當前位置:才華齋>範例>作文>

(熱門)我讀書我快樂15篇

作文 閱讀(1.7W)

我讀書我快樂1

人們往往有許多愛好也也有許多,我的愛好當然也有許多,如下圍,下軍旗,打籃球,打排球,當然我覺得在這中間還是讀書最有意思,因為我可以在書中得到許多啟示,例如說我最近迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這裡面的主人公保爾!柯察金,他那最可貴的精神:堅韌不拔,還有他那把一身獻給革命也同樣值得我們學習,所以自從我認識字那天開始我便開始讀書,從一開始的小人書到後來的帶拼音的書,再到後來富有人生哲理的好書,再到世界著名的書。

(熱門)我讀書我快樂15篇

我經常捧著書愛不釋手。這一看就是1個小時。2個小時!3個小時4個小時5個小時6個小時8個小時10個小時!

在暑假裡,我經常去圖書管看書。從9點開始看,10點!12點14點16點18點20點21點,中飯也沒吃。正在我看的.津津有味時,這時圖書管理員向我走過來說:“小夥子,你大清早就捧著一本書一直看到現在,飯也沒吃,就連我出去吃個飯,回來你還在那連個座都沒有挪挪,好了好了,下班了!明天再來吧!”我看了看手錶,以我才感覺看了3!4個小時怎麼已經晚上了!說完我便一陣狂奔回家去,到家後我便想書還沒有看完,繼續看!又這樣過了幾個小時,媽媽發火了,大吼一聲:“到底吃不吃飯了?到底睡不睡覺了?”我卻因看書專心一點也沒聽見。媽媽看我像聾了一樣,越發生氣,奪了我的書“咔嚓”一聲撕了,我的兩行熱淚嘩啦流了出來。

我就是這麼一個愛書更愛讀書的人,雖說書籍是人進步的階梯,也是我視力下降的階梯,但這絲毫不能阻擋我對書的熱愛。

我讀書我快樂2

高爾基曾經說過這樣一句話——“書是人類進步的階梯。”在我的生活中書無處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

在我閱讀的眾多書中,每一本書我都是認真讀過去的,宋代詩人朱熹說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”讀每一本書,彷彿我都在知識的.海洋裡遨遊,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實的一天又結束了,好好放鬆一下吧。

如果哪一本書沒有讀懂,我就會拿起來再讀一遍,反覆讀書的好處就是陳壽所說的這句話——“書讀百遍,其義自見。”讀書還有一個妙處,那就是唐代詩人杜甫所說的——“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書多了,一提筆自然就知道該怎麼寫了,這就是讀書的好處。

在我讀了這麼多書中,其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現在拼命的自己》,這本書讓我懂得了一個道理,夢想是珍貴的,沒有被拋棄的夢想,只有拋棄夢想的人,帶著夢想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,將來的你一定會感謝現在拼命的自己。

冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”讓書與我們一起成長,陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。

我讀書我快樂3

書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪!我想大聲說一句:“我讀書,我快樂!”

記得以前我寫作文的'能力還不是很好,還不會運用一些優美詞句,每個語句都枯燥無味,整篇作文看下來還不知道主要內容是什麼。媽媽為此總是很煩惱,常常在我耳邊嘮叨:“瑜昕啊,你為什麼不能上課認真聽一點,作文寫好一點呢?”可我總是沒有聽進去,作文水平還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

直到後來,媽媽給我買一本《國小生獲獎作文》,強迫我看。看著看著,我就發現原來讀書是那麼有趣。在書中,有許許多多篇好作文,寫事的、寫景的、寫人的……,樣樣俱全。寫事作文的那些語句是那麼活潑,沒有半點語病,還運用了許多修辭手法,把一件事描述得十分具體;寫人的作文把人的特點寫得活龍活現,通過具體事例把一個人的特點描寫得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學習的地方。書就像是一位不會說話的老師,教給我知識,並使我一生受益。可以說,是書教會了我寫作。

於是,我愛上了讀書,覺得讀書是一件很快樂的事情。讀書總結出來就是一句話:“讀書真好!”

