在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春在校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春在校園作文 篇1
漸漸地，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風，迎著春雨，來到了沉寂一冬的世界當然，她也來到了我們的校園，給予我們如春般的希望、友愛和歡笑。
春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹苗，不正是催人向上的希望之星嗎？春，給了我們啟迪，要像萬物一樣，珍惜春光，吮吸春露，長成棟樑之才。
春，給了校園友愛。你看那邊，一個小朋友摔倒了，馬上有人把他扶起來；你看機房裡，一位同學有了難題，老師、同學共同為他解答；你再看，一個小朋友犯了錯誤，大家共同幫他改正……最後再請你看看我們五（四）班。有一位同學，因父母關係不和諧，父母把她扔在房東家，互相推卸責任，就連讀書的錢也是房東奶奶出的。這位好學的同學想參加素質班，老師瞭解後，把這件事報告給學校領導，校領導馬上做出決定，讓她免費參加了素質班。類似的事，還有很多，說也說不完，校園彷彿變成了一個愛的.世界。
春天，給了校園爽朗的笑聲。因為有了愛，有了希望，校園裡充滿了銀鈴般的笑聲。你聽，課堂上傳來笑聲，花園裡傳來笑聲，池塘邊傳來笑聲，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎，把沉寂的大地喚醒，也把校園裡的每一個人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲啊！我無法用文字來形容，只知道它是發自內心的真正的歡樂！
春，給了校園美的享受。春姑娘永遠是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹上，長出了紅色的嫩葉；那兩排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，春風輕輕吹過，柳枝就悠悠地飄蕩起來，像是披上了一層半透明的薄紗；那一叢墨綠色的枝條也耐不住了，從芽苞裡吐出一朵朵“金喇叭”，唱著歡歌迎接春的到來；那一排排高大的香樟樹，脫去枯黃的舊裝，換上了嬌嫩的新葉，更顯蓬勃，富有生氣。
春天真好，感謝春天給予校園的一切！
春在校園作文 篇2
生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息；我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗；我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。
校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裡，似溫柔的呼喚，催醒著又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動著紫色的'裙襬，原來路邊有的花已經開了，也許是一個淡雅女子，因我的注視還帶著點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裡一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱著的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裡始終是你嚮往的地方。
斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽著安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裡就再也沒有那些生活的瑣碎。看那世間的美麗，在這綠色的春意裡展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裡還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都是不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裡充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裡，如果讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。
走進春天，走進夢境，也走進了希望。
春在校園作文 篇3
春天就這樣來到我們身旁，然後進入我們的心底。
——題記
清晨，踏進校園，微風吹來，一陣清新，幽香，淡雅的氣息撲面而來，醉人的春意使我陶醉，目光閃爍著與春的邂逅的欣喜。朗朗書聲從教室中傳來，與鳥兒的鳴唱譜成一曲美妙的樂章，悠揚，宛轉，讓那顆浮躁的心頓時變得沉靜。
這裡是芸芸文海學子的夢想起航之地，這裡是無數少年展示的平臺，這裡是至高無上的高雅學府——文海。
獨自漫步在校園中，暖風習習，花香縷縷。方塘清渠碧波粼粼，漣漪盪漾，水彷彿比往日的更綠。或許是因為周圍蒼勁有力的大樹又抽出了新的枝條，染綠了清渠。無邊的春色朦朧在這碧波中，頗有“天光雲影共徘徊”的雅緻。太陽將它金色的光輝灑向櫻花樹，滿樹繁花傾訴著春天來臨的.歡愉。在校園後方的小徑中，白玉蘭花也悄無聲息地綻開，潔白無暇的花瓣，純粹地如同一個個聖潔的精靈。不需要葉的襯托，自己便是獨特的風景。迎春花也在春寒料峭之際抽出了鵝黃的嫩芽，長長的枝條紛紛揚揚地垂下，隨著東風起舞，將整個冬日失去的生機，又盎然地呈現在我們眼前。
美的不僅是景，更是人心。
教師是校園的重要組成部分。三尺講臺，一支紅筆，寄託了多少對學生的殷切期盼。他們把自己畢生的精力和心血奉獻於學生。晚上第二節晚自習下課，經過辦公室時，依舊燈火通明，彷彿是他們對學生的希望之光。每位老師都埋首伏在案前，或在為明天的課程做足準備，或在批改學生作業，或還在為某位調皮學生擾亂了思緒。上課時，他們的眼神是對我們的肯定，他們的熱血給了我們巨大的動力。耳邊的諄諄教誨，句句讚揚，都銘記在心。他們有聲有色的課堂讓我們充分汲取知識，無數顆躁動不安的心因他們而沉穩平靜。
“河姆悠悠，良褚蒼蒼，斯是文海，端坐中央，聽運河細雨以南頭，觀錢江白虹於南岸，聚學子設快樂課堂，育英才創美好時光。”每當這首文海之歌迴響在耳邊，對這所滋潤萬千悻悻學子的學府的欽佩之心油然而生。我將在這裡度過我的三年中學時光，我希望我能在這裡成長，在這裡收穫，能從愚昧懵懂漸漸變得成熟穩重。
春在校園作文 篇4
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹。”清晨，我獨自一人，走在校園的小路上，欣賞著校園早春的景色。
春天像極了小女兒的雀躍與天真。彷彿沉睡了一冬，在此時被神祕的力量所喚醒，驚奇的眨巴著調皮的眼睛。我漫步在散發著泥土芳香的苗圃旁，我靜立在剛泛起綠意的草坪上，我仰望著吐出新芽的小樹，我感到，春，已無處不在。
我喜歡，喜歡那株被我稱為“醉妃”的花樹。柔軟纖弱的枝條，細嫩渾圓的樹葉，樹葉間疏落地托出了幾瓣粉紅的花朵。這粉紅，紅得輕柔，戲得溫暖。粉紅中流露出羞怯的微笑，半藏半露於枝葉之間。之所以稱她為“醉妃”，正是這種粉紅，總讓我想起微醉後楊貴妃的腮紅。風中搖曳的枝條上，這花朵更顯得脫俗出塵，讓人不由自主地泛起一種醉心的憐愛。
我喜歡，喜歡那綠絨中掩映的“藍星”花。它們是散佈在綠色田野中的藍星星，一大片一大片，目光所及都是成片連線著的小小的淺藍色花朵。一瓣一瓣，共同織出一個春陽下綺麗的夢幻。它們雖不是真的`星群，卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它們相互擠著埃著，熱烈地開放著，蓬勃地生長著，在這春日裡毫無顧忌，大膽地將自己的美麗向人們展露。這恐怕是夜空的星星永遠也不能比擬的吧。
我更喜歡，喜歡陽光流溢的整個天地。天，是剛被染成湛藍色的畫布;雲，是點綴畫面的變幻莫測的櫻花;太陽，那位慷慨的長者，帶著母愛，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾洩，灑向廣袤的世間。於是，春天有了一首奮發向上，生氣蓬勃的悠揚的主題歌。所有的色彩，都漫溢著奮飛的音樂的旋律!
春天的校園是那麼富有活力。清的水，輕的風，青的草，我還要聽聽春天鳥兒在柳梢上的鳴唱、鶯燕的呢喃;我還要閉上眼睛，去感受春的愛撫，用我的心去與這個季節對話。因為此時的一切都那麼完美。也因為此刻，我有一份不同以往的沉醉，那就是主動認識，主動體味的心情。
校園的春天，你早!
