在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師，您辛苦了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的一生是多彩漫長的畫卷，經歷許多，獲得許多，割捨許多。在這樣的一生中，許多人許多事，在我們心中深深烙印，我記得，銘記著，想著，憶著，念著……
國小時，我們的語文老師換過多次，這讓我的語文學習習慣“集八方之氣”。步入國中，這種跳躍的學習方式讓我犯了難——各種格式規律較弱的文言文接踵而至，枯燥、煩悶的情緒交替轉變，但一個人卻讓我逐漸步入“正道”——我的語文老師。
張老師總是督促大家制定計劃並鼓勵大家一一實現，而受“定個小目標，掙他一個億”影響的我，總是把目標定得恢弘遠大，但三分鐘的熱度一過，就頹縮不前了。正當我陷入原地踏步的死迴圈時，張老師告訴我們，目標並不是你夢想著前進多少，而是你願意前進多少。每天的一釐米，一百天後，就是一米。像這樣，過不了多久，就能達到遠大目標。於是一步一步來，我終於跳出了怪圈。
張老師向大家傳授的不僅是知識，更是人性中堅毅的品格。她會為了不耽誤大家上課，一直支援著生病的身體；會為了給我們樹立“準時”的榜樣，小跑著來上課。張老師一次又一次用行動告訴我們，語文的學習不僅是文字的積累，更是傳承前人的情懷。我感到驚奇以至於驚喜，曾經一度讓我頭大的詩詞竟然讓我流連；李白、杜甫、杜牧……他們細膩的內心世界竟然讓我產生了興趣！這讓我感到奇怪，卻又毫無拒絕地跟隨她的引領。
你知道嗎，有一個地方，書聲朗朗，學子莘莘。我記得，在這裡初生的珍珠在綠葉上閃爍，米白的天空映入綠波，金色的小魚欣喜地跳躍……這裡就是我們的遂寧東辰。我們學習和生活的地方，這裡我們歡聲笑語，談笑風生，開啟知識的大門；這裡我們共度青春，共享青春，奮鬥青春！
老師，您是潤物無聲，是生命的神奇，讓我在這個特殊的日子，向你們說一句：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文2敬愛的雷老師：
您好：
時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的國小生活也就要結束了。回首六年走過的國小生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您教了我們六年數學的——雷老師。記得一年級您教我們班的時候，我們班是有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對您十分愧疚。
老師，您在教我們六年的時光裡發生了大大小小的許多事情，我們生病時您對我們的關懷無微不至，上課時你帶著像老鷹幫的眼睛掃視我們全班。就如上次我感冒了您馬上撥通了我媽媽的電話，然後把我帶進辦公室，把我捶背，又倒了一杯白開水給我喝，過了一會媽媽來把我接走，去醫院看醫生去了。
有一次，我上課正和同桌講話，被您看見了，您立刻叫我回答這個問題我沒有回答的來，您讓我下課去您辦公室，下了課，我提心吊膽的去了您的辦公室，您沒有批評我，而是語重心長的告訴了我一些要遵守上課要認真的規則，就讓我回去了。此後我在也不在上課的時候講話了。
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到國小生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所國小中走出，開始我的國中生活了。國小生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過於真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恆的，您是難忘的。
老師您辛苦了！
此致
敬禮！
您的學生：陳熙
老師，您辛苦了作文3花兒感謝陽光，是因為陽光撫育它茁壯成長；雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由自在地飛翔。我們感謝老師，是因為老師給我們傳授許許多多的知識，讓我們健健康康的成長。老師，作為您的學生，我發自內心地感謝你們，是你們默默無私的奉獻，才培養出成千上萬的優秀人才。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。剎那間，我以成為一個六年級的學生了，也是國小的最後一年了。老師常常會對我們說：“讀書苦，苦讀書，苦中樂”九個字呢！老師還常常教育我們不要浪費時間，時間過的很快，而且不能重來，所以我們一定要珍惜每一分、每一秒的寶貴時間。
老師如父母，有著父親冷竣的愛，有著母親慈祥的愛，我真覺得一個個老師就是我的父母。