是書教會了我一切,我想真誠地說一聲:“我讀書,我快樂!”

我讀書我快樂4

我最大的愛好就是看書。在緊張的學習之餘,一看起書來,我就什麼都可以忘記。

記得有一次,我正在看《三國演義》,家裡醋沒有了,媽媽讓我去買醋,可當時我正看得高興,就沒有理會媽媽。媽媽生氣大吼:“快去給我買醋!”我嚇了一跳,只好硬著頭皮去買。我在路上邊走邊想著剛才《三國演義》裡的.事情。“吱”一聲刺耳的聲音傳來,我扭頭一看,原來自己太入神了,走到快車道上了,汽車差點兒撞著自己,我忙向旁邊一跳,繼續回憶《三國演義》裡的事。到了雜貨鋪,買了東西就往回跑。到了家,我把醋給了媽媽便回去看書了,媽媽高興地說:“小凡真是長大了,會自己買東西了!”話沒說完,她又勃然大怒;“這是醋嗎?你在家看好飯,我去換。”原來我買成醬油了,我“嗯”了一聲又繼續看書。不多會兒,一股飯糊的味道傳來,但我依然沒有察覺,幸虧媽媽及時趕到,否則後果不堪設想呀!這就是因為我看書看得太入神了!

我喜歡看書,因為它能把我帶入想象的世界。當我看《三國演義》時,我彷彿看到了諸葛亮使用空城計的畫面;當我看《父母的教誨》時,我彷彿聽到了父母語重心長的教導;當我讀《數學城歷險記》時,我彷彿身臨其境……

我喜歡唱動聽的歌,喜歡畫迷人的畫,但我最喜歡的還是看書。書能豐富我知識,開闊我的視野,我喜歡讀書。 記住冰心奶奶的話:讀書好 多讀書 讀好書!!!!!!!

我讀書我快樂5

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麵包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閱讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地開啟小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的'漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閱讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那裡借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著後,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裡都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閱讀給我知識,閱讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!

我讀書我快樂6

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋裡。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。

我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的.地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。

我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。

我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……

我讀書我快樂7

今天是星期日,我已經把所有的作業都寫完了,所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書,就坐在一旁津津有味地看了起來。

看著看著,我不禁感到自己很幸福,估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子,把幸福傳染給我了。麻花兒是一隻極為容易產生幸福感的鴨子,她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧,沒錯,笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那隻會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極為美麗的小島上,那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒,一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來,拼成各種各樣的'的形狀,比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述,你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園裡,幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人心中都很幸福。

整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中,真是樂在其中!

我讀書我快樂8

我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書,有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬裡》……

隨著我不斷地看書,爸爸媽媽就不停地給我買書。現在,我的書櫃已經放滿了。記得有一次,媽媽給我買了一套書,有十本,我愛不釋手,興奮之餘,用了五天時間就看完了全部的書。我看書時,爸爸媽媽叫我吃飯,連喊了七,八聲也沒去,雖然我很貪吃,但就是想把書看完再去吃,因為我更愛讀書。每次媽媽都說我,你真是廢寢忘食啊!看了這麼多的書,我收穫了許多知識。例如,中國歷史的盛衰、各個朝代的人物典故、三十六計都有哪些、福爾摩斯探案的'推理、多腳的動物是什麼……

是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中,我還學到了許多勵志的文章。比如魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書給我的最大收穫就是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,擴充套件了我的視野。書是我的良師益友。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂9

書籍,是永遠不會辜負你的。它能幫你擴充套件知識面,讓你增長見識。所以,我們一定要走進書的海洋,去探索,遨遊……

最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時,有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆畫出來,然後再把那一頁折起來,看到章節最後時,我會用查字典的方式去搞懂那些詞。

這本書的作者是美國的奧爾科特。她以優美的筆調生動地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。

書中的女主角喬是作者的影子,所以寫來更具光彩。她生性豪放,強調自我奮鬥。當初父親馬奇先生因為幫助一個不幸的.朋友而失去家產,兩個年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……

在父親病重需要母親照顧時,喬剪掉了自己一頭濃密的秀髮,賣了25美元帶給母親。在家中喬很關心姐妹們,在她們受到傷害時用心呵護,在她們作出成績時倍加讚賞。讀了這本書,讓我懂得人在逆境中更要勇於擔當,勇於面對挫折。我非常敬佩喬,我被她的精神打動了!

