無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國小作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲，喚醒了在熟睡的我。
來到窗前，仰望著天空，我聽見了被風吹掉在地的沙沙聲，風兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發上，想起早已過世的母親，心裡那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動聽的歌聲；也喚不回我內心的失望。
“咚咚，咚咚……”，聽著強有力而急促的腳步聲，我知道又是張媽來了。她上氣不接下氣的告訴我，父親發病住院了。我十萬火急衝出大門，騎上馬兒——茱迪，盼望能早點到醫院。一路上，聽著風的“安慰聲”，我來到了醫院。剛下馬，就聽見茱迪“于于……”的慘叫聲，我的心繃的更緊了。都怪我，心裡只想到看父親，一路飛馳；它由於過度勞累，快死了。在這節骨眼上，我不知是該去看父親，還是留在茱迪身邊。我咬咬牙，還是毅然離開了茱迪，聽著它奄奄一息的聲音到了病房。此時的我，早已哭成了淚人，心裡有百萬個、千萬個對茱迪的抱歉。
病床上的父親，臉色蒼白。“嗚嗚………………，父親您怎麼啦？！
怎麼會病發呢？”“孩子，父親老了不中用了，我快死了，你往後要好好過呀！
不然我怎對得起你早已過世的母親！
”“不，父親，你不會死，你一定會長命百歲的！
”“孩子，我的命我怎會不知道呢？你一定要……”“不！
父親，你不要離開我，我一定會聽您的話：好好讀書的。您看，父親你看看，我得了學校的‘三好學生勳章’了！
看，你的女兒為您爭氣了！
“我哽咽了，眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來到醫院大門口，看著因過度勞累而流血過多的死去的茱迪，我感覺一下掉到了低谷，失落極了。
來到森林，小狗“汪汪”叫；小貓“喵喵”叫；小雞“喔喔”叫……。把我送進了夢鄉，我甚至發聲大笑起來；夢醒來，我正在揹著書包上學呢！
五彩繽紛的世界，加上奇妙聲音的世界 ，變得更加多姿多彩！
國小作文500字 篇2這個“十一”我回到了老家，見到了想念已久的弟弟。
剛到家，我便到處找弟弟，弟弟呢？原來在後院切魚呀！弟弟長著一張圓圓的臉，兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上，一個扁扁的鼻子下面長著一張小嘴，他的個子雖然不高，但非常的聰明。
“這個不能吃挖掉！這個上面有刺，要用刀，這個……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開心的勁感染了我，我也開心的笑了。
“開飯了”奶奶說，我們到桌前，看這桌子上豐盛的晚飯，弟弟說：“這條魚是我弄的，呵呵！你吃點，你吃點，舅舅，你吃，大媽，你也吃，好吃嗎？”大家異口同聲的說：“很好吃，小康真不錯”弟弟開心的笑了，笑的是那麼得意，那麼天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的頭撞到了地上，弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺，爺爺……”我很害怕，害怕爺爺會罵我，頓時，一個辦法從我的腦海裡閃過，我對弟弟說：“小康，我給你說，明天我去買東西去的，我買的東西還給你吃，好不好啊？”沒想到我的這個辦法還真有效，“哇哇”的哭聲立即停止了：“我有後有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來，我們一起玩到了天黑，可真開心呀！
還有一次，弟弟纏著爺爺打牌，爺爺呦不過他，只好和弟弟打，弟弟高興極了，把撲克派分成了兩份，爺爺一份，他一份，便開始打了。“我出紅桃三，你要出四，快點出。”弟弟“命令”著爺爺，爺爺拿出了四弟弟有出了一張十，這時，我打開了電視，放出了好看的動畫片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在電視上了，他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。
這就是我的弟弟。
國小作文500字 篇3尊敬的領導們：
你們好！
我是浙江省杭州市浙大附小的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在牆上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的“白色汙染”，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！
如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些資料吧！21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1.5--4.5℃。到20xx年，所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到2100年將上升65cm；臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類面板的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續減少6%，因白內障而失明的人每年將增加166--175萬。如果照這樣發展下去，21世紀地球的環境，人類將很難適應。我相信大家看了這樣的資料一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的動力呢？
