感受的作文7篇【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

《法老的詛咒》這是我在學校拿的一本圖書。當我看完序幕時，我已經被它所折服了。

這是一本奇幻小說，這本小說，奇幻、科幻。驚險、刺激，甚至還有一些恐怖，這本小說總共有三十二章，沒一章都有14頁左右，這本小說完全符合我的口味，當時我的心情很複雜，激動、高興……從我出生起，我是第一次這麼激動。最後我撲在了這本書上，我就像一個飢餓而又貪婪的人撲在了一堆麵包上，我又似一條飢餓的肥貓，看見了一條碩大的魚……

這本書情節神妙離奇，從頭至尾，懸念不斷，給人一種喘不過氣的感覺。

3300年前，埃及法老阿肯那頓遭到他的臣子埃葉叛軍的圍殺，全部衛士陣亡法老被埃葉刺死。臨終一刻，法老堆埃葉發出了驚世駭俗的詛咒……

3300年後，星辰又執行到當年的位置，法老的詛咒即將應驗，埃及將陷入巨大的災難當中（當年跟隨阿肯那頓法老的士兵，早已死去，但在詛咒靈驗之時，他們將會復活，但已經沒有生命了，就似殭屍，去抓捕人類……）就在這一年，德國15歲男孩阿頓，他周圍恐怖事件不斷，為了弄清原委，他跟著佩塔赫勇敢的鑽進金字塔，穿越地下暗河，貓王神殿，進入帝王谷，阿肯那頓的祕密陵墓當中，尋找他夢境中屢次出現過的詭異隧道，在這裡他找到了一種感覺，原來他在這裡已經死過。他就是阿肯那頓法老預言將來實現他的詛咒的那個人。

這本書，歷史中有現實，真是種有虛幻，奇異彙總有幽默，故事中有知識，魔法中有不可告人的祕密……這就是《法老的詛咒》的好看之處！

這本是寫的不僅僅是阿頓怎樣完成任務的，更重要的是那些環節，還有神之間的`大戰，這些是這本書驚險的主要部分，寫的唯妙唯俏。

還有那些細節，寫得多麼詳細，這些細節似乎有著魔力，讀者這些細節，我讀著這屆，我似乎在和阿頓經歷同一樣的事情，我的心似乎在跟著阿頓一起跳，遇到那些恐怖的環節時，我似乎也和阿頓一樣害怕而勇敢！

著這之中含有著一些道理，這些道理是需要細細的去品味的，否則，你讀的只是奇幻與科幻，但卻沒有一絲意義。

也許你們認為我誇大了，但是我說的是真的。著本書比我獎的要好的多了！還有那幽冥戰車。啊！刺激，我才發現，原來我喜歡刺激的生活！如果你喜歡刺激和科幻，那你據看看這本小說吧！

感受的作文 篇2

“快點快點，打卡節點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續做了幾個深呼吸，想把內心的那種煩躁給趕走。開學第一週每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什麼時候會“爆炸”。

就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床後，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業，由於對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節點外，10：12發到群裡。剛巧老師來佈置新作業，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內心深深地生自己的氣，定睛往群裡一看，啊噢，前方高能預警，有節點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再幹活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉轉，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續迎來科學作業、英語作業……到了晚上8點後，我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業裡，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎版，爬去睡覺。

你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一週，基本就是這樣的'。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀!

感受的作文 篇3

當你徒步走到一個山清水秀、樹綠花紅的地方，長吸一口氣，頓時豁然開朗，聆聽鳥兒的歡唱，輕嗅花草的芳香，這是在告訴你，你來到了大自然。

清晨，天還涼，大樹在徐徐的微風中搖曳著，披著藍天賜予的霞衣，盡情地展現自己妖嬈的舞姿。太陽衝破了白雲的蔭庇，照亮了天空，照亮了大地，竭盡自己之所能，去喚醒沉睡中的萬物。晶瑩的露珠像是那些活蹦亂跳的孩子，在嫩草的呵護下，開心地玩耍著、嬉戲著、自在著……樹葉沙沙地響著，在給正在舞動的大樹們伴奏。漸漸地，天暖了，鳥兒們走出愛巢，清清嗓子，唱起了動人的歌兒，那些鳥兒嬌嫩可愛，像是人們的開心果。沉浸在這充滿生機的森林中，不時讓你覺得，自然好美。

