在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的晒晒我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
俗話說人外有人，天外有天。我們班的同學們那真是一山更比一山高，牛人數不勝數。
鏡頭一：數學課上，此時我們正絞盡腦汁。原來，數學老師見我們上課不夠專心，故意出了一道世界未解之謎。十分鐘過去了，二十分鐘過去了突然，一個聲音響起，我會了！嚇得我們一個個深吸了一口氣，我向那聲音望去，只見他手舉驗算本，眼睛笑似月牙，並露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示，經過老師評判，他果然作對了。
他，就是我們班的數學天才——數學課代表。
鏡頭二：男子400米賽跑，開始！隨著老師的一聲令下，只見他如一匹千里馬向終點奔去，不一會就成了領頭羊，如眾人所料，他第一個衝線。全班同學的歡呼聲響徹雲霄。而他呢，這時卻擺出一副謙虛的樣子說小意思，小意思。咦——！伴隨著唏噓，我們全班都大笑了起來。
這是我們班的田徑之王——體育委員。
鏡頭三：什麼？又要辦黑板報！聽到老班公佈的訊息，我們立馬看向她，那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地說：呵呵，就交給我吧！查資料、草稿、上色全由她一人掌管，只有到了最後關頭——在黑板上畫板報時，她才啟用她的四個幫手。沒幾天，一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。
她，就是我們班的當代馬良——美術課代表。
牛人是數學天才聰明機智，牛人是田徑之王笑傲賽場，牛人是當代馬良描繪美好藍圖我們班還有很多牛人，和他們生活在一起，我的生活充滿了陽光。
晒晒我們班的牛人作文2牛，她是真“牛”。
從外表看來平平無奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁風，圓圓的蘋果臉，戴著一副眼鏡，真是又可愛又“呆”。她的面板白的像牛奶，還頂著一頭清爽的短蘑菇頭，讓人覺得非常沉穩。
她一連幾次考試都是級部第一，這不得不令人佩服。她的學習成績也如長相一樣，真是“穩坐釣魚臺”，為什麼呢？
一次她來到我家找我玩，聊著聊著就聊起週末的安排。令我出乎意料的是，她這樣優秀的好學生，下午竟然打算要去逛街。我一直以為她週末肯定在家勤學苦練，要不然當第一哪有那麼容易“家常便飯”啊！我又問起她作業的情況，她告訴我：基本沒動。我一聽更吃驚了，她這樣的好學生作業不該週五就完成了嗎？我像是聽到了天大的祕密，從此以後更佩服她了。
有一次，我有道題不會，想請教一下她。可過了許久，她才回復了我，只見上面寫著：幹嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八點五十八分！我還在奮筆疾書，而她已經安然睡下了了！
其實，她是個最會合理安排時間的人了。別看她有許多閒暇時間，可是在課堂上，她可是是個專心致志的，聚精會神的，一心一意的，雷打不動的，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的同學……想要打擾她？沒門！原來，牛人的牛竅門在這裡呀！
她，就是初琪，我們班的牛人。
晒晒我們班的牛人作文3“日照香爐升紫煙，李白來到烤羊店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。”呵呵呵，這就是我們班的搞笑天王――陳小明。
有一次，我們班去郊遊。一路上，搞笑大王突然詩興大發：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來殺蟲草，蚊子死光光。”同學們一聽到他自編的詩歌，個個都笑得合不攏嘴。就在同學們狂笑之時，這時，突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道：“千里黃狂向我吹，北風把我捲上天。莫愁前路五燒鴨，天下誰也不吃喝尿。”哈哈哈…。雖然只是短短的幾句詩，但是卻讓同學們開懷大笑，有的同學都笑倒地上。
