無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學校有趣作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校有趣作文 篇1
動物學校開學了，小動物們從四面八方湧到學校，爭先恐後地報名。
波瀾起伏的數學課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺，笑眯眯地說：“今天我們學習10以內的加法。”他邊說邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等於幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他。”
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學忍不住鬨堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎麼了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學們更是笑得前仰後合。
山羊老師講得正起勁，突然發現小貓不見了，他心想：難道我轉身在黑板上寫字時，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發現小貓正躲在桌子底下吃魚乾，頓時火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節課是體育課，同學們都歡呼雀躍。大象老師先讓同學們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳後跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學不會。同學們忍著笑，差點撐破了肚皮。
終於到自由活動的時間了，小猴爬上單槓做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的遊戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動物們在動物學校裡的每一天是不是都過得很快樂呢？
學校有趣作文 篇2
剛開學時我有一位新老師，他很親切，也很會搞笑，總是讓我們捧腹大笑，笑得人仰馬翻。我們在上英語課時，老師告訴我們關於以前的好多英語故事，大家都目不轉睛，聽得津津有味！
下課時，我們就衝下去一樓的遊樂器材區玩耍，可是我們只要一看到糾察隊，我們就會跑給糾察隊追著跑，好刺激喔！上體育課時，我們上跳箱課，輪到我時，我就用力的往前跳，但是我卻卡在中間，動彈不得！同學們都笑得捧腹大笑，我卻糗得一張臉紅得像“紅龜粿”，連老師都直搖頭。
隔天的體育課是要打羽毛球。首先老師先示範，發球、打擊、殺球……然後老師說：“自己先練習，練習好了再跟同學一起練習！”等我們練習完畢後，就是自由活動的時間。大家把羽球打得滿天飛，你來我往，像孫悟空的筋斗雲，好有趣喔！
有一天，我的英語老師要生孩子了，所以請了一位代課老師。這位代課老師外表長得凶巴巴的，但是她對人很客氣，人品也很好，只要我們表現好就會給我們糖果和玩遊戲。老師說她是“面惡心善”，但我看她越來越漂亮！
媽媽告訴我，校園是最有趣的地方，我覺得只要我們小朋友想努力的讀書，老師們也會鼓勵小朋友。所以我們要好好的用功讀書，也要好好的感謝爸爸、媽媽、老師，更要讓自己的童年更生動、更活潑、更有趣！
學校有趣作文 篇3
新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。
週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裡帶著笑意的打量著每一個同學，我們也好奇的看著她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢，就像電視裡看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因為被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。
學校有趣作文 篇4
由於全球氣候變暖，冰雪融化，海平面漸漸上升，十年之後，地球上的人們不得不移居到海里生活。
人們在蔚藍的大海里建造高大的房屋、工廠和學校，出行的時候都要划著小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇，潛水艇的豪華和完善的設施，不亞於《海底兩萬裡》裡面的那一艘，有藏書室，有餐廳，還有臥室，人們就像生活在陸地上一樣舒適。
海洋學校建成後，我又和夥伴們一起回到了學校。海洋學校的教學樓很高，有十八層，一半在海面上，一半在海洋裡。哦，對了，我在海洋學校四、二班學習，教室裡的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼製成的，五顏六色，非常漂亮，吸引來了許許多多的海洋動物，它們圍著教學樓遊了一圈又一圈，把頭伸到玻璃窗前窺望，彷彿想和我們一起坐在教室裡上課，有趣極了。
由於生存的需要，我們除了學習功課以外，還必須每天練習游泳，我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍鯨，她剛剛八歲，身長十五米，背部青灰色，額頭上有一個圓圓的藍色斑點，能夠發出五顏六色的光芒，非常漂亮，所以我們都叫她——藍色小水鯨，她聰明可愛、心地善良，從來不亂髮脾氣，如果哪位同學動作不規範，她就會不厭其煩地擺動著身體做示範，如果哪位同學學得好，學得快，她就會帶著他去暢遊海底世界，盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈，欣賞千姿百態的小魚兒，尋找古老的沉船留下來的千年寶藏……所以，我們班的同學都很喜歡她。
課間休息的.時候，我們會不約而同地站在窗前，向無邊無際的大海上眺望，我們常常會看到海面上“譁”地騰起一道高達十米的水柱，我們知道那就是可愛的小水鯨，因為只有鯨的呼吸才會像噴泉一樣美麗。有的時候，我們看到，她就在不遠處的海面上，張著大嘴，以每小時五公里的速度緩慢地遊動著，我們知道那是可愛的小水鯨在捕食她最愛吃的小磷蝦。有的時候，她也會躍出水面，給我們展示一下她優美的舞姿，或者輕歌一曲，為我們解悶兒，當我們給她送去熱烈的掌聲時，她又會羞澀地衝我們擺擺頭，一個猛子鑽進深不可測的大海里，不見了。
有一天，我們正在教室裡上語文課，小水鯨卻突然搗起亂來，煩躁不安地在海面上竄來竄去，還發出一陣陣震耳欲聾的噪音，那聲音比噴氣式飛機起飛時的聲音還要大。班裡的秩序頓時亂作一團，根本聽不清老師在講什麼。班主任老師緊鎖眉頭，怒目圓睜，“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊，氣呼呼地發起火來：“你這個可惡的傢伙，一邊玩兒去，沒看到我們正在上課呢嗎？”
可是，小水鯨卻沒有一絲兒悔改之意，竟然用她龐大的身軀撞起教學樓來。“這個小水鯨，到底想幹什麼呀，是不是大海里的小磷蝦都躲了起來，把小水晶餓糊塗了，想把我們當點心吃掉？”“我們的教學樓雖然很堅固，但也經不住“海底大力士”的撞擊呀！”同學們你一言我一語地議論起來。老師只好帶領我們逃出教學樓，乘坐上了學校的潛水艇。
我這個粗心大王，返回教室取回我的書包之後，潛水艇已經開走了。我站在校門口，感到腳下在不停地震動，教學樓上的玻璃開始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不穩，滑倒在地，膝蓋被蹭得流血了，疼得我齜牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原來小水鯨能預測地震！
正當我驚慌失措的時候，小水鯨像箭一樣衝到了我面前，我急忙跳上了她的背，隨著“轟”的一聲巨響，高大的教學樓倒塌了：“好險啊，再晚一步我就要永遠地葬身海底了。”
我忍不住低下頭，給了她一個額外的親吻，小水鯨開心地加快了前進的速度，飛快地向潛水艇開走的方向追去。
