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有關發現的美麗作文(通用30篇)

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的發現的美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關發現的美麗作文(通用30篇)

發現的美麗作文 篇1

友情,我想人生每個人都會有。在古代,那些文人用友情寫出了很多著名的古句,至今仍被後人傳世。俗話說,一點點困難都不能破壞這段深厚的友誼。

小時候經常看童話。書上說每個人都有天使守護。當天使在房間裡著陸時,純潔的友誼會降臨到幸運的人身上。我經常在想我能不能這麼幸運。終於在我上國小的時候,遇到了她——慧。

惠是一個剛轉到我們班的女生。她活潑愛笑,很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說是形影不離。但那一次,我們一起遇到了人生的第一次考驗。

“哦,我死了。今天是語文考試。這個單元我還沒學呢!”惠焦急地說。

“哎,放心吧,人家語文不是最好的?我很慘,不知道會拿多少分。”我安慰惠,告訴她不要擔心,她在語文方面一直名列前茅。緊張的語文考試終於開始了。

同學們都認真答題,大家都在偷偷爭奪第一名。那真是一個戰場!我暗自心想。接下來的一幕讓我震驚。惠居然作弊了,腦子裡突然閃過一個想法,要告訴老師。雖然我是一個單科成績一般的人,但是我一直很愛玩報紙。這可以說是我的“強項”。不過想想,惠是我最好的朋友,是不是太不忠誠了?我的心在掙扎,一方面是我的“正義精神”,另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上,慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最後,她羞愧地低下頭,避開了我的目光。下課後,慧來找我,讓我不要告訴老師。可能女生臉皮薄,愛面子。但最後還是說了。老師可能嚴厲地批評了她。

漸漸的,我和她的關係越來越疏遠。最後我們都分道揚鑣,上了中學。我也失去了她的訊息。有一天,我突然在街上遇到她,我們都停下來,我們對視了很久,她說話了,她向我道歉了,我傻了。良久,我回過神來,說:“我應該抱歉,我錯了,我誤會你了。”我們激動地擁抱在一起,任淚水自由流淌。這次感人的重逢,應該是我這輩子都不會忘記的回憶。

友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發現朋友之間的美好,讓我們互相包容,互相理解。它是人與人之間精神交流的橋樑。讓我們一起去發現朋友之間的美好。

發現的美麗作文 篇2

一直一直想擁有一臺只屬於自己隨身攜帶的相機,記錄下生命中每一份美麗的發現與簡單的感動。

在學校的日子用“匆匆”二字形容最為恰當。早晨匆匆起床,洗漱,匆匆吃過早餐,又要趕去教室上早讀課……日曆也就這麼毫無知覺的翻過。轉眼十月了,不知從何處飄來的桂花香使我不由得放下了那顆“匆匆”去吃飯的心,邁著好久未出現的奇慢的步子,深吸一口清甜的桂香,欣賞著周圍的風景。眼前飛過兩隻明黃色的蝴蝶,使我為之一振。真沒想到這兩個小精靈能存活在秋天呢,目光已追隨者他們的舞姿。哦,他們開始在一株黃色的小花周圍盤旋,繼而飛出去了。我走近研究那株小到被人們忽視的花。細小的杆,深綠色的葉子,托起一朵朵淡黃色的花,在秋日陽光的照耀下顯得格外嬌小明豔。這一瞬間,我有了把這一切拍下的衝動,看了看路上行色匆匆的同學們,我真想邀請他們放鬆一下,看看花草,晒晒太陽。閉上眼睛,想象自己變成一個冰激凌,任陽光把我融化,與這一切融為一體,胸口是甜絲絲的溫暖。

在家裡,我變得很“宅”,不再像小時候只會跑出去瘋,只願享受在家寶貴的閒適。泡一杯奶茶,呆在小小的書房上網看照片是我的一大樂趣。照片有五花八門的,風景的,人物的,最愛看的是朋友們的生活照,與舊不見的老朋友,互相解悶幫助的網友,即使我們那麼遠,但照片上他們的喜怒哀樂都能讓我聯想到他們的近況,失意或得意,消極或積極,都一目瞭然。給我最多感慨的是燦那張照片。那是一個起跑的姿勢。紅色的塑膠跑道,淡藍的天空,吶喊著的觀眾們。中間是你,頭仰著,身體前傾到最大幅度,一隻腳已提起,在同一線上,可以看出你已有半個身子領先其他選手。你的頭髮被風吹亂,臉部肌肉緊繃,目光堅毅而認真。隔著螢幕,我仍有一種錯覺,你的光芒耀眼到我睜不開眼。從此,我愛極了所有起跑的姿勢,蓄勢待發,眼中只有前方,這是一種夢想的力量吧!說真的,這是我第一次理解了夢想的內涵,我彷彿看到一個不知疲倦的少年拼命拼命的向前跑著,朝著他的夢想前進。我腦子發熱的留言到:“加油!我支援你!”有時候感動是如此簡單。

我同無數普普通通的高中生一樣,在大學聯考的旗幟下,低頭匆匆往前走,學習是生活的大部分。但在這個太過獨特的叫做青春的年紀,有偶爾的賴床,有朋友間的矛盾,有喜歡的歌手,與父母發發牢騷……平凡不過的生活了,幾乎可以用單調來形容了,但那本開學時無意中買的日記本卻已經用了小半,即使是這樣的時光,仍有許許多多新的體驗與感動,忙碌的間隙我已記錄下一點一滴。

開啟日記,日月星辰,酸甜苦辣,一應俱全。我笑顏逐開,自己心心念唸的相機原來早已擁有。

發現的美麗作文 篇3

美源自於生活,源自於社會,但更源自於人類內心最深處的美,不僅人類如此,動物也是如此。團結互助的美,高尚品行的美,都在生活中無處不在,而平凡的生命美,宛如一顆定海神針,與生活息息相關。

夏日的夜晚,田野間,灌木叢裡,我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱,呱,呱——”的鼓聲,那旁邊附和著的“豎琴”聲,你就會發現:原來是青蛙和蛐蛐兒!是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚,點亮了這臺無與倫比的“音樂會”?有嗎?當然有。

看,那飛著飛著的,閃著閃著的在尋找什麼呢?也許,夜深了,它們找不到回家的路;也許,風涼了,它們找不到為自己遮擋的衣衫;也許,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風啊!請不要吹熄它小小的燈盞,儘管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘,為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”;它們飛過灌木叢,為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過煙囪頂,是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

它們一心向著光明,不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在。城市裡的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美,因為它知道:美源自於內心。

於是,它們便努力地向前飛行,他們不是毫無目的地飛,而是心裡有著一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰,決心探索夜的深淺!

世界上應該有光,應該有美,正像應該有太陽,而螢火蟲的美,卻遠勝於世間的繁華景色,因為它是“生命之最美”!

