我的校園作文15篇【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

我的學校是老隆鎮第一國小，這裡風景優美，你們想看看嗎？

進入校門，首先映入簾的是大理石地板，還有我們學校的簡單的介紹。我先給大家介紹升旗臺吧。升旗臺上的五星紅旗，颳風時，它順風飄揚，彷彿在跳舞，給我們學校增添了許多氣氛。沒風時，它就像一根長矛似的保護我們的學校。升旗臺中間是個大螢幕，我們升旗時總要用到它。底下是花花草草，上面還寫著“知行合一，啟迪人生”。

升旗臺的北面是操場。操場上有綠色的跑道，下課時，有的同學會在那裡跑步，有的同學會在操場打羽毛球，有的同學在玩遊戲，看起來熱鬧極了。操場的.中間還有兩個大大的籃筐，這是上體育課時用的，我們每次體育課都在這裡“活動。”

操場的西邊是圖書角。那裡有許多書，有故事書、漫畫書、科普書、百科大全……書中有許多知識，如果你想看，可以去借，但是要在規定時間內歸還。

圖書角的東北邊是教學樓，教學樓的外牆是白色的，外面還印著許多花紋。教室是一排排的，就說說我的教室吧！教室裡面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

我愛我的教室，但我更愛我的學校。

我的校園作文2

我的學校是我最熱愛的校園，它是那麼的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方，今天我要在這裡把它介紹給你們。

我的學校有很多美麗的景點，我最喜歡的有：雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先，我介紹的是雙虹臥波，它就在我們學校的正大門前，它有兩座小橋，剛好跨過小河，好像兩條彩虹臥躺在小河上，我們每天都要從這裡走進校門，橋下有清澈見底的小河，小河裡有小魚兒在歡快的遊玩，時而在嬉戲，時而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鮮事。

穿過了雙虹臥波，就來到了江南竹韻，每當我走過這片竹林，就能感受到新鮮的空氣迎面撲來，遠遠望去像一堵綠牆，一陣風吹來，竹葉就會沙沙作響，時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完後，三三兩兩的'同學就回到這裡來散步。

再往前走，是我們的群賢啟夢，幾座雕像每天向我們招手，他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶，彷彿每天在敦促我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人才。

看到他們，我們情不自禁的來到了快樂書吧，裡面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等，每當下課時，我會一個人或找個同學一起去書吧看書，這裡簡直就是書的海洋，讀這些書能提高我們的寫作能力，增強閱讀能力，讓更多的同學喜歡看書，是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌，每天陪伴著我們，就好像老師每天在教導我們。

學校這裡還有很多有趣的地方，它正等著你們來尋找，希望大家來我們學校參觀遊玩！

我的校園作文3

“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢中喚醒。我走向視窗，舉目遠望。那山連綿起伏，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，真是奇峰羅列，形態萬千。

我走下樓，看見那樹蒼翠欲滴，樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來，落在土壤裡，給大樹充分的養料，猶如小孩喝了奶，茁壯成長。小鳥展開雙翅，在空中盤旋了一會，然後飛向樹枝。東啄啄，西啄啄，好像在尋找食物。就在這時，從泥土裡悄悄地鑽出了一隻蟲子，伸長脖子向前爬去，正想向泥土裡鑽去，可是那瘦弱的.她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛，小鳥兩翅動了動，直飛向小蟲，蟲子哀聲叫苦，後悔莫及，但早已成了小鳥的美餐。

沿著小道，我來到了水池邊，那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來游去，有黑的、有紅的、有黃的、有白的，五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽，看它們那麼專心，那麼認真。我撥出兩粒玉米扔進水中，水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽，掉轉方向，張大嘴巴飛快地奔向食物。

側耳傾聽，遠處傳來了朗朗的讀書聲，那是哥哥、姐姐們在認真早讀呢！校園的早晨真美麗！校園的早晨真歡快！校園的早晨真忙碌！一年之季在於春，一日之計在於晨！

我的校園作文4

我的校園裡有很多處美景。

今天，我就講一下我校園裡的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝幹是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線杆，在夜晚的時候，給我們照明。

它那細細的枝條有些是直的.，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠處看那些枝條，就像分支的鹿角。

銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

當微風拂過，銀杏葉落了下來，就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。

當狂風吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

當秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準備接受秋雨老師的批評。

當太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。

多麼美麗的銀杏樹啊！

我的校園作文5

我的校園是一個美麗、充滿生機的地方。我們每天開開心心地上學、自由自在地遊戲。在這個充滿活力的校園裡，有幾個我很喜歡的校園景點，如“雙虹臥波”、“揚帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨，我們揹著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋，木橋下的魚兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹姑娘擺著她那長長的綠髮，似乎在招手歡迎我們，小鳥和小燕子從天空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著。

