在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的享受生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的生活裡面最重要的就是家人，我生活在一個很平凡的家庭，但我不會因為這樣而感到苦惱，因為在我平凡的生活中，總有父母每天無微不至的關懷，兄弟姐妹的嬉鬧，讓我感到很溫暖。妹妹也快要上大學了，我為她感到驕傲和開心，讓我也緣了大學夢。
生活總是平淡而又無味的，記得曾經有人跟我說過，生活就像一面鏡子，如果你對著它笑，那麼在鏡子裡的你也總是笑著的。我不追求奢華的生活，也不追求精彩的人生，我喜歡平靜的生活，就像平靜的水一樣，簡單而又透明。但是往往事宜願違，生活不可能那麼的平靜，就像水也不可能一直平靜下去，生活中人與人之間的勾心鬥角，兄弟之間的反目成仇，親人永遠的離你而去，還有一直要為生活不停的忙碌著。等等這些都會使你在生活裡嚐盡酸甜苦辣，但是隻要你對生活有著美好的嚮往，對於你周圍的人有著包容的心，關心著你的親人，只要把愛放在心上，用你的微笑和關心感染你身邊每一個人，用堅強的毅力克服遇到的種種困難，以一個平常心去面對問題，對於我來說這就是享受生活，就是享受美好的生活。
享受生活作文 篇2人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如願以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金盃玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金盃玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具並不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣並非是心靈琴絃上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不願與世人同流合汙而做出的壯舉，迴歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利薰心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕鬆，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行屍走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
享受生活作文 篇3我的享受是什麼？看天，論地，讀書，便是我的享受。
天，有什麼好看的？每一天不都一樣嗎？不，不一樣的，去年的天與今年的天不一樣，晴天的天與雨天和陰天的天不一樣，白天的天與晚上的天不一樣，就連前一秒的天與這一秒的天都不一樣。請試想，在一個晴朗的上午，有的像魚兒，有的像駱駝，有的像魚鱗，還有時能看到天上的飛機留下的尾巴在幾分鐘內散開，給那一塊天空濛上一層薄薄的紗，就這樣躺一個上午，那是多麼愜意的事啊！再想想，在晚上，用期待的眼光看看窗外，猜猜今晚的月亮是什麼樣子的，或是盯著月亮藏匿的地方，等她害羞的露個臉，再急匆匆的躲回去，大有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”之意。古人應該經常看天吧，不然怎麼會有這麼多詠月的詩呢？想想看，原來窗中窺月也是一種詩情畫意啊！可在現在，有誰會在意這一縷虛幻的詩意呢？人們只是在忙首自己的工作罷了。而我，卻要日復一日地學習，久而久之，看看天也成為一種奢侈的享受了。
地，是什麼？在古人的世界觀中，天地便是一個世界，但天是飄渺虛無而不可觸控的，而地，就是與我們生活息息相關的。論地，當然也就是探究事物的道理了。而這也是一代又一代科學家所沉醉的。那它為什麼這麼地具有吸引力呢？那是因為它往往可以使你發現一個又一個美妙的巧合，就像是在礦洞中發現一顆美麗閃光的寶石，誰能說這不令人驚喜呢？那這種探究的過程又怎麼不能成為一種享受呢？而作為我，雖然不能像科學家們一樣去探索真理，但我可以重複他們所走的路，慢慢地向科學高塔上攀登，也許有一天，我能站在更高的樓層上欣賞先人的紀念碑，這也便是為什麼論地也是我的享受。