美,是無處不在的,螢火蟲的生命美,就讓我發現:做一件事,要充滿自信和勇敢,即使沒有能力,也要用盡全力!

感受美,發現美,認識美!這樣,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!

發現的美麗作文 篇4

生活中的美,無處不在。只要你擁有一雙善於發現生活中美的眼睛。——題記

在這個現代化的時代,生活中的美可謂是無處不在,但由於美藏得太深,以至於生活中的美總是被忽視。因此,擁有一雙善於發現美的眼睛是那麼至關重要。

生活的美無處不在,不是嗎?你看:

鏡頭一

在中國的某個小地方,有一位清潔工正在工作時,忽然聽到有人高呼救命,原來是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊,連襪子也顧不上脫,縱身跳入水中,救起落入水中的女童。女孩被救起,而這位清潔工因為人工湖湖壁太滑,差一點無法爬出湖。不過還好,有驚無險,這位清潔工還是爬上來了。令眾人難以預料的是,這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎?敬愛的清潔工叔叔,我們向你致敬!

鏡頭二

在中國的某個小地方,發生了那樣驚人的一幕。有一天晚上,一位夏先生在家中睡覺,忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看,才知鄰居張先生家著火了。於是他發動很多人一起救火,同時還撥打了火警電話。由於火勢過大,夏先生一時無法救出張先生家五口人,這時,水桶、臉盆、碗,凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終於在關鍵時刻救出張先生家五口人。張先生說:“如果夏先生再晚兩分鐘,

這一家子恐怕就葬身火海了。”可是,因為這是一連排的平房,而夏先生只顧救火,無暇顧及自家,因此自家也受到連累,最後只能搶出一臺電視機和電腦。

通過這兩個鏡頭的播放,想必同學們也明白生活中的美無處不在。其實,美不一定驚天動地,隨手關燈,隨手關水龍頭,都是生活中的美麗。

同學們,讓我們一起來發現生活中的美吧!讓我們一起擁有一雙善於發現美麗的眼睛,一起發現美好,一起創造美好。

發現的美麗作文 篇5

人行道上,人們匆匆忙忙地走著,冷漠的看著周圍。

馬路上,車水馬龍,司機按著喇叭,都想使勁踩一腳油門。

似乎沒有人注意到,一位老人,正步履蹣跚地走在盲道上,用柺杖一點一點試探著前方。不知誰的車停在前方,剛好壓在盲道上,把筆直的盲道劈成兩半。這對於健全人來說,並不算什麼,但是對於盲人來說,就好像是兩個世界。

越走,越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊,自己的事情那麼多,怎麼可能關注這位老人呢?老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的雲在漸漸移動,遮住了太陽。十米,九米,八米……眼看著就要撞上了,但就在這個時候,一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿,前面有東西,小心點!”

過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機,仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過來,就在老人距離那輛車不到兩米的時候,司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚,不知所措,忙喊著:“你是誰?幹什麼?”那位司機長吁了一口氣,說道:“老爺爺呀,前面停了一輛車,把大道給擋上了,我就是怕您不小心撞到車上呀!”老人拄著柺杖,不知說什麼好,顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久,說:“謝謝你呀……”

“您要去哪裡呀,我送你吧。”司機說道。老人推辭了,但是司機仍然堅持要送老人,老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方,一點一點消失在遠處的車海中……

抬頭,望向天空。

太陽從雲中鑽出來,雲朵飄向遠方,天空格外晴朗美麗。

是啊,生活中處處都有發現,生活中處處都有人性美,心靈美,自然美。這種美,需要我們自己去尋找,去挖掘,去發現。只要我們願意,生活中處處都有發現,都有美。

生活中的發現,生活中的美。人性美,心靈美,自然美。

發現的美麗作文 篇6

直至今日,我還清楚地記得,上三年級時發生的一件事。有一天,我上完了課外班,獨自走在伸手不見五指的樓道中,準備出校門。突然在一片黑暗中,出現了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心,還沒等想明白那是什麼,飛快的腳步就已經把自己帶到了光的源頭。

“那他們到底在幹什麼呢?”我的心裡不禁更加疑惑。我一邊想,一邊順著那些外教的目光像講臺望去——臺上是一箇中國教師,只見她右手拿著粉筆,左手捧著書,在黑板上清楚地寫下了一串串漢語拼音……

那一幕,只有我發現了。我發現了一對對專注的眼神,我發現了一副副求知的面孔,我發現了美。

法國著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,這個世界上曾有多少美被人們所忽視,所忘記?而人們對美都有著自己的理解——有人認為許多的金錢美,有人認為壯觀的風景美,有人認為可貴的精神美,有人認為堅強不屈的意志美……像所有人一樣,我對美也有著自己的認知,並且,我發現了美。

原來,光是從一間教室發出的。我早已迫不及待,便把臉湊到了教室門的小窗上想看個究竟。定睛一看,教室裡不是上晚自習的住校生,而是一群學校新來的外教!這可大大出乎我的意料,再仔細看,發現他們個個屏氣凝神、目不轉睛地看著什麼:有的外教雙手捧著腮,有的外教翹著腿,有的人撓著頭,還有的人趴在桌子上。雖然姿勢千姿百態,但神情都是一樣的,那麼專注、那麼投入,一動不動,好似時間被定格,又好像他們是木頭人。剛才乍一看,我還以為外教們在開派對,可他們嚴肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。

“啊!我懂了!”我因為非常激動,所以差點喊出聲來。原來,那個女教師正在教外教們學習漢語。他們學得太認真,以至於對我的偷窺絲毫沒有察覺。

發現的美麗作文 篇7

有位名人曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,只要你認真觀察,美,時時刻刻都出現在我們身邊。

今年暑假期間,我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機到春城昆明旅遊,在飛機上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白雲,我特別興奮;期待早點看到夢想中的四季如春的春城昆明;所以在飛機飛行的兩個多小時裡我一直在東張西望,一刻也沒有停頓。

到達昆明後,我終於感受到雲南的藍天白雲,比我們家鄉鄭州的天空要潔淨許多,心情頓時愉悅起來。走在人來人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒有停頓,在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐,長著國字臉,滿臉髒兮兮的,頭髮非常凌亂,身穿打滿補丁的藍色衣服,並失去了雙腿,他趴在用幾塊木板搭成的小車上,伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚,正在一推,一聳,一爬吃力的向前滑動小車,小車只是緩慢地向前移動了一小段距離。不時的看見人多的地方,放下手中的磚頭,拿起那個破爛不堪的小盒,伸手向路人要錢。可路過的行人,有的向他投去鄙視的目光,有的卻視而不見,有的乾脆繞過快速走開;他看見後,低下頭,像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……

這時,只見一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊,從車上下來了一個身穿十分漂亮的少數民族裙子的小妹妹,她足蹬一雙潔淨明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢,小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲:“叔叔給您!”小女孩放下錢,快步跑了回去,而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說:“謝謝”還一邊不停的點著頭。

這一幕,深深地印在了我的腦海裡,揮之不去。我們應該像那個小姑娘那樣去奉獻美去幫助他,去關愛他。我們的關愛會讓他人幸福,會讓自己的心靈不至於迷航,會讓我們這個社會的明天更加燦爛、潔淨,像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想:我要他向他學習。

請借給我一雙慧眼,讓我更多的去發現生活中的美,美就在我們身邊!

