無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的家風伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風伴我成長作文1
我生話在一個和諧的家庭裡。在我上幼兒園的時候就學習了兩年國學，有《弟子規》、《論語》等，當時只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導我要誠實，要學會原諒別人。
有一段時間，我做了錯事以後不敢和媽媽說，怕挨批評，總是紅著臉不承認，但是經過媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯事不怕，但是要敢於承認和改正，這樣就是一個好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語文書撕下了一塊，書中的字都被死掉了，當時我又傷心又生氣，回家後委屈的告訴了媽媽，我以為媽媽一定會去找老師，可媽媽卻並不生氣，蹲下來帶著微笑對我說：“寶寶，你認為她是故意的嗎？如果不是，就要學會原諒別人。”聽過媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來原諒別人，自己也會變得很輕鬆。
我說的只是生活中的.點點滴滴的小事，但是它形成了一種無言、無聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節約、助人為樂、奉獻愛心等，這就是我們代代相傳的家風，我願意繼續傳承下去。
家風伴我成長作文2
人們常說：家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風是一種無形的教育，它似無聲的細雨，“滋潤”著子孫後代健康成長。我家的家風是孝敬長輩，父母經常教育我做一個尊老愛幼、孝敬長輩的孩子，他們以實際行動為我做榜樣。
平時，爸爸對長輩無微不至地照顧。吃飯的'時候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來才吃，好吃的菜總往他們碗裡夾；爺爺奶奶洗澡時，又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂。在父母的薰陶下，我也學會給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家裡做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來。又過了一站，上來一位大娘，提著一袋東西，拉著一個三四歲的小女孩。爸爸看見了，連忙站起來，走過去幫大娘提東西，並讓大娘在他的座位坐下來。車上的人實在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來，讓小女孩坐下。小女孩高興地說：“謝謝姐姐。”大娘誇獎我是一個乖孩子，車上的人向我投來讚許的目光，我心裡甜滋滋的。雖然到外公家時有點累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的讚賞。
家風就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長；家風像一縷燦爛的陽光，照耀我健康成長。我會把良好的家風傳承下去，讓孝敬之“風”吹遍神州大地……
家風伴我成長作文3
中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。
外婆常常教訓我：一定要節約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現在的幸福十分來之不易，一定要好好節約、珍惜。
記得有一次，外公生病在家休養時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校裡的'事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校裡發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩說話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，說話時把飯卡在氣管裡了怎麼辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那麼多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。
一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長著。
家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！
家風伴我成長作文4
今天，我知道了一個新詞‘家風’我理解家風就是中華民族傳統美德。我做為現代社會的國小生，也要做到；不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報、樂於助人、孝敬長輩的好學生。
有一次，媽媽生病發燒了，我很擔心，我怕媽媽著涼，我給媽媽多蓋點被子，我給媽媽拿藥，端水。媽媽說；謝謝‘我說；不客氣，這是我應該做的。媽媽常常對我說；百字孝為先，而卻還要懂得感恩。我應該做一個有孝心的好孩子。
受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬，在外面我會攙扶年邁的老奶奶；在公交車上，我會給白髮蒼蒼的老爺爺讓座。
有一次吃中午飯，媽媽做了一桌子的好吃的菜，碗筷都擺放好了，我著急地說；怎麼不吃飯啊‘媽媽說；快去叫爺爺吃飯。大家都做好了，爺爺說；吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的`菜。這就是我家的家風。
爺爺是我家的好榜樣，做事勤勤懇懇，待人有禮貌。他不管颳風下雨都要去上班，回到家從不說；累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務。我很敬愛我的爺爺。