春在校園作文 篇5
春天的校園是多姿多彩的、迷人的，走進校園，春天的氣息像頑皮的孩子一樣向我撲來。
操場邊，花壇裡的小草長出了嫩綠的芽，它們一株株簇擁在一起，彷彿許多鮮活的小生命好奇地探出腦袋，眨巴著眼睛打量著這個世界。那宜人的新綠，會讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。紫荊花開了，有白的、粉的，就像一群在春風中翩翩起舞的小精靈，可愛極了。
走廊上，花盆裡的杜鵑花開得正豔。奼紫嫣紅的花瓣層層疊疊，像極了一圈圈小波浪形成的漣漪，露出開心的笑臉。每一朵花都飽含著濃濃的春意，每一朵花就是一個音符，它們共同組成了一首春天校園的讚歌。
後操場的芒果樹總是把腰挺得很直，像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。芒果樹的花開得正熱鬧，一簇簇米黃色的芒果花競相開放，似乎在比賽一般。蜜蜂們早就聞香而來了，著急地上下翻飛，忙著採蜜呢。在嶺南，有荔枝蜜，有龍眼蜜，都遠近聞名，那麼芒果蜜是不是非常不錯呢？再過一兩個月，芒果樹上就該結著無數個芒果了，芒果由青變黃，嗯，再說我就該流口水了。芒果是嶺南特有的水果，又香又甜，很多小朋友都愛吃。如果北方的小朋友們知道我們的'校園居然長著芒果樹，做操的時候聞著芒果花香，奔跑玩耍的時候可能一不小心就被一隻成熟透了的芒果砸中頭，那該有多羨慕啊。
校園裡還有一棵高大的大榕樹，它四季常青，已經有一百多年的歷史了，至今還是長得枝繁葉茂、粗壯美麗。榕樹的枝葉真密啊，密得幾乎看不見縫隙；榕樹的葉子真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠；榕樹的枝幹真粗啊，粗得彷彿是一個個又粗又大的手向四周伸展。
操場上，同學們成群結隊在奔跑，在跳躍。在和煦的春風中，在溫暖的陽光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意裡。
啊！春天的校園是多麼的美好呀！我愛春天，更愛春天的校園。
春在校園作文 篇6
漸漸地，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風，迎著春雨，來到了沉寂一冬的世界。當然，她也來到了我們的校園，給予了我們如春般的希望，如春般的友愛，如春般的歡笑和如春般的享受。
春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹苗，不正是催人向上的希望之星嗎？春，給了我們啟迪，要像萬物一般，珍惜春光，貪婪地吮吸春露，長成棟樑之材。“一年之際在於春，一日之計在於晨。”趁現在的時光努力學習，憧憬著美好的明天。
春，給了校園友愛。你看那邊，一個小朋友摔倒了，馬上又有人見他扶起來；你看機房裡，一位同學有了難題，老師、同學共同為他解答；你再看，一個孩子犯了錯誤，大家共同糾正他……最後再請你看看我們五（4）班。一位同學，父母關係不和諧，把她扔在在房東家。不聞不問，互相推卸責任，就連讀書的'錢也是房東奶奶出的，但這位好學的同學想參加素質班，老師瞭解後，把這件事報告給學校領導，校領導馬上作出決定，讓她免費參加了素質班。類似的事，還有許多許多，說也說不清，道也道不完，校園彷彿變成了一個愛的世界。
春天，給了校園爽朗的笑聲。因為有了愛，有了希望，校園裡充滿了銀鈴般的笑聲。你聽，課堂上傳來笑聲，花園裡傳來笑聲，池塘邊傳來笑聲，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎，把沉寂的大地喚醒，也把校園裡的每一個人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲啊？我無法用文字來形容，只知道它是發自內心的真正的歡樂！
春，給了校園美的享受。春姑娘永遠是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹上，長出了紅色的嫩葉，葉心還有幾顆火紅的花蕾；那兩排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，春風輕揚而過，柳枝就悠悠地飄蕩起來，像是披上了一層半透明的薄紗；那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞裡吐出一朵朵“金喇叭”，唱著歡歌迎接春的到來；那排排高大的香樟樹，脫去枯黃的舊裝，換上了嬌嫩的新葉，更顯蓬勃，富有生氣。
春天真好，感謝春天給予校園的一切，讓校園四季如春——如春般的希望、如春般的笑聲、如春般的友愛！
春在校園作文 篇7
一轉眼，冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園，最迷人的是那滿眼的春色。瞧！那垂頭喪氣的小草又挺直了胸膛；看！那光禿禿的柳樹又吐出了翡翠般的新芽；聽！小鳥在枝頭高聲歌唱，這是屬於春天的演唱會……
步入校園，來到了班級的東北角，首先映入眼簾的是一排開滿白色花朵的紅李樹。遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。近看，紅李花小巧玲瓏，它的花瓣真白啊！白的像雪，像奶油；它的花蕊真小啊！小的像一粒芝麻，像一隻小螞蟻；它的香味真淡啊！淡的只有靠近它才能聞得到。還有的紅李花是一個小花苞，露出了潔白的頭頂，含苞欲放，似乎又像在向藍天微笑。開過了的花嬌滴滴地躲在了嫩葉叢中，彷彿是位害羞的妙齡少女掩面而笑。怎樣嫩的嫩葉呢？那些嫩葉嫩得彷彿是一層薄膜，輕輕一碰，似乎就會破似的.。
下課時，女孩子們通常會去操場邊的小花園。你知道小花園是是什麼樣的嗎？我們一起去看看吧！
進入小花園，腳下的大理石地板磚筆直而上，道路兩旁種滿了樹木，有八月滿園香的桂花樹、紅葉似火的楓樹、號稱“活化石”的銀杏、臘月的梅花……一年四季，樹上的花兒競相開放。那些高大的樹木就像是勇敢的士兵一樣守護著我們的校園。在這些樹中，我最喜歡紫玉蘭。在它沒開花時，它的花苞毛茸茸的，只要稍微一碰，就會癢上半天；當它開花時，紫紅色的花瓣舒展開來，美麗的花瓣猶如一個大大的湯勺，仰天開放，既有古代詩人般的高潔，又有帝王唯我獨尊般的霸氣！奇怪的是，這麼漂亮的樹在開花時居然沒有一片樹葉！真是與眾不同啊！在小花園的牆角，有一片綠油油的草地，新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的雲朵上，隨風飄蕩著。在那裡還有許多爬山虎、迎春花等，五顏六色，絢麗多彩。
美麗的花朵，挺拔的大樹，嫩綠的草地，再加上各色的野花，眼前一片明豔。這分明是一幅春天的畫卷啊！
我愛校園，更愛春天的校園！
春在校園作文 篇8
三月放紙鳶。
生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息。我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。
校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裡，似溫柔的呼喚，催醒著又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動著紫色的裙襬，原來路邊有的花已經開了，或許是一個淡雅女子，因我的注視還帶著點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裡一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱著的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裡始終是你嚮往的地方。
斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽著安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裡就再也沒有那些生活的瑣碎。世間的.美麗，在這綠色的春意裡展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裡還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裡充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裡，讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。
走進春天，走進夢境，也走進了希望。
春在校園作文 篇9
每當走進漯河國小，就會被那春光明媚、鳥語花香的優美環境所吸引。它在春天是百花齊放的花園，夏天是熱鬧無比的校園，秋天是碩果累累的果園，冬天是銀裝素裹的樂園。不過，最美的還是生機勃勃的春天。
走進大門，春天的風景映入眼簾，校園裡一片綠色，一陣清香撲面而來，向前走，通過一條幽徑，路兩旁長滿了葡萄藤，上面的葉子如同一把把綠色的傘，遮住了直射下來千萬縷如利劍般的陽光，讓人彷彿置身於一個綠綠的大帳篷之中。
穿過葡萄藤，就會看到一個美麗的人工湖，整個湖如一塊無瑕的翡翠鑲嵌在校園，又似一面明鏡，映出了上課時同學們認真聽講的樣子，映出了考試時同學們仔細檢查的樣子，映出了下課時同學們歡聲笑語的樣子……真是“水心如鏡面，千里無纖毫”。在湖的'中央，還有一座小木橋鑲在上面裡，就像一條金色的絲帶系在湖面上。
走過小橋，就會進入一個問號形狀的亭子，叫做“間號亭”，寓意著同學們所有的問題都能在這個校園裡找到答案。在這裡，和煦的春風送來醉人的花香，小鳥唱起了《春之歌》。
站在人工湖旁邊，可以看見我們整齊的教學樓，走進教學樓，
樓梯和走廊被同學們打掃得乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶，你會看到同學們認真學習的樣子，還不時傳來朗朗的讀書聲。
教學樓的西邊是我們的大操場，下課時，那裡便成了我們的樂園，看，同學們無憂無慮地操場上嬉戲，有的身輕如燕地跳繩，有的像頑皮的猴子似的追逐打鬧，還有的你爭我搶地踢足球，同學們玩得汗流浹背，興高采烈。
這就是我的學校，一個“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的園林式學校，理想的種子要播種，知識的小樹要成長，這裡有我們青春的幻想，這裡有我們對未來的呼喚，我愛我的學校。