發現的美麗作文 篇8

美是什麼?難道美僅僅只是停留在外表的美貌麼?不是的。

紹興有座山,叫府山,那裡是美的天堂……

秩秩斯干,幽幽南山,這裡的山山水水無不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡,與蒼翠的樹林融為一體,霎時是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子,與鳥兒一唱一和,歡歌笑語;孩子們嬉鬧著,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮豔的花兒的背景下笑著,歡樂滿地。

秀麗的風景,活潑的孩子難道不是一種風景美嗎?

上山的路上,揹著包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的卻僅過垂髫,乳臭未乾。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風般舞一口寶劍的,呼呼生風。無論是動作還是神態,都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個腳印,一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎?

山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過來:“春季裡來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦,這是什麼?哦,那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的響聲清脆動人,象幽谷裡一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩聖同吟:“此物只應天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量,震撼著我們,卻如旱地裡的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。

可不止呢!聽:“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》悽悽慘慘慼戚,略帶憂傷的歌喉使人難過,為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割捨,難以忘卻。

清脆的鼓點,輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲慼的面容,難道不是一種淵源流長的藝術美嗎?

美無處不在。用心去發現,用心去尋找。

我,發現了生活中的美!

發現的美麗作文 篇9

清晨,天邊剛亮起一道魚肚白。我揉開惺忪的睡眼,在小鳥的晨鳴聲中甦醒。“沙沙……”一陣陣清脆的聲音在耳畔迴響。是誰?那默默無聞的忙碌身影!

帶著旅行前那小小的興奮,我迅速洗漱好,迫不及待地奔下樓去。展現眼前的是一副美麗的風景線:幾點橘紅的背影在薄紗似的晨霧中若隱若現,似是幾盞橘紅色的小燈盞,照亮了重重的迷霧。他們是那麼的亮眼,他們手中那一把把顯眼的大掃帚,輕輕地拂過昨夜聒噪的大馬路,留下一片整潔與清新。

旭日東昇,大放光彩。朦朧的天空亮堂起來,穿透過枝丫間薄薄的青煙。我逐漸看清了他們,他們是城市的美容師,他們用手中揮舞的魔法棒,變出了每一天干淨整潔的馬路。“沙沙沙……”這單調又動聽的樂章重複演奏著,卻為一天的城市奏響了第一曲。我走近一位中年婦女的身邊,她嫻熟地揮舞著大掃帚,一抬一擺,胳膊的每一次晃動,都包含著她對這份工作的認真與責任。“沙“的一聲,掃帚與地面擦肩而過,揚起一陣沙塵。她的步伐踏實而穩健,有條不紊地走過這一條街,留下一片幹整潔。

我湊近觀察,她的面板暗黃又粗糙,滿天的塵土給她蒙了一臉的灰塵。橘黃色的帽簷下,幾縷碎髮已被汗水溼透,緊緊地貼在額頭上,可那雙烏溜溜的眼珠卻散發著堅定的光芒,格外閃亮。已經乾裂的脣更為她增添了一分滄桑。

她忽然停了下來,倚著旁邊的大樹小憩片刻。她抬頭注意到了我,有些吃驚:“小朋友,起得這麼早?”我鼻頭不禁一酸,竟有些為她心疼,但湧上心頭的卻是深深的慚愧。當我平時在睡夢裡見周公時,這樣一群勤勞的人兒已經辛勤地工作,她們把自己的力量貢獻給了城市的環保事業,自己卻默默無聞,心甘情願。他們真不愧是城市的“螢火蟲”!心中一股敬佩之情油然而生。

最好的風景在“路”上,因為留下了她們美的印跡。美,原來在這裡!

發現的美麗作文 篇10

灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭,愜意的坐在喧鬧的車廂裡睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份盼望已久的閒暇填滿了我對這次途中的回憶。

下車後我一抬頭幾座山巒劈面而起,一湖幽靜臥躺在山腳之下,山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發著濃郁的墨韻

刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞,宛如披著輕紗的女子與我隔岸相望,醉人於百里之外。

一頭扎進攢動的人群,邁步在偏狹的山間小道中,嬉笑聲像是在這高山流水中盪開的漣漪充滿生機。

春風灌進山谷,崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱,讚頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中,似樂譜上逃匿的音符四處流竄。

攀上山頂,蔥翠黛綠,高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進我的鼻腔,眺望遠方明媚的陽光下是隻見輪廓的山丘,還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔,捲雲像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。

我望見山腰上倆個耄耋之年的老人相互攙扶著,一人扶著欄杆另一人則拄著柺杖步履蹣跚地向山頂走來,不時發出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個性。看著他們互相拭去對方額頭汗液,熹微的陽光灑在他們斑白稀疏的皓髮上,宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。

下山,又是望不見盡頭的石階令我頗感到有點小壓力,果真沒有不付出代價的美麗。咬咬牙,用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風薰過的石階,就當是最後的吻別吧。

有人說:薔薇沒有舌頭誇耀自己馥郁的芬芳,牡丹也不能述說自己的豔麗。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯,絢麗多姿的經歷融入我們的人生軌跡,這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發現。

我們用感官去發現事物的美,也能用心去感受愛的美,所有的一切都能成為我們的眼睛。

發現的美麗作文 篇11

從莫高窟飄逸的壁畫到蘇州園林婉約的一草一木,從綿延萬里的雄偉長城到小橋流水的烏鎮,從古至今都離不開一個“美”字,可見只要是含有美感,能溫潤我們心靈之物,均可譽之以“美”。

須知“好花不與殢香人”,那些鼎鼎大名的美景我們駐足欣賞,可是角落中的野花也需我們發現方能煥發光彩。似韓愈賞到“草色遙看近卻無”的情趣,似李商隱品出“留得枯荷聽雨聲”的閒情,似朱光潛“厚積落葉聽秋聲”的逸緻,他們皆因有一雙慧眼、一顆靜心,而能發現生活中隱藏的美感。

可是當那些高雅的陽春白雪走入尋常百姓家,似乎每人都能誦幾曲詞賦,每人都能識幾幅名畫,每人都能賞幾支名曲的當下,在藝術市場逐漸接近飽和,十首樂曲八首相似,十份畫作七份相近的當下,如何才能尋得隱藏的美,讓自己的心靈“詩意地棲居”呢?