我們的楊老師上語文課很生動。他不會因為一個人的學習成績很差就用另類目光對待他，反倒會努力的幫助他。我最喜歡上語文課了，我覺得上語文課非常有趣，最重要的是語文課能讓我學到豐富的知識。
我清清楚楚的記得有一次，我的語文成績考得很差。拿到語文試卷時，我看到了自己68分的數，驚住了。語文一直是我最驕傲的一門課，怎麼這次考的這麼差呢。這一天我總是心不在焉的，此時此刻，老師發現了我，他叫我下課去教師的辦公室。我心想：“該不會是我考的太差了吧，老師要罵我了吧。”走在去辦公室的路上，我心裡很害怕。心臟怦怦怦的跳個不停。結果一到辦公室老師就對我說：“考不好沒關係，下一次一定要考好哦！失敗乃成功之母啊”！
我是偏科型的，而且我的偏科可厲害了。有一次我語文考了98分，數學只考了63分，這時，老師對我說：“偏科是不行的，在考試時會掉分的。語文好，數學也要好，不能就語文好，老師常常細心的和我講著。”我覺得我很幸運，能有一個個這麼好的老師。
在此，第xx個教師節到來之際，我想對老師說：“老師您辛苦了”！千言萬語彙總成一句話：老師——謝謝你！
老師，您辛苦了作文4螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影？
時間飛快地流逝，轉眼間，我已經是六年級的學生了，老師也教了我有六年了。
前不久是教師節，為了表示我對老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節日裡，獻上我深深的祝福。但我最想對老師說的還是：“老師，您辛苦了！”
以前我不知道老師在學校裡是怎麼教書的，但自從我入學上一年級後，我就感受到了老師的那份責任的重大與辛苦。在學校裡，老師每天都扯著大嗓門給我們講課，課後老師又輔導我們其它內容，放學還要利用自己的業餘時間來幫我們改作業，還要幫我們訂正。
老師，您是一位辛勤的園丁。您瞧！您把愛搗蛋的我們教成如今乖巧而又懂事的少年，您把大腦一片空白的我們教成如今大腦裝滿知識的少年，您把成績偏差的我們教成如今成績優良的少年……
老師，您是一個真摯朋友。你的真誠，你的善良，你的溫柔，讓我的心扉願向你敞開，我願與你談心，願與你玩耍，願與你歡笑……你的音容笑貌，時時浮現在我的腦海中，令我久久不能忘記……
老師，您是那個燦爛的太陽，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多麼溫暖，多麼幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長。
老師，您是一棵嫩綠的大樹，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長，您呵護著我，陪伴著我，教給我知識，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優異的成績來到您的面前，您的眉頭都舒展開來了。
老師，您諄諄的教誨如春風，永遠銘刻在我的心中。此刻，任何語言都無法表達我對您的敬意，此時，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文5時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。茫茫人海，我遇見了最美麗的你，有幸成為了你的'學生。
還記得初見那天，你端坐在講臺上，和煦的笑意讓人感覺如沐春風。這使我原本面對國中生活的忐忑不寧頓時平靜了下來。你如此平易近人!
而後，你讓我知曉了你的另一個身份——能言善辯的英語老師。你繪聲繪色講解使枯燥乏味的單詞激情四射、使難懂多變的語法滿腔豪情，每一個單詞、每一個句子都擲地有聲。不僅如此，你還經常找一些正能量的名言或事例讀給我們聽，給我們鼓勵，使我們勇敢地向前走一步、再走一步。所有同學的心都被你牽動了，我們的國中生活有了你的引領越發精彩，越發充滿活力。
你在授課的同時還教會我們堅強。記得那天，你一進教室，就用沙啞得嗓音小聲說“老師今天嗓子啞了，請同學們多諒解。”教室裡頓時鴉雀無聲，同學們都抬起頭來關切地望著你。我的心裡頓時亂極了，真想一下子衝出教室，去尋找能讓嗓子立刻好起來的靈丹妙藥。上課時，你仍然扯著沙啞的嗓子為我們細心講解每一個知識點，那些平時上課愛開小差的、交頭接耳的、上課打盹兒的同學，也都一個個昂首挺胸聽得聚精會神。
盼望著，盼望著，你的嗓子好了，我們又能聽到你那如百靈般婉轉動聽的聲音了。它就像一塊磁鐵，深深地把我們吸引住，讓我們聽課更加認真，回答問題更加積極，課堂氣氛更加活躍、融洽。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏!
陳老師，你的艱辛，我們的成長!