今天我就教大家怎樣節約用水！
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3.沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4到5千克。
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節約60千克。
讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！
倡議者：
日期：20xx.9.28
國小作文500字 篇4在我們這個世界上總會有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在這些小事物的身上可以讓我們有感悟。像粉筆就是。
“唰唰……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步，一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落的粉筆末，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡，你可注意到，當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡後，它的生命也在減少。
它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙裡；它無私奉獻，只為我們能吸取更多的知識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法，也無視自己用後被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。它是多麼偉大，多麼善良。可我們呢？有些同學上課不認真聽課，下課還亂扔老師用剩的粉筆頭玩，更加不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了它，而它卻只以為他們是無知，一次又一次地原諒他們。
粉筆！你是多麼的可敬啊！你不僅為我們創造了學習的內容，還為我們獻出了你短暫的生命。小小的粉筆或許對於我們來說並不起眼，但是，它卻毫不在乎，只是知道無怨無悔地替我們開拓一條知識的廣闊大道。它既不求回報，也不挑剔環境的好壞，只要需要用他的時候，他就會毫無怨言地幫助你。
就像老師一樣，他們默默不辭辛苦為我們備課，講課，改作業。老師的一生，有太多都灌注在了我們身上。他們教的學生太多了，付出的辛勞也太多了。
看，這就是粉筆讓我看到的它可貴的品質：默默無聞，無私奉獻。
點評：
文章條例清晰，感情充沛，把小作者對於粉筆的品質的敬佩詳細寫出。並舉出了一個和粉筆一樣品質的職業―――老師！
國小作文500字 篇5一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身後，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。
你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這裡，對社會公德不屑一顧。站在他身後的那個人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜裡，心安理得地站在那裡，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養神。第三個個子比較矮的人，戴著眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時髦的衣服，腳穿擦得鋥亮的皮鞋。第四個人穿著長外衣，戴著口罩，好像是怕被人認出來似的。而那個婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人佔據了她們應有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？
看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？
國小作文500字 篇6中秋節,我約了幾個夥伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的夥伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發現月亮裡還有無數灰色的山。我的夥伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託著白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見一兩顆星星。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩：“床前明月光，疑是地上霜……”
