在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
我有一個讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一個頭，一雙濃眉大眼，烏黑的頭髮白淨的臉，真是絕妙的搭配。別看這麼帥的小帥哥，可他就是不愛學習。
有一次，英語老師讓我負責他的學習。我讓他把家庭作業拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師彙報，他連忙拉住我說：“別告我，李浩，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要向我保證，你以後必須完成作業。”“放心吧，我明天一定完成作業。”他堅定地回答。結果他幾乎每天都完不成作業，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什麼原因，我的肚子非常疼，疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見後，輕輕地拍了我一下說：“怎麼樣？沒事吧？要不我去給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師彙報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥後感覺好多了。
這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我哭笑不得。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌是一個女生，扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，能說會道，別看她長得一副溫柔可愛的模樣，性格也是變化多端。
她高興的時候，對我非常友好，問她借東西時，她也會爽快地答應；如果她不高興的時候，你激怒了她，她就會追著你暴打，打得你到處亂竄，幸好我是我們班的跑步冠軍（人稱：飛毛腿），要不然呀，我準會被她打得落花流水。
有一次，我走進教室，見她在和同學在玩，我故意走上前去，對她說了幾句好玩的話，沒想到，這幾句話居然讓我倆之間發生了一場“世界大戰”。她用她最快的速度去追我，手裡拿著鉛筆盒，我當時就驚呆了，立馬以千里馬的速度衝出了教室，她拿著鉛筆盒對我窮追不捨，我已經被她追的沒勁兒了，只好使出了最後的絕招—往男廁所跑，當我進去的那一刻，她臉上露出了不服氣的神情，悻悻地回了教室，這才讓我躲過一劫。該說說她的優點了。
她是一個樂於助人的人，不管別人遇到什麼困難，只要是自己能幫的，都盡力去幫。還記得有一次要寫作業了，我翻來覆去地在書包裡找我的鋼筆，可翻了個底朝天也沒找到。我只好向她求援：“你有幾根筆？”她似乎明白了我的意思，迅速的從鉛筆袋裡拿出一支鋼筆遞給我。還有一次，他後面的同學有一道題不會，來請教她，她耐心的給那位同學講題，一絲不苟，直到他聽懂為止。
她就是我的同桌—張許曼，一個既可愛善良又有點古怪精靈的女孩。
四年級同桌的作文 篇3
我的國小生活已有4年了，同桌換了十幾個，不過，卻有幾個“特殊”的同桌，聽我來一一給你介紹一下。
朱子彥：雖說是男孩，但卻連女孩都不如，只要一委屈，眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是，他報復心很強，還愛打小報告!
記得上次吧，我就是在他本子上後面印了個“斬”字而且還是上學期的事，都老掉牙了。可是這個學期剛一開學，他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報告，還刻意地捏造事實，說我打了他，老師竟然還當真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!
張靜怡：別提了!真受不了她那廢話連篇，到現在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒聽見嗎?她又在說：“我家......”“我今天怎麼樣......”害得我連聽課都沒心事了。突然，我另一個同桌踩了我一腳，我忘了此時正在上課，大叫：“踩我幹嘛!”他先是一愣，接著悄悄地說：“老師叫你呢!”教室裡立馬笑成了一鍋粥，我這才反應過來。老師瞪了我一眼：“罰抄課文!”哦，NO!
餘紫涵：只能用一個字形容——狠!一次老師問我們：“世上哪個動物最厲害?”同學們議論紛紛，有說老虎的，有說大象的，我悄悄地對後面的人說：“還什麼老虎大象呢，最厲害的遠在天邊近在眼前”說完我指了指同桌，恰巧這話著動作被她親眼目睹，親耳聽見了，這下可不得了了。下課後我剛要出去，忽聽後面有人大喊：“你說的還真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意識到馬上為今之計只有一個“逃”了，我頭也沒回，正準備跑卻已經來不及了，她竟然...竟然給我來了個“斷子絕孫無影腳”，我命休矣!!更慘的是，她就是我現任同桌，離學期結束還有七個星期!今後天天被她“修理”的話，學期還沒結束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。
有這幾個“特殊”同桌，我肯定被整慘的，如果你覺得我很弱，有本事你放馬過來試試。
四年級同桌的作文 篇4
我和同桌在一起發生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不苟的傾聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收穫知識的碩果會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數學本，可老師說這節課就要寫完本上的題，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊？是不是數學本忘記帶了？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己的樣子，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數學本來，遞給我，友好的說："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一隻溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草，生澀的答謝道。“沒事，不就是一本數學本嘛！”他爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！我的同桌便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動聽。
俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
四年級同桌的作文 篇5
有些人拾金不昧，有些人誠實守信，有些人勤學好問，但我的同桌非常樂於助人。
她有著一頭烏黑髮亮的長髮，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂於助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學校，拿起書開始讀，晨頌結束後，開始上英語課了，老師說：“把筆拿出來，這個地方畫一下”。我連忙開啟書包拉鍊，在書包裡翻來翻去，突然我好像意識到了我把文具盒落在家裡了。我心裡默默的想：怎麼辦啊！沒筆怎麼寫作業呀！完了要被批評了。這時我的'同桌悄悄的對我說：你是不是沒帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點點頭說。“沒關係，我借你”她說。我開心的說：“謝謝”。
還有一次，放學了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時候，突然，同學過來對我說：“課代表語文老師有事找你”。我想：誰替我值日啊？我的同桌對我說，我來替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂於助人！
四年級同桌的作文 篇6
這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什麼叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯，大多數同學都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯，我們都稱讚她做的好！
旭旭還很樂於助人呢！記得有一次，我有一道數學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什麼苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎麼提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以後會一直和她做好朋友的。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌是一個調皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發光的繁星，彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。
她是一個非常卡哇伊的小女孩!我們正準備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓遊戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這麼大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!
同桌的你不但是個小可愛，而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這麼熱的天，我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩說：“你妝花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長好長妝都花了，同桌俏皮的說你的雙眼花啦，我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長好長，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!
我的同桌中給我帶來了歡聲笑語，她就是我的開心果!