春在校園作文 篇10
春天到了，校園裡沒有萬紫千紅、桃紅柳綠的景色，但春的腳步還是依然踏上了這片小小的天地。
嫩是春的主旋律。剛露頭的小草像給土地披上了絨毛，它們柔軟而細密。陽光下透亮的身體彷彿吹彈可破，你似乎能看見汁液在葉脈間流動，讓你不敢輕易撫摸它們。它們每天都在發生著變化，昨天還是“草色遙看近卻無”，今天便已“燕草碧如絲” ，明天或許就是“淺草才能沒馬蹄” 了。若是有一場春雨的滋潤，那它們會展現出更旺盛的生命力，彷彿每一滴雨露都能使它飽滿一分。
落葉樹剛萌新芽，一個個芽苞爭先恐後地冒出來，那飽脹的樣子讓你感受到生命在湧動，血脈在賁張。彷彿瞬間芽苞便會爆裂，釋放出它蟄伏已久的熱情。嫩嫩的芽尖讓滿樹有了綠意，不幾日它們就會將整棵樹妝點成一個亭亭玉立的'少女了。
常綠樹則在它的身外穿了一件素雅的花衣，這件花衣顏色豐富卻不媚俗，有嫩黃，有嫩綠，還有微微的紅色和褐色。春風拂來，樹木舞動身軀，彷彿在向人們炫耀它的美麗。鳥兒們也愛躲在它的花衣下，盡情賣弄自己的歌喉，將春的樂曲唱響。
一些花點綴在花壇裡，沒有花團錦簇，繁花似錦的氣勢，但紅的，黃的，粉的卻也嬌豔欲滴。因為少，反而顯出它們“萬綠叢中一點紅”的獨特味道。野花散落在草叢中，雖不搶眼，卻讓整個花壇不再單調，像畫家水墨畫上點染的草木。
孩子們脫掉冬日穿著的厚厚的棉衣，更加伶俐了。他們在操場上做遊戲，圍著大樹轉著圈，撿起樹葉當小船，讓船在風中飄蕩，把飄落的花瓣撿起來捧在手心用鼻子嗅它的香味，然後又小心的捏起它對著太陽，看陽光穿透花瓣時的美麗景象，他們紅紅的小臉和花瓣一樣嬌嫩。
校園裡雖沒有萬紫千紅的春色，可有了比春花更嬌豔的笑臉，比春風更爽朗的笑聲，還有什麼比這更美好的春景呢？
春在校園作文 篇11
清晨，我漫步於校園大道。我發現，校園大道上不見往日枯葉作蝶舞，如今卻是滿樹春意正濃。嫩綠的生命活力處處點綴著這個充滿青春能量的地方，縈繞著一種旺盛的新生氣息，是那麼超凡脫俗，那麼清麗可人。
我來到後山的楓林小道。楓樹林有它那夏之翠陰、秋之爛漫、冬之莊肅，而我卻獨愛它那春之萌動。這是它在用自己一年中最寶貴的力量去支撐起新生命的第一抹綠，使人感到它的美是無私的，就像學校教師那般的奉獻、那般的給予一樣。
我來到校醫院前的櫻樹林。櫻樹林那一抹緋紅色花帶讓人過目不忘，流連忘返：淡淡的芳馨，充斥著一片天地；粉白相間的花瓣兒，傾注它那執著生命的能量，踐行著“落於土而芳於塵”的誓言。特別是，春風吹起那剎那間，紛紛揚揚的'櫻花瓣那翩翩起舞的美，更是嫵媚動人。
我來到明湖畔。亭亭的柳樹，立於明湖之畔，裝點著明湖的幾許春意，也讓人痴醉、迷離，流連忘返。柳樹那鵝黃色嫩芽在春風中搖曳，那生命之青翠，似玉勝幾分滴翠，像風過幾度柔情。清澈的湖面，倒影著假山樓亭，倒映著藍天白雲，倒映著莘莘學子的青春容貌。
我來到百竹園。“睢園綠竹”在和煦的春色裡同樣不甘寂寞，毫不遮掩她那青春姿色。每一節，每一枝，輕吐微納，總有幾片翠嫩的竹葉，青中帶著嫩黃，別有一番風味。微風陣陣，竹濤聲聲；與第一教學樓傳來學子那琅琅書聲交相互應，此起披伏，在校園裡久久迴盪……
校園裡，師生人來人往。不見了人們那厚重的冬衣，只見那長袖春裝。到處是跑步、晨煉的人群，精神抖擻、生龍活虎；到處是看書學習的學子，年輕帥美、神采奕奕。校園裡湧動著學雷鋒的身影，雖然略顯稚嫩，但卻有著不語的擔當；志願服務的行動，雖然帶著青澀，但卻有著無私的分量。他們傾注著自己的青春活力，不僅點綴了校園的各個角落，更是裝飾了社會人們的心靈。
校園的春，溢滿各處。隻字片語，記錄不下校園之春的美。校園之春的美，美在樹、美在花，美在湖、美在翠竹，美在校園的草草木木，美在校園的師生員工的臉上、心靈……
要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。
春在校園作文 篇12
曾記否，萬物吐綠，百花竟豔的爛漫春天，醉倒了諸多文人才子。於是平，“一枝紅杏出牆來”、“山寺桃花時盛開”、“春風又綠江南岸”等膾炙人口的佳句，傳誦不斷，令今人咀嚼難休，可謂春色之燦然。
布穀鳥的叫聲，將我從夢中喚醒，舉目環視四壁，幾顆稀疏的星辰，早已為我點明瞭晨燈，真是難奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己乾枯的瘦臉，驀然想到春天的`芳菲，頓時一股踏青尋春之思悠然而生，怎能還睡？趕快起床吧！
我帶著幾分寒磣書生的傻乎勁，將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流，幹家萬戶，頓感一個痴情傻書生獨有的舒坦感。
山寨深居關山腳下，遠離塵囂，顯得古樸而靜謐，次乃文人的世外桃園也。千尋難覓散心處，頓覺心中豁然開朗。怎不見春花呢？綠草又到哪兒去了？環視山川河流，村居院落，唯有幾縷炊煙嫋娜飄動，數枝幹枯炸裂、搖搖欲墜的樹枝在眼前肆意擺動，這難道是山寨的春天？站在山巔的我，幾乎凝固了。悲哉，遲遲不見綠意，春之蕭條無味也。
追求是鐵，精神是鋼，二者皆傷心愴然。尋春受挫，餘心中覺得沉甸甸的。將欲窮途輒返，突然看到了紅崖河，幾經冬天的蹂躪，它披上了晶瑩透亮、潔白無暇的衣衫，逶迤地伸向遠方．如同潔白的哈達。我追隨到它的身旁，聆聽她的教誨。嗷，原來山寨的春天在這裡，它雖然沒有江南綠樹紅花的嫣然，卻有幾分跳動的生命力，它早已翩然而來，春在胎動。
找到了山寨之春，高興的我，如同小牛犢望見了媽，活奔亂跳總是情。看那巍巍關山，像是父親在教唆兒女：“春天來了，該動彈了。”我信步下山途徑校園門，一片朗朗讀書聲把我從沉思中驚醒，原來山寨校園的春天早已來臨。從此，山寨的春天不再單調，山寨校園春意將會更濃，令人迷戀而追尋。
春在校園作文 篇13
開學以來，春溫冬肅。
沒有想到我們學校成了較早一批就開學的大學，有些不情願地拖著沉重的拉桿箱到了學校。這天氣溫特別的熱，校園裡人頭攢動，一陣陣花香撲鼻。
校園萬事萬物都醒來了！校園裡的花都開了！
校園萬千事象繪成一張調色盤。其中色彩鐫刻山川，雕鏤每一顆莘莘學子心，洗去多餘的浮華氣。
抬頭仰望，天空是一塊月白色的畫布，造物者鬼斧神工給它裝點了純淨的雲彩和赤金的晚霞。俯瞰校園，蒼青綠樹擁簇著校園裡一幢幢高樓。切看今朝，山川與建築為伴，好像還在傳承大師大樓的理念與氣度。
高闊大樓的背後也是人文，是師心，如山如河。紅日初升，其道大光，金黃燦爛，草木盡染，洵美且異。微風染綠草木，楓葉罅隙裡投下幾許陽光，影影綽綽透露出時光遊走的沙沙聲。
碧綠如玉的銀杏樹高闊挺立，遠觀之開了一樹金色的花。一隻毛皮油量的大橘貓慵懶懶地臥趴在松花色的草地上，全身灑滿了金色的光，任聽野草湮路，委和的韻色流淌。一雙琥珀色的眼眯看這世間萬物。
繁花與綠葉相交映。我突然想起《詩經》上曾曰：綠兮衣兮，綠衣黃裡。綠兮衣兮，綠衣黃裳。搭配遠望如朝霞的櫻之漫漫，爍爍其華。在流光溢彩的二三月裡，生命被鑄上青春的印記。粉白的櫻花揮灑出茫茫之態，累累碩果；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。
教學樓前的白玉蘭花也靜靜盛放
夕陽無限好，只是近黃昏。這日暮時分，天空好像一張浸了油的白色紙，裎露出半透明狀，淡淡秋香色的浮雲在高空，顏色深淺不一。於是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、明明淨淨。
飽和的赤橙色交織在一起，訴說了日暮十分天地山川的柔情與浪漫。
自習教室外，自然色的'燈光下，戶牖外的蘭花呈半透明的茶黃色，竹青的枝葉襯得它如玉石，瑩瑩得泛著月色黃，靜謐得像幽谷，神祕得像夢境，洗去多餘的浮華氣。
夜晚時蘭草上旋起旋滅一顆星，餘音嫋嫋歸於寂無。時光如梭，無生無滅，只剩月夜鳥聲朦朧悽迷。
藕色打底，綰色為主，檀色做襯，輕輕訴說綠色的嫻靜和優雅，時光如梭，無生無滅，只剩月夜鳥聲朦朧悽迷。
若曉莊是一幅繾綣的畫卷，那調色盤中的顏色便是其中的靈魂。
調色的校園剔透美好，踱步於校園內，好似世界萬物都瀲灩著色彩，斑斕得讓我心醉
今朝又是天高雲淡好天氣，我們不妨放下手機，漫步於校園內。為懶起的曉莊畫一畫蛾眉，調色一番！
春在校園作文 篇14
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”這是朱自清先生描寫的春天，是如畫般的春天，而我們校園裡的春也是別樣景緻。
不知不覺中，冬天已經悄悄離開，接冬天班的，是美麗又溫柔的春姑娘，而迎接春姑娘的，就是那翠綠的葉兒、嫩綠的草兒和五顏六色的花兒，還有蝴蝶在花叢中圍繞，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。
清晨，初升的太陽照在我們臉上，我們迎著陽光走進校園，春天的氣息迎面撲來，原本枯黃的小草，此刻也換了個樣，它露出嫩綠的'尖芽，正在朝我們友好地點頭呢！春風拂面，柔柔的、輕輕的，兩旁新綠的楊樹葉也跟著搖晃著小腦袋，招招手彷彿在說：“早上好，同學們！”。走在石子小路上，兩邊紅色的花兒、粉色的花兒、黃色的花兒，高的矮的、大的小的，百花齊放，爭奇鬥豔，一個個擺出最美的姿態，彷彿在說：“看，我美嗎？”對比之前的白雪皚皚，草枯葉黃，此刻已經是另一番景象。
上課了，操場上安靜地聽不到一點聲音。但是，當你把耳朵貼近每一朵花苞，彷彿可以聽見花兒開放的聲音，草兒生長的聲音。聞一聞，可以聞到撲鼻的花香，摸一摸，可以觸到花兒慢慢生長的心跳，感受到花兒們爭相開放的蓬勃生機。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，操場上立刻響起了歡聲笑語，有的打球、有的跳繩、有的玩耍、有的看書，大樹下、籃球架旁、乒乓球檯邊，到處都是同學們歡樂的身影。春天來了，連孩子們都煥發出勃勃生機。
放學後，操場上空無一人。慢慢走在朔膠跑道上，偶然發現跑道上多了些許花瓣，尋著花瓣望去，發現乒乓球檯邊多了一棵梅花樹，梅花還散發著淡淡的幽香，驚喜地跑去，那淡粉色的花瓣從裡到外，層層疊疊，聞一聞，那香味浸滿了鼻腔，摸一摸，冰冰涼涼的，可真好看啊！
夕陽西下，天邊一道晚霞，給大地鋪上了一層金色的外衣，那些植物們似乎睡著了似的，校園裡十分寧靜。天色漸漸暗了下來，只有校門口的保安室仍亮著光。天黑了，它們也要休息了，但是太陽每天都是新的，那些植物們已經在準備迎接新的一天。
我們校園的春天就是這樣美麗，我愛我們的校園。
春在校園作文 篇15
你見過會說話的春嗎？
我們的校園就有這樣一個春，不信，你聽：
春雨在種子身邊說：“沙沙，沙沙。”
種子一定聽懂它說的是什麼了，於是，長出了嫩芽。嘿，不過幾天，就長出了一杆樹苗呢！
春風在結了霜的葉子上說：“呼呼，呼呼。”
葉子一定聽懂它說的是什麼了，於是，輕輕地把雪
霜抹掉，還開了花，長出了新葉，樹幹變得更筆直了。
春水在花朵上說：“刷刷，刷刷。”
花兒一定是聽懂它說的是什麼了，於是，把自己打扮
得更美麗，發出陣陣清香。
春走過了榕樹邊，於是，榕樹撐開了大雨傘。
春跑過了大家的身邊，我們便穿上了春衣。
春跑過了五星紅旗，紅旗變得更鮮豔了，我們在操場上放風箏、吹泡泡，笑聲在空中飄舞著。
在我們的.校園，只要春天到來，你就能聽見這樣的聲音：“呼呼”、“沙沙”、“刷刷”。
來吧，我送給你一個紅紅綠綠會說話的春天！
春在校園作文 篇16
林希不知道是怎麼踱到學校的，去年的期末考試，她考砸了，成績像只失去的機翼的飛機飛速地下滑著，似乎怎麼也著不了底。記得去年寒假，老師走進她家時陰沉沉的臉，她心裡就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色：“早知道，你就沒好好學……”那時，林希倒真希望雙親打她罵她，那樣她自己心裡在也好受多了，可難受的是母親什麼也沒說，默默地踱進廚房，她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過傷口一般的痛，一行清淚從林希的眼睛裡湧出來……回憶總像魔一般的附住了她，即使過了一個月，她你一腦子的分數，試卷。最多的是父母失望的眼神，像一個可怕的符咒，彷彿要把一切清理出去。
“不想了，不想了”，她要自己忘記這一切，可這卻如一片陰影，在她髮絲遊蕩著。
“小希，小希”。汪橙像只小鳥追上來，像平常一樣拍了拍林希的肩膀，林希回過頭，勉強地從臉上擠出一絲笑，林希想她這時的笑一定比哭還難看，可是汪橙一點也沒察覺，“喂，我說，你聾了，我叫了你不知多少遍了，你呢？頭都不回。”她一口氣吐出了一大患話，林希只是小聲的：“哦，對不起。”這時她才發現汪橙雙頰通紅，眼睛裡飽含笑意。
“什麼大喜事啊！把你樂成這樣。”林希正了正心態，淺淺一笑。
“哼，這個嗎，喜事也談不上，成績上了點，名次也跟著走了幾步。”汪橙的鼻子紅紅的，笑容像朵爆炸的花。
“多少名了。”
“第十名而己嗎？嗨你說，我這人多蠢，化學題那麼有容易，我怎麼只得了90呢？還有英語，有一題我看錯了，只得了136分，真差……虧我還笑出來了……”林希看著汪橙手舞足蹈、口若懸河。覺得汪橙在嘲諷她，嘲諷她那“江山一片紅火”的成績單。心裡酸酸的，林希覺得自己怪怪的.，想成為汪橙，想擁有她的分數，可表面又似乎不屑……她鼻子一酸，淚流了下來。汪橙伸過臉：“怎麼了？”她用手背一拂，一笑：“沒事，風大，淚給吹下了。”……
她們往寢室走去，初春時節，桃樹還沒有一點綠色，乾枯的，空禿禿的，像春天的敗筆。沒有花，也沒有草，只有時而捲起黃沙的寒風，這也是春天？林希嘆了口氣：“我的校園沒有春天，我的世界只有寒冬”。
春暖花開
“林希整個人都變了。”大家都驚歎道。平時活潑好動，時常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂半天的她，似乎早已離開了這兒。留下的軀殼：目光呆滯。時時愁去滿面，總是突然冒出一句：“……無奈朝來寒雨晚來風……”簡直像個神精病。
芯子在寢室裡簡直是個瘋子。她高聲的扯著嗓子說話，李鬱就在一旁附和著。一會兒和這位打打，一會和那位鬧鬧，林希嫉妒她們臉上的笑容，而這種笑容卻不是給予她的，她簡直是隻醜小鴨，沒人愛，也沒人理。
林希總愛在那棵桃樹下呆著，奇蹟的，原本枯枝一般的桃樹，竟零零落落的開了幾朵小花，紅紅的、粉粉的，很柔很美，像一曲春天的“啟迪樂”，林希心裡舒服多了。
那天天氣很好，依稀記得，那天中午她推門進去時，抱在一起的十個人一下子跑開了，又中規中規的繼續吃飯。林希剛剛好轉的心情雙被撒上了一層霜。果然，沒人再理睬她了，她們都開始迴避她了。……晚上回來時，寢室的門虛掩著，她推開門進去時，驚訝的以為自己跑錯了地方。自己那高高的橙黃色梔子上放著一個花籃，籃子裡滿滿的擠著鮮花，奪目的雙色桃花幽藍色的串鈴兒，金黃色的蒲公英花朵，還有一捧清香怡人的二月蘭……
林希似乎不敢相信，她簡直以為這是天使給予她的，她走近籃子，一張卡片亮了出來：
親愛的小希：
我們為你採來的校園裡的春天，願它可以驅走你心裡的寒冬，春天裡雖不會再有梅花，但燦爛到處都是。
願你重新快樂起來，就像那過去的寒冬一樣，一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。
永遠，你的朋友們
林希回過頭，室友們都在她身後，她一時有千言萬語，卻一句也說不出，可早已有一株桃花，在她心中紮根發芽。
春在校園作文 篇17
早上，沐浴著溫暖的陽光，我來到學校，走進校門。我第一眼就能看到校園東側美麗的小花園。
小花園裡最美麗的地方是莫莫森林。桃花從遠處像一朵粉紅色的雲一樣開放。當你走近時，你會看到一些有骨頭的花，看起來就像它們吃飽了就要裂開一樣。有的花剛開了兩三瓣，有的都開了，露出鮮嫩的雄蕊。看這花。看那朵花。也很美。我真的很想用鋼筆畫出這美麗的景色。
沿著長廊走，丁香樹在桃林的右側。紫色的`丁香樹像掛滿枝頭的葡萄，優雅的花朵在風中飄動。在丁香樹不遠處，有一株鬱鬱蔥蔥的矮報春花，淡黃色的花朵向下生長，看起來像一個害羞的小女孩，非常漂亮。微風吹來，花兒搖了搖頭。突然，一股淡淡的香味撲面而來，尋找著香味。我來到梨樹前，抬起頭。在藍天的映襯下，梨花像雪一樣美麗。
晨光中環視小花園，不僅花美，草也美。但是在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕。石雕是一個小女孩拿著一本書在早上看書。她總是提醒我們；好好學習，天天向上。
我愛我的學校和校園裡美麗的小花園。它帶給我們快樂、春天和活力。
春在校園作文 篇18
春回大地，萬物復甦，我們的校園春意盎然。
春風一吹，校園東南角的木棉花彷彿一夜之間全都綻放了。木棉樹上幾乎找不到一片葉子，全是紅豔豔的木棉花，這兒幾朵，那兒幾朵，開得可熱鬧了。蜜蜂在花間飛來飛去，盡情地享受著甜甜的花蜜。幾隻可愛的相思鳥從這個枝頭跳到那個枝頭，歡快地唱著歌：“春天來了，春天來了……”站在教室的窗前，這樣的一幅“紅杏枝頭春意鬧”的美景便盡收眼底，使人心曠神怡！操場邊上的芒果樹也開花了，一簇簇淡黃色的小花，不時傳來一陣陣淡淡的花香。閉上眼睛，彷彿枝頭上已經掛滿了黃澄澄的芒果。高大的廣玉蘭也不甘落後，忙著抽出新的枝葉，好為秋天開花儲好能量。
春節過後，同學們帶著燦爛的笑容，邁著輕快的腳步，懷著新學期的憧憬，回到了可愛的校園。你們看：科普長廊裡，小科學家們正遨遊在知識的海洋裡；中華經典園裡，站著三五群的小文學家，他們搖頭晃腦地吟誦著經典的古詩詞；名人故事園裡，不少同學流連忘返，在故事中尋找中外名人成長的.足跡；育才亭裡，畢業班的哥哥姐姐們正談論著各自的理想，他們立志在夏天的考試中為母校爭光，以報答老師的教育之恩……
校園裡到處鳥語花香，到處是歡聲笑語，好一派生機勃勃的景象。這真是“春風化雨，春滿校園”！
春在校園作文 篇19
每年春天，我的母校平羅三小校園內就裝滿了春色。
小草好像害了羞，偷偷地從土裡鑽了出來，又嫩又綠，好似剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在風兒的輕拂下，小草們個個像舞者，跳起歡快的舞蹈。
小花迫不及待地長出了花苞，微微露出點兒粉色，活像一個花枝招展的小姑娘，在靜靜地等待生命的綻放。暮春時節，這些小花便綻放出美麗的花朵，為校園增添一份絢爛色彩。
還有校園裡的'樹木，長出又綠又嫩的新葉，像一個個健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，在校園裡屹立著，給校園帶來無限的生機與活力。
春天下雨是最尋常不過的事情了，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，一場春雨過後，小草、小花似乎一瞬間長大了。雨後，蝸牛緩慢地在小草上爬行。在陽光明媚的天氣裡，蜜蜂落在花朵上嗡嗡地採著花蜜，蝴蝶們互相逗引著飛來飛去。
走在校園裡，聽，不知是從哪個教室裡傳來一陣朗讀古詩的聲音，“離離原上草，一歲一枯榮”“好雨知時節，當春乃發生”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，這些描寫春天的古詩詞，連同春草、春花、春雨、春風，共同構成了生機盎然的春天。
我愛春天，我愛春天的三小。
春在校園作文 篇20
盼到了，盼到了，美麗的春天來了。
早晨，我們走進校園。大操場上，花壇裡的小草被春姐姐叫醒了，接二連三地從土裡探出頭來。小草見花朵還在睡覺，就把它們從被子裡拖出來。小花們穿上自己做的漂亮花裙子和小草一起跳舞。大樹和小樹瞪著對方的眼睛飛快地長新葉。枯葉還沒掉，新葉就長出來了，好像在比誰長的新葉多。靠垃圾池的地方有一棵桃樹，光禿禿的。你走過去仔細觀察就會發現上面全是粉紅色的花苞。垃圾場旁邊，有一個圍欄，後面有幾株茶花。茶花是粉紅色的，有的站在枝頭，像一個高傲的王后。有的躲在葉子中間，像一個害羞的小姑娘。偶爾，有一隻蜜蜂在上面跳舞。
我們來到小操場，這裡到處都是綠色。有一種我不知名的.葉子，它長得非常像我們的手掌，幾個調皮的孩子常常把它們摘下來當扇子用，當太陽帽用。這裡最引人注意的就是每一個角落裡面的桂花樹了。嫩綠的樹葉長出來，一個比個高，一個比一個好看。
小操場欣賞夠了，我們就來到了教學樓，這裡每個班級的陽臺上都放著滿滿的植物。有的開滿了紅色的小花，有的是綠油油的綠蘿，還有肉嘟嘟的肉肉，真是美麗極了。
我愛春天，更愛春天裡的校園。
春在校園作文 篇21
冬，悄悄地走了，春，悄悄地來了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽光中。當然，她也沒忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。
春天的風，不像夏天的風那麼豪爽，不像秋風那麼蕭瑟，也不像冬風那麼刺骨。春風，是溫暖的。走進楚天的門，清風拂面，植物園中的嫩草隨風搖曳，樹的葉子在“沙沙”作響。風中，有花的香，草的味，還有楚天中學文明的氣息。一切，是那麼和諧，那麼令人陶醉。