“讀一本好書，就像同一個偉大的靈魂做一次交談”，不錯的，先人們的思想總是洋溢在書本中的。書本是人類文明的載體，沒有書，人類也只能蜷縮在溼冷的洞穴中，茹毛飲血。書本教導我們，影響我們，讓整個人類的智慧濃縮在一起，讓我們投身於人類文明歷史長河之中，那麼，在這個世界上遇到了另一個自己，又怎能不“臨文嗟悼”呢？讀書，宛如靈魂受到洗禮，每一個毛孔都開啟，貪婪地汲取養分。因此，讀書也是一種享受。
無論享受什麼，都是一種人生追求，而看天，論地，讀書便是我的享受。
享受生活作文 篇4生活的本意就是生下來要活下去，能快樂地享受生活當然是人生最幸福的目標，但是享受生活的資本是艱辛的付出，因為只有你付出了辛勤的汗水才會有收穫。不勞而獲的享受不僅短暫還容易衝昏頭腦，在一味放鬆自我約束不守規矩的放縱下，會使自己在人生的道路上栽後悔的跟頭。
時下人們經常說的一句話叫善待自己，其實善待自己，並不是一味地放鬆諒解自己懶惰的不努力行為；並不是一味地在言行上浪蕩而不加約束自己；並不是一味地把吃飽穿暖定為人生的享受終極；並不是一味地在生活中遇到點艱難就為自己憐憫而流淚；並不是一味地胸無大志庸庸碌碌虛度一生。筆者認為，善待自己，其實就是自我對得起生命；善待自己，是自我面對人生歷程的一種責任；善待自己，；是自我起跑前規劃出的一條跑道；善待自己，是自我面對生命的莊重承諾；善待自己，是為自己追求夢想莊嚴的升旗儀式。善待自己，是自我面對人生征途的坎坷，不給自己找抱怨的藉口，給自己不找放棄的機會，給自己不找挫敗的退卻，給自己不找墮落的理由。
人生的第一課應該是什麼內容呢？宋代儒家汪信民前輩留於後世一條古訓：“人能咬得菜根，則百事可做。”正如俚語所說：“吃得苦中苦，方為人上人”。看來人生第一課的內容就是“吃苦”二字，只有具備了吃苦耐勞的精神，才能成就各種事業。
明代賢人編撰有一本《增廣賢文》的教學讀本，書中有一段關於享受的辯證論述：“祖宗富貴，自詩書中來，子孫享富貴而賤詩書；祖宗家業，自勤儉中來，子孫得家業而忘勤儉。”祖宗留下來的富裕和地位，都是他們通過苦讀詩書而得來的，如果子孫享受祖宗留下來不勞而獲的富貴，就會賤視疏遠讀書。祖宗留下來的家業，都是他們通過艱辛創業勤儉持家積累下來的，因為子孫沒有經歷過創業的艱難，也很難懂得財富的來之不易，所以就在享受的過程中不會克勤克儉勤儉持家。“自古英才多磨難，紈絝子弟少偉男”，子孫在享受祖宗留下來的財富和家業，最容易因優越的生活條件而忘卻了勤儉持家的美德，養成貪圖享樂、驕奢放逸的生活習慣，從而失去了積極向上奮鬥的動力，再加上如果沒有良好的教育，很容易敗掉家業。
古代賢人在齊家教子為後人留下了許多著作，清代金纓前輩編撰的《格言聯璧·齊家類》，對治家育人有一段精闢的論述：“勤儉，治家之本。和順，齊家之本。謹慎,保家之本。詩書,起家之本。忠孝,傳家之本。”一個人只有具備了勤儉、和順、謹慎、詩書（才學）、忠孝的美德，自然就會具有了治家、齊家、保家、起家、傳家的能力。享受生活需要什麼資本呢？需要你流下熱辣辣艱辛的汗水。
享受生活作文 篇5遠在三門峽的好友身懷六甲，一直挺惦記她。
假期閒來無事，應好友邀請前去三門峽探望。
雖然時隔半年未見，一出火車站就見到他們夫妻二人，還是感覺格外親切。
他們二人是修成正果的校園愛情。
他們相識、相知於洛陽師院，畢業之後雙宿雙飛一起去了三門峽，一個在三門峽一高，另一個在三門峽外國語高中。
從學生時代一路走來，也歷經風雨，但無論什麼樣的困難，都不曾動搖他們對愛情、對生活的執著和憧憬。
無論是面臨學生時代拮据的經濟狀況，還是面臨畢業時分的就業選擇，還是面對父母的質疑和反對，甚至是在異地他鄉白手起家買房成家，……
印象中，他們彼此之間總是那麼信任、默契和體貼，他們對生活總是那麼積極樂觀，從他們那裡我從來沒有聽到過灰心、埋怨、悲觀的聲音。
而今，再見他們，更是幸福洋溢。
好友如願懷上了他們愛情的結晶，正在享受準媽媽的喜悅和歡樂；他們五月份剛剛搬進新居，兩居室的房子裝修的清新雅緻，很是舒適，步行幾分鐘就到好友的學校。
都是做教育的同行，我們在一起免不了談起學生和工作。
教師的生活圈子幾乎都是圍著學生轉，學生的教育工作繁忙而瑣碎，工作久了很容易產生職業倦怠，可是，他們聊起工作還是那麼平和富有工作的激情。