還有一次，有一個同學過生日，請我們去參加。在生日會上，搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的話：“請乘客們上AM3號火車，想自一殺的人，我們車上有自一殺服務，想殺人的人，請拿好AK殺人器，十分鐘後在車上殺人。”他的話剛說完，同學們就捂肚子的捂肚子，跺腳的跺腳，個個都笑得彎下腰。整個生日宴會，大家都被他的話逗得非常開心。
這就是我們班的搞笑大王――陳小明。
晒晒我們班的牛人作文4矯健的身姿在操場上飛奔，立定跳遠的冠軍非他莫屬，一分鐘跳繩的個數永爭第一，籃球投籃十發九中。他就是我們班的“牛人”小王。
運動會上，他的身影幾乎無處不在，大大小小的專案他永爭前三，就先從跳繩的事說起吧！
七年級，我們要進行體育考試，在會考中是加十分的。測試前，我們每次上體育課時都要進行四，五次的一分鐘跳繩訓練。在剛開始練習時，每名同學都是在後半分鐘時累的不成樣子——口喘粗氣、滿頭大汗、體力透支。而他呢？跳的自如，從不斷繩。一分鐘下來，他面色如初，而且最令人驚訝的是他一分鐘竟然跳了二百多個，每次如此。我們不解的目光紛紛向他投去，而他卻是微笑地看著我們。他，就是牛！
運動會來臨，他報名參加了立定跳遠這一專案。平時在我們班中，單說立定跳遠這一專案，無一人可破他的記錄，在學校中也是如此。那一次比賽他也是第一名，連第二名的成績也與他相差甚遠。“牛人”！非他莫屬！
體育課上測試一百米極速跑時，他只用七秒多一點跑完了整個路程，在我所知道的同學的成績中他依舊是第一。體育健將！王振宇也！
他的籃球技術也比較好的，不能說是在班級中數一數二，但也是“江湖高手”。牛人也！
一圈圈跑道上隱隱約約能看到他飛馳時的腳步，立定跳遠的優秀線外掩蓋著他的汗水，跳繩冠軍的名譽封在他的頭上，籃球王子的稱號存在我們與他的心中。他就是我們班的體育健將，也是我們班的“牛人”！
晒晒我們班的牛人作文5我要說的這位是我們班的.勞動委員，他成績平平，脾氣還有點大，但他最大的優點就是樂於助人，熱愛班集體。
他的這個優點，連身為副班長的我都自愧不如。每天清晨，總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃，背彎曲著映著太陽。走近一看，原來他正在掃地啊。這個身影一會跑到了清潔區，一會兒又跑到了教室，甚是忙碌。時而還傳來他訓斥值日生的聲因。
有一次，值日同學認真的掃完了地，等待著勞動委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾，這垃圾可以說是非常不起眼的一小片了，但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓斥到兩位同學說：“這一小片垃圾難道就不是垃圾了？你們為什麼沒有看到，如果說，咱們班的各個角落因為你的打掃不乾淨有一點垃圾，明天還是這樣，後天依舊是？久了，四班會怎麼樣？”兩位同學聽完他的這一席話，都沉默了，接著他又說，今天的事就過去了，明天打掃乾淨就行了。”
他的一番話讓我也陷入了沉思：每天教室裡的環境乾淨，不就是給我們提供良好的學習環境，我們為什麼還要隨手亂丟垃圾，不尊重每個值日生？
我感到驕傲四班有這樣的人，他身上的優點值得我們去學習，但他身上的缺點也要多多改正，脾氣收斂點，學習再努力一點，這樣，你就是個優秀的勞動委員，優秀的四班人！
這就是我們班的“牛人”！
晒晒我們班的牛人作文6各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一張嘴上。
能說會道，是他的優點。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼？每次演講後，他那連珠炮般的問題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個什麼道理”“我們青少年面對這樣的社會現狀能做什麼”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不閒，上下翻動著紅領巾。那雙青蛙似的眼睛，嘴角漾出戲謔的笑容，讓每位演講者不得不好好準備。這“牛”不“牛”？
