研學之旅作文15篇[薦]

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的研學之旅作文，希望對大家有所幫助。

研學之旅作文1

一到動物園，我就像只歡快的小鳥，好奇的心就像“撲通撲通”的沸水一樣。

第一站，我們到海洋館參觀。五顏六色的魚在水中游來游去，它們有的頭戴花帽，有的身披鎧甲，有的拖著長裙……多麼美麗的精靈啊！其中，一條魚深深地吸引了我的眼球。它全身金色，在水中閃閃發光，悠閒地漫步，一會兒沉到水底，一會兒又游上來。忽然它以極快的速度向前衝，嘴巴翕動著，像是捕到獵物，像極了水中獵豹。

接著，我們去熊貓館看大熊貓。熊貓毛茸茸、胖嘟嘟的。它睜著迷糊糊的.眼睛，好像在說：“我好睏啊！”果不其然，熊貓一趴下去，便沒再起來，唉——真是一隻貨真價實的懶熊貓啊，不過它睡覺時依然很萌。

老師帶我們去看了馬戲團表演，首先登場獻技的是兩隻胖嘟嘟的大黑熊，所以上臺時動作緩慢，其中一隻還把自己絆倒了，惹得我們哈哈大笑。這時，黑熊被扶了起來，兩隻手不滿地揮了揮，像是在說：“你們可別小瞧我，我可厲害了！”果不其然，黑熊出色地完成了許多高難度的動作。就這樣，臺上花樣百出，臺下驚呼連連……

動物們都有其可愛之處，有了它們，這個世界更多姿多彩，我們要與動物和諧相處。

研學之旅作文2

盼星星，盼月亮，終於盼到了星期五，一大早，我們就上大巴，開啟了研學之旅。

到了屯溪，我們如一匹匹野馬迫不及待地衝了下去，清鮮的空氣撲面而來。一棟棟高樓映入眼前，這裡的一草一木都露出了開心的笑臉，遠處的小河也在歡迎我們的到來。

今天我們有兩個活動，第一個是技能大賽，考驗我們團隊合作的.精神。第二個是讓我們去參觀一個博物館，讓我們長長自己的知識。其中，最讓我喜愛的還是技能大賽。規則是這樣的：十個人一組，每組兩份圖紙，我們要按照圖紙去搭一個一模一樣的院子。組長先分了工，男生去搬磚和挖土，女生去搭路和種樹，其它的最後一起做。分好了工，我們就像一個個在搬運食物的小螞蟻，忙得團團轉。我和幾個女生分去搭了院子的左下角。

我們先把泥土弄平，再把磚一塊塊按圖紙上的樣子搭了起來，圍好了一個口字。我們再換了一種石頭，找到了平面，把平面朝下搭了起來，不一會兒左下角搭好了。最後，我拿了一把水平尺去測量可不可以，不可以就調整一下。弄好了，我又去幫他們搭回家的路了……我不時的想：我們搭的院子會不會得獎呢？得獎了就好了，加油搭院子吧。

時間如流水一般快，不一會兒就搭好了。雖然最後沒有得到獎，可是，我們學到了團體間要團結。

這次的研學之旅不僅非常的快樂，還讓我們學會了許多的道理。

研學之旅作文3

看著別的年級的同學都去研學，我非常著急，終於我們的研學之旅到來啦!

懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時後我們來到了青青教育研學基地。簡單的'儀式過後，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統文化技藝的魅力。

老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然後給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然後用溼毛巾將宣紙打溼，等棕刷把宣紙上打溼的空氣拍打出去後，再將一張衛生紙放在打溼的宣紙上，宣紙九分幹後再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五嶽獨尊”字型的拓片就完成了。

接著我們進行了非遺課堂的大講解，瞭解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

我們還製作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內部塗紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色塗在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結合的地方慢慢暈染，最後再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。

研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛鍊了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

研學之旅作文4

今天陽光明媚，是一年一度的春季研學之旅的日子。早晨我早早地來到了學校，哇，校園裡早已經人聲鼎沸，好多同學排了隊，迫不及待地想出發了。

終於我們坐上了大巴車，經過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就說：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。

很快到了下一個環節，包餃子。老師先把面給我們，然後楊婉歌擀餃子皮，餃子餡兒已經是做好的`了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師說：“每個人上臺表演一下才藝。”有的同學主動表演，我的隊長唱了一首歌，後來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學的曳步舞，也就是我和我同學們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。

然後歇了一宿，老師領著大家去鳥語林參觀。那裡有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學圍著羚羊身邊，有的餵食，有的喂水喝，還有同學去逗雞，火雞向同學叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學依依不捨地離開了。

坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有同學仍然沉浸在研學旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經期待下一次研學旅行的到來。

研學之旅作文5

星期五，我們開啟了社會實踐研學旅程。我們坐上大巴車，興奮地來到農科中心，聽老師說，我們這次研學課程是智慧童軍集訓。

第一課是內務整理——疊被子，首先教練給我們講解了疊被子的方法，然後演示了一遍。一開始我以為疊被子是一件非常簡單的事情，但是通過了今天的體驗，我發現疊被子不是一件簡單的事情。我還體會到了要把被子疊成豆腐塊般的樣子，除了有一定的技巧外，最重要的是要有耐心和細心。

第二課是結繩逃生，我們每個人拿來一條繩子跟著教練學打繩結，在教練的教導下，我知道了繩子如何能系得更加牢固。繩結在關鍵時刻還能成為保護自已以及逃生的重要工具。

第三課製作天然濾水器，我們要用到的材料是小毛巾和瓶蓋鑽了孔的礦泉水瓶子，先將毛巾放入瓶子中，再裝沙子，接著裝入小石子，最後裝入渾濁的水，這樣，天然的濾水器就做成了，教練還告訴我們過濾後的`水必須要煮沸後才能喝。

第四課摸擬火場逃生，在這之前，我們體驗了鑽木取火，知道了火災的可怕，但教練告訴我們在遇到險情時別慌張，要鎮定地採取自我保護措。

我們還學會了野外帳篷搭建，在搭建帳篷過程中我體會到團結就是力量。

歡樂的時光總是過得飛快，多麼難忘的研學活動，多麼有意義的一天！我要感謝學校為我們安排了這麼神奇有趣的課程，讓我學會了很多求生和自我保護的技能。

研學之旅作文6

今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因為今天我們去天童森林公園研學。

在學校裡，我們互相說了自己今天帶了什麼零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發了。”我們排著整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然後帶我們上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的'聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。

這次的研學活動內容很豐富，有製作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包紮……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實的帆布上，然後再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！

研學之旅作文7

藍藍的天空漂浮著白雲朵朵，太陽公公紅著臉跟我們打著招呼，今天是我們去夢想城研學的日子，我和大家都開心極了，期待已久的研學旅行終於開始了。

我們乘坐大巴車，一路歡聲笑語，不一會就到了夢想城，看見了夢想城五顏六色的大門，在老師的帶領下，我們排好隊邁著整齊的步伐向夢想城前進。

第一站，我和同學們來到了模擬郵局，先換上郵遞員的衣服和帽子，然後來到郵政局的辦公地點，老師就開始指導我們學習郵遞員的工作順序，我們學習瞭如何傳送郵件，我們還一起書寫了給好朋友的明信片，時間一晃就過去了……

接下來，我們來到了蛋糕店，我們一起學習了烤蛋糕，自己動手做的.蛋糕比在外面買的蛋糕好吃多了!我們還學習了活字印刷術，知道了我們中國5000年歷史中的四大發明之一印刷術，我為我們的國家感到自豪。我們還到警察局學習了軍人的敬禮……

我最喜歡的課程就是體驗空姐，我們換上漂亮的空姐制服，然後學習了走姿、坐姿和站姿。還學習了禮貌用語，我們知道了在飛機上有很多人在做服務，比方說送水員，還有送餐員，還有我最羨慕的機長。

這次的研學之行，真是讓人難忘的一天!我們不僅玩得開心還收穫了許多知識，期待下次的研學旅行。

研學之旅作文8

星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。

一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導遊。

我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裡有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。

第二個專案是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。

最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的`配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。

時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。

研學之旅作文9

初入唐城，我便被那暗紅色的高大門洞吸引住了。大門約有5米多高，雄偉壯觀，大氣威武。一眼望去，5個拱形門洞依次排開，像五名衛士一樣矗立在入口處，顯得莊嚴肅穆。聽導遊姐姐講解，在古時候最外面的兩個門洞是供車馬行走的，靠中間的兩個門留給普通百姓和官員行走，而中間的門洞日常並不開放，只有皇帝出行時才打開。聽完講解後，我大吃一驚，原來在古代，連門洞都這麼講究，處處彰顯皇家威儀。

走進唐城，那金碧輝煌的建築，再次令我驚歎！首先映入眼簾的便是一片長長的高高的灰白色城牆，牆的顏色很單一，但並不單調。牆上有一些我看不懂的浮雕，在太陽的照耀下閃閃發光。陽光從牆上投射過去，又照到了那風味十足的房簷上。

