在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小草四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小草隨處可見，有的生長在戈壁上，有的生長在石縫中，有的生長在肥沃的山坡上。地球上不到處都有小草的身影嗎？遍地都是。常被人們踩過，被石頭壓過，被車碾過，被火燒過。可誰知道小草在被忍受著多大的痛苦啊！
小草雖然出生卑微，卻有倔強的信念，它雖然細小，卻一心向著集體。它不像牡丹那樣高貴，也不像荷花那樣孤高自賞。但它平日默默付出。講氣節，它不被強大勢力所摧殘，講奉獻，一生默默無聞。暴風雨來臨時，它跌倒了又爬起來，跌倒了又爬起來，決不向暴風雨屈服。當火熱的太陽烤著大地時，它沒有被刺眼的陽光嚇倒，仍在炎熱中傲立。
當沙漠中呈現一片綠洲時，你一定會讚美小草，但你是否想過小草所經歷的磨難呢？在乾燥的沙漠中被無情地淹沒，可小草仍然一聲不吭，經過了多少千辛萬苦，才變成一片綠洲啊！
當一株卑微細小的小草從石縫中鑽出來的時候，你一定為這奇蹟感到驚訝，，可你是否曾想過小草經過了多少努力，才從石縫中生長出來啊！
小草的要求最少，只要一點土壤；只要一縷陽光，只要一點空氣，只要有一滴水，它都能茁壯地成長，它的生命盎然肩負著眾大的責任。
總之，樸實無華的小草，無論生長在平靜的鄉村，還是在繁華的城市，他都會頑強地生長。他不正代表那些烈日炎炎下工作的民工嗎？
我讚美小草，更愛它頑強的生命力與默默奉獻的精神。
小草四年級作文 篇2我愛那高大挺拔的柳樹，我愛那美麗華貴的鮮花，我愛那紛紛揚揚的落葉，但，我更愛那平凡而偉大的小草。
在冰雪還沒有融化的時候，大地還未脫下冬裝，而小草卻已經破土而出了，它嫩綠的顏色，那小芽有些像針尖。小草是第一個生長出來的植物，所以人們稱它為報春的使者。初春到了，小草也生長了一段，但還使勁向上鑽，一陣風拂過，好像小草正向人們鞠躬致意呢！小草的顏色是綠的，是充滿生機的綠，它用自己那生機勃勃的顏色把大地打扮得更加美麗，更加的迷人。
小草有著頑強的精神，古詩裡曾說：“野火燒不盡，春風吹又生”不正是讚美小草這種頑強的精神嗎？有一天，我和弟弟在家門愛的草地上玩，突然發現了一盒火柴，便把它拾起來玩，我一不小心把小草給點燃了，整個草地瞬時間不存在了，只有一片土地，為這個我還被媽媽說了一頓，出乎意料的是到了第二年春天，小草繼續的生長起來，我不僅讚歎那小草頑強不屈的精神呀！
小草可以燒火取暖，可以喂牛和馬，可以讓小朋友們在上面玩，可是小草卻無怨無悔的為人們服務，從沒有過怨言。
我愛那平凡的小草，它代表著永珍更新，欣欣向榮，它有關頑強不屈，勇於奉獻的精神，我默唸著這首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。
小草四年級作文 篇3小草和大樹生活在一個地方，
本來是和和睦睦，
偏偏大樹自傲自大看不起小草。
於是，小草和大樹理論評說。
也許，你覺得自己如何高大挺拔，
可我不願循你的枝葉攀頂，
我喜歡用溫柔染綠大地，
不願與爭搶你頭頂的空間，
你以為人們如何對你投一青睞，
可是沒有我的陪伴，
瞧看細細的尖間，
我已疲倦無休止的仰望，
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸，
你用綠枝展示勃勃的生命，
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說，我和你一樣美麗，
春天說，你們供同給人間新綠。
於是，大樹羞的滿臉懊悔，
小草和大樹握手講和，
我們都是大地的孩子，
高大與嬌小相伴，
溫柔和粗獷相戀，
世界因小巧玲瓏而也豐富，
人間因挺拔偉岸而多彩。
小草四年級作文 篇4有人喜歡嬌豔的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鑽了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風中翩翩起舞。無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山樑，他們都生機勃勃地生長著，並以自己翠綠的身軀裝點著大地，使春天更加美麗。看到這生機盎然的景象，一股奮發向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當空，大地像一個巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗爭著，不肯低下倔強的頭。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們在它身上踩踏，也沒有一句怨言。
一陣秋風吹過，樹上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬里雪飄的嚴冬，小草也好像進入了冬眠期，蜷縮在地面上。可是，冬天到了，春天還會遠嗎？冬去春來，小草又重新恢復了生機，蓬勃旺盛。它不怕風吹雨打，一個勁兒猛長，它只有一個堅定的信念：絕不向任何勢力低頭。
“天涯何處無芳草。”在田野，在平原，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠激勵著我前進。
小草四年級作文 篇5第一天，接到了唐心湉送給我的小草種子，回到家心情很開心。我就和媽媽把它開啟，按照說明來做。第一步，先把種子拿出來，原來是隻綠色的小豬;第二步把它放進水裡浸泡一個小時，一個小時之的把它拿來出來。可是我不認識鍾，媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然後我就等著鍾轉，等到長針指到十二時我才想起把小豬從水裡拿出來，然後媽媽就讓我放在桌上不要動了。
第二天，媽媽偷偷地把種子移到窗臺上晒了，居然我沒發現。
第三天，我發現種子長出來一點點白白的細芽。
第四天，我發現了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽，還有許多白芽，很是開心。
第五天，我還沒觀察小草等第六天早晨起床時想起小草，發現小草長的很高很高，哎呀，怎麼一天不見長了這麼高呀，真讓人驚訝也。
第七天，昨天天氣沒有太陽，不知道小草長得什麼樣了，早上起來一看，哇，小草長得好高好多呀，都成了草叢了，再過幾天就能剪啦。
第九天，又是一天沒見小草，小草又長得好高啦，我可以幫它剪髮型啦，我想把它剪成心形和半月形，可是我剪不來，最後剪成這樣不知是什麼形。
第十三天，又過了幾天，小草又長高了，這次不剪了，我用星期六手工課多的粉泥做了個蝴蝶結給小草戴上，瞧，多漂亮呀。
小草四年級作文 篇6我期盼了許久的春天為什麼還不來？我走出房門，外面依然寒風刺骨，人們還沒有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來吧！讓我興奮的是，雖然嚴冬依舊，但離春天還遠嗎？