老師，您辛苦了作文6春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——題記（選自李商隱《無題》）
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲終於在全班同學的期待中響起了，同學們正準備拿起書包衝回家時，老師走了進來。大家都丈二和尚摸不著頭腦。
老師快速地環視了一眼全班同學，說：“對不起，同學們，下個星期不能來上課了。語文課都由林老師來上。”老師又看了一眼我們：“好了，大家都回家吧。”隨後，您便走出了教室。
雖然大家都不知道您葫蘆裡賣的什麼藥，但大家只能照做。
一個星期後，陽光明媚的早上，您在第一節上課鈴聲響起時踏進了教室。陽光從門外照射進來，灑在您的背上，也從透明的玻璃窗中，灑在了我們活潑的臉上。您開始為我們上課，就像往常一樣……
兩個星期後，我從其他老師的口中得知，您的父親去世了，而您，卻什麼都沒提起。
“組長上來把考卷發下去。”我聽著這與往常不太相同的聲音，慢慢地抬起了頭，看到了您深深的黑眼圈。這再熟悉不過的聲音，卻不知為何帶著一絲疲憊。“大家把考卷開啟，看第一題……”看著您拖著有些疲憊的身體，像往常一樣給我們講著試題，我有些心疼。
終於，也有同學發現了您的異樣，大聲問道：“老師你怎麼了？是不是昨天晚上沒睡好啊？”您只是說了句：“昨天晚上改考卷改到三點，好睏啊。”
三點？！
當我們在溫暖的被窩中熟睡時，老師您卻在燈光下為我們改考卷……
是的，這就是老師，無私奉獻，默默無聞，卻從不向我們宣洩您的煩惱。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文7他，給予了我們知識。他，給予了我們溫暖。是他把我們培養大。
每天下午放學，我們都快步往家走，只有老師，還在批改我們的作業，還在寫著，揹著輔導書。
是您把我們從不會唱歌跳舞，畫畫的我們教到了現在著個模樣。
可能以前我們有點不懂事，總是惹您生氣，但是現在，我們長大了，我們不會在像以前一樣了，我們不會再次的不交作業，上課時不會在打鬧了，老師您原諒我們好嗎?
謝謝您老師，您為了教導我們，您遇盡了風風雨雨。你在有一次教我們的時候，我們班有一個同學總是不安靜，您就生氣的對他說：“這樣會影響同學的聽課的，你安靜點好嗎?”那個同學不管，繼續和別人說話，這時，您非常生氣，您準備下去把那個同學拉上來，讓他站著聽課，但是您剛一轉身，一不小心，腰撞在了講桌上，這時您站都站不住了，我們把校長叫來，校長打了120這才把老師送到醫院。您在床上整整躺了1個月，我們在著期間都很想念您，那個同學也後悔自己當初的這種行為。我們非常氣憤那個同學，經常罵他：“你怎麼能這樣?”“你為什麼要惹老師生氣?”“你為什麼上課不好好聽講?”您的訊息很靈通，很快就知道了我們罵那個同學。我們到您家探望您時，您總是勸我們不要怪罪那個同學，還說：“那個同學不是故意要氣我的，好了，不要想這些了，好好學習才是重要的，你們要把最好的成績拿給老師看，這樣才能報答老師。。”當時，我的眼淚就在眼圈裡打轉，心想：這個學期我一定要當上三好學生，為老師的臉上添一筆色彩，這樣老師才會更加高興。
這個學期結束了，我終於為老師的臉上增加了一筆色彩，為班級爭了光。
老師，謝謝您對我們的培育，在這裡，我代表全班同學說一聲：“老師辛苦了!”
老師，您辛苦了作文8在這秋風習習的季節裡，我們即將迎來第23個教師節。自從1985年的1月21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關於教師節的決定》,決定每年的9月10日為教師節以來, 中國教育事業蓬勃發展,以舉世矚目的成績實現了歷史性的跨越。
有人說，老師就像是蠟燭，默默無聞地點燃自己，照亮別人；有人說，老師就像是一把人梯，勤勤懇懇地教書育人，無怨無悔地讓學生踩在自己肩膀上，能夠更上一層樓；還有人說，老師就像是綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。我覺得，老師的職責是神聖的，他們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業。
雖然已經進入了國中的學習階段，但回首過去，國小裡的每一個老師，我都記憶猶新：不辭辛勞的語文老師，幽默風趣的數學老師，善於教學的科學老師，兢兢業業的英語老師……他們都是我難以忘懷的好老師。
記得在六年級的時候，語文老師為了加強學習的力度，給我們選了一本配套的輔導練習書，讓我們經常地練習。在其他班的老師都不批改的情況下，她為了督促我們、讓我們在練習後能夠進步，便在自己本來就不寬裕的時間中又增加了一項負擔。“皇天不負有心人”，在她的默默付出下，我們班的語文成績有了顯著的提高，老師的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。
在這教師節來臨之際，我想對所有曾經辛勤教育過我的老師們說：“老師，您們辛苦了！祝願您們身體健康、萬事如意！我以後一定會好好學習，取得優異的成績，不辜負你們對我的期望。”
老師，您辛苦了作文9學生徵文：老師，您辛苦了
人們都說“母愛是偉大的，父愛是崇高的。”但是我卻不以為然，我認為老師的愛才是最偉大的，最崇高的。
是誰？把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！李老師！您用辛勤的汗水，哺育著我們這些剛破土的幼苗；是誰？把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！李彩弟李老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈；是誰把幼小的我們培育成成熟的少年？是您！李老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果……