房簷的角上雕刻著各種各樣的.精美圖案，分成上下兩層，顏色不一，錯落有致。粗壯結實的房樑上還有一些泛著金光的圖案與文字，下面是緊緊關閉的木門，木門上鑲嵌著用石頭雕刻的獅子頭，一把大大的銅鎖靜靜地掛在木門上。房屋的兩邊是兩條長長的走廊，據說在唐朝，走廊左邊是武將辦公的地方，右邊是則有文官在此處理公文。走廊內雕樑畫棟，色彩斑斕，十分華麗。

研學之旅作文10

這個雙休日，我們去參加了一個研學活動。我們經過了一天的行程，終於到了我們期盼已久的最棒的一個活動——聯歡晚會。

我們所有學員來到了一個活動大廳裡，大廳前面搭設一個舞臺，是讓我們表演節目的。

“下面有請一號車的王同學上臺表演，掌聲鼓勵。”教官說。隨後，一陣熱烈的掌聲響了起來。

王同學起身，走上臺，說：“大家晚上好，我給大家表演的節目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的'，王同學跟著優美的伴奏唱起了優美的歌。聽著王同學的歌，我們都陶醉了。突然，音樂結束了，王同學的歌聲戛然而止，可我還沉醉在優美的音樂之中。

“王同學帶來的歌曲是不是很美？不過下一組帶來的歌曲也很美。有請二號車的蔣同學，何同學，蔡同學和袁同學。他們帶來的歌曲叫《最美的期待》。”

歌曲結束後，我們還做了一個小遊戲——搶椅子。教官下來叫了12個人上去，總共有十把椅子，沒搶到的人要接受懲罰。第一輪開始了，在激烈的音樂之下，所有人都緊張了起來。突然音樂停了，可是還有兩個人沒反應過來，輸掉了這場比賽。之後，經過了好幾輪的比拼，勝利者是一位六年級的大哥哥。

聯歡晚會結束後，我們一起回到各自的臥室，洗洗睡了。

研學之旅作文11

上個星期五，我們學校組織了遠足活動，一大早我懷著激動的心情跟著媽媽來到了內蒙古大學集合，在那裡，我們聽著老師的指揮，排好隊伍，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，興奮地等待著出發。

終於出發了，一路上伴著歡聲笑語往前走，終於到達了目的地—體育館，雖然同學們都很疲憊，不過大家還是很開心，我們在老師的帶領下，整齊有序地在指定的地方排好隊，和老師們一起見證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

過了一會兒，老師讓我們坐下，家長們幫我們撐起傘，越來越多的傘被撐開，操場上像極了一個花園，五顏六色的傘，在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽，可是傘下的我們分享著美食，開心極了！

我們還在老師的帶領下做著各種各樣的'遊戲，讓我印象最深刻的就是尋寶遊戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿懷希望開啟卻發現是空白紙條，所以我非常沮喪，這時領獎回來的同桌興沖沖地回來了，他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領回來的獎品，我的心情又變得美好起來。最後我們坐上了旅遊客車，在車上，我看見了許多美麗的風景。

這次遠足，一路上我領略了大自然的美，不但鍛鍊自己的意志還收穫了友情，這真是一次意義非凡的遠足！

研學之旅作文12

“讀萬卷書，行萬里路。”今天我們要去洛陽民俗三大博物館和萬安山山頂公園研學旅行，想想都覺得好激動啊！

我和新怡坐在一起，文清坐在我們後面，我們在車上一起聊天、唱歌、分享美食。經過了漫長的幾十分鐘，我們終於到了博物館。

一下車，我們一眼就看到了各種壯觀的古風建築，左邊、右邊、中間各有一個博物館，我們耐心地一一參觀著。據說，民俗博物館原名“潞澤會館”，民國期間更名為“洛陽民俗博物館”，更不可思議的是，洛陽民俗博物館是目前河南省最大的`一座民俗類專題博物館。基本陳列有：信俗、婚俗、壽俗、民間藝術、刺繡五大部分。洛陽民俗文化也有很多：河洛大谷、廟會、剪紙藝術、唱戲曲……

參觀完博物館，我們又坐上了車，老師說要帶我們去吃飯了，大家欣喜若狂，都在期待著會有什麼好吃的東西，車子在我們的歌聲中駛向萬安山。時間過得真快，很快就到了，我們迫不及待地站好了隊，等待就餐，大家都像餓狼似的，一會兒就把飯菜一掃而光。

午飯過後，我們的目標是萬安山山頂公園，一路上坎坷曲折，經過不懈地努力，總算到達了山頂公園，雖然同學們一個個累得上氣不接下氣，但是大家仍然精神飽滿。在這期間，我們自己動手畫了風箏，一幅幅栩栩如生的作品在同學們的手中誕生了，為這次研學旅行劃上了圓滿的句號。