或許我們應當將高昂的頭俯下來,將長遠的目光收束眼前,陽春白雪未必是美的唯一定義。

那些為鄉村教育事業犧牲自我、不計名利的鄉村教師,如紮根大山落下一身疾病的張桂梅,如挑著文具生活用品進大山的張玉滾,如揹著學生攀登巖梯的教師夫婦……這些人是脫貧攻堅、鄉村振興的中流砥柱,是中國未來美好藍圖的繪寫者,這些人身上體現出來的美感,始於甘於平凡的螺絲釘精神,卻不止於此,他們是時代精神的最佳代言人,也是這個時代之美的最好詮釋者。

試看華為系統“鴻蒙”,那是天地初發之靈氣;屈子問天,“列星安陳”?量子計算機“九章”,將滄海桑田縮短到短短一瞬,更有祝融上天,蛟龍入海……這些被冠以古詞之名的科技產物,是“中國式浪漫”的顯現,彰顯了大國之美與底氣。

好花“遞”與殢香人,任何美都需要善於發現,而當下,關注時代,發現時代之美,並且在未來繼續發揚與創造,是我們這代人的使命。

發現的美麗作文 篇12

春天,是一個富有朝氣的季節。許多花、草陸續盛開,五彩繽紛。綠葉成蔭,萬木蔥蘢四處一片生機。

春天是嫩綠的世界。一眼望去,除了綠色還是綠色。麥苗已經蓋滿了地面,隨風一起一伏,像是在向我們點頭。樹木已經長出了葉子,楊樹的葉子綠中帶黃,那麼嫩,那麼綠,嚼在嘴裡,還有一絲甜甜的味道。柳樹垂下柔軟的枝條,輕輕撫著我們的臉。

春天還是花的世界。抬眼望去,只見一大片一大片金黃的油菜,夾在嫩綠的麥田裡,像是給綠色的地毯繡上金黃色的花。走在油菜田裡,你能看見成群的蜜蜂在油菜枝頭“嗡嗡嗡”地飛來飛去,忙著採蜜;蝴蝶輕快地在花叢中跳舞,空氣中充滿了香甜的氣味。地面上,蒲公英、迎春花,還有一些不知名的小野花競相開放。

夏天在春天的襯托下出世了。

夏天真好!偌大的穀粒又登場了,農民伯伯們黝黑的面板,在驕陽下閃閃發亮,豆大的汗珠往下落,真可謂“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”儘管這樣,但臉上掩不住的卻是喜悅和微笑,俗話說得好“一分耕耘,一分收穫!”你瞧,波浪似的綠地毯一望無垠。不時的在點頭、微笑、鞠躬,向農民伯伯致謝

當樹葉由青轉黃時,風兒輕輕一吹樹葉就落了下來。秋天已經不知不覺地到來了。

秋天,來到了一戶農家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿色。屋簷下,秋把辣椒的臉吻得火紅火紅的,像一串串等待人們點燃的鞭炮。秋,輕輕地撲上主人的臉,為他祝福,為他高興。

誰說冬天樹葉落光,沒有綠色?誰說冬天一片淒涼,幾乎沒有生機?公園的松柏不是依然挺直嗎!雪後的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,儼然一個綠色衛士,為公園站崗放哨。我們不正應該像松樹那樣,不畏嚴寒,堅毅剛強嗎?幾隻小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停,給寧靜的氣氛增添了一點兒生氣,它們像是在迎接冬天的使者——雪,又好像在讚頌這無畏的戰士——松樹。

我愛四季,它們有著不同的美!

發現的美麗作文 篇13

著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱裡,溫馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑鬱的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。

有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。”提示了一個客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裡也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多麼乏味呀! 沒有笑容,沒有追求,如果還樂此不疲,便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活,才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱為藝術品,只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷,她那柔和的線條,美麗的姿態,自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達,卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院裡的一棵小樹苗。在父親沒發現時,他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統,但不可否認,這一定給他的成長帶來了影響。可見,懂得欣賞不僅給自己帶來愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美,才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎?那麼,學會欣賞吧!

學會欣賞的人,走進玫瑰苑,見到的一定是鮮豔的色彩,聞到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荊棘滿叢……

發現的美麗作文 篇14

在鄰居家的牆角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的牆上,日積月累,我們家牆上是一片“生機勃勃”的景象。

一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閒來無事,便仔細觀察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住牆面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進心呀!真是個美麗的植物!

冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,於是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的牆面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧?我不免有些失望,後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子裡背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進心的美麗植物啊!

我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著,上進,不斷追求,不放棄,更何況我們人類呢?想想自己,當遇到一點點的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現在已經很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進取,執著追求,實現自己的價值。

“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊,只要我們用心去發現美,用心去感受美,美,就在身邊!

內蒙古巴彥淖爾杭錦後旗杭錦後旗第五中學七年級:黃××

發現的美麗作文 篇15

家中的一盆茉莉花和仙人球是媽媽買來的。

我不理解,為什麼要買這樣一盆仙人球,它長得既不好看,又容易傷人——那滿身銳利的刺看上去冷冰冰的,令人發怵。於是,我便把礙眼的它挪去了客廳最不起眼的角落。

而那株茉莉卻被我放在了臥室的窗臺上。它花朵小巧,花瓣整齊,白中還帶著些淡淡的嫩黃,十分耐看,且終日散發著濃郁香甜的氣息。我自然十分愛護它,定期給它澆水。

天氣一天天地變冷了,再細心的呵護也無法阻止花朵的凋零。看著那枯萎發黃的茉莉,我嘆了一口氣,失落地將它移到客廳的角落。這時,一抹墨綠猛然跳入了我的眼簾。哦,是那被我遺忘多時的仙人球,它竟然一點沒變,幾個月了,還是那麼綠!這綠,在這寒冷的冬日中是那麼顯眼,並且為冬天的蒼白單調帶來了一絲生機。

我的心,似乎因這難得的綠顫動了一下。在這樣寒冷的嚴冬,這樣小小的仙人球卻能頑強地抵禦寒冷,仍然散發著生機。這樣的它,難道不比那些因寒冷而枯萎的嬌豔花朵更美麗嗎?我將它挪到了臥室的窗臺。

漸漸地,它變成了我的精神支柱。當我失意時,便看看它。它閃著寒光的尖刺似乎在對我說:“才這點挫折你就要被擊倒嗎?”而它那一身的綠也給我帶來了無窮的力量和信心。

又是一年的春天,那株茉莉發出了一顆顆白色的花苞,可我卻並沒感到有多興奮。走進臥室準備學習,卻突然怔住了,定定地看向窗臺上的仙人球。仙人球正沐浴在春日溫暖的陽光中,一身的刺鍍上了一層金黃,那麼耀眼,這使它的刺看上去倒柔和了不少。而它的頂端,居然默默地、默默地綻出了一朵紅花!我沒看錯,那的確是一朵紅花!不是熱烈的大紅,而是柔和的粉紅。花瓣上還隱約蒙著層柔軟的、淡淡的絨毛。這紅花宛如少女羞澀的臉龐,被嫩綠襯托著,竟勝過了那小巧的茉莉花。

我會心一笑,不再驚訝,我明白,堅強中確實會誕生出不平凡的美。這種美是力量的積蓄,是生命的喜悅。這種美綻放在春光中,開在我心田裡。謝謝你,我可愛的仙人球!