這就是我家的家風，他讓我從生活中感悟了好多習慣和品質。我以後也要把這傳統發揚下去。做一個全面發展的好學生。
家風伴我成長作文5
國有國法，校有校規，我家也有家法。媽媽經常會講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識。而最常教育我們如何勤儉節約。
小時候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶裡，我總是不解媽媽為什麼這麼做。後來才知道媽媽把這些水用來拖地和沖洗廁所。媽媽說這叫節約用水。
小時候我和妹妹吃飯的時候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴厲地對我們說：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾乾淨”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾乾淨。媽媽還說以後如果再這樣，就罰寫《憫農》十次，還要背誦其中的意思給她聽。經過了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗裡的.飯吃得一粒也不剩。媽媽說節約糧食是最基本的，我們必須做的。
每次我放學回來，媽媽會讓我們先把作業完成。她說作為一名學生作業是你們必須完成的任務，完成後她會讓我們做一些力所能及的家務。她總會教育我們只有辛勤勞動，才會有收穫。學習也一樣，只有努力學習才會有好成績。現在我們不用媽媽督促，回家都會自己完成作業。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學會了什麼是節約，什麼是責任，媽媽教育的這些好家風會是一盞明燈。照亮著我們前進的方向。
家風伴我成長作文6
家庭和社會的風氣，會影響著一代又一代人的成長。為了讓我們中學生更多地瞭解家風的影響力，塑造好的家風，我校請了阮元的後人阮錫安為我們講授阮氏優良家風。
阮元出生於揚州，是揚州人的驕傲。他做官時清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長輩，善用特別的方式教育子女。他的後人在他的身上，學到了與社會與世界打交道的祕訣。他們的成功，與這樣的家風不無關係。
聽完他的'講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠為本，答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽為什麼總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點點不真實，媽媽發現了，總會批評我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閒下來，媽媽就會和他們談談心，並且從來不會和他們頂嘴，常常幫助他們幹一些活。
在媽媽的身邊，我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹立的家風！
家風伴我成長作文7
良好家風是我們創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的命運走向，今天我就來談談我家的家風。
我家的家風是：孝順當先，勤勞認真站兩邊。
記得每一次回老家，我們都會給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物：有時送土特產、野味，有時送營養補品……如果時間充裕，便會帶他們去餐廳好好吃上一頓，吃飯時都是長輩們動筷子後，我們才能動筷子，而且軟、酥的食物總是先夾給長輩。長輩的'生日，我們更是從無缺席，離別時爸、媽都要求我熱情地與長輩打招呼才能離開。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動都深深影響著我，我下定決心：從小就要當一個孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節日，我都會為他們送上我親自做禮物，也許這就是孝的傳遞。
我想再來說說剪紙這個事。我是四年級才去學的剪紙，因為我比別人少學一年，所以底子最差。第一堂剪紙課結束，蘭老師讓我們回家剪壽桃，我剪了近一個小時都沒剪出來，那時我就不想去了，是媽媽安慰說：“沒有人一開始就能做得很好，凡事都有一個過程。”接下來近一年的時間，我在失敗，堅持，再失敗，再堅持……中不斷地前行。如今，我已成了剪紙班的“尖子生”，經常去參加活動，還上過頭親呢！我慶幸自己沒放棄，也慶幸媽媽讓我領悟到了：必須付出勤勞與認真對待，才會有收穫成功！
好家風就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風，永遠都是心靈上一道不逝的風景！
家風伴我成長作文8
家風是一個家庭成員的行事風格及處世之道。
無論你是是否關注家風，家風都存在。
中華民族是一個有著悠久歷史文化的民族，家風是中華文化的重要組成部分。
俗話說家有家規，國有國法，家規是一個家庭對家庭成員的文字約束，在中華民族發展的歷史長河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規，家規對穩定大戶人家的家庭關係起到了重要作用。家風是家規的.外在表現形式。
大戶人家主要存在於封建社會，新中國成立之後，大家庭走向沒落，特別是改革開放之後，小家庭取代了多代同堂的現象，家規似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是，家風仍然如影隨形伴隨著每一個家庭。
在春節長假中。中央電視臺走基層欄目，隨機調查國人的家風或家訓，有的回答家風是孝道，有的回答是誠實守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會的細胞，只有家庭的和諧，才會有社會的穩定，一個家庭要幸福美滿，離不開健康的家風。