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間，他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑；課堂之內，他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾，就譬如語文課上，少不了他聲情並茂的朗誦，那誇張的的語氣與多變的嗓音，在平靜的課堂上掀起波瀾。這“牛”不“牛”？
作為一個善於表達的演說家，也並非百利無一害。“自修批評”這四個大字後，總少不了他的名字。“健談”一下子變成了“聒噪”，永遠討論不完的題目、永遠看不清的作業，都成了他上榜的理由。更有甚時，被老師給予“特殊座位”。
願這張嘴帶來更多歡笑，而不是影響他人的喧鬧。哎呀，他怎麼又開始他的長篇大論了。
晒晒我們班的牛人作文7瞧！她長長的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一隻小巧的鼻子，和一張甜甜的小嘴。哎，這是誰呀？這個，就是我們班的小書迷——許曉樂。
她不僅愛讀書，還會讀書。在她的書上，你會找到一些用不同顏色的筆做的不同的標記。
還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書的“序”中，我就發現了她用鉛筆畫的波浪線。看呀，那麼“精緻”，一定是用尺子上的模子畫的，這可是我從所未有的好習慣。
她讀書總是靜靜的，全身心地投入。
那天，我去她家裡玩。飯後，她從書櫃裡取出幾本書。這時我才看見，她的書是那麼的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見，她是多麼的愛惜書呀。就說《笑貓日記》，她把它們從第一本開始排成一排，第一本、第二本、第三本……
這時，我回過神來，只見她正在那裡看書呢！一點聲音也沒有。她全神貫注，臉上不時出現一點笑容，一定是看到什麼好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來。
幾十分鐘後，我讀累了。再看她，只見她一點倦意也沒有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來，偶爾發出發出一聲輕微的“咕、咕”聲。
我再來叫她，可她卻只盯著書。我明白，她那是看書看入了迷，自己已經進入到書裡去了，彷彿變成了書中的一個角色。我便在心底偷偷地說：她不是小書迷，簡直一個小書蟲。
這次，老師又要評“XX之星”，我就推薦許曉樂為讀書之星，希望大家也投她一票。
晒晒我們班的牛人作文8我們班呀，有位“超級英雄”。他是“大管家”、“演說家”、“學業家”。他個子挺高，長得也好看，學習嘛……還不錯！就是愛管閒事！
他寫作文特別好，寫了一篇“本草綱目”被語文老師投稿，得了很多錢。我很羨慕他：為什麼我寫不出這樣的文章啊？哎！
別人在做一件事的時候，他總是管，無論是對，還是錯。比如有一次，我在“教訓”我的同桌，他就過來管：“你別打他，你再管他他就傻了呃。”此時，我心中有萬個mmp和mdzz經過。身為組長，我管管不可以嗎！此時的我的表情是：囧。
每次快要上課的時候，他便扒拉他那隻手錶，朝著外面玩耍的同學喊：“嘿！還有兩分鐘上課了，回教室！“他這樣好多年了，直到六年級畢業也是這個樣子。
我們的大管家啊，永遠是我們的管家，最合格的管家。永遠是我們的演說家。你的嘮嘮叨叨，永遠銘記於28位同學的心中，永遠是那位世界第一停不住嘴的你。
進了國中，有位脾氣暴躁的男孩，學習不好。
簡單地說吧，有次，有位同學跟他講怎樣學習，他便一點也不來思考地跟那位同學用起肢體交流。咦，哎呀，脾氣這麼暴躁！
還有一次，老師批評他作業做的全班最差，當著所有同學的面，指著老師：“呵呵，我就做不完，我去非洲旅行了，你去過？切。”
脾氣這麼暴躁，無奈呀！
晒晒我們班的牛人作文9古有晒書，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我們班的“牛人”班長王健。
說起我們班的班長，家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名，這可少不了他的功勞。他學習也是非常的好，品學兼優，管理能力強，所以才說他是“牛人”啊！