《小婦人》的故事打動了我的心,因為裡面有些東西是我們生活的真實寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢,而是傾注了自己全部心靈,描繪了一幅充滿愛心的生活場景。

同學們,我希望我們一起多讀書,與好書交朋友,書籍讓我成長,讓我快樂,讓我變的充滿智慧。

我的生活因書籍而精彩!

我讀書我快樂10

生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著一段段讓人回味的讀書經歷。

我讀過很多書:《西遊記》、《十萬個為什麼》、《國小生作文》……但我最愛看的還是《安徒生童話》,特別是裡邊的一篇《小小綠蚜蟲》。這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上,有一枝凋謝的玫瑰花。不久前,它是那麼漂亮,而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前,正要殺滅綠蟲時,卻聽見一個年老的綠蟲開口說道:“放下手吧,別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什麼煩惱?”“那是螞蟻造成的,而且是必定會發生的,它們每天排著長長的隊伍,搶走我們的孩子,把它們帶回去,擠出它們身體裡所有的汁,直到擠盡死掉為止!”那人關心的問:“那你們一定很可憐?”“不,我們並不那麼認為,能為我們敬重的螞蟻犧牲,我們感到高興。”那人聽了這小東西的話,轉身離開了。

我認為我們人類有生存的'權利,那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花,小動物是純潔可愛的,你忍心傷害它嗎?

書它給予了我豐富的科學知識和生活常識,教會了我怎樣去學習。我愛書,我更愛讀書!我的身邊有許許多多的書在陪伴我成長!

我讀書我快樂11

西風冷凜,一點一滴吞噬靈魂的溫度,窗外的蒼芎已轉為晦暗,四周迴盪著空虛,驀然回首,望見一堆書靜靜躺著,雙手在好奇牽引下,翻閱一張張的薄片,讓心沉入書中的世界。

每每進入不同世界之時,總使我有不同體悟,散文,豐富了我對人生的觀感,增添文學的氣息,小說,充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘,一切的不順遂從此刻消逝,參考書,讓智慧一一的灌入腦海,填補我的無知,書,讓我發現生活上的樂趣,讓我拋棄種種的困窘、枷鎖,彷彿在廣漠的藍天翱翔,在汪洋的大海自由自在。

時常,會醉心於書中,領悟到“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好”的道理,與書中主角一同悲傷,一同歡笑,敞開心扉,一起了解大千世界的美好,有時,會因白紙黑字的刺激而落淚,有時,會因歡樂的渲染而放聲大笑,讀書,讓我深深領悟其中的樂趣所在,猶如溫和的.陽光照映在我臉龐,或有時會如烏雲籠罩,但,我就是喜愛這變化莫測的感受。

讀書真把黑暗從我生活中一一趕走,讓我逃離黯淡無光的生活,走向歡樂的道路,瞭解生命如激起的浪花般的美妙,時而風平浪靜,時而狂風暴雨,寂寞,從此成為遙不可及的感受,生活,從此燦爛絢麗。

我讀書我快樂12

書不僅是生活,而是現在、過去和將來文化生活的源泉。

書讓人歡樂,讓人淘醉,讓人長知識,讓人進步……

讀書,可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書,可以使我們變的有修養。讀書,可以讓我們找到一份好工作。

我喜歡讀書。課間一有時間,我就會走向教室後的圖書角,隨手拿出一本《國小生優秀作文大全》,一絲不苟地讀起來,慢慢地我陶醉於書中。不知過了多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學們已經準備上課了。可我還想看書,我回到自己的位置,拿出了上課要用的書本,老師出了一道題題,其他同學都舉起了手,唯獨我沒有舉手,因為我還在想那書中的情節。老師叫我回答,可我並沒有從沉思中回過神來,旁邊的同學跟我說,我才站起來,不知道老師出的.什麼題,也不知發生了什麼事情。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個人要在書籍的世界裡,有自己的生活。我讀書我快樂。喜愛書,關愛書,書就是我們人生中的一部分!