家風不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實踐，一個家庭主要成員的行事風格、處世之道，會潛移默化的轉移給下一代，也影響著每一個人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠為孩子一生的發展奠定基礎。
一個家庭在重要的場合或節日，也可以宣佈一下家風是什麼，有利於家庭成員共同去執行。
曾氏家訓讓曾國藩的後代昌盛了幾百年。
家風伴我成長作文9
每個家庭都有獨自的家庭氛圍，家庭裡的每個成員都為家裡做著自己的貢獻，維護著家庭的榮耀。
獨特家庭氛圍就是家庭獨自的家風。誠信、寬容、互尊互愛是我們家的做人態度。書以啟智，書以明理是我們家學習的態度。
誠實守信是一個人最基本的品質；寬恕學會包容別人，給別人一個改過自新的機會；謙讓有禮、尊老愛幼、夫妻和諧。
多讀書，有益於育德、勵志、提高個人的素質；明理：明白人生世相的真理，追求知識的過程，就是探求真理的過程。
爸爸從小教育我做人要誠信。記得有一次，爸爸准許我看半小時的電視，但我超過了時間。爸爸非常嚴肅地關掉了電視，然後坐下來語重心長地對我說：“孩子，做人要講誠信。古人云：人而無信，不知其可也。你要明白其中蘊含的道理啊！”從那次以後，我便再也沒有失信於人了。
媽媽教育我書以啟智，書以明理，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”書籍是人類進步的階梯。自我識字起，媽媽就教我如何讀書。剛進國小開始讀一些故事書，漸漸養成了愛讀書的好習慣。後幾年，慢慢接觸文學作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《童年》……這些書讓我豐富知識，開闊視野。書淨化人的`靈魂，書啟迪人的智慧。
良好的家風陪伴著我們快樂的成長，優秀的品質，就是從中培養起來的。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”家風是一股無形的力量，家風伴我成長！
家風伴我成長作文10
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家訓。在我們家可以概括為“孝、誠、檢”三個字，雖然簡單普通，但是卻讓我受益匪淺。
首先是孝順，在我的眼裡，爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了，做事情經常丟三落四或者做錯事情。可爸爸媽媽從不責備他們，總是默默無聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重複嘮叨個不停，甚至連續嘮叨幾天，我的'耳朵都聽出老繭了，可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說。平時如果有天氣變化，爸爸媽媽第一時間打電話給他們提醒他們要及時增減衣服，保重身體。
其次是誠實守信。“言必行，行必果”是爸爸媽媽的座右銘。從我記事以來，他們答應我的每一件事情都會按時履行承諾，從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下，我也養成了誠實守信的好習慣。答應同學和家長的事情我都銘記在心，一一做到。犯了錯誤時我都用於承認錯誤，並及時改正。
儉是節儉。在家裡爺爺奶奶可是節儉能手哦。洗菜的水用來澆花，把洗衣服的水收集起來，用來衝馬桶去農貿市場和超市購物時都自己帶袋子。在吃飯的時候，爺爺奶奶常說的一句話是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吃飯一定要把碗裡的每一粒米吃完，不能浪費糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點點才不要，因此我節約了許多文具。
家風如春雨，它潤物細無聲。在它的滋潤下讓我養成了許多好習慣，願良好的家風伴每個孩子健康的成長。
家風伴我成長作文11
今天，我認識了一個新詞“家風”，很多人都在討論家風是什麼，老師說：“家風是一個家的全貌，是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優良美德，家風就是做善事不求回報；家風就是為人老實不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事無怨無悔；家風就是心中有家心中有國。”
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風，“做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的陽光心態去面對重重困難，待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田裡種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累，其次在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣，雖然他工作繁忙，但是不管他工作再忙，也不會愁眉苦臉，總會積極面對。他告訴我陽光是開朗，渴望，我們只有自信、豁達、自尊自愛，才能擁有陽光，它是一種樂觀的'品質，它會引導我們戰勝挫折！還有在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是生意人，每次與生意夥伴打電話時總會送句祝福語。他這樣教導我，我國素來以“文明之邦”著稱，一句名言說的好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。是呀，如果一個人不講文明禮貌就難以生活下去，做一件事沒有好的文明禮貌就不成功，即使是一個國家沒有文明禮貌就不會安寧。
家風是一個家的面貌，是一個家的精神，我要牢記長輩告訴我的好家風。作為一名少先隊員，我一定做到講文明禮貌，做一名合格的好學生。
家風伴我成長作文12