發現的美麗作文 篇16

在物慾橫流的社會,商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發展,人們也開始沉浸於現實美好所帶來的快感。

當人們被影視螢幕的色彩效果所吸引時,那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時,我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

也許,這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸於生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高雲淡的歲月裡,它曾帶給了我們無數的歡樂。

細草在石縫中生長,花兒被周圍的石塊所簇擁,樹木在風中搖曳,它們接受大地的滋潤,很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙,難得停下腳步歇歇,名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

人生就是一場旅行,走走停停,活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。

記得那時學畫畫,老師總是跟我們說細節,要注重細節,細節決定成敗。一定要不斷深入,沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義,總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

靜靜地坐在那裡,不斷地畫畫,彷彿與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個小細節,也是自那時起,自己的心才不會浮躁,才漸漸學會了持之以恆。

人生短短數十載,每天都在疾步前行,實屬不易,何不停下腳步,讓自己置身於大自然之中,享受自然帶來的快感。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個意蘊了吧。

學會享受生活的人,必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心,從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美,注重細節,就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。

發現的美麗作文 篇17

身處校園,看到的.都是一樣的世界,但不知道為什麼,有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切,心裡莫名其妙的感動。

太陽剛剛升起的時候,我們正在做著操,滿天、滿地都是和煦美麗的陽光,整個操場成了了金色的海洋,同學們正按著音樂的節拍有節奏地伸手、彎腰,整齊得像微風吹過水麵泛起的一道道波紋,那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風中盛開的鮮花,花瓣上還滴著晶瑩的露珠;空中偶爾有小鳥飛過,在頭頂劃出一道美麗的弧線;晨風吹來,送來屢屢花香,那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。

也許我們還見過這樣的情景,“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外湧出,那是放學了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉,陽光從頭頂的濃蔭間漏下幾點光亮,在路面上投射出班駁的幾個圓點,全然是一幅單調的暗水彩畫,到處都可以找到,可是有了這幾個人,那景色便奇蹟般的生動起來,幾個學生正圍著一個老師向前走,說說笑笑,讓人瞧著有一種生疼的羨慕,一種永不褪色的美好。

這又是另一個時間另一個場面。教師節那天,當你走進老師的辦公室,乾乾淨淨,每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是菸酒,更不是名貴的滋補品,這些東西與你平日裡看到的禮物比起來真是微不足道,但放在這些掉漆的木桌上,與周圍一疊疊的書、作業在一起,與那眼鏡後期待的目光、滿足的笑容在一起,卻是極美的組合,似乎在傳遞一種不可名狀的愛,有了這份樸實而真切的愛,一切都美不勝收。

真的很喜歡校園裡的一切,那些像海洋般發亮的綠樹,四季長開不敗的鮮花,掩映在綠樹中的石椅,排得整整齊齊的自行車,還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐,那些細小的一點一滴,不經意的瑣屑,落入我的眼裡,印在我的心裡,幻化成了真正的身邊美麗的風景,是那樣的美麗而且動人。

發現的美麗作文 篇18

花兒美在她的嬌豔,春風美在她的嫵媚,鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。

由於母親的工作要求,她總是著一身黑色的職業裝。在母親的衣櫥中黑色佔據了大多數,在母親的相簿中,微笑的更是少之又少。在我的記憶中,母親總是很嚴肅的,我做了點錯事,母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的,我的外公也是這樣,但我母親又似乎和外公不同……

放假回家,母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起,按捺不住激動心情的我揹著書包衝出了教室。我在人群中搜索著母親的身影,黑色的職業裝,我發現了一個極像母親身影的人大聲叫:“媽我在這。”那個身影依舊沒有移動。在混亂的喧譁聲中,我聽到有人似乎在叫我的名字。回頭望去,那人卻是我的母親,母親著一身青花瓷的裙子,烏黑的頭髮搭在兩肩,穿著一雙高跟鞋向我走近,我木訥的站在原地,母親的著裝似乎和她格格不入,但又結合得那麼天衣無縫,多美啊!

假期中,我在房間裡寫作業,母親推門而入,端著一杯牛奶走到我的身旁,牛奶放到了桌子上,母親卻遲遲不走,“媽,你有什麼事嗎?”我放下筆看著母親問道。“哦,等一會兒你陪我一起出去。給你放鬆放鬆。”我點頭答應了。

廣場上,一群人在跳廣場舞,在音樂的鼓動下,母親也開始扭了起來,我不可思議地看著母親的一舉一動,叫道“媽,你怎麼也會跳啊!”可能由於音樂聲音太大,母親並沒有聽到,也許她跳得太入迷了,我默默地站在旁邊看著母親跳舞,雖然跳得不美,但她笑得很開心,一陣風拂過,母親的秀髮飄起,她依舊痴痴地跳著。

原來,母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜,因為她們,我母親也變得活潑、開朗了。

現在,母親依舊是我的母親,但她也同時在發生著微妙的變化,她衣櫥裡多了些鮮豔的衣服,相簿中又多了幾張她微笑的照片,生活和學習上也對我更加無微不至地關心。

世界上的美有千萬種,我唯獨最愛母親這一種。

發現的美麗作文 篇19

人的一生有著很多的優點與美,羅丹曾說:“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的的發現。”今天,我要去發現美。

我來到了大街,漫無目的的走來走去,身邊的人茫茫,那裡才是美呢?這時一位慈眉善目的老爺爺出現了,他笑眯眯的問我:“小朋友,找什麼呢?”我像發現救命稻草一般,語氣快速地說:“發現美。”老爺爺的眉目舒展開,笑了笑,說:“爺爺告訴你一個道理,美要從小事開始發現,要從身邊開始發現,更要自己去創造美。”說完,老爺爺捋了捋白鬍子,笑著走了。我走著走著,思考著這句話的道理,這時,我發現一個叔叔吃完了麵包隨手一扔袋子,旁邊的小姑娘看見了,跑上前去,說:“叔叔,吃完麵包不能隨手亂扔,這是文明禮貌。”叔叔的臉剎得紅了,撿起麵包袋,扔向垃圾桶。我一拍手,驚呼:“這不就是美嗎!”是啊,這就是美,一件小事中的美。

我繼續往前走,過了一會兒, 在我身邊的朋友對我說:“林晨,歇會吧,我去買個麵包。”我答應了她,不一會,麵包買了回來,我和她繼續往前走,我們看見一個乞丐在路邊乞討,朋友見了,二話不說地把麵包遞給了那個乞丐,我又一次驚呼:“這不就是美嗎!”是啊,這就是美,身邊中的美。

這時,爸爸的電話響了,他說讓我去幫他取一份檔案,我改變了路程,前往爸爸的公司,在路上,一個推著自行車的阿姨不小心撞翻了一個紅臉大嬸的西紅柿車,我連忙跑過去,幫大嬸撿她的西紅柿,雖然有些西紅柿被行人踩爛了,但紅臉大嬸摸摸我的頭,直誇我是一個好孩子。我明白了,這就是美,自己創造的美!