當然，忙碌的工作和生活，對於一直當著班主任、一直工作在教育一線的他們來說，不是沒有體會。
提起裝修房子，對於一般人來說，頭大。眾所皆知，那是一場耗時耗力燒錢的戰爭，複雜，瑣碎、費心、勞力、傷財……
聽說不少恩愛情侶甚至是夫妻，因為裝修而勞燕分飛。
而他們倆居然一直認為，最快樂享受的就是裝修房子的那一段日子，每天都可以去看東西，每天都有不同的收穫和驚喜。
看來，不是他們不累，也不是他們不忙。
快樂的祕訣就在於：他們總能以豁達積極的`胸懷來面對生活，我們在一起，他們經常會提到要“享受生活”；遇到問題他們總能用陽光的心態來面對：人一輩子那麼短暫，高興一天，不高興也是一天，真得好好地享受生活！
好一個享受生活！
原來，享受生活，可以不受外在、物質和他人的羈絆，可以完全由我們自己來決定和掌控。
當然，這得有一個高貴、灑脫、不羈的靈魂。
這樣的靈魂，才是生活的主人。
享受生活作文 篇6小時候認為幸福就是得到心愛的玩具，得到美食和其他的小朋友玩。大一點認為幸福就是得到父母的疼愛。而現在我認為給予也能成為幸福。
那是一個夏天，大地被烤的發燙，街上的人一個個大汗淋漓。我被烤得就如那片被晒乾的樹葉，我帶著身上唯一的兩塊錢，準備買一根冰棍吃。此時一個小男孩在牆角皺著眉，摸了摸全身，看了看荷包，似乎在找什麼十分重要的東西，但他似乎沒找到。還有將書包迅速地從肩上甩在地上，將每一層拉鍊全部拉開，將每一層的包全部摸遍，流露出一股急切的眼光。他急了將書包倒過來，一本一本的書像瀑布一樣傾瀉下來，語文，數學英語，一本一本的書從包中滑落，他又在地上亂翻了一陣，可是不僅沒找到他想要找到的東西，反而將本子弄得全是灰。
小男孩絕望地將書本收納入書包，坐在牆角埋著頭，他的眼睛逐漸通紅，充滿了淚花。我走過去問了一通才知道，原來，是他的乘車卡不知道去哪了，無法坐車回家。我捏了捏手心裡準備買冰棒的錢。如果把錢給他，我就吃不了冰棍，如果我把錢用來買冰棍，他回不了家啦，他如果回不了家，可能會睡在大街上，躺在冰冷的地上，可能會與家長失去聯絡，成為流浪兒，還可能……
當我將那張。被我捏皺的錢，帶著我手心的汗，遞給他時，他用紅彤彤的眼睛望著我，說了句“謝謝”，這簡單的兩個字會讓此時的我心中感到無比幸福，此刻我就是世界上最幸福的人，這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質的享受，許多物質上的享受，不如精神上的享受，給予是精神上的享受，是所有享受中最貼近靈魂的。
享受生活作文 篇7有時，享受金錢的揮霍，有時，享受虛榮的滿足，然而，當你失去這一且無助的一個人默默地哭時，抬頭望天，才發現，生活才是最值得去享受的——題記
九年級的痛苦，九年級的孤獨，升上了九年級，一切的一切都變了，曾經容光煥發的面孔上，現如今卻寫滿了疲憊，筆直的脊樑，被曲折取代，身上的重壓，怎麼樣都甩不掉，生活彷彿變了一個樣，由原來的生機，變成了現在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現在的單調乏味，每天，除了上課就是睡覺，那時的我以為九年級的生活就是如此的令人麻木。
不知上了多長時間，也不知老師講了多久，只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的“重點”，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語，蹣跚的走出校門，看著街上天真無邪的小孩子臉上掛著的那似乎永遠燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時的笑，只可惜，這種笑臉是不可能保持的。這時，陰天了，烏壓壓的黑雲，如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中，使人感到更加陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。這時，密密麻麻的雨滴打落下來，如同一顆顆沉重的鐵塊，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起傘，並張開它，此時，我不禁嘆息:這把傘能者擋住我頭頂的烏雲，但卻掩蓋不住我心頭的烏雲呀!
