在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的理想作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文400字 篇1
人人都有理想，每個人的理想都不同。過去的那段日子，我一直在尋找自己的理想，當我第一次看到鋼琴、聽到那美妙的音樂時，終於明白——我想當一名鋼琴家。不需要多麼有名，只是把最純粹的音樂從十指中自然流露，讓聽的人心領神會。這才是真正的音樂，這就是我的理想。
每次聽到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴彈出優美的樂曲，我就不由得陶醉，心理想著：哇，真好聽！我從小就被那有很多個黑白鍵的鋼琴所吸引，因為有些音樂家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂家彈奏的曲子裡，我們可以感受到作曲家表達的悲傷、歡樂，讚揚、不滿情感。我一聽到鋼琴聲就很激動，媽媽尊重我的'興趣就把我送去藝術中心學鋼琴，我的心理裝滿快樂。現在，我已經學兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的心理充滿自豪感。
有的人總抱怨：“哎呀！那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著煩死！”這不是沒有天賦的表現，而是缺乏勤學苦練的精神。貝多芬學小提琴時，老師說他絕對不是作曲家的料，經過他不懈的努力，成為一名作曲家，後來他成為名人也不稀奇呀！所以我相信：世上無難事，只要肯登攀！學鋼琴需要努力堅持不懈，不能半途而廢。
我要為自己的目標而努力、努力，再努力，每天聯練習鋼琴，以後一定要當一個好的鋼琴家！
理想作文400字 篇2
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們好像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多麼的光榮啊！
老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡！我從前是一個什麼都不知道的“傻”孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會好像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會好像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的！
理想作文400字 篇3
高爾基雲：“要想使理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦幹、一聲不響的勞動一磚一瓦地去建造。”
每個人都要有自己的理想，如果沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。我們既然活著，就應該有所追求，有所理想。
古往今來，任何一個人的功成或者名就，都離不開他們的汗水和努力。約翰森如此，愛因斯坦如此，愛迪生也如此。
約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽，他的經歷告訴我們：“命運全在搏擊，奮鬥就是希望。失敗只有一種就是放棄努力。”
人生道路不是一帆風順的，總有那麼多的坎坷與挫折，但是隻要你想做，什麼事情你都能做。只有你有能力夢想，你就有能力實現夢想！——只要你願意為之努力、為之奮鬥！
楊揚，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾經經歷過那麼的挫折；不平凡的是她比常人更堅強，能夠堅持到底為理想而奮鬥。
為理想而奮鬥時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮鬥。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。
奮鬥中，我希望每個人都能離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經歷些風風雨雨，這樣你便會比普通人收穫的更多些，這樣難道不好嗎？
為理想而奮鬥吧！