春暖了，花也就開了。花壇中，看不到不文明的痕跡。在同學的精心呵護下，月季、茶花都競相開放。這些普普通通的花，或許並不出名，因為它們沒有牡丹的高貴，沒有水仙的潔白，也沒有蓮花的清高。但是，它們卻有著自己獨特的風格，用最獨特的方式來宣揚自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會有惹人愛的和討人厭的。
春天帶來的一切，都是嶄新的。我們，也迎來了新的一個學期。回到學校，又遇見了熟悉的老師，熟悉的同學，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來了久違的'歡聲笑語，打破了沉寂。郎朗的讀書聲伴隨著清脆的鳥鳴，這樣美妙動聽的交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收穫時的滿載而歸，我們在朝著夢想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會成為堅固的橋樑，引領我們到達成功的彼岸。
春天，萬物復甦，春天，百花爭豔，春天，我們在奔跑道上疾馳，在燈下奮筆疾書。
不要再等待，這樣美好的春天，已經降臨人間，已經佈滿校園，讓我們一起努力。
春在校園作文 篇22
春天來了，春天來了！悄悄的用五彩的鑰匙把春天的大鎖給打開了，把萬物都變得煥然一新······
春姑娘是一盒五彩的.顏料盒，她把綠色.黃色還有紅色······和同學還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹，從遠處看根根然了綠色的頭髮，蕩在水裡與魚兒一同玩耍。春姑娘還給李樹的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來到了操場四周，周圍的冬青樹長得可茂盛了！在太陽的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發現了幾多蒲公英隨著春風不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來，好看極了！操場外的一戶人家種了一棵杏樹，樹上開滿了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥兒站在樹上盡情歌唱，特別一人注目.
最後我們來到了小花園，黃楊樹抽出新的枝條，長出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美啊！
春在校園作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步伐，姍姍地來到我們的。
一進我們的大門，首先映入眼簾的是一個大大的圓形花壇，長滿了顏色不一的紅葉石楠，花壇的中間挺立一棵高大的鐵樹。綠油油的在雷公公的呼喚下偷偷地從土裡探出腦袋來看的美景。遠遠看去，龍爪槐還是光禿禿的，其實不對，走近一點你就會發現它的枝頭頂端已經抽出了許多又細又嫩的葉子。金黃的就像一個個調皮的'娃娃，連葉子都不長，就一心想去開花，這兒一叢，那兒一簇，爭先恐後地跑出來看看外面的世界。紫荊花也在中甦醒了，吸引了許多蝴蝶在它身旁飛舞。也不甘示弱，競相開放：有的才展開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒；有的花瓣全展開了，綻開了快樂的笑臉。最引人注目的要數欣然怒放的櫻花了。它們就像一位位穿著粉色裙子的小女孩在春風中頻頻點頭。
春天的校園真是花的，我多麼希望春姑娘能一直呆在我們的校園裡！
春在校園作文 篇24
春天來了，春回大地，萬物復甦。新的學期開始了，在這春暖花開的季節，我們回到學校，尋找春天。
我進了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來到了草坪，這裡的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風吹拂著嫩草，嫩草迎著春風翩翩起舞。
沿著小路繼續前行，就到了一個大花壇。花壇裡栽著很多榆葉梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競相開放。有的已經結了粉嫩的花苞，有的已經展開了三兩片花瓣，有的.已經盛開了。粉紅色的花引來了許許多多的蜜蜂來採蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這裡欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場的四周有許多婀娜多姿的柳樹，又細又長的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發現許多小嫩芽從柳條裡鑽了出來，來展示它的絢麗多彩。春風吹過柳樹，柳條在空中飄蕩，好像是一個滿頭秀髮的少女。柳樹中間還有高大挺拔的白楊樹，那上面長滿了還未綻放的花苞，就像一個個紅燈籠，要把黑夜點亮。
操場上同學們正在快樂地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國這個大家庭裡，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長。所以我們要刻苦學習，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園裡，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸控到了春天。春天的校園就是一個美麗的大花園，你只要一走進這個大花園就會陶醉其中。如果春天一直在這裡那該多好啊！
春在校園作文 篇25
雨姐姐一天接著一天的哭，也不知遇到了什麼傷心事兒，只有近幾天才能見到太陽公公展開笑顏。
春姑娘用鑰匙慢慢地開啟屬於春天的大門，我們開始尋找春姑娘的蹤跡。
從校門前的階梯拾級而上，就到了我們的大操場，大操場真是春意盎然。大操場最引人入勝的，是佩奇寶寶身旁的樟樹伯伯了，一排排手拉著手，像軍官一樣挺立著腰板，筆直地站著守護著我們春天的校園。樟樹伯伯的下面是剛發出嫩芽，那樣子很吸引人。小朋友一般都會注意到10個可愛的佩奇寶寶，他們指引著我們去爭取它，同樣讓我們好好學習，天天向上。
對面有一棵常青的樟樹爺爺，那是我們的.植物角，下面有許多開的小嫩葉呢。正當我們準備走時，發現了宣傳欄下面獨一無二的一株山茶花，我在地上撿了幾片花瓣，味道有點清香，樣子很美，我又嚐了嚐，味道有點酸有點苦，真難吃啊！
小操場是四角都有一棵桂花樹，現在還未開花，不過很美的，杜鵑花雖然也沒有開花，但葉子上都帶有點白色的毛。
我走上樓梯時被172班窗臺的花吸引住了，好美呀，有粉紅的，有深紅的，很漂亮。走上我們4樓時，窗臺全是新鮮的綠蘿很清新！
我們的大街嶺國小會沉浸在春天中，那美景令人不想離去！
春在校園作文 篇26
“春天來啦，春天來啦！”人們歡呼著。只見春姑娘走過原野，跨過山川，穿過平原，神州大地處處都留下了她的身影，我們的校園也不例外。
走進校園，只見金燦燦的陽光撒在教學樓旁的花壇裡，花壇裡春意盎然。羅漢松與鐵樹各不相讓，一個比一個翠綠高大。那羅漢松像一個螺旋式樓梯，一層一層盤旋向上，揮舞著那粗壯的手手臂，好像在說：“我最粗，我最壯！”鐵樹也披上了刺做的鎧甲，舉著一把把“長矛”，活像一位久經沙場、英勇善戰的將軍。
小草們也正在發出嫩芽，有的還是翠綠，有的已經是深綠色了，有的還好像害羞的小姑娘躲在姐姐的身後。看著這一大片的草兒，我不禁想起了著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”
在草兒叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那麼絢鮮豔奪目。花瓣兒一層層疊在一起，風兒一吹，紛紛飄撒，十分的美麗。
池塘中的小魚，不停地探出小腦袋，想親親那翩翩其舞的'蝴蝶。
春光裡，怎麼能少了花壇老大－黃桷樹的表演呢？只見它那高大、挺拔的全身都鋪滿了綠得發亮的葉子。
同學們都早早的脫下了那厚厚的冬裝，盡情地舒展著那被冬包裹久了的身姿。
春天來到了我們的校園！
春在校園作文 篇27
在無聲無息的學習中，我感受到，春天已經來了，他悄悄走進我們身邊的角落，叫醒了世間萬物，使大地復甦，到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進校園，使我們脫掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進樹木，使我們綠葉載出，四月的春風，如剪刀一樣，走進我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的冰雪已消失不見，往日的寒冷已不知跑哪裡去了，現在的同學，充滿活力，我們都在操場上戲玩，忘記了學習的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸著春風的氣息，一切都是那麼美好。
學校的花草樹木已經甦醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無線喜悅，在校園中玩耍，聞著芳香與清涼，心情不知有多怡然。
教室中，因為春天的到來，我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強大的力量，讓我們攜手前行，走在春天裡。
春天的校園充滿了活力，到處都能聽見人們的歡快笑聲。看著同學們有的在籃球場打籃球，充滿激情；有的在操場跑步，充滿力量；有的在跳繩，充滿活力……
春天的.到來，讓我們在溫暖陽光下不再感到睏倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會兒，也會被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點兒吧！”師生間充滿了喜悅的理解之情。
最期待上體育課，在室外。春風溫和，使我們玩得不亦可乎。又因為會考體育測試，我們鍛鍊得更加努力，在操場上揮灑著青春的汗水，在校園裡破譯著春天的音符。
春天來了，校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色，到處瀰漫的花香令人陶醉，也令在九年級拼搏的我們沉醉。因為春天使人感到溫和，寧靜，又充滿色彩和激情。它，悄悄地煥發著我們的求知慾。