令人慶幸的是，這只是一場過雲雨，雨過天晴，雖然是黑夜，在月光的照耀下，卻顯得比白天更加光鮮亮麗，昂首望天，第一次發現，原來夜空是如此的美麗，於是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全的暴露在黑夜之下，逐漸的，我竟換了個心境，身上的疲憊也消失無蹤，沉重的心情也頓時輕鬆許多，這時，我才發現，並不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受生活之美，或許，我真應該抽出一點時間，享受這大自然給我們無私的奉獻與生活的美好。
天空的雲消散了，也帶走了我心中的雲，為什麼只有經歷了艱辛，才會發現生活的美好呢，不如從現在起，就做一個享受生活的人，拋開塵世的犯愁與憂慮，靜靜的沐浴在著生活的恩惠裡，或許，你會有一個新的視角，去感受這你自以為壓抑的世界吧——後記。
享受生活作文 篇8我很欣然自己來到這個形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過些風雨日子。面對生活，我不得不肅然起敬。
生活就是這樣，隨時都有可能變化，或好或壞。把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時固然無趣，因為生活本就是波翻浪湧，載你的船需要平穩，以免被波浪打翻，但做到這點非常難。面對生活，你無語，只能默默承受它所付於你的一切。
其實你不必這樣！你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來，面對生活，上演了多少的悲樂故事，我已記不清有多少苦與樂了。其實生活是幸福的。只是你不去發現，便覺得生活苦累、乏味。對生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒有生活的信念。所以，他們的肉體有時也難免一災。對於生活，我們不要一味徒勞追逐，學會享受生活幸福，其實幸福生活有時就跟在你身邊，只是你不去發現。我曾聽過這樣一個有趣的故事；有兩隻小貓，它們每天都在院子裡玩，時間長了他們便覺得這樣的生活很無聊。一隻小貓問貓媽媽：“媽媽，幸福是什麼？”她回答說：“就是你的尾巴！”於是，小貓每天都追尾巴，可怎麼也得不到。它很生氣。媽媽得知後便告訴小貓說：“其實你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟著你。”小貓聽後，照著做，果然如此。從此，它一直快樂、幸福的生活著。
我聽完這個故事，心裡悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現實生活總是磕磕碰碰，使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開，選擇屬於自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發洩。豈不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就會跟著你。至此，你覺得生活的風起雲湧已經是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應以獨特的思想來解放它，在生活勞累中，試著偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點，讓精神放鬆一下。
享受生活就是一種感覺，等待著你在生活的淡湯中品味。
享受生活作文 篇9一直以來，我們忙於生活，成為生活的奴役，沒有換位思考，不會反其道而行之。
20xx年大年八年級的包頭市一行，讓我忽然明白一個道理，生活，原來是可以慢慢享受的。