正午，天空蔚藍，燦爛的陽光照在樹冠上，樹葉的反射像閃閃的星光，照在草原上。泥土中的朝氣夾雜著花草的清香冉冉升起。當你走在湖邊，不時會發現湖面上蕩起一條條白色的波紋，像是畫家手下的素描，千變萬化。這時你在湖邊席地而坐，靜靜地看著水中的魚兒，它們穿著美麗的霓裳在水中輕飛曼舞，有如美麗的女子，在舞臺上盡顯優雅的身姿。捧起一捧清冽的湖水在臉上，頓時沁人心脾，這種涼意並不是生硬的冰冷，而是涼中有暖，暖中有涼，使人的內心格外舒暢。緊接著，一艘艘遊船緩緩駛過，像是一隻只天鵝在水中游曳。走到瀑布的旁邊，聆聽這聲勢浩大的天籟，心裡也像瀑布一樣激昂。湖水周圍到處都是美麗的風景，不時讓你覺得，自然好美。

夕陽西下，映紅了周圍的一切。湖水寧靜了，森林靜謐了，一切又像是回到了從前，只是那美麗的`鳥兒和靚麗的魚兒一直沒有消停。鳥兒仍在樹杈上唱著動聽的歌，魚兒仍在水中跳著優雅的舞。雖然它們相隔很遠，但是它們心中產生了強烈的共鳴，因為它們不甘寂寞，它們用自己堅毅的心，演繹著自然的美。

自然美，美在它的無瑕，美在它的純真，美在它的高潔，美在它的樸實無華。世間萬物都在傳唱吟詠，大自然演繹的美麗歌舞，何嘗無人觀賞?

讓我們從內心深處感受自然，親近自然，體會自然帶給我們的無窮樂趣，體會它帶給我們的美麗和快樂。在你親近自然之後，你一定會發出這樣的感嘆：“自然好美!”

感受的作文 篇4

“姑娘從什麼地方來？”

回答這句話時我很自豪。直到現在，我都認為很多人特別是女孩子，很樂意告訴別人自己來自江南，或者更確切地說是吳門蘇州。

小橋悠悠，流水潺潺，巷子幽幽，以及那流淌於小橋、流水、巷子中的一聲聲吳語，使這座江南古城瀰漫著沁人的氣息。

橋是深褐的，路是花青的，牆是灰白的。一系列冷色調，沉沉穩穩，閒閒適適。寧靜中蘊藉著深情，翩然中傾訴著滄桑。河道里幾艘小船閒閒而過，屋簷下一簇草兒亭亭而顫。這，便是江南蘇州。她藝術得讓你心旌搖曳。或許，你的手指觸控的.那塊青磚，你的腳底涉足的那塊鵝卵石，曾經有過風雲無數。二千五百年的歷史在這塊土地上沉澱、盪漾，就由不得你不信了。

夜闌溟濛，靜坐於河畔人家。紅木石几上放著一隻小茶爐，聆聽著吳儂軟語操起的評彈，面對著仇英的仕女或唐寅的帖冊，等著“嚇煞人香”旋在湖水湧起的漩渦中，水氣氤氳，蔓延著吳韻吳音。於是，畫面中升騰出一位吳中女子，風景般曲雅纖巧，似碧玉卻不失閨秀的風姿。

然而，蘇州自古不是出美女的地方，較之南京秦淮河、杭州西子湖，蘇州太湖沒有養育出太多扭轉乾坤的紅顏。吳中自古出才女卻不容置疑。吳中女子拒絕了京城帶來的脂粉氣，卻在那“女子無才便是德”的年代，掙脫了幾千年的封建枷鎖，沒有帝王將相，只有才子佳人。且佳人多半“貌高一尺，才高一丈”。

同為江南天堂，較之杭州，蘇州過於精緻。巷子幽深曲折，河道靜謐蜿蜒，園林錯落有致……蘇州，呈現著太多的江南味，流露著太多的女兒態，因而才子佳人常常造訪，才子多半懷才不遇，佳人多半紅顏薄命，但他們也落得清閒，留下開篇彈詞千古傳唱。

感動著吳中女子的氣質神韻，便追尋到傳承千年的吳文化。它滋養了吳中女子的靈慧，也滋養了這塊土地上人文景觀的底蘊。一首《楓橋夜泊》讓古剎寒山寺遐邇聞名，一幅《故鄉的回憶》讓水鄉周莊名滿天下……

古城蘇州在一步步地走向世界。在世紀浪潮中，她不斷地尋求著自我，執著著秉性。漫步在小巷中，輕撫著吳地文化的肌膚，抬頭是側過身的兩排屋簷夾著的一方狹長天空，格子窗下木門虛掩。門板上的斑斑駁駁似朱脣輕啟，傾訴著綿綿往事，遐想著“老僧禪定”，猜測著那木門後深深庭院裡藏的是人面桃花還是梨花帶雨。其實，無論那是嫣然一笑還是幾滴清淚，呵，都會讓你感嘆不已。