我讀書我快樂13

今天中午,爸爸叫我要睡覺,自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習慣睡午覺,所以一聽到要睡午覺就立即反駁,結果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。

我在床上滾來滾去,翻來翻去,心卻不配合。以前,我想聽它的聲音都聽不到,現在要睡時,它卻大“叫”。這時,我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書來看。於是,我開始行動了:我先輕手輕腳下地來到房門前,又細聽外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門的'把手,然後慢慢開啟,再把頭伸出去,又把門輕輕地關了起來,又聽了聽辦公室的動靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書房走去。

這時,我聽到後面有開門的聲音,就對著書房說:“爸爸,我上個廁所。”這時爸爸出來了,對我說“你快點,我也要上。”然後,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的路上,心想:我的絕招居然就這麼用掉了,現在該怎麼辦呢?看見老爸先進了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進書房,拿起我昨天還沒看完的《八十天環遊地球》立刻跑回了房,我心裡一陣慶幸,支看見我房間裡的爸爸。爸爸好像也早知道我會來,結果我被罵了一頓。不過,爸爸看我這麼喜歡看書,就對我說:“只能看15分鐘。”15分鐘過了,但爸爸和我都忘了時間。

這次竊讀真興奮啊!

我讀書我快樂14

有人說得好,書是智慧的源泉,是知識的寶庫。

也許受媽媽的影響,我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事,什麼《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級,我學著看書,先看一些有文字的圖畫書;到了二年級,我看一些帶拼音的和不帶拼音的書,遇到不認識的字,有時問大人,有時自己查字典。書中精彩生動有趣的故事,吸引著我。我已看了好多書,有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學聽、家人聽,人人誇我。

讀書給了我知識,給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的.小女孩”的遭遇讓我同情,讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壯士”的壯舉,讓我感動,讓我佩服。“馬小跳的故事”讓我快樂……

隨著年齡的增長,我彷彿更體會到了讀書的重要,也更喜歡讀書了,體會到了讀書是一種享受,而不是一種負擔。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵,讓我去講故事,還給了我“區閱讀之星”的榮譽。有時我一邊吃飯,一邊看書,有時看得什麼都忘記了。一次吃飯前,媽媽叫我好幾次,我還沉浸在書的故事裡。

今天我要感謝各位老師對我的教育,對我的關心,對我的幫助,對我的鼓勵。

同學們,我們今天的生活條件和學習條件都這麼好,沒有理由不去好好讀書,我們攜起手來,多讀書,讀好書,讓讀書成為一種樂趣,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!

我讀書我快樂15

記得高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書也陪伴著我的成長。回顧小時侯的日子,每天晚上時,我總要纏著媽媽和奶奶給我講書中的故事。《大灰狼的故事》、《貓和狐狸》……百聽不厭。

漸漸地,我開始上國小了。學習了拼音,又認識了一些字。那時的我,只聽大人們講故事,早就感到不過癮了。我開始自己讀起了注有拼音的書,雖然讀得很慢,但我還是津津有味地讀了一本又一本。

隨著年齡的增長,我接觸的書越來越多,讀的書籍也更廣泛了。國小五年來,我讀了不少的書,也增長了許多知識。書給我帶來了不少的樂趣,還給我許多幫助呢!每當我看得入迷時,就像與“嫦娥姐姐”談心裡話;就像與科學家一起去南極探險;就像與童話裡的人談話,彷彿我自己也是這篇童話裡的小主人,一起嬉戲,一起玩耍……就像高爾基說的:“當書本給我聞所未聞,見所未見的`人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。”

一本你喜歡的書,就像一個朋友,和你親密交談;一本你喜歡的書,就像一座寶塔,等待你去攀登;一本你喜歡的書,就像自己的家,能夠從中感受溫暖。朋友們,愛書吧!書能給我們帶來樂趣!