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關於責任與擔當作文集合三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的責任與擔當作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於責任與擔當作文集合三篇

責任與擔當作文 篇1

在我的國中生活中,責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。

那還是七年級的時候。一日,做操時我的幾位同學打鬧了起來,那時我們都站在最後幾排,當他們打鬧時以為老師看不見,卻被值日生抓了個正著。自然,中午老師大發雷霆也是意料之中。

“怎麼了!連個操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴肅。應該沒我事把,我心中暗想,當然,我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛三月就大汗淋。

“打鬧的出去跑8圈!”老師下了最後的通牒。

環顧四周,全班竟無一絲動靜,沒有人說話,也沒有人行動,整個教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鍾過去了,打鬧的同學你望望我,我望望你,只希望出現個領羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑後排的`所有同學,雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責任啊!我符推了推椅子,小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當我到教室外時,看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。

於是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般,但當回到教室後看到老師欣慰的笑容,頓時覺得一股清涼從心底湧現。不錯,只有在擔當了責任之後才能體會到這解脫般的清涼。

“相信有些同學沒有打鬧,但他們的勇於擔當責任,這才是一個人最根本的基礎!”老師最後說到。

從此,承擔責任便成為我整個國中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責任在於擔當,沒當我懦弱、止步不前時,每每想到此事,此話,便會再次振作,繼續擔當。

責任與擔當作文 篇2

“到了,到了,下車嘍!”還沒等車子停下,就聽見車上的人兒興奮地喊著,我循著那聲音向車窗外望去,只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。

教練給我們下達了最高指令:靜悄悄,並推舉隊長、副隊長,起隊名,定隊訓,想隊歌。

“誰來做隊長?”“我來做吧。我覺得我有能力擔任這個隊的隊長,我可以勝任。”這時,安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯,那個女生就是我,我自告奮勇說了這樣一句話。最後我全票通過。

我們的第一個任務是跨越斷橋。斷橋高近10米,兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長,我認為我應該為我隊的隊員起帶頭作用,所以我懷著忐忑的'心情從教練的手中接過了安全帽和繫好安全帶,爬上了斷橋。可上去以後,我就後悔了,那實在是太高了,我都不敢動了。我硬著頭皮繼續向前走。我在心裡默唸著:1、2、3,隨即我便跨了過去。但當我往回跨的時候危險卻發生了,就在我的腳接觸到橋板的那一剎那,身體一傾,我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩,我才得以安全著陸。

我們迎來了最後一次挑戰——穿越電網。經過我們堅持不懈地努力,就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。後來,教練說“可以藉助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思,想到了正在觀看的叔叔們,並指給二隊隊長看。經過我們幾個隊長地商量,所有人站成兩排,並且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓練。

在這一天,我學到了許多:人與人之間應該信任,作為一個領導者要有責任與擔當……

責任與擔當作文 篇3

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受並擔負責任,是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的'重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任,成為民族的脊樑。

每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什麼?

當每一位中華兒女都勇於擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方!