校園的每一個角落都在展現新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們如同樹木，因春風變的更加蔥綠，仿若花朵，因春風而努力綻放，綻放一個花香四溢的世界。
春在校園作文 篇28
漫長的冬天已遠離我們，暖洋洋的春風吹走了呼嘯的北風，吹開了冰凍的湖面，吹綠了枝頭的樹葉。
一個寒假過去了，我再一次走進了久違的校園。咦？那片耀眼的黃是什麼？
走近一看，哦，原來是開得正盛的迎春花。那朵朵嬌小可愛的花，緊緊依附在綠色的枝條上。風一吹，枝條就上下搖擺。乍一看，多麼像吞雲吐霧的金龍啊！摸一摸，像蠶絲般柔軟，像錦緞般光滑。
再看看旁邊的梅花。雖然天氣依然寒冷，但它作為報春使者中的一員，也展開了花瓣。它們三個一夥五個一群，一簇簇一團團，就連枝幹間也擠滿了。它們有的像酒杯，有的像金鐘，有的含苞欲放，飽脹的快裂開似的.，讓我忍不住想停下一切，親眼見證它的綻放。還有的像害羞的小姑娘，只展開了一點花瓣。透過陽光，我發現它的花瓣竟然是半透明的。摘下一朵仔細瞧瞧，幾根細細的花蕊被花瓣簇擁著，像被婢女簇擁著的公主一般美麗。
同學們也脫下了厚厚的棉襖，換上了輕裝。
春，你在一夜之間來到我們的校園，讓我們的校園充滿生機。謝謝你，春！
春在校園作文 篇29
春姑娘，跟隨著春風來到了我們的校園。
早晨，來到校園看到一排矮小的“士兵”，個個都站得筆直筆直的，它們就是小葉黃楊。走著走著你就可以看到一個個“鋒利的爪子”---龍爪槐。龍爪槐的枝條是向外伸展開的，很像龍的爪子。我們學校還有一個高個子，它就是樟樹了，它的個子起碼有十幾米了，比學校的三層教學樓還高呢，也不知道它有多少歲了，肯定在五十歲以上。
我們學校的昆蟲比較少。蝴蝶正在吃早飯呢，它停在花上吸著花蜜呢；蜜蜂又開始一天的忙碌，開始了一天的勞動；而毛毛蟲正爬在花的葉子上呼呼大睡呢，有的正在吃花兒的'葉子，“植物醫生”鳥兒見到這一幕不能袖手旁觀，立馬出動消滅蟲子，一下兩下蟲子就在鳥的肚子裡了。
上課了，在教室外聽不到一丁點兒的聲音，就連一根針掉在地上也聽得到。下課了，校園裡可熱鬧了，教室裡有人正在談天說地；有的正在認真地看書；有的正在寫作業。而教室外的操場就是最熱鬧的地方了：有的人正在跳繩，希望能超越上次的極限，在努力地跳著；有的在玩著喪屍抓人的遊戲，喪屍特別可怕，而人們正在四處逃跑；有的人正打著乒乓球，兩方都不願輸，都在專注地打。
這就是春天的校園，一個充滿生機的校園，一個令人歡笑不斷的校園！
春在校園作文 篇30
在春天，校園的景色無與倫比，美不勝收。
冬爺爺走了，春姑娘來了。她走進了我們的校園。
她來到了校園的花壇，“呼”一吹，嫩綠的小芽從樹枝裡、土壤裡，隨著春姑娘的歌聲冒了出來。它們東張西望，一副對世界很好奇的模樣。
春姑娘一直向東走啊走，來到了竹林，“呼”一吹，寶劍般的竹筍衝破泥土，推開石頭，衝了出來，它們挺拔強壯，爭先恐後地往上長，生怕被落在了後面。
春姑娘又來到了操場，“呼”一吹，香樟樹上一隻只嫩綠的.“小手”，彷彿一個個剛出生的孩子，“哇哇”地哭著，想讓媽媽握住他們的小手，擁進春天的懷抱。
她又飛上天，將小燕子們吹回來了，原來冷清的校園一下子變得更加熱鬧起來了。
最後，她來到了教學樓，摘走了小朋友們笨重的棉衣，給他們換上了輕巧的單衣。
春姑娘累了，於是，她變成了巨大的玻璃帳，把美景都罩起來了。
小朋友們下課了，他們看到：花兒豔了，草兒綠了，可是就是看不見美麗的春姑娘……
春在校園作文 篇31
昨天晚上，幾千英里的雪被凍住了，現在到處都是樹枝。
——銘文
一大早，窗外下著小雨。我把書包背在背上，傘也沒開，就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下，打在我的頭上，一種柔軟冰冷的質感；地上的雨，滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音，我獨自一人一路享受著清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口，卻看到櫻花散落一地，一片片破碎的花瓣彷彿是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是鬆軟的'；雨水滴落，神奇的交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花，淺粉色，淺紫色，淡淡的香味。“落紅不是無情之事，化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去，樹上開滿了櫻花，嬌小的櫻花，精緻的春天精靈。我不禁感嘆：春天來了！細雨沿著我的臉的輪廓，慢慢落下。春雨貴如油！
大自然的純淨沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿樹的櫻花，突然想起一個櫻花的傳聞：我們學校的櫻花有神奇的力量，櫻花的興衰象徵著會考和大學聯考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺，大學聯考重的學生數量會增加；如果今年的櫻花開得比去年長，我們高中錄取的學生數量會更多。這個詭異的謠言吸引了一些國中學長許願。櫻花樹下的純真願望，為校園增添了些許魔力。
我轉身繞著學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落裡沉鬱的黃花綠竹，埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處，一隻不知名的鳥在演奏歡快的音樂，長著又長又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。
春天溫暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語吟。春潮滾滾多麼壯麗的畫面！
我站在濃濃的春天裡，享受著春天的一些歡樂，感受著春天的生機和纏綿。
春在校園作文 篇32
當朝陽從黑暗的餘幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀裡梳理著羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，彷彿在向來往的師生點頭問好。
雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的.景象。
操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。
操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室裡的七彩書牆和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這麼好的學習環境，同學們的上進心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，裡面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示牆，上面貼著每週評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，並和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園裡，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面裡。我們學校的“最美瞬間”展示牆也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。
我相信校園的春天是永恆的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
春在校園作文 篇33
經過一個漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學期，我們懷著快樂的心情，走進了美麗的校園，春天也跟著進了校園。
在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的柳條垂進了河裡，像是一位長髮姑娘在梳妝打扮；草兒從土裡探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊．教學樓裡傳出了朗朗的'讀書聲．下課時，同學們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風景。
我最喜歡教學好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波盪漾，一陳春風拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車場前面第滿了青翠的子，鬱鬱蔥蔥地。它們經過了一個寒冬的考驗，依然長得那麼挺拔，好像在歡迎我們說：“瞧，我多麼健壯啊！”它們在微風中輕輕搖擺，好像在向我們點頭，告訴我們：小朋友們，一年之計在於春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機的季節，讓我們在春天播種，在秋天收穫，我要努力學習，爭取好的成績。
春在校園作文 篇34
有人說春不知不覺地來了。它在哪兒，我在我們的校園裡尋找。
從接待大廳沿著臺階走到大操場，一棵棵挺拔的樹都齊刷刷地長出了嫩綠的新葉，調皮地觀望這世界，探出頭來向我們問好。桃樹還沒開花，但已經生出了嬌嫩的小花苞。含苞欲放，小巧玲瓏，在陽光的照射下，燦爛無比，輕輕一聞，好香，清幽醉人，猶如一副桃花雨的畫卷。
跟隨春姑娘的'腳步，來到了大操場的一塊宣傳牌的後面。那兒有一叢茶花，花已經開了不少，紅色的花瓣重重疊疊，格外豔麗、耀眼，像一個紅色的天使在暖風中飛舞。會讓你情不自禁的小心翼翼地拾起幾片茶花瓣。
向小操場走去，花壇裡有許多大小各異和顏色不一的花，紅的、白的、粉紅的，奼紫嫣紅，偶爾一兩隻蜜蜂在花叢中飛舞，引來幾個調皮的學生追逐。小操場中間有四棵桂花樹，已有了變化，蒼翠的葉上也冒生了新芽，不仔細尋找春姑娘就躲著不見了。
二樓的172班，窗臺上擺上了幾盆美麗芬芳的花，讓人忍不住想要掐一掐、碰一碰。四樓，每個班都擺上了翠綠的綠蘿，讓你感到它們是那麼的生機勃勃！