記得在五年級上冊的時候，您發現您的頸椎出現了問題，經常痠痛，可是您不顧家人的勸說，只是簡單地到藥店裡買了幾張止痛的膏藥，貼上後，還是精神飽滿地堅持為我們上課。
到了五年級下冊開學的時候，您的頸椎病已經病得不輕了，稍一動，都會感覺到疼，您才迫不得已住院了。
原來您可以請兩個月的病假，但是您怕耽誤了我們的學習，只過了一個星期，你就走出了病房，來到了教室。在講課時，你站得時間長了，頸椎痛就開始折磨您了。我們時常會看到你時不時地去揉脖頸，在疼得厲害時，你都不禁咧起了嘴。有的同學說：“老師，您為什麼不在醫院多呆一段時間呢？”你和藹地說：“因為在我住院的這段日子裡，非常想你們。”我們聽了老師的回答都感動得哭了。心裡暗暗下定決心，一定要好好學習，用優異的成績來回報您對我們的關愛。
李老師，我們是一株株小小的幼苗，是您給予我們知識，讓我們長成一棵棵參天大樹；我們是一名名賽跑者，是您的關愛給予我們動力，衝向成功的終點。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了作文10“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，一年一度的教師節終於到了。
教師節那天，大街上熱鬧了起來，全市都為教師亮燈。學校附近，豎著巨幅標語“老師，您好！”就連街上的老人們，也在講著自己兒時跟老師的故事。
校園門口，人山人海，笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門，氣球的顏色非常豔麗：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲，商店的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首讚美教師的交響曲。
校長親自來到氣球門前，笑咪咪的，一手拿著綠色植物，一手拿著兩本書，迎接老師的到來，氣球門像是一扇通往幸福的門。
老師們走進校園，都得穿過氣球門，都會笑咪咪地從校長的手中接過綠色植物和書本，心中別提有多高興了呢！
早晨，好清爽！學生們早早地來到了學校，手裡捧著鮮花，有的拿著賀卡，有的拿著盒子，有的拿著氣球。老師來了，他們就把禮物送到老師手中，我也把鮮花送給了老師，看到老師幸福的笑臉，我不由得想起了記憶深處的那件事。
那一次，我期末考試考得不好，正悶悶不樂地走在回家的路上，老師正好看見了我，就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室，她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽，直到我聽懂為止。講完了，她還讓我吃白木耳。突然，我的心像塞進了一個大火球，熱熱的，暖暖的，裡面含著老師對我的愛。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們像成長的樹苗，而老師就是水，她任勞任怨地澆灌著我們，我感謝培養我的老師。
老師，您辛苦了作文11老師，是多麼的神聖。三尺講臺，裝不下老師對學生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的生活，關心我們成長，也幫助我們學習成才。師恩深切，終生難忘！ 記得那一次，是我上二年級的時候，我和同學們正在寫作業。寫著寫著，我感覺累了，便扒了下來想休息一會兒。可是我看看四周的同學都坐端正地寫作業，而且老師也在那邊向我投來溫和的目光，我低下頭又繼續寫了。沒多久
我還是扒下去了，可這次我沒有停下手中的筆。突然一隻溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，說：“小琚明，怎麼了？身體不舒服嗎？寫字一定要注意‘三個一’喲！如果想寫好字，就得坐端正了。”我扭頭一看，原來葉老師正和藹可親地對我說著，並親切地看著我，隨之還耐心地給我做起了示範動作看著老師的舉動，一股暖流不由得湧上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說：“老師，我，我沒不舒服。我知道自己怎麼做了。”說著，我便立刻直起腰桿寫作業，頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影，感激之情不由得在心頭盪漾
從那以後，我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了，字也寫得非常好，鎮鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎，並且年年還是三好學生呢！現在我已五年級了，我深深地知道：這五年來，我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您，老師！
敬愛的葉老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您兢兢業業，無怨無悔，您對我們的情和愛深似大海，高於藍天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節來臨之際，我在此祝福您：節日快樂！