走過“雙虹臥波”再往北走，我們來到了“天圓地方”。為什麼要叫“天圓地方”呢？這是因為地面上有一個方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見一個圓形的觀景臺，這就是“天圓”。因為，以前古人認為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩意。

在“天圓地方”的後面，是“江南竹韻”，它是最具有詩意的.景點。每當我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風吹拂著我的頭髮，我閉上了眼睛，享受著這涼爽的風，頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚牆。在牆中間有一個石洞，從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會輕鬆很多。

怎麼樣？我的校園是不是既美麗又生機勃勃呀？希望下次有機會你也能來參觀我的校園！

我的校園作文6

我的校園，一年四季都五彩繽紛。

春

春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮豔的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的雲彩。春風溫柔拂過，藍楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學的同學們。

夏

夏天，你們如果問我學校哪裡最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子彷彿都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。

秋

秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收穫的季節：田徑運動會捷報頻傳，福桑花合唱團喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的.同學們也不落後，他們正在緊張的學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴裡嘟囔著什麼，應該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧……

冬

冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴床了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神。琅琅的讀書聲從教室裡飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。

我的校園作文7

有人認為水光灩瀲的西湖很美，有人認為風景如畫的仙女山很美，但我卻覺得我的校園更美。現在，就讓我帶你去感受一下吧！

清早，空氣清新，天氣晴朗。溫柔的太陽公公露出笑臉，發出萬道金光，照在校園的樹上，像是給樹鑲了一道金邊，樹葉也變成金黃的了，真是美麗極了！樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著、跳著，好像在歡迎著同學們的到來。地上的小草也甦醒了，在陽光的照耀下顯得格外的生機勃勃。一陣微風拂過，小草們不經意間抖了抖身子，這時，那些晶瑩的露珠像珍珠一樣滾落了下來，滴進了肥沃的泥土裡。那些美麗的小花，在感受到春風的輕撫後，潔白的臉蛋“刷”的'一下紅了，真像一個害羞的小少女。同學們朗朗的讀書聲在校園上空迴盪著……

傍晚，夕陽的餘暉照在校園的樹上，使得樹幹更紅了。小花小草在微風的吹拂下翩翩起舞，好像在給放學的同學們說：“明天見！”

晚上，學校靜悄悄的，像是睡著了。月亮像彎彎的小船一樣高高地懸掛在廣袤靜謐的夜空中，皎潔的月光灑在校園裡，像是給校園披上了一件銀色的紗衣。小星星也在夜空中一閃一閃地眨著小眼睛，真像一個個調皮的孩子呀！地上各種各樣的小昆蟲們也開始了“夜生活”。它們有的“呱呱”地唱著，有的“嘰嘰”地叫著，有的“口瞿口瞿”地嬉鬧著……真是熱鬧極了！

我喜歡嫩藍的春日，更喜歡美麗的校園！

我的校園作文8

看，春姑娘來了，她把整個校園變得生機勃勃、五彩繽紛，彷彿一片仙境。

春天，校園裡的植物可多了。粉紅色的桃花綻放，就像一個害羞的小姑娘，躲在樹枝下。紅色的`迎春花，它們像一個個活潑開朗的少女展示著自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的柳枝，隨風飛揚，好像在擺弄著自己的頭髮。松樹和柏樹，它們穿著自己綠色的“軍衣”依舊堅持守護著我們的校園。

春天，校園裡也有很多昆蟲。蜜蜂不時在花壇中飛舞，在花上不停地採蜜。蝴蝶好像沒事幹，飛到教室裡聽我們朗讀課文，它好像聽入迷了，停在窗戶上不肯飛走。臭屁蟲也來湊熱鬧，它們沒事就爬到課桌上，放起了屁，讓我們受不了，可我們只能讓它隨意飛舞，誰也不敢碰它。

下課是同學們最開心的時候，一下子操場上就圍滿了人。看，兵乓球桌邊已經站滿了，那兩個球手誰也不肯讓誰，不知道誰能贏得這一局呢。最喜歡的遊戲是找人了，玩這個遊戲最難了，整個學校都是藏身之地，要找到其他人可是一個大工程。有的躲進了教室，有的躲到了大松樹後面，有的乾脆躲進廁所。

你喜歡春天的校園嗎，來，我們一起去校園打卡吧！

我的校園作文9

今天，我就來帶大家遊覽一下我們的校園。

剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的國小生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。

石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大螢幕，上面公佈著我們學校的榮譽。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學校有兩棟教學樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學樓的衣服本先是紅色的，可是經歷了風雨和太陽的暴晒，已經變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的`好夥伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊伍站在教室裡。

南教學樓前面有兩個書屋，書裡面擺放著各種各呀是和同學們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學遮擋著陽光的暴晒，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。

南教學樓後面就是操場了，操場特別的寬闊，每週一升國旗，全校師生站在那裡，一定不覺得擁擠，主席臺兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。