由於出行人多，那晚我們分開在各家休息。我和哥去了表妹建英家。坐下不久，妹夫李勇便在茶几上擺弄起他的半自動茶具，熱純淨水、放茶、加水、泡茶，俄爾，他給我們每人面前擺放了兩隻小茶盅，一個倒上普洱茶，一個倒上杭綠，他說嘗試那個好喝喝那個。一杯又一杯，我們覺得兩種茶各有韻味各有千秋，遂一起飲起來。李勇熱情斟茶，並介紹普洱茶可降低人體膽固醇、杭綠能滿足人體對氟的需要，云云。看李勇純熟的泡茶技藝、聽李勇講茶道，想他定是品茶中人吧。欣賞著茶具，飲著由茶具倒出的茶，我和哥感覺良好，都似進入一種境界。別看那茶盅小，倒茶麻煩，實則妙就妙在小口飲、慢慢斟上，要領是人與茶迴圈往復的那個過程，正如常人說的“慢工出細活兒。”在茶的世界裡，我第一次覺著時間原來可以如此打發、消磨、靜靜的過。這看似一種浪費，實際是一種享受、一種收穫、一種閒情雅緻、一種把茶問青天，不知天上宮闕，今夕是何年的飄飄欲仙。曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追求，而今才知道，怎樣能在繁忙中享受到如度假般的寧靜，並卸去一切精神負擔，方是真正的生活智慧和我們要終生學習的功課。閒下來品品茶，你會驀然驚覺，放鬆、悠閒、快樂的生活竟然如此容易獲得，以致於我們沒有任何理由拒絕之。
第二天，起床坐在客廳，我聽見樓道里有人打著高亢激昂的口哨，心想大早上誰有這樣的好心情？……猜測中，妹夫外出回來與表妹張羅著給我們做早飯。交談中得知，打口哨者不是人，而是他家的八哥。吃完飯，妹夫領我們來到另間屋，樓窗中間放著兩隻鳥籠，一隻裡面是百靈鳥，一隻便是那隻會叫的八哥。“你好！”妹夫說。“你好！”八哥學舌。之後，妹夫打幾種口哨，它也打幾種口哨。“這隻鳥受過專門訓練。”妹夫和我們說話時，只聽八哥用後鼻音發音似地叫道：“建英！”聲音既亮且脆，這讓我們聽了更驚喜不已。“咦，沒讓它叫，它怎麼會叫建英呢？”我問。“平時我在家叫建英，它聽慣了就學會叫了。”妹夫答。說完，只見妹夫端起鳥食盒，用夾子將一塊小肉向籠中的八哥拋去，八哥輕鬆地接住肉，吃了。哦，人與鳥竟可以如此默契、和諧相處!我不由讚歎起這靈巧、可愛的精靈來。“你們上班人養只鳥其實挺好，下班回來和鳥零距離接觸接觸，那是最好的休息和娛樂，對身心絕對健康。”妹夫善意建議。究其實，我也是愛鳥的，曾養過諸如鸚鵡、鴿子等鳥，但大都送人，半路擱淺。從未見過如八哥者使人精神愉悅和享受的鳥呢。聯絡以前我對一位痴迷養鳥同學的不以為然，現今總算感同身受地理解了他的別有一番情趣了。閒下來養養鳥，不一定非得要求它會說“人話”，縱是聽聽清靈流暢的鳥叫，看看純淨如洗的羽毛，就令我們有如置身大自然的懷抱，消除了生活的純社會化所帶來的單調感、煩躁感，心曠神怡，其喜洋洋者矣。
看畢那隻精靈鳥，我又注意起表妹家的魚和龜。一個大大的魚缸內養著十多條大黃金魚和五六條小魚。清晰可見的玻璃缸讓我看到了“海底世界”。兩種魚分類聚集，大些的佔據了水泡通氧處，擺尾遊動。小些的在它處或聚在一起，或游來游去。無論大魚小魚，得水、靠水、愛水是它們賴以生存的天性，也是魚水相融、靈動無比的生動寫照。與魚形成鮮明對照的是龜，兩三隻龜爬在一個小塑料盒內憨態可掬，一動不動，彷彿時間都停止了“滴答”。“魚和龜是一種動靜結合的特例。”正觀看間，妹夫簡明扼要地說完後知趣地走開了，還我一片自由空間。於無聲處聽驚雷，一鳴驚人。直到這時，我才意識到，妹夫原來是個極具生活品味的人，是真人不露面。只怪我們交往少，有眼不識“泰山”。可不是麼？看魚動如水，動就動個痛快，盡撒歡兒，打足滾兒。看龜靜如鏡，靜得隱而不止，空曠遼遠。閒下來養養魚養養龜，龜愛靜，隱喻著生活姿態的穩健，有利於觀照自身；魚愛動，隱喻著心靈視野的奔放，有利於優化人生。“無論是動抑或是靜，都是人生的輝煌史，都是力與美構成的生存智慧的演出（金馬語）。”
品茶、養寵物是閒下來享受生活的不錯選擇，但並不是唯一。我們還可以來一次旅行，交換心情。也可以獨守空靈，聆聽最近心跳。
閒下來享受生活，不是說全然拋開俗務，做個什麼都不聞不顧的“世外高人”，而是建議我們忙中找點時間和空閒，做短暫的休息和調適，還生活應有之義。
閒下來享受生活，是心態上的崇尚美好與保留美好。
閒下來享受生活，是為再次融入快節奏的生活積蓄能量，是為“在路上”儲存實力。
閒下來享受生活，忙起來領受生活。相對於忙，閒下來是補充是修養，二者只有完美結合，才能育出開合有致的人生花朵。
閒下來享受生活，做生活的主人！工作不會被生活所累。