春在校園裡每個角落，美極了！
春在校園作文 篇35
經過一個漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學期，我們懷著快樂的心情，走進了美麗的校園，春天也跟著進了校園。
在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的柳條垂進了河裡，像是一位長髮姑娘在梳妝打扮；草兒從土裡探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊．教學樓裡傳出了朗朗的讀書聲．下課時，同學們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風景。
我最喜歡教學好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波盪漾，一陳春風拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車場前面第滿了青翠的子，鬱鬱蔥蔥地．它們經過了一個寒冬的考驗，依然長得那麼挺拔，好像在歡迎我們說：＂瞧，我多麼健壯啊｜＂它們在微風中輕輕搖擺，好像在向我們點頭，告訴我們：＂小朋友們，一年之計在於春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機的季節，讓我們在春天播種，在秋天收穫，我要努力學習，爭取好的成績。
篇二：春到校園
春天來了，她帶著輕盈的步伐來到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。
早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的'陽光鋪滿校園。和煦的春風，輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。
中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裡，到處似乎響著“沙沙”聲，側耳細聽，噢！原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢！小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點點的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊！春天的草，春天的花，春天的葉，它們都像趕集似的聚攏來了，形成了光彩奪目的校園。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽西下，學校沐浴在餘暉的彩霞中，同學們三三兩兩的在校園內漫步，晚風徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個耀眼的小紅點映如我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊!春天使大地煥然一新，春天給校園滿園春色春色，春天給了我們希望和快樂，催促我們發奮向上。我願做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國建設的更加美好！
春在校園作文 篇36
冬爺爺慢慢地回家了，春姑娘也悄悄地鑽到我們的校園。我們隨著溫暖的春風回到了我們的“家園”。
進入校園，映入眼簾的是鄧小平爺爺的塑像，下面的一塊小石碑上雕刻著“青少年是祖國的未來，是科學的希望。”這句話寄託了鄧小平爺爺對我們這一代的期望。塑像周圍有許多盆栽的花草，還不時有蝴蝶圍繞著，翩翩起舞。
塑像後就是校園的屏風，他猶如一位經過許多風風雨雨洗禮的堅強戰士。瞧，小鳥們也站在他高大的肩膀上，陪著他玩，還不時為他唱響動聽的歌曲，他的生活因此而更精彩。在他身後就是升旗臺。聽，升旗鈴聲響了，紅旗像一位指揮家，她一揮身，同學們就唱起了雄壯的國歌，越唱越激昂。
在升旗臺前方，就是年老的籃球場，他像一位飽經風霜的老爺爺。每天上課時，他總在這兒與小鳥一起聆聽同學們的琅琅書聲。只聽，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們爭先恐後地下來打籃球，看，一位男同學拿起籃球向球籃投去，只見籃球直奔向一隻正在球籃上休閒的.鳥兒。鳥兒嚇得尖叫，趕緊撲翅而逃，落下幾根羽毛。籃球打在籃板上，“嘣”，“爺爺”笑了，同學們也開懷大笑。
看四周，雪梅叢裡露出幾個紫色的“笑臉”，叢裡的新綠配上這淡紫的小花，顯得多麼有精神！木棉樹也高大威猛地屹立在籃球場旁邊，春風拂過，許多葉子也已經戀戀不捨地離開父母親的懷抱，隨著風姑娘走了，而有些捨不得離開，在拼命的掙扎中，它留下來，卻搖搖欲墜。而一直沉睡在黑暗世界已經甦醒的木棉花，早已迫不及待地想看看外面的世界有多麼的美麗，春天有多麼的生機勃勃！如果你仔細一看，會發現它已經探出了紅色的小腦袋！
春到校園，她和我們一起在這裡留下成長的足跡，校園裡迴響著我們快樂的笑聲！
春在校園作文 篇37
秋分乍起，落葉悠悠地隨著調皮的風兒舞蹈，旋，樹媽媽也搖擺著雙臂。
我哼著小曲，走在小道上向著路上的每一位朋友問好。你好，小樹，你好，小花，你好青青的小草不一會兒，校門那高大的身軀展現在我眼前，我不禁加快了腳步。校門口，一排排督導隊穿著整潔的校服站在門口，向每一位進出的老師說“老師好。”這時，又有幾個同學結伴走了過來，他們抬起頭來，齊刷刷的舉起了手，那甜甜的.聲音伴著樹葉的沙沙聲“老師好。”他們多麼像一幅魅力和諧的畫面，而那聲音就像附著畫的音樂，他們多麼像春的使者，把最真誠的笑容送給老師。我直徑走向教室，身後又響起了那個聲音，我的心暖洋洋的。
操場上，我放慢了腳步，生怕雨水濺起。此時，一陣風吹起，一張紙片打著旋從空中飄下來，偌大的操場只有那張紙片孤零零的躺在那裡，我想把它撿起來，可他似乎偏偏和我作對，飛起又落下，落下又飛起。像附了魂一樣，“看我不逮著你”我喃喃道，不由加快了腳步，就在這一瞬間，我與一名小男孩同時彎腰碰到了那張紙片，我仰起頭來，一張純真的笑臉給我留下了深刻的印象。他笑了，我也報以真誠的微笑，一股暖流湧上心頭。
春在校園作文 篇38
春天是個美好的季節，她為大地換上了生機勃勃的綠裝。我們的校園，也充滿了春的韻味。
一天上學時，幾點雪白映入了我的眼簾，原來是一棵梨花樹上開滿了純淨無瑕的梨花。潔白的梨花配上嬌嫩的綠葉，彷彿兩人跳著優美的舞蹈 。我如痴如醉的看著，不想打破這沉靜。看著這一朵朵、 一簇簇的梨花，聞著這迷人的芳香，我想誰都會沉迷在其中吧！
我又看見了兩棵不知名的樹。其中一棵開滿了火紅的花朵，彷彿一團團火焰跳躍著。另外一棵有的是粉紅的花苞，有的是粉中帶白的花兒。含苞欲放的花蕾好像一個個害羞的小姑娘，臉上泛著兒片紅暈，而盛開的花朵似乎已經長大了，不再那麼害羞，變得落落大方。
抬頭一望，高大的樹木上長出嫩黃色的新葉，加上原來蒼翠的葉子和綠茸茸的小草，疊翠流金，簡直是一幅水墨山水畫卷！
下雨時，校園就更美了。那濛濛的細雨為大地披上了一層輕紗，給世界增添了幾分神祕的色彩。雨中，花草樹木變得朦朦朧朧，如同若隱若現的.仙女。從高處望去，花花綠綠的雨傘好似怒放的花兒。雨停後，到處是空氣的清新與泥土的芬芳，讓人神清氣爽。
我愛這春天的校園，我愛這溫暖的、多姿多彩的校園！
春在校園作文 篇39
春姑娘穿著美麗的碎花裙悄悄地來了。她帶著溫暖的陽光，和煦的微風，綿綿的細雨，緩緩的步入我們的校園。
清早，校園是那樣的寧靜。大霧像一層薄紗籠罩著整個校園。漸漸地，校園裡的萬物開始甦醒了。小草從夢中醒來，它伸了伸懶腰，淘氣的露珠們也順勢活動起來。你瞧，它們在草葉上打著滾，跳著舞，撒著歡，開心極了。草叢的昆蟲們也陸續睜開了眼睛，開始了一天的勞作。大樹枝頭的小鳥唱著美妙的歌曲，好像是在迎接一位位同學的到來。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把校園裡的柳樹對映得像一位位身著綠裝的哨兵，它們筆直的立在那兒，看著同學們在操場上跑呀、跳呀、笑呀，它們似乎也笑了。花壇裡，花兒們穿著各色的連衣群，迎著微風挑起了集體舞。一隻只蝴蝶在管叢林中翩翩起舞，一群群蜜蜂在花叢間辛勤採蜜，好不熱鬧！
傍晚，落日的餘暉灑滿校園，彷彿為校園披上了一件霞衣，又像是給校園鍍上了一層金。這時候，樹是金色的，小草是金色的.，教學樓是金色的，連揹著書包放學的同學們也成了金色的。電纜線上整齊地排列著數十隻小燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會，又似在目送著同學們回家。
啊！校園春色，好一副優美迷人的風景畫！
春在校園作文 篇40
春天邁著輕快的步子來了。它驅走了冬天的寒冷，帶來了溫暖。大地一派生機勃勃的景象，校園裡，更是春意盎然。
早晨，太陽為大地灑上一層金色的暖光，趕走了夜裡的黑暗。校園裡很熱鬧，小草和樹葉順著柔和的春風輕輕抖掉身上的`露水，貪婪地享受著溫暖的陽光；花兒也不例外，爭著從葉子裡探出腦袋，也想好好的享受柔和的清風，溫暖的陽光。同學們三五成群，一起回到校園裡。我們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。春風柔和地撫摸著我的臉頰，癢癢的，還挺舒服。
中午，太陽上升到了最高處，溫度逐漸升高，陽光十分亮，把每一處黑暗的角落都照亮了。花兒像個嬌氣的小姑娘，由於光射太強，把自己遮了起來。樹現在可以貪婪地享用大量的陽光，讓自己長得更高，樹葉更密。
傍晚，太陽把餘暉掛在天邊，留下了橘紅色的光。春風又輕輕地來了，它吹撫著柳樹長長的柳條，輕撫柳絮。它還把躲起來的花找出來，讓花兒一起欣賞美麗的餘暉，享受柔和的春風。當太陽下山了，大地上的一切事物都會一起欣賞掛在天邊的餘暉。
春天，是萬物生長的季節，是一年中最生機勃勃的季節。一年之計在於春，我們要抓住這個機會，好好學習。
春天，萬物生長的季節。校園裡充滿了生機，春天的味道也瀰漫了整個校園。
春在校園作文 篇41
當孱弱的小草頑強的從土裡鑽了出來，當樹木露出了新芽，當燕子逐漸地飛了回來，我知道春天已經鋪滿了我的校園。
“叮叮叮！”鬧鐘響起，振動了我的房間，也同時震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來，準備一下然後去上學。