今天,我發現了小事的美,身邊的美,和自己創造的美,我還明白了一個道理:美要從小事開始發現,要從身邊開始發現,更要自己去創造美。

發現的美麗作文 篇20

生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?

星期二早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們說:“現在有一批外語資料,願意訂的同學明天帶10元錢來。”老師又說:“不願意訂的,請舉手。”

這時,教室後排有一隻小手微微抖動著舉了起來。教室裡頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?

小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小倩跨進中學校門不久,在建築站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個訊息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學。經老師的一番勸說,她終於又堅定了學習信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的心靈裡留下了巨大的創傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?

“我替小倩交!”

一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也捨不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室,教室裡立時成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”?

冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室裡暖融融的,我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切,我越來越感到:在我們這樣的社會主義大家庭裡,真是一人有難眾人幫啊!?

美,時刻伴隨著我們;美,在我們中間。

發現的美麗作文 篇21

天,灰了;花,敗了;草,枯了;人,悲了!

“為什麼體育總是不好?為什麼跑步總是最後?”一個念頭時時縈繞在我的腦海中,“是我沒有努力,還是天賦太差?體育獨立列為一門,以我這樣的體育,能及格已是萬幸了!”

一個人緩慢地走在回家的路上,眼前的一切似乎都是灰濛濛的,夕陽投下一道道餘暉,我卻無心欣賞,只是低著頭,沿著牆角慢慢地走著。

我邊走邊無奈地用腳憤恨地用力踢著牆角邊的卵石子,突然一隻蝸牛漸漸映入了我的眼簾,它體形不大,但從它挪動身軀的模樣中,卻透出一股堅定的意志。它託著殼,背後留下爬過的痕跡顯出了它的艱辛。

現在,它正向一個臺階挑戰著。它將身一拱,貼上臺階,身子傾斜到了90度,努力往上蠕動著。一階小小的臺階,我只需一躍即可跳過,可對於它——一隻小小的蝸牛,是一個多麼大的挑戰!它仍在努力著,身子一收一舒,緊緊貼在牆上,沒有一絲鬆懈,剛挪至一半,它卻一失足,摔了個四腳朝天。

可它仍不放棄,頑強地過身來,繼續向臺階進發。正在此時,我看見了它那倔強的身上散發出堅定的光芒。它又攻了上去,可又摔了下來。但它從未放棄,一次次進攻,一次次跌下臺階,我有幾次真想將它拿上臺階,可又一想:沒有拼搏,勝利又有什麼意義?

終於,它爬了上去。爬上去後,它高興地扭動著疲憊的身軀,左望望,右瞧瞧,觸角興奮地四處擺動,證實自己爬上去後,它又沿著牆根,緩緩地、堅定地向前爬去……落日映在它小小的身影上,彷彿在證實它的努力得到了成功……

看著蝸牛遠去的背影,我不禁感慨萬千:不經歷風雨,怎能見彩虹?我只經受了一點小小的挫折便灰心喪氣,太不應該!何不像這隻蝸牛一樣:笑對人生,勇鬥挫折!

霎時,天亮了;花豔了;草青了;人樂了!

踏著夕陽的金色餘暉,我邁著歡快的步伐回家去。突然,我發現了美的身影,它其實並不神祕,它就藏在了蝸牛的堅定信念中……

發現的美麗作文 篇22

掙脫開城市悶熱的束縛來到以水圍繞著的的嶺南水鄉,不經意那股自於城市的燥熱就被嶺南彌散的水汽悄悄地抹散。

流通在這鄉間的無疑是水了。隨水逐流,來到了明遠橋,它雖沒有趙州橋那般有名,但是它確也散發這古老的底蘊,它默默地屹立在水之上,彷彿一直在等待,等待那個真正懂它的。雖未經滄海桑田卻也歷世事變遷,歲月的蹉跎總讓人不經意的傷神,當我用心去傾聽它時,一抹白色在這蒼蒼的綠中顯得十分特別,如果不細看我還會以為是雪呢。“未若柳絮迎風起”這句古文從我腦海中浮出。柳絮若雪,象徵春意,棉絮若雪,倒讓我覺得這“雪”長期受水鄉的感染沾上了水鄉特有的“柔”,與這水鄉十分的相宜。

走下橋便踏上了鄉間小路,它不如城市大道,有種“曲徑通幽處”的美,顯得延綿而又幽寂,尤其是那撲面而來混著青草香的空氣,彷彿有一股魔力讓人感覺返璞歸真,會讓一切的汙穢在這被洗滌。

沿著小路而上,發現房屋基本在水的兩岸看著很協調,接著道路逐漸變寬,我們來到了一座“豪宅”。也許我是個怪人,從門口進來本應該看看四周,可我的目光卻呆呆地看著那棵在一個角落的花樹,“臺階旁,花樹下,誰拂落了一地的花”。與花截然不同的就是那散發亙古氣息的實木和那股幽幽的香了,它們沉澱的是一股古老的美。

嶺南比不得黃土高原的熱辣,他是一個溫潤如玉的翩翩公子,他沒有世外桃源的驚豔,卻從骨子裡透出與世隔絕的靜。若不用人形容它,我認為它可能是一幅遺落在凡塵的水墨畫。由三原色混合而成的墨其實包含的是所有的顏色,而且注重寫意而不是寫實,正好可以表達它豐富多彩和美的安靜。

走了那麼久,看來那麼多,水流在鄉間,鄉間包圍著水,意境很美,但是——走了那麼久令我一直失望的也是水,我不敢恭維這水沒有別處那麼髒,至少很少的垃圾漂浮在水上,但是我覺得,水鄉之所以叫水鄉,是因為有水的存在,如果我們把水破壞了,水鄉還能叫水鄉嗎?這是個值得深思的問題。

發現的美麗作文 篇23

法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發現它們罷了。

生活處處存在著美。你看,學校裡的清潔工,每天早早地來打掃衛生,不怕苦,不嫌髒,日復一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學卻嘲笑她們,玷汙她們那神聖的工作,而她們仍舊從後門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?