經過這次研學，我不僅瞭解了洛陽的歷史文化，更加深深地感受到了堅持就是勝利的喜悅，更加珍惜同學之間的情誼。

研學之旅作文13

今天，我乘著車，看著一路上美景，來到了湖南郴洲美麗的東江湖。這裡的山似墨畫，水波粼粼。就連天上飛的鳥兒也變得那麼的有韻律。下了車，一陣涼爽的秋風迎面吹來，讓人變得神清氣爽。

首先映入眼簾的是美如畫的東江湖，只見眼前那湖水清澈見底，粼粼的波光泛在湖面上，翻著一層雙一層的波浪，一眼望去，除了山還是山，除了水還是水。我們有序地上船，在船上的風景與在岸上看的截然不同，岸上的風景就像一幅有顏色的水墨畫；而在船上看見的`更像是一場電影，那種河浪拍打岸石的種種場面，河浪拍打岸石的種種聲音，清晰的上演在你的身邊，讓你有一種聲臨其鏡的感覺。

吃完中飯，太陽變得更加毒辣了，但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的美。

我們邁著短矯健的步伐，向著巍峨的古鬆坳進發！陽光照射著綠油油的樹林，一半綠一半黃的，若隱若現，一路走下去，涓涓流水落與我們相隨，就算是再長的路也不會覺得有痠痛的感覺。走到一半，路過幾個亭子，便坐下來休息了一下。忽然幾片葉子落下，飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂衝，風聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔，終於到了山頂。我看見了山腳看不見的風景；幾座小島，一個人湖相伴著，和古代的水墨畫幾乎一樣。

這次研學讓我體現驗到了這種身臨其境的感覺，也成了我人生中的一種風景。

回酒店的時候，我反覆翻著手機裡的照片，心裡很高能遇見這麼好的時機，這麼好的風景，是我今生有幸。

研學之旅作文14

週五上課的時候，老師說明天要到其他學校去研學。我聽到後一蹦三尺高，開心極了。

半夜，我興奮到輾轉難眠。可是我心裡卻很擔心，因為沒有充足的睡眠，明天將會是無精打采的一天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點多了，我心裡：睡不著啊，誰能來幫幫我啊！這麼重要的時刻不讓我安心睡覺，我該怎麼辦啊！於是，一群綿羊在我腦海裡跑過，一隻，兩隻，無數只……在我點到筋疲力盡的時候，我終於閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而後我就去學校出發了。

到了目的地後，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長”這個角色。接著排演開始了，我照著臺詞一句句細心地演講著，突然發現演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得啊！媽媽卻說這個傷員演得好有霸氣啊！

接下來，我再說下體育活動吧。老師讓我們去玩勇者大峽谷。我們先穿過了輪子起點，葫蘆和橋來到了最冒險的.遊戲，我拿著繩子卻不敢跳，心裡害怕極了。最後我鼓足勇氣，奮力一跳，終於跳過了關卡，到達終點後我嚇得兩腿發軟，站都站不起來了。

時間飛流而逝，我們該坐上大巴回學校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮啊！

研學之旅作文15

在這個陽光明媚的早晨，我們坐著前往鼓浪嶼的船，期待著一天的研學之旅。

首先聽了一場講座，瞭解了我們今天的行程和鼓浪嶼的一些歷史後，我們就出發了。第一個景點是由林全誠設計的林屋。它坐落於日光巖西北邊。由紅瓦築成外牆。林屋處於一片綠蔭之中，冬暖夏涼，非常舒服。花瓶狀的`欄杆，古老的建築風格，讓人感覺眼前一亮。一個長長的下坡之後，亞熱帶植物引種園出現在我們面前。在這裡，我看到了許多奇形怪狀，從未見過的奇特植物。他們大多數十分珍貴。最奇異的還是在空氣中生活，不需要土壤的“空氣菠蘿”他渾身翠綠，好像是由一根根毛組成的。它非常蓬鬆，和狐狸尾巴一樣。

走過了長長的標點符號路，我們來到了安獻樓。它大廳由六根花崗岩大石柱撐起。整個學校顯得非常氣派。而在學校裡的學生與校長，之間也有著深厚的情誼。

又參觀了幾個景點，便結束了上午的行程。經過半個小時的短暫整頓，我們又踏進了楊家四棟別墅的其中兩棟。他們的窗戶都各具特色，不是我們這種長方形的，而是一個裝飾性的窗簷加上格子窗戶。那上面的浮雕裝飾栩栩如生，最常見的還是那一朵蓮花。

很快，一天的研學之旅便結束了。在上船時，我想，這次不僅領略了鼓浪嶼的歷史、風景，還看到了鼓浪嶼人那顆熱愛音樂的心。