭，想笑我就會大聲笑，生氣時候也會火冒三丈的女孩。已經度過了“16個破殼日”。這個時候你肯定會想問這個女孩子長得好看不好看呢？呵呵，每個人永遠對長得漂亮的女孩總是那麼關注，不管在哪個年代，對美的追求永遠是人迫切向往的焦點。那我就告訴大家吧，我自己認為長得眉清目秀的。
我有一頭烏黑靚麗的頭髮，微風吹過猶如像柳絮飄絮那種飄逸的美。還有下面還裹著一張猶如蘋果般圓圓的臉蛋，上面透著一雙清澈明亮的眼睛，眼神裡更透露著猶如孩子般的純真，有著像甜美教主王心凌一樣的身高，面板宛如小麥的顏色。下面我就說說我的優點和缺點吧。
優點：我這個人唯一的優點之一就是善良。同學說一看到我就是那種善良的女孩，像一個天使般善良沒有任何心計。他們說因為看到每次看到被人家欺負不但不記恨人家，還主動幫助人家。其實，我就是這樣一個簡單的人，因為我覺得人活著就是讓自己開心，即使人家欺負你你也不能記恨人家，每個人總有遇到困難的時候，下一次主動幫助他，他就會不由自主跟你做朋友了，你想啊一個喜歡你的人必定也是一個有眼光的人，對一個懂得欣賞你的人不需要去討厭，對於不懂得欣賞你的人不必要理會，因為時間可以證明一切。
缺點：就是太挑食導致我很消瘦。“怎麼天天都吃這幾樣菜呢？”，“媽媽，瘦肉上有點肥肉我都不吃，我會吐的”，“媽媽，我不吃鴨肉，鴨肉有股怪的味道”……沒看錯說這些話的這個人就是我，我是一個“典型的挑吃菌絲”。媽媽說過要學習成績好，營養要均衡這樣大腦才會發達，所思所想才不會那麼消耗身體的元氣。我對於這些其實我是一清二楚的，所以我一定會改掉這個壞毛病。
哈，我就介紹到這裡了，那你來評價下我吧。
以我為題目的作文11“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”——題記
正所謂一日為師，終生為父。在太陽下最為神聖的稱號，勿必乃至為“尊師”。她——淺淺地，平易近人的微笑，又使人感到心情愉快，怡然自得，她關懷的話語，又讓一束陽光射之於心。即使覆蓋了萬層冰雪，也能融為促使你上進的良藥。也許在學生的印象裡，“侃然正色，臺閣生風”或“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”描寫的才是老師應有的性格，然而“蕙質蘭心，柔情俠骨”反之是吾師的魂魄。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
黑板上，粉筆肆意舞躍，揚起的尖土飄飄灑灑，盪漾在空氣中，激情澎湃的她會眼神交流，對於這份工作的負責，黑板上密密麻麻的筆記，無不使人威嚴聳視。津津樂道的講述，仍至如行雲流水，飽含真情的朗誦，讓人身臨其境。課堂上掩蓋不住的風采，盡在她的娓娓道來中飛揚，收斂不住文筆的流暢，盡情揮灑智慧的結晶。正如“文章本天成，妙手偶得之”
她的微笑不可言傳，只許在記憶中回味。也許課堂上她的回眸一笑，就如春風化雨般蕩起了生動活躍。一次不完美的成績，讓你的心情墜入低谷時，一聲她的鼓勵和一個振奮人心的微笑，一定會讓你重拾信心，再創佳績。“萬里歸來年愈少，笑時猶帶嶺梅香。”對，她，也就是任老師，就是擁有如此的魅力。
骨氣洞達的字型，不論何人見到，都定會為之驚歎!矯若遊龍，翩若驚鴻的字型在黑板上瀟灑自如，按捺不住文筆的流暢，才華的飛揚，任由粉筆在黑板上翩翩起舞，留下頓挫抑揚，金鉤掛鐵的字型。真正見之，才會不唯驚歎道“板橋作字如寫蘭，波磔奇古形翩翩!”
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李，十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑!有教無類，為人師表，嘔心瀝血……任老師，此乃吾之師!
以我為題目的作文12人生每一天都是一場演出，每個人都有屬於自己的舞臺，讓我們站在自己的舞臺上，揮灑汗水，綻放屬於自己的光彩，因為這是屬於我的舞臺。
學校舉行籃球比賽，身為一位熱愛籃球快要發狂的球痴來說，這麼好的事情，一定不會錯過。
“老師，我要報名”。我信心滿滿地找到班主任。
“你行嗎?”老師用疑惑的眼光上下掂量著我這不到1。8m的小個子。
“行，絕對行。”我自信地拍拍自己的胸膛。
“好吧，加上你吧，反正這回咱也贏不了，你就加入吧。”老師猶豫著加上了我的名。
第二天，操場上人山人海，叫感聲、歡笑聲震耳欲聾。
我懷著激動的心情來到操場上，對方的隊員一看見我，笑嘻嘻地說：“哪裡來的小弟弟呀，趕緊走，要不然小心一會兒砸住你哦。”
我不服地說：“走著瞧!”哨聲響起，我飛速地跑過去，這時，一個隊員將球傳給我，我拿起就跑，一個對方隊員擋住我，我身子一低就從他手底下逃了出去。接著，我一跳一投，一個兩分就到手了。
看著得到的分我越發神勇，我心中暗想這是屬於我的舞臺，我要做得更好。於是，我大發神威，對方被我們死死壓制，終於，我們取得了勝利，這就是屬於我的舞臺，我綻放了屬於我自己的光彩。
記得，那是一場跑步比賽，比賽前，我不斷地訓練，提升自己。
到了比賽那一天，我覺得自己已經準備好了，便登上了賽場，看著同學們無比期待的目光，我更增強了信心。
走到起始點，我深深吸了一口氣，靜下心來，想象著這裡只有我一個人，這是屬於我的舞臺，排除雜念。
聽到發令槍的響聲，我飛速地跑了出去，感覺身後像有個翅膀一樣，跑得飛快，終於我得了第一，我又一次綻放了屬於自己的光彩。
時間匆匆流逝，我要在每一天綻放光彩。因為，這是屬於我的舞臺。
以我為題目的作文13她，有一頭黑色長髮，有時輕鬆的垂落雙肩，像一件黑色的斗篷；有時用皮筋紮起來，像一條松鼠的尾巴，漂亮極了，當風吹起來時，她的長髮也隨風搖擺越發美麗，她有一雙亮晶晶的黑色大眼睛，宛如天鵝絨一般柔和沉靜，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，一張能說會道的嘴，說起話來妙語連珠，她就是我的語文老師——方老師。
她年齡有點偏大，但教學方法不差。在我們學習第一課時，她用多媒體和她出色的教學方法，讓我們明白了親情，在我們學習第二課時，她吧我們帶進了作者的悲慘人生和母親的愛裡，在我們學習第三課時，她讓我們明白了“財富不是朋友，朋友卻是財富”的道理，她上課豐富的情感、優美的語言、傳神的動作會把我們帶出教室，帶到廣闊無垠的世界，讓我們和書中的人們一起品味人生，感受世界，走向未來。我們彷彿身臨其境一般。
她很溫柔。從入中學以來，三班的同學的語文作業有多少本拼音亂標、漢字胡寫、造字，我想，這麼多的亂七八糟作業，老師一定會大發雷霆、暴跳如雷，可老師沒有，老師只是一遍遍的把那些同學叫到跟前，既沒有打，也沒有大聲罵，而是苦口婆心的給同學講他們錯在哪兒，又耐心的講該怎麼改正，怎麼寫好，真是一位好老師。
她是我們靈魂的知音。她懂得現在孩子喜歡玩耍，性格是隨心所欲、為所欲為、不愛學習的，於是，她叫每個人在課堂前講名人小故事，給我們一個展示自己的舞臺，陶冶我們熱愛學習、做事穩當的情操。
這就是我的語文老師—方老師，一個教學方法突出的語文老師；一個溫柔的語文老師，一個是我們靈魂知音的語文老師，在她突出的教學方法下，我們會更加理解語文的樂趣、體驗語文的精彩，在她的溫柔下，我們會不斷前進突出，在她的懂學生下，我們會不斷釋放自己的才能，熱愛學習、做事穩當，在她的帶領下，七三班同學會走向明媚的前方，在她的帶領下，七三班同學，是祖國的輝煌未來！我愛她、敬她，她是最無與倫比的好語文老師！！！
以我為題目的作文14幼兒園的李老師是我印象中最慈愛的老師。