生活處處存在著美。你看,講臺上的教師們,每天都要為我們的學業操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什麼?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學生鞠躬盡瘁……而有的學生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們為了學生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?

生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室裡學習的?還不是父母給予我們生命,撫養我們成長,關心我們學習才使我們有這麼好的環境學習麼?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導我們學習,為我們操心。父母不是我們的衛星,整天圍著我們轉。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧彆扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們為了我們,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?

學會發現吧!學會去發現生活中的美,你會發現,世界是如此美好!

發現的美麗作文 篇24

曾經,在單元測試中做過;曾經,在習作時講過;這是我深有感觸永遠不會忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天,當我再一次翻開習作訓練時,我又一次讀到了它,我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來的驚喜。

這時在一個聖誕節,作者盧爾斯收到了一件神祕的禮物,它小兒不起眼,因而就被束之高閣,直到一天,盧爾斯需要騰出空間時才有發現了它。當他把它掛在向陽的視窗上之後,這塊藍色塑片變得美麗非凡,將房屋裡的一切都彷彿抹上了魔力,讓房裡的一切也變得或神祕或可愛。

是的,平凡的東西,運用得恰當就會美麗,盧爾斯把塑片放上陽臺,它就變得美麗可愛。

生活乍看如白開水一般平淡,仔細看就能發現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無聊無趣,看吧,隱藏的美麗和快樂:你和同伴坐在草叢裡聊天,歡笑著,嬉鬧著,不覺中,你就從友愛中獲得了快樂;你和媽媽排排坐,頭靠頭共讀一本書,房中傳來了兩個人的“笑聲二重唱”,你在被風趣的媽媽逗得咯咯發笑的時候,快樂已經充盈了你全身;甚至,做作業成功解決一道難題,你也能樂上油一陣子。同學用一把剪刀剪出窗花送你祝福,那中間的一彎新月,邊角的幾條毛毛紋,這是一件多麼美的禮物呀!做完作業,看見小螞蟻們正忙著搬運你昨天吃剩的甜品,把黑得發亮的小腦袋搖來晃去的時候,是不是美麗又可愛?即使是工作繁忙的人,也有自己的快樂,作家通常有寵物來增添歡樂:馮驥才的珍珠鳥,老舍的貓,豐子愷的鵝,都給它們的主人帶來靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦,你就會知道自己現在有多麼快樂和幸福,當然山區的人們也懂得苦中作樂,找到生活中的美和快樂。

人,需要有一雙發現美和快樂的眼睛,它們大多隱藏在生活的深處,等你去發掘它,等你去活的那份隱藏的快樂、美麗,愛與幸福。

發現的美麗作文 篇25

鐘錶的齒輪在不停地“嘀嗒”轉動,其實美在表面。一個班級上的小演出,一個演繹很了得的同學卻放在讓人……的地方……其實美在……。美,無處不在,天的萬物的美,時時的在我們身邊徘徊。一個人發現的美在於他的眼睛中。

清晨,天還是那麼朦朧,大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲,打破了寂靜,那是一個無私奉獻的掃地阿姨和阿爺,把大街小巷上的 l s 打掃的乾乾淨淨。他們的奉獻就是一種美。晨曦,一束七彩的陽光從山澗漫漫地束下來,正好照在幾個正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學的臉龐上,使他們充滿天真可愛。路旁一株株的露水正舔著小草,歡快的小鳥正和著這幾個小朋友一起展翅飛翔。

那紅紅的早霞一露面,點亮了大地上的每一盞明亮燈,正在追逐嬉戲的小朋友,使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身,然後把身子往上挺一下,把陽光從樹隙在經過私塾的視窗注入,像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層,去和那正在專心致志地讀書的同學翩翩起舞,使他們更陽光活潑。

這天,正是雨季交加,校門口還下著朦朧的零星小雨,門口不時成了一個積水的水潭,成了放學的孩子們的攔路虎。突然,遠處,有幾個小朋友急匆匆正拿著幾塊沉甸甸的紅磚來,鋪放在這裡讓別人安全越過……還有不少的大哥哥大姐姐揹著新生入學的一年級小弟弟、妹妹過馬路,這一切都映入了我的眼簾中。秋風瑟瑟地捲來,夏熱急匆匆地收拾包袱準備走人。頑皮的秋葉輕輕地吹過路邊的樹葉,樹葉一下子害羞臉紅了,風過無痕輕輕地離開了媽媽的懷抱,輕輕的地落在路邊。我每當放學回家路過這裡,不時的撿起一兩片紅彤彤的樹葉夾在書本上或者貼在圖畫上……

這個世界,美,無處不在。有的人只會挖掘表面的美,不會表現出內心的美……不管一個人外表多麼的醜陋,只要他的內心美,也發不覺他的醜陋……

發現的美麗作文 篇26

在柴米油鹽、平凡又繁忙瑣碎的生活中,你觀察過嗎?總有一個身影值得你牽掛。對我來說,是那個人是我媽媽。

在夏夜,我陪媽媽辦公。我坐在沙發上,媽媽在旁邊整理檔案。我有些無聊,隨著時鐘嘀嗒地走響了會兒。媽媽坐在辦公桌起前,埋頭工作,辦公室的燈已經熄了,只有零碎的幾盞還亮著。我在一旁來回走,最後坐在了一個角落,我抄起筆和紙塗塗畫畫。抬頭看了看,最後望向媽媽。媽媽一會翻著資料,一會看著電腦螢幕在思考,我在本子上勾畫出框架,描出媽媽的鏡框、頭髮,那僅有的光線照入髮絲,我也畫了出來。媽媽敲健盤的聲音停了下來,說:"走吧!我弄完了!"我在走回去時,還偷著樂了樂,媽媽還不知道我的畫本上有個認真工作時最美的她!

在一個下午,我正在書桌旁看書,耳邊傳來一陣噪音,探出頭一看,媽媽又開始打掃衛生了。打掃對她來說是任何邊邊角角都要乾乾淨淨的,她拿著吸塵器,俯下身子將吸尖器從角落拖進拖出,不一會兒,只見媽媽額頭上一顆汗珠就流了下來。我拿起本子和筆找了個椅子坐在客廳,媽媽提起之吸塵器安置好,轉身又去拿抹布和消毒水將桌子、櫃子和玻璃上又都擦了一遍……我把媽媽再次畫進我的畫裡,畫著她凌亂的頭髮,畫著她那豆大的汗珠,畫著畫著,媽媽說:"你幫我把噴霧放回去吧!”,我起身把噴霧放了回去。誰知,她又將抹布弄溼,又重擦了一次。當時正是下午,媽媽已經是大汗淋漓了。我幫媽媽把東西都放了回去。我拿起頭繩幫媽媽扎頭髮,卻發現媽媽的頭髮中多了許多白髮,心想,儘管如此,她還是很美的!