我來到公園，看到地上的枯草依舊有氣無力地匍匐在地上，黃黃的、乾乾的。“小草，小草，你為什麼還不鑽出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風送暖？還是因為那無情的寒風讓你無法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說：“你別誤會，我不是不和你玩，現在這麼冷，我出來不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風送暖，我就出來和你玩。”我說：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見。”
我又來到迎春花房。可去了那兒，迎春花還沒有開放。記得去年，我在公園裡和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊一樣，開得挺拔、明豔。想到這兒，我說：“迎春花，迎春花，你什麼時候才能開放？我多麼想和你說說笑笑。你什麼時候才會露出你那可愛的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現在不開，但請你告訴我春天什麼時候到來？”迎春花聽到，馬上說：“別急，別急，等到我開放，春天就會把嚴冬趕走，我就會去找你玩。”
我期盼著，幾天過後春天的到來。一聲春雷，嚇哭了邊上的雲。然後，便會下起細細的、柔柔的、輕輕的、潤潤的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽兒，都長了出來。春天真是一個可愛的、>溫暖的、生機勃勃的世界。
小草四年級作文 篇7題記：我讚美小草，因為它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今後，無論在學習、生活和事業中，我都要做一個永不認輸的人！
世界上，可以讚美的事情很多，有人讚美婀娜多姿的花朵；有人讚美高大挺拔的樹木；然而，我卻讚美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裡調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那麼細弱，但他們不畏嚴寒，迎著風跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那麼弱不禁風，彷彿一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花颳得粉身碎骨， 卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰士。
深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力是多麼頑強呀！
每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。
我讚美小草，因為它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結構完整，語言生動、流暢。
文章的開頭採用對比的.手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態，並運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字裡行間抒發了對小草的讚美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見小作者善於觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇8語文課上，我讀了《從巖縫裡長出來的小草》這個故事，細細品味，深有感觸。
故事主要寫了一棵草的種子落到了巖縫裡，種子靠自身頑強的生命力，再加上陽光、雨露等的幫助，長成了一棵挺拔、結實的小草。
讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環境很惡劣，但它靠著自己頑強的毅力，硬是在小小的巖縫裡硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功啊！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無聲無色的世界裡，卻頑強不屈，樂觀地面對生活，終於寫成了這本鉅著；張海迪高位癱瘓，但她努力學醫，治好了無數的病人……這些逆境成才的偉人，驗證了大詩人拜倫的一句名言：“逆境是達到真理的一條通道。”
我想，我們在學習上也正需要這種精神才能取得好成績。記得有一次，我被一道數學題難住了，苦思冥想，可怎麼也做不出來，最終放棄思考。第二天，老師在講評這道題目時，我驚訝不已。因為我離正確答案僅僅差了一步！在懊惱之餘，我不由想道：我為什麼不能把題目做出來？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鑽研精神，不敢迎難而上。
一個人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實上，這就是成功的祕訣。
小草四年級作文 篇9一個寒冷的季節過去了，小草盼望已久的春天來臨。綿綿細雨滋潤了小草，溫暖的陽光給小草光明。小草用積蓄了整個冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來，像一幅豔麗的畫。正如詩中所說的：“天街小雨潤無酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都。”
小草經歷了一個春天，來到了炎熱的夏天。夏天，天氣乾燥，其它的植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來。颱風來時，風吼著捲來，雨箭一樣射來，小草絕不向狂風暴雨低頭，低腰，迎著暴風雨，不屈不撓地俯伏著。
秋天，小草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。
冬天，小草枯萎了，他開始睡覺了。
你見過被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長，它不管上面的石塊怎麼重，石塊跟石塊的中間怎麼窄，總是曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來。它的根往土裡鑽，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終於被它掀翻了。這就是頑強的小草。