過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論著。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來為人類服務。
大家望著天空，盼望著月亮重新出現……
國小作文500字 篇7俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，每個人都有著不同的眼睛，我媽媽就有一雙美麗的大眼睛，雙眼皮，眼珠非常明亮，時常流露出慈祥、溫柔、和藹的眼神，但有時它也很嚴厲。
有一天下午，我在自己的房間裡玩耍，把房間弄的亂七八糟，非常亂，可是我玩的筋疲力盡，不想收拾，躺在床上休息。正好媽媽走過來，她把房間掃視了一遍，皺了皺眉頭，什麼也沒說，只是用眼睛在生氣地看著我，那嚴厲的.目光好象在警告我說：怎麼把房間弄的怎麼亂，還不趕快把房間收拾乾淨！我馬上明白了媽媽的意思，於是我趕快翻身下床，三下五除二，把房間打掃的乾乾淨淨，井井有條。媽媽的眼睛笑得像一彎月亮，露出了滿意的神情，好象在說：這還差不多。
媽媽的眼睛也有溫柔的時候。比如，我看見家裡的地有點髒，就主動拿起拖把拖地，媽媽看到後沒說什麼，只是投來了讚美的的眼神。我從房間的一邊往另一邊拖，剛拖了一會兒，就腰痠背痛，大漢淋漓了。我想幹一件家務還真難啊！我又拖了一會兒，就沒力了，想放棄時，媽媽笑眯眯的看著我，彷彿在鼓勵我，如同在語重心長地鼓勵我：加油！做人要有毅力才行啊，要鼓起了勇氣，不能半途而廢，我相信你能行！看著媽媽那鼓勵的眼神，就恢復了勇氣，擦了擦頭上的汗水，堅持把地拖完。
媽媽的眼睛就是這樣：在我犯錯誤時，流露出期待的眼神；在我改正錯誤時，流露出滿意的眼神；在我遇到困難時，流露出鼓勵的眼神；在我取得成績時，流露出讚許的眼神……
國小作文500字 篇8不知道為什麼，我的手上開始“凹凸不平”，毛毛糙糙地死皮全部起來，看上去非常可怕。一定要把它消滅！我鼓勵自己。
同學們看到我的手背粗糙不平，摸上去只能說是在死皮片上摸，他們都問我：“劉權慧，你的手背怎麼回事？”我總是不耐煩地回答：“天氣原因！”唉，又不關我的事，我可不願意它們在我的手背上“耀武揚威”呢！
在一次體育課上，李思怡看到我的手背，說：“你的手怎麼回事？”我又嚷起了我的“口頭禪”：“天氣原因啦！”她繼續說：“你怎麼不塗護手霜？要不然你會起凍瘡的。”我不禁心麻了一下，凍瘡？NO！“對啊對啊！”有人“偷聽”後開始附和。“我每次冬天都會起凍瘡的。”李思怡彷彿在敘述自己的不堪回首的經歷。“起凍瘡的感覺是什麼？”“很紅，很痛很癢，總是忍不住抓，但是卻很疼。”嘖，怎麼辦？我真的要起凍瘡了嗎？我可不想啊！我心慌意亂。害怕自己起凍瘡。
每個人看到了每個人問，“你的手背怎麼啦？”“你怎麼不塗護手霜？”我都快有點煩了，哎，誰說我沒塗？老爸也是焦急萬分，從外面買回一個30多元的護手霜，塗了幾天，哪有什麼效果？我又換了大寶SOD蜜，沒想到，塗了一天，立馬見起色。我欣喜萬分，太好了，終於要退掉了！我向老爸“投訴”：美加淨（就是那個30元的護手霜）不好用。他聽了，皺皺眉，說：“一定是你沒塗開。”說完，立馬拿起美加淨，給我塗開，沒想到確實好了一點。
現在，我的手背已經完全好了，我感到非常高興，因為凍瘡它不會來了，是我成功趕走了企圖為凍瘡鋪下墊子的粗糙死皮片。
國小作文500字 篇9從發生地震的那天開始到現在快一年了，人們已從地震的陰霾中走出來了，積極投入了災後重建。然而，英雄少年的事蹟卻永遠印在人的腦海中。
我們忘不了地震中他們的堅強。兩次救人，兩次被壓在樓板下的林浩；失去親人，卻帶著村民衝出死亡線的鄭小鵬。他們面對災難，面對痛苦所表現出來的堅強，讓我們佩服。
我們忘不了地震中他們的樂觀。那個被我們稱為“可樂男孩”的薛梟，他被救援人員工作了十幾個小時就出來，他出來時的第一句話就是：“叔叔，我喝可樂，要冰凍的。”在場的人都笑了。可我一點都不覺得可笑，卻被他的樂觀深深地感動著。“微笑面對生活”，即便是轟動中國，傳便世界的大地震。是他讓我明白了，笑，是痛苦的解藥。
我們忘不了他們的無私與畏懼。那個跑得最快卻在大地顫抖時跑在最後的鄒雯櫻，她的聽話成了他父親心中永遠的痛。“只有你愛別人，別人才會愛你。”這句話也成了我們心中的痛。那個保住了十多名同學的命，卻失去了自己一條腿的何翠青，躺在病床上說：“不後悔，後悔的是我沒有救出更多的同學。”危難見真情，她們用無畏的行動詮釋了一個做人的高尚準則：捨己救人，大愛無邊。
我們忘不了他們的默默無聞。那兩個永遠低著頭，在廢墟上來回奔跑，無所畏懼的少年，用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個普通的沉默少年，在地震時，勇敢地站出來，救出了八名同學，那一刻，我們看到，他的生命迸發出一股堅韌不拔的力量。沒有喧譁，沒有張揚，他們向人民交出了沉默的答卷。
……
我忘不了他們，他們的堅強、樂觀，無所恐懼、不怕危險的種種事蹟觸動了我，他們不僅是我心中的榜樣，更是中國人的驕傲。我敬佩他們，敬佩林浩、薛梟、郎錚……我會向他們學習，向所有這次地震災難中湧現出的小英雄們學習！