我的畫本上有了許多不同時候的媽媽,不管現在、還是以後,她還是最美的她。我還會繼續去發現她的美,讓畫本上出現更多的美好的她!

發現的美麗作文 篇27

我是一顆種子,我是在人類的工廠裡。有一天,突然地動山搖,我心裡想:“怎麼了?為什麼這麼抖?”我和我的朋友們在運貨車裡一下子跳起來,像跳舞一樣。突然發出叮的聲音,我就一下子被彈到了一座大山的縫隙裡。

我很害怕,這裡沒有我一個朋友,我的心像冰一樣寒冷。這時,大山開心的說話了:“種子老兄,你怎麼到這了?”我把事情重複了一遍。它大笑道:“你可真巧,有好多種子跟你一模一樣,簡直太像了。”我回過頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想,一定不讓大山小瞧我們,我一定要從石縫裡長出來。我對我自己非常有信心。我大聲地對大山說:“我要從你的石縫裡長出來!”種子的聲音很洪亮,就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑:“不可能!放棄吧!你講的笑話可真好玩!”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著,但種子一樣相信自己。“明天我開始生長,我讓你不再小瞧我。”我對大山說。大山搖了搖頭,不再搭理種子,伸了伸懶腰,睡覺去了。

我到了第二天早上6點,我醒了。我先做了一套早操,“一二三四,五六七八,多多鍛鍊身體,每天都開心!”做完以後,我開始生長了,我伸長脖子,抬起手,又揮了揮手,把腳尖踮得高高的,不停往上長。好多天就這樣過去了,我的芽終於在石縫的外面了。

我開心地說:“大山兄弟,我長出來了!”我的眼睛高興得眯成了縫。大山在夢裡被驚醒,憤怒地說:“誰打擾我睡覺,真是膽大包天!”“是我!你看見我了嗎?我在外面呢!”我自信地說。大山不信,出去一看,果然看見我的頭在外面正擺動呢!外面的植物驚呆了,來往的行人都誇讚不已。都說這株小草,好堅強呀!

大山見狀,也像我豎起大拇指說:“你真厲害,我要向你學習。只要我們努力堅持都能成功。你這種努力生長的過程也是我之前從沒見過的美,我以後要多多善於去發現生活中的美。”我聽後不好意思地笑了。

發現的美麗作文 篇28

春有花香,夏有涼風,秋有碩果,冬有飛雪,一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發現了四季那如詩如畫的美。

春天到了,積雪融化,萬物復甦,小草抬起了頭,花兒露出了久違的笑臉,小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進行她的“必修課”。開始打扮了,一切添了幾分姿色:眉筆畫到小草,小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵,花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹,小樹抽出了新芽;脣線筆勾到了小河,河水立即細流娟娟了,連小魚兒都爭先恐後地往上跳;睫毛膏塗到了天空,天空變得更藍,引來了活潑機靈的小燕子……這就是春天的美!

夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在水汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的豔麗。那朵睡蓮,潔白,淳樸,在池塘裡甜甜的睡著;那隻花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質更是令人敬佩。咦?遠處還有幾個黑點,哦,是那可愛的金魚,加入這夏的盛會。看那荷葉,有些出水很高你,若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面,似乎在表演仰泳呢……

高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起,好一個“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,菊花迎著秋風競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花,黃的像金子,綠的似翡翠,真是五顏六色,應有盡有,使人一見就生愛慕之心。菊花傲風霜的美,不就是秋天的美嗎?

雪是冬天的靈魂。冬天的學是無法形容的。一陣風吹來了鵝毛般的雪,先零零落落,猶如天女散花,逐漸越來越大,雪花片片,輕輕地飛過來,像銀色的蝴蝶,翩翩起舞……這便是冬天的美!

我發現了四季的美!我看到春天的生機勃勃,夏天婀娜多姿,秋天菊花傲風霜,冬天白雪皚皚的美!

發現的美麗作文 篇29

人生道路上,難免有挫折,面對這些挫折,我們要勇敢的面對,堅強去面對。

正如在雨中的堅強,有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個燕子巢,我喜歡的觀察這個巢。觀察燕子的行動。

中午在下中雨的時候,我看到一個驚人的場面,有一隻直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅強的向巢穴飛回,經過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅強的美吧!

我是一個不懂花的人,家裡很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養的,雖說吊籃的生命很脆弱,可我並不這樣認為,因為有一次,不知怎麼了,天氣突然變了,忽然颳起了大風。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進來,當我到他身邊時,有一個枝已經斷了,我把它弄進來,仔細看了看,原來,還有一點點的相連處,我想它活不成了。幾個星期過去了,我看了看吊蘭,它仍然長的很好,沒有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅強的美吧。

我們要了解世界,就要知識多,而我是通過電視來了解,在一個新聞頻道看到一個偉大的母親,這位母親生活在山區,有兩個兒子和一個女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個家,她挑起100多斤的東西在山路上運送,可想而知,那要經歷多少的挫折,但她還是堅強的熬過去了,這就是堅強的美。

在我們的生活中,有許許多多的堅強人物,入公共汽車的司機,他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅強的美。

有位名人說過,在成功上,並不是智力的聰明,而是是否有堅強的意志,如有堅強的意志必然能成功。

這就是堅強的美。

發現的美麗作文 篇30

美有許多種,形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義,可是,有些美並不純潔,它並不是發自內心的美,而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此,還有更多的美需要我們去探索……

一天,一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中,一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多麼令人感動啊!讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒風凜冽中,他在大街上拘摟著身軀乞討的情景,那些錢畢竟是來之不易的啊!而他卻將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

在現實生活中,有些人撿到了錢都不會還給別人,更何況自己的錢呢?這不得不讓人們去思考什麼叫“美”,美並不只是指一個人長得漂亮,或打扮得漂亮,而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄,如今,人們已經分不清美醜了,只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實,還有許多人和這位乞丐一樣善良,也許他們做的比這位乞丐還要多,只是他們默默無聞。人們常說:“世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊,時時刻刻都需要這種美,這樣才能讓社會更和諧。

美,一個小小的字眼,卻有這麼多的含意。在自己的身邊,就有許多的美還沒有被發現,那就讓我們到自己身邊去發現各式各樣的美吧!它一定會讓你大開眼界的!

美,是那一棵棵大樹,用自己的身軀,保護著人類的家園;美,是那一位位老師,用自己的畢生,澆灌祖國的花朵;美,是一個個士兵,堅守在自己的崗位上,日日夜夜的保家衛國;美,是那一個個清潔工,每當別人國家團聚時,自己還在保持城市的清潔美,無處不在,那讓我們一起去發現自己身邊的美吧!