於是，不難理解女孩們樂於告訴別人自己來自吳門蘇州的心情了，因為那接下來的一句便是“蘇州啊，好地方”。

感受的作文 篇5

窗外的天氣就像是你多變的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，離開你我安靜的抽離，不忍揭曉的.劇情。我的淚流在心裡，學會放棄。

當時在學校裡早操跑步的時候我跑得極快，一不小心被別人絆了一腳。腿上的皮都裂開了流了許多血。老師對我說讓我回教室休息，並叫了兩個同學付我上去。在樓梯上，王鈺和余文康一邊扶著我的手，一邊安慰我要堅持、挺住。他們為我心疼的眼淚，不時滴在我的身上。之後老師帶我去了醫院。醫生對我說沒什麼大礙，只需要連續塗幾天藥水就好了。

這時，我緊張的心情終於平靜下來，再看看王鈺和余文康，他倆擦乾了含著的淚花，破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對“朋友”兩字有了新的認識和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現，是心靈上的慰籍和依託，是精神世界不可缺少的動力和財富。在學習時，可以互幫互助，牽手共進；在困難危機時，能夠挺身而出，給予關愛和支援。我希望今後我們的友誼常在，我盼望今後有更多的牽手朋友。

感受的作文 篇6

時間的年輪在我們的身體裡飛速地生長，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福裡的我們不知道，我們的悲歡牽動著多少人的心。因為，我們是獨生代，我們是90後，我們有世界不一樣的未來。

可

似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態度；彷彿，裝酷與買弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了責任。我們的成長，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們？不，在90後的字典裡只有我，只有自我。一個個獨立自主的90後，開始了對世界的改變，只因為我們不滿世界的迂腐，我們用我們自認為很完美的手法，在史冊上畫下了一抹色彩。

於是，我們成了一批尖端的異類，人們卻似乎把90後當作了異類的代表。在他們的眼裡：90後的孩子沒個正經，做出來的'事早晚要把人家長嚇出病來！90後的孩子是火星人，我們的標新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切，我們熱愛展現自己的個性，我們甚至在一次次地挑戰著現實所攜的。而正是太關愛，太縱容，對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。

《中華人民共和國未成年人保護法》，這東西在現在我們的生活裡，總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣，僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也，罷也，現在的學生怎麼惹得起。他們自豪著，時時準備為保護自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯後的擋箭牌。家長為孩子的退步發怒，僅僅只是指點似的批評，孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的，更或許就直接摔門而去，不顧身後。國家的保護，在這裡卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。

我也是90後的孩子，而我們90後的劣根也在我的體內生根發芽。我看見了，也同樣感受了90後的我們有一點瘋狂。然而，我們90後的孩子並不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候，我們也同樣懂得，揹負著的和傷害過的。我們應該反省，但這個世界已無法磨去我們尖銳的稜角，我們的一針見血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過的。既然，我們出生在了90後，我們將給世界留下我們新新的一章。

我們90後，並不是只會呆在溫室裡綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨生代，即使我們集萬千寵愛於一身，我們也會勇敢地去迎接挑戰，去享受暴風雨的洗禮，去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候，但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣，我們學著自己去解決；我們會有犯錯的時候，但我們不會一錯再錯，我們會變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會有衝動的時候，但我們不會逃避，我們會選擇面對與解決。這些，也許不是你們所謂的90後或者獨生代能夠享有的形容吧！但時間總會證明一切，當我們真正地成長起來的時候，我們不會逃避責任，不會不堅強，不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。

我們的90後，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠的願想，我們現在還完成不了，可總有一天，會有新的出現，會有新的改變。世界，將會在我們的手掌中旋轉。90後的孩子，有我們90後的世界，那遠遠不同於現在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創新，不僅僅只是幻想，我們將會用我們的實際行動，給世界，給上一代的人們好好地上一課

90後並不是異類，90後的世界有90後的精彩。

感受的作文 篇7

3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說好在鐘樓商廈碰面,然後一起買空調.我們是從1路車的始發站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個前面的.座位,然後,我和媽媽就坐了下來.車子到了第二站,一下子上來了許許多多的人,轉眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經被擠到後面去了.車上非常擁擠,所以,我沒能把座位讓給那位老爺爺.

很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說幹就幹,我立刻站起身來,大聲說:"老奶奶,您坐這裡吧."說著,我又用一隻手去攙扶老奶奶坐下來.老奶奶坐好以後,用讚許的目光看著我,並且對我說:"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說:"不用客氣,這是我應該做的."旁邊其他的乘客也紛紛地誇我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點兒不好意思了......

我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這麼多人的誇獎,我覺得能夠為別人做一點事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺!