在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的原來的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來的作文400字 篇1
一天，小象抬頭望著窗外正自由翱翔的鳥兒，看著樹洞裡擁有苗條身材的小老鼠，心想，要是我能像鳥兒飛翔在碧藍的天空，像小老鼠在地底下穿來穿去那該多好啊！小象決定去找鳥兒和老鼠學習飛翔和鑽地的本領。
小象來到鳥巢，一隻黑乎乎的鳥兒蹦了出來，原來是烏鴉哥哥，小象說：“烏鴉哥哥，你可以教我學飛嗎？”烏鴉看到小象驚訝地說:“象寶寶，你又沒翅膀，怎麼飛啊？”“試試吧好嗎？求求你了！”烏鴉同意了！它叫小象先跳到樹枝上來，可小象身體實在太笨重了，無論怎樣也跳不上去，頭還撞上了樹幹，頭上起了個大包。烏鴉失望地說：“象寶寶，我勸你還是別學飛了吧！你的身體本來就不適合飛翔。”
小象又去拜訪小老鼠了，小老鼠把“祕訣”告知了小象。原來它是讓小象減肥，減得像它那麼瘦小呢！小象就從那天起躲進山洞裡絕食。經過一段時間的“折磨”，小象果真瘦成了“麵條”！但是它的身體非常虛弱，沒走兩步就暈倒了。
小象無故失蹤了，象爸爸象媽媽特別著急，到處找尋自己的孩子，終於在路邊找到了奄奄一息的小象。回到家裡，爸爸媽媽給小象餵了一些食物，小象慢慢地醒了過來。它把這段日子的經歷一五一十地告訴了爸爸媽媽。“傻孩子，飛翔和鑽地底的活兒我們幹不來，這太受限制了。你不用刻意地去做別人，你只需做原來的自己就挺好的！我們能用鼻子噴水，這是小鳥和老鼠也做不來的事啊！”
小象聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。
原來的作文400字 篇2
今天，我醒來發現我變成了一顆石子。四周都有草和花與許多石子。我仰望高空，開始羨慕天上的小鳥可以自由飛翔，去見識這個世界的美麗。突然一聲劇烈的槍響，那些鳥四處逃竄，但也逃不過獵人的手掌心，我之這下不羨慕了。
這次我又看見天上火紅火紅的太陽。他在天上仰望的世界多好哇，這下我又開始羨慕天上，天天給人溫暖，給人陽光的太陽。到了中午天上沒有云彩，沒有任何東西，只有太陽孤獨的掛在那兒。這個仰望世界的大傢伙，在天上孤單地掛著，沒有朋友沒有親人。我不羨慕太陽了。到了夜晚，看著天上的星星一點也不孤單，也不會被獵人抓住，多好哇，我呆呆地望著天空的星星。突然我旁邊的小花看著我望著天空便對我說:“小石頭你是在看什麼呢？”“我正在看天上的星星的小花，你知道嗎？我多麼羨慕天上的星星，他可以仰望世界，旁邊還有很多的朋友。”小花回答道:“小石頭您知道嗎？天上雖然看著那麼近，但是也是相隔很遠的。”聽了小花的話我才真正意識到我原來有這麼多的朋友，我既不會像鳥一樣被抓去，也不像太陽和星星孤單，原來我是一個全世界最幸福的石子。
在人生中不也是一樣嗎？身邊像鳥兒一樣關心你的人，你卻視而不聽，而你卻偏偏相信像獵人一樣害你的人。這樣你就會像太陽和星星一樣，變得沒有朋友，也沒有人關心你。
原來的作文400字 篇3
他，是一個剛轉到我們班的學生。個子不高，身體瘦弱，面板也黑黝黝的，平時沉默寡言，很少有人會注意到他。
記得那是剛開學的第一天，老師組織同學們打掃衛生。同學們頂著驕陽，直到老師準備收工時，他才姍姍來遲。這時，一些不好聽的話語此起彼伏的響了起來。面對大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見一個六年級學生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對這樣的藉口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天，我發現，我錯了。
驕陽炙烤著大地，本來生機勃勃的小草此時也有氣無力地垂著腦袋，此時，我們卻接到了幫老師搬書的任務。剛開始大家興致勃勃，可一會就溜走了一大半部分學生，剩下的也偷起懶來，而我也不例外。正當我在享受那難得的清涼微風時，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發現是班裡的那個“懶蟲”，只見他此時費力地搬著一捆書，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負地彎了下去，本就不強壯的身體，更顯佝僂。
轟！羞愧如決堤地洪水湧向心間。這就是同學們口中的“懶蟲“！可事實上只有他一人還在堅持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲“！我羞愧難當，再也從風中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐，跟他一起搬起書來。
直到那時，我才明白，原來他是這樣的人：一個比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來的作文400字 篇4
在外人的眼裡，我是一個愛看書的女孩，從小就養成了閱讀的`習慣，看了不少課外書。
但是也經常遇到看不懂、不喜歡的書，這令我非常鬱悶，也不知道該怎麼辦。暑假，偶然看到《穿越時空遇見你》，其中的內容讓我豁然開朗。我幾乎是一口氣讀完了這部12餘萬字的書，情感隨著故事情節一起跌宕起伏，思想隨著故事內容一起穿越時空！除了被感動以外，也受到深深的啟迪！我最欣賞的是，小主人公歐陽小鳥和張天飛翔苦苦追尋作家葉西奇和圖書馴服師朗詩的情節。
不愛看書的11歲女生小鳥，有一天和表哥小天，到門前有一池荷花的老圖書館借書，無意中發現一本從沒被人借閱過的不起眼小書——《誰來馴服不聽話的書》。書裡講的是一位神奇的人物——圖書馴服師——如何馴服深奧又偏僻圖書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆，熱切追尋那個冷門作家葉西奇，同時也苦苦追尋真正的圖書馴服師。終於，功夫不負有心人，他們找到了葉西奇和朗詩，也知道了馴服圖書的祕訣——“要想馴服書籍，就必須掌握書籍的各種習性”，從而愛上了讀書。讀了這本書，讓我領悟到做什麼事都要執著，只有辛勤付出，才能得到豐厚回報；也讓我明白，書籍原來是可以馴服的，關鍵是要了解每本書的特點，掌握讀書的方法。