一天，李老師讓我們排好隊要出去“作戰”。我們來到醫務室，幾位“白大褂”阿姨在那裡忙碌著。偶爾還聽見“哇―哇―”的哭聲，聽到那刺耳的喊聲，小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了，牆上掛的紅“；+”字號箱子使人一目瞭然，使我們更加望而生畏。
“小朋友們，排好隊，醫生要給你們打預防針了！”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點勇氣。看，孫齊瑞第一個上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼，威風無比，“真不愧是個小軍人！”李老師稱讚說，嘴上露出了滿意的微笑。
同學們一個個奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的心怦怦直跳，頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道，我生來的第一“強敵”就是打針了（也是當時臨時確定的）！一看到那尖利的針頭，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“該你了！”李老師用那甜美的聲音叫道，那信任的目光看著我，使我不得不走上前去。
我看著那尖尖的針頭，不由得“呀”地叫出聲來，淚水不禁奪眶而出，“你害怕打針嗎？”李老師急忙將我扶住。“這是預防針，不疼的！”李老師幫我擦掉臉上的淚水：“如果不打針，以後萬一得了病，可難治了！你現在不打針，以後就要打好幾針呢！我聽後似懂非懂地點了點頭。
李老師又給我講起了王二小的故事，我又哭了，這次不是疼哭的，也不是嚇哭的，而是被王二小這種精神所感動的。
我重新鼓起勇氣，對老師說：“阿姨，打吧，我不怕！”同學們都笑了。原來在我聽故事的時候，醫生在不知不覺中已經悄悄地給我打完了！我居然毫無察覺！
小時候那次打針的經歷將永遠留在我記憶的最深處！我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙！
以我為題目的作文15追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個無知年華。
沒有華麗的外表，沒有深度的思想，沒有微笑，只有倔強。
掉漆了，年老了，仍散發出一種無可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會有很多，但精神只有一種難得，當你毫無意識時，它顯得一文不值，當你細心觀察時，其實，你會發現，它比你高大得多，你在它面前無比渺小。
青澀的歲月，我是無知的。當接觸它時，只是把它當做一使用方便的工具，從無另眼相看。可無知的年華是有限的，但我更清醒時，其實它不僅僅發揮了自己的作用，更散發出一種精神。
有些成長，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開始。
這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒有，只有筆直。又是我的思想好像進水。何必呢、把自己挺的那麼直，不累麼?
我想，不用我說它是誰，大家都已經想到了。當體會它時，發現無知未必是件壞事，只有無知了，才會有所發現，不是麼?
筆不停在我的手中揮動，它是可謹慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無意義了，它很倔強的，又是你的急切，憤怒，，但讓它無動於衷。它永遠不可能彎下它昂貴的身軀，永遠不會低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個性，沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變，簡簡單單的一舉一動，讓我把它當成了倔強的老師，讓我在面對一些事，一些人時，變得倔強，不低下頭，不服輸。
這位老師雖然很小，身價並不高，但它的精神常人不會有，包括我，但它總會在別人的無視下，散發著陣陣尊貴，是我肅然起敬。
這位老師，還要伴隨我走過多少個春秋冬夏?