這就是我們的學校，你覺得怎麼樣呢？

我的校園作文10

清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢。我揉揉朦朧的睡眼，透過窗戶一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚揚……這可是20xx年的第一場大雪，也是大地母親收的第一份禮物。

走在上學的路上，空氣異常的清新。汽車白了，像一個個白玉般的麵包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹白了，像盛開了的白菊花；雪姑娘把新安江裝點成一個銀裝素裹的城市。

來到了校園——明珠國小，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園裡所有的樹都開花了，白的那麼晶瑩，開得那樣的濃密，千姿百態，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這裡彷彿能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺自己走進了童話世界。

廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的'跑道因為沒有留住健兒的汗水和榮譽而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄著，像是冬爺爺給我們的寄語——昨天已成為歷史，今天才是新的開始。

校園裡白皚皚的，只有那面頂風飄揚的五星紅旗，顯得那麼的耀眼，像是一團火點燃著我們心中的希望。

我的校園作文11

我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園裡有大大的操場，高高飄揚的五星紅旗和高大的教學樓等等，當然還有一群可愛的小夥伴。

走進校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，彷彿也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。

在這個美麗的操場上可以發生許許多多有趣的.事情，就在前幾天我們學校舉行慶國慶儀式，我們全體師生排好整齊的隊伍，同學們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮豔的五星紅旗，最後老師還帶領著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學們個個都很激動，很興奮，祝福我們的祖國繁榮昌盛。

在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇裡面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的季節，校園裡處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節，同學們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學們玩的多開心呀！

這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學們。

我的校園作文12

河洛中學，我的校園。我的校園坐落於河洛鎮，建築精美，佈局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見琅琅上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。

從校門往裡走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的'感覺。二層的教學校建築精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事蹟。處處透著書香，我愛我的校園。

我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的牆壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內牆壁下半截刷淡綠色塗料，淡綠色和白色對稱。屋瓦簷漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閒適的感覺。花開時節，更顯得各種花明豔照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。

我的校園作文13

我的學校是馬口國小，那裡有不同季節有不同景色。

春天，那裡的榕樹和花壇裡的花再次充滿生機，小草又從土裡鑽出來。幾場春雨過後，校園裡的所有植物都露出了甜蜜的笑臉。從大門向前看，可以看見那充滿了生機的兩棵大榕樹，在陽光的照射下，就像兩個巨人立正站在地上。

夏天，烈日炎炎，正是植物生長的時候，讓地上的小草小花長得更加的茂密，讓樹上的樹葉長得越來越茂盛。當陽光十分強烈的'時候，它會像遮天擋日的太陽傘，讓我們在它那茂盛的樹葉下乘涼，而小草就讓我們在上面摔跤。

秋天，樹上的葉子有的枯了，如果在遠處看校園，那可以說是五彩繽紛。樹上有紅的葉子，黃的葉子，還有半黃半綠的葉子。一大半綠的葉子在微風的吹佛下翩翩起舞，像一隻只蝴蝶在天空中游戲。而落下來的葉子像一條條長長的地毯，鋪在道路上。

冬天，樹上的葉子都落了，只有學校的右側有一排竹子還傲然挺立的站立在地上。天空下起了鵝毛大雪，讓整個學校如同蓋上了一床又厚又白的棉被。

啊！我們的學校一年四季真美啊！

我的校園作文14

在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家後山。

那兒記載著我童年美好的`回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

後山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”祕密基地“——後山的深處，一起玩，在裡面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然後用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往後一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”祕密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生後，我們再也沒去那兒了。

而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什麼也沒變，只是沒有了從前的童趣。

我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中儲存著。

我的校園作文15

我的校園一年四季都很美，秋天可以說是美景中的佼佼者。一到秋天，校園的景更是無與倫比了。

空中的大雁已準備飛向南方，在空中排成“八字”，有時還會變成“八卦陣”和“一字”，從教學樓上飛過；蝴蝶從樹上飛下來，像一片枯葉似的，悄無聲息地飄在空中，時不時還會轉個圈，展示出它嫵媚和美麗的姿態呢！

大樹姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子，只有桂花樹姐姐還在努力生長著，有的全開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是小花苞，飽脹的彷彿下一秒就要破裂似的。一陣風吹來，沁人心脾的清香撲鼻而來。調皮的孩子們還去搖搖桂花樹，央求她下一場桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭髮，得意極了：“我又要染新顏色嘍！”

下課到了，上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場，下一秒就變得熱鬧非凡了，有的在打籃球，球筐時不時被球咋的嘣嘣直響；有的.在玩遊戲，玩得可嗨啦！看，還有人在跳繩呢，小朋友們一個個身輕如燕，繩子快的數都數不清楚。小鳥站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“加油，加油！”

美麗的校園啊！你是一艘小船，帶著我在知識的海洋裡自由翱翔，帶著我在生活的道路上，茁壯成長。