俗話說“校有校規，家有家風”，家風像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來家裡玩。小明看見我的小金魚，就給他餵食，把小金魚喂得飽飽的`。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問：“怎麼了？”小明急忙說：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進屋，問小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說：“不是我乾的，我就在那裡和小金魚玩，給它餵食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋裡有動靜就進屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問：“怎麼了，怎麼了？你們倆玩得挺好怎麼吵起來了？”我就生氣地和媽媽說：“小明把我的小金魚給弄死了，他還不承認！”小明急忙說：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說：“小明你先回家吧！晚點再來。”小明點點頭就走了。
小明走了以後，我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說：“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什麼。媽媽溫柔地說：“這是咱們家的家風‘善’！”我說：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉。”媽媽說：“這就對了！”
從此，這個家風就一直伴隨著我成長。
家風伴我成長作文13
在這個物慾橫流的時代，家風已經不太被提起。那麼家風是什麼？這個問題我一直在思考。老師說，家風是百善孝為先，朋友說，家風是尊老愛幼。那麼，家風究竟是什麼？初識“家風”二字，腦海中聯想到的便是種種嚴厲的家規。依我所見，家風應是被羅列在紙上的條條框框，是被供奉在高堂之上的'陽春白雪。幾番思索，我方才發現，家風其實很簡單。顧名思義，家風是一個家庭的風氣，是一個家庭代代相傳的規矩，也是根植於一個家庭的風骨。無需羅列，抑或背誦，我們所要做的，便是傳承。
爸爸一直對我說：“做人要誠信，人只有有了誠信，別人才會相信你，信任你。這也是我對你的要求，同樣也是家規。”前不久，家裡的一個親戚生意上遇到了困難，到處去借錢，可是沒有人借給他。得知這件事情，我很疑惑，於是就去問爸爸，爸爸告訴我，在此之前，這個親戚也因生意不利而向別人借錢，可到了要還錢的時候，卻三推四阻不願按期歸還，因此失去了別人的信任。現在再想借錢，別人因為他不誠信，就不會再信任他，更不會再借錢給他了。
通過這件事，我深切地意識到誠信的重要性，我的爸爸就是一個非常誠信的人，答應別人的事情一定會做到，就像從前他答應我帶我出去玩兒，可是因為他太忙了沒有去成，但是幾天之後，爸爸把身邊的事情處理好了，一定會帶我出去玩兒，完成對我的承諾。
良好的家風，必定會形成良好的社會風氣，所以我一定會繼承和傳承下去。讓更多的人認識到家風的重要性。
家風伴我成長作文14
在我家的客廳裡掛著四個醒目的大字“勤儉節約”。這就是我家的家風。
奶奶常說：勤儉節約是中華民族的美德，要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什麼大不了，就當了耳旁風，沒有理會。但是那一次，使我徹底改變了這個看法。
那一天早上，由於前天晚上打遊戲打到天黑，早上很晚才起來，所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關，一直流到中午，到了中午我回到家，就捱了奶奶一頓罵。我不服氣，就和奶奶頂嘴：“不就是流了點水嗎？就這樣罵我吧！”“你知道咱們家的家風嗎？”“知道，不就是勤儉節約嗎？”“你還知道家風是勤儉節約呀，你知不知道現在全國有四百多個城市缺水，100多個城市嚴重缺水，在你看來，這些不起眼的水，對他們來說是多麼可貴呀！”
這些話猶如雷鳴似的給了我很大的'震動，我滿臉愧疚地和奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
自從這件事情過後，我再也沒有浪費過水，隨手關閉水龍頭。
勤儉節約的家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈，伴隨著我成長，伴隨著我成熟。我這顆小苗會在它的滋潤下，開出最大最美麗的花！
家風伴我成長作文15
家風是每一個家庭世世代代傳下來的道德規範，傳統習慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說說我們家吧。
在我的家裡，爸爸媽媽都很愛我，他們從來不吵架，互敬互愛，在學習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問我：“今天怎麼不高興呢？”我心驚膽戰的把手中的成績單交給媽媽，我以為媽媽會狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語重心長的對我說：“兒子，不要氣餒，要找一找沒考好的原因，繼續努力，相信你下次一定取得好成績，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學習，不讓你們失望。媽媽也經常對我說，上課時要注意聽講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒有太多的'時間管我學習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見到熟人要主動打招呼，尊老愛幼，尊重他人，做一個誠實的好孩子。
俗話說，百善孝為先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼裡。將來也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過一個快樂幸福的晚年。
我一定會謹記我家的家風、謹記父母對我的教導。
好的家風，代代相傳下去。