No·1品學兼優
王健作為我們的班長，經常都是年級前十呢！這不，這次期會考試，他又取得了年級第一的好名次，他的字寫的也是相當得好，每次班黑板報的時候，老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經常幫助同學，也得到了我們班同學的認可。快看快看，我才寫了這麼點，他就已經把作文交給老師了。
No·2班長一面
我每次早上進入教室，都能看到他在督促我們班同學讀書，邊拿著書邊轉著讀，給大家做好榜樣。
班長的事務也很繁忙，我們學校經常召開班幹部會議，他每次都跑上跑下的，但是從來都沒有怨言，但是這並沒有影響到他的學習，這一點我也是覺得很神奇的。
對於上自習課一直不停說話，不遵守班級紀律的同學，他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話，他們無所不談，還整天不交作業，課代表都拿他沒辦法可是隻要王健將眼睛一瞪，他就立馬不敢說話了，只好乖乖的寫作業。我覺得王健真威武，是傳說中的“眼神殺手！”
正是因為我們班的“牛人”班長，我們班的成績才會一直名列前茅，校園生活才有了無限樂趣，感謝你，我們的“牛人”班長王健。
晒晒我們班的牛人作文10“三百六十行，行行出狀元”想必每個班都有幾個“大神”，他們或是學習出類拔萃，或是繪畫天賦驚人，又或是跑起來“”只見其影，不見其人”。今天，我就來說下，我們班級的風雲人物。
說起牛人，我第一個想到的便是王琨。她是我們班的紀律班長，她的特點嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班裡鬧哄哄的時候，她總會和大家“”親切”的談心，給他們講講道理，雖然他們不怎麼聽。
她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好，不會出一點的錯誤。她對於學習的態度可以說是一絲不苟，複習到十一二點鐘是很正常的事情，這點我可真要向她學習。
說完了王琨我們再來談談王亦君吧。
她真的是一個很可愛的女生，那圓圓的小臉，飄逸的劉海真的很二次元。每次看到她，我都會聯想到動漫中的女主角。可能因為長相的緣故吧，她畫的畫都很可愛，上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的人物都充滿“仙氣”，讓人忍不住想去捏一把。
她還很愛笑，每次有人說她的畫好看，他總會一邊笑著，一邊和我們開玩笑道：“誒呀，一般一般啦。”她考的不好的時候，也會笑一笑，我想，她一定下定決心下次要努力考好吧。
其實啊，每個人都有自己的長處，都是“大神”，我們一定要積極改正自己的缺點，變得更加完美，變得更加“牛”。
晒晒我們班的牛人作文11我們班有這麼一個人，他身材高大，體型粗胖，他因為這一點也經常被我們班的同學戲謔，但這並不是重點，他的過人之處在於他的舉一反三的能力比常人大，待我細細道來。
之所以說他舉一反三的能力大是因為這傢伙是因為他十分愛問題，在其他不怎麼“特殊”的老師的課上，像這種“打破砂鍋問到底”本來也不是什麼很特別的的特點。問題是在數學課上他也愛這麼做，這可是個壯舉了。下面讓我來個大家舉個例子。
某年某月某日數學課上，數學老師正在講一道數學題，講完後，此人問：“哦——那X老師，那如果……”此話說完，全場瞬間陷入鴉雀無聲狀態，繼而數學老師會說：“你傻的呀！那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問！”
從這大家可以看出此人是多麼地擅長舉一反三，其膽子是多麼的大，當然，也有的老師喜歡他這種作風。下面我再來舉個例子。
某年某月某日科學課上，科學老師正在講新課，講完後，此人問：“X老師，那如果……這樣子的話，那不就……”然後科學老師會說：“你這個問題可以用一個方法來解決，你只要……然後再……最後……就行了。XXX同學這種愛問問題的性格還是值得鼓勵的。”
各科老師對他的評價雖說褒貶不一，但這個愛問問題的同學的成績也是十分優異，總算也體現出了愛問問題的好處。
該同學極其愛問問題，成績優異，有上進心，也算是我們班的一大牛人吧！