剛一出家門，我便驚奇地發現，在我剛要落地的腳下出現了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細觀看，它正迎著陽光奮力的生長，同時也在向我炫耀著它的頑強。這也在提醒著我，春天已經來到了我的身邊。
我十分欣喜。便立即把這份發現告訴我的同學，他們卻也欣喜的告訴我校園裡也有很多若隱若現的“春芽”。於是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。
漫步在校園，在操場的每一個角落都能看到那一抹抹綠色，不由得讓我更加欣喜，不禁由衷地感嘆春天的神奇。
不知過了多久，春天的氣息已經完全覆蓋了我們的校園。樹木已經從剛鑽出來的嫩芽轉變成綠葉，由淺黃變為墨綠；小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大，變得有了葉的雛形，更加有活力。柳樹的細條隨著溫暖的春風飛舞，燕子也忙著在房簷上築巢，校園裡的景色當然也不會只有這些。花壇裡的花千姿百態，紅的，白的，綠的，什麼顏色都有，每一朵花都長得亭亭玉立，宛若一位仙女。
而在教室裡讀書的我們，洪亮的琅琅書聲，和窗外美麗的`景色一同沉醉在春天裡。下課了，我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在這鋪滿春意的春天，在這陽光明媚的早晨，我們正在快樂的讀書，盡情享受著春天的美麗時光。
正是九年級的我們，每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當春天降臨在校園的時候，更加豐富了我們的學習生活，也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。
而在這充滿活力的春天，我們也更加會努力，更加去珍惜，更加地享受著大自然的千姿百態，同時也填滿了奮戰會考的決心。
春天的暖意已覆蓋了整個校園，給學校帶來了無限生機，而我們也更充滿活力與動力。
春在校園作文 篇42
空蕩蕩的校園，迎來了我們，也迎來了春天。
魚兒就像也知道了似的，在魚池裡竄來竄去；魚池旁的草坪褪去了暗沉的外衣，披上了嫩綠的新裝；風兒吹來，已沒有以往的寒冷，倒有幾分暖意。
天也藍了。校園中，有一種獨特的，春的'味道。
在B幢教學樓草坪上的梨樹正舒展著樹葉，梨花也陸續開了，從原本的三兩朵，到現在的“千朵萬朵壓枝低”。不知名的小柴花悄悄地盛開著；它們這兒一簇，那兒一簇；百花爭豔，景緻如畫，它自清雅。
C幢教學樓的旁邊，有棵榕樹，豔陽高照，它用自己的葉，給嬉笑玩耍的孩子撐起一把“保護傘”，它好像永遠這麼綠。操場旁也有棵大榕樹，它的身旁少了孩子們天真的笑容，但它為瀆小的春增添了一抹色彩。就連櫻桃樹也結出了青綠的果子，給孤零零的樹多了額外的綠意。
操場上，教學樓，到處都是香香的味道；有花兒的味道，有葉兒的味道，有藍天白雲鳥兒的味道。春天與冬天不同，它沒有冬天的厚重、寒冷，它的色彩是豐富的，它的氣息是溫暖的。
春風又吹來了，吹來了孩子們的嬉笑聲，籃球的拍打聲。幾個孩子手抄著手，到了梨樹下。“這花好漂亮啊。”孩子讚歎著，正要伸手去摸，被人喝住了。這麼美的花兒，誰忍心去摘啊？
春臨瀆小，瀆小的校園到處充滿了春的訊息，願它永遠不要離去。
春在校園作文 篇43
經過一個漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學期，我們懷著快樂的心情，走進了美麗的校園，春天也跟著進了校園。
在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的`柳條垂進了河裡，像是一位長髮姑娘在梳妝打扮；草兒從土裡探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊．教學樓裡傳出了朗朗的讀書聲．下課時，同學們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風景。
我最喜歡教學好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波盪漾，一陳春風拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車場前面第滿了青翠的子，鬱鬱蔥蔥地．它們經過了一個寒冬的考驗，依然長得那麼挺拔，好像在歡迎我們說：＂瞧，我多麼健壯啊｜＂它們在微風中輕輕搖擺，好像在向我們點頭，告訴我們：＂小朋友們，一年之計在於春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機的季節，讓我們在春天播種，在秋天收穫，我要努力學習，爭取好的成績。
春在校園作文 篇44
春天悄悄地來了，來到了校園，校園沐浴著春光，悄然變化著，我漫步校園，感受春的氣息。
邁進校園，首先映入眼簾的便是那一棵棵的大樹，在春天的撫摸下，已長出了幾枝嫩綠的新芽。這時，突然有幾陣清香隨風飄來，我循著香味走去，來到了科學園，只見那美麗典雅的二月蘭早已盛開，遠遠望去，好似進入了一片紫色的海洋，有幾隻色彩繽紛的`蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂正在鮮花上翩翩起舞，景色十分迷人，讓人流連忘返。也許是要歡迎我的到來吧。正當我沉醉在這美麗迷人的景色中時，突然，我耳邊傳來了陣陣清脆動聽的鳥鳴聲，只見那一隻只活潑可愛的小鳥在枝頭上開起了“演唱會”，唱起了活潑動聽的“春日交響樂”，這活潑悅耳的歌聲讓春日的校園充滿了勃勃生機。這時，操場上的陣陣吶喊聲深深吸引了我，原來是低年級的同學們正在做著各種有趣的遊戲，他們有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在玩足球……他們就像春天的花朵一樣充滿著天真、朝氣、活潑，歡快的童顏給這春日的校園帶來了無限的活力和生機，我們大家共同生活在這春天的校園裡，是多麼的幸福和美好啊！
我們的校園雖然不是什麼名勝古蹟，也不是什麼著名景點，但每當春到校園時，那就是一個美輪美奐、充滿生機和活力的童話世界。
春在校園作文 篇45
四季輪迴，季節變換，剛剛送走冬爺爺，春姑娘已悄無聲息地走遍大江南北的各個角落。春姑娘心靈手巧，勤勤懇懇，她把整個大自然打扮得煥然一新。各位小朋友們，你若不信，請跟隨我到我們的校園看看吧！
走進學校門口，首先映入眼簾的是那人見人醉的粉面桃花，它們有的羞羞答答，遮住臉龐；有的面帶笑靨，好像是給來來往往的老師和同學們打招呼呢！陽光下它們舒展著身姿，燦爛嬌媚，微風吹來，陣陣清香，引來了成群結隊的小蜜蜂，它們一邊唱歌，一邊採蜜醞釀，甭提有多高興了！
往裡看看那個大花壇，更是春意濃濃。一棵棵小草從泥土裡偷偷冒出來，像剛出生的孩子正在好奇地張望著外面這個多彩的世界；往上看那紫紅紫紅的`榆葉梅花，甭提有多漂亮了，它們一簇簇，一團團，你擁我擠，生怕趕不上早春的趟兒；旁邊的海棠花，著裝更是新穎，它們的裙子層層疊疊，紅紅的臉蛋上還裹著一條雪白雪白的絲巾，顯得那麼文靜嫻雅。
教室樓旁邊的一行柳樹，猶如青春永駐的美少女，她們長髮披肩，帶著新綠的髮卡，在春風樂曲下舞動著優美的身姿，倍顯婀娜之美。
小朋友們，看春姑娘把我們的校園打扮得如此美麗，趕緊給個贊吧！
春在校園作文 篇46
一場落雪，為冬天畫上了圓滿的句號，同時，也悄然拉開了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的，當數那草坪裡的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發的過程：當萬物都還在沉睡中時，一個小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風打破了。於是，揉了揉朦朧的雙眼，充滿好奇而又小心翼翼的，她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已，她一面盡情地舒展著自己的身體，一面不忘叫醒旁邊的夥伴們。於是這些小精靈們三三兩兩地鑽了出來，他們同樣被著明媚的春光所吸引，同樣不忘去喚醒更多的夥伴，就這樣，所有的小精靈都跑了出來，編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲，驚醒了立在一旁的柳樹，他們伸著懶腰，盡情地舒展著自己婀娜的身姿，也不忘就著春風，為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著嫩綠，鼓鼓的，好像輕輕一觸就會綻開。遠遠望去，如同一團綠色的煙霧，輕巧的，朦朧的罩在樹的周圍。
綠色的柳樹，映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水，宛如一塊碧玉，安靜地躺在那裡，恬靜的像個江南女子，而當春風輕輕地拂過，她又變得活潑起來，漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的.溫度，讓許多花兒不願綻放自己。但是，迎春卻不在乎，她甚至搶在新葉長出之前開花，沒有綠葉的襯托，她依然開得絢爛，那滿枝的嬌豔的黃色小花，散發著幽幽的芳香，散發著生命的活力。
春天已經悄然降臨在我們的校園，讓我們抓緊時間，盡情享受這美好的春光，在這美好的春天中創造，不要讓她白白的流失。
春在校園作文 篇47
春天來了，在我的校園裡到處都有春天的腳印，最能體現出春天印跡的，就是教學樓旁的小路了。
走進小路，首先看見的就是一排排高大挺拔的大樹，雖然還沒有變得那什麼茂盛，但枝丫上斑斑點點的，剛吐出的嫩綠新芽，也把大樹點綴的很美麗。大樹下的草地上已經長出了一棵棵小草，鮮綠鮮綠的'，像是一個托起大樹的鮮綠托盤一樣，把大樹襯托得更加美麗。草地上一個一個小花苞，顏色非常多，有黃的，有紫的，有紅的，還有粉的，我想小花就是春天的眼睛吧也許等小花開了，春天的眼睛也就睜開了吧！那時一定是春色蠱然，柳綠花紅吧！
再往裡走，有一座用白色石頭雕刻而成的雕像，雕像周圍放著五顏六色的鮮花，只要有微風吹過，鮮花的香氣就會迎面而來，非常香。鮮花也會隨風舞動，像是在和我們揮手，說：“嗨，你們好！我是小花你們來和我玩遊戲嗎？”我想：“所有人看見此情此景，一定都會不有自主的露出陽光般微笑吧！”雕像刻的非常精細，，連臉上的表情都刻的栩栩如生，從遠處看就像真有兩個少先隊員，在花壇裡觀察小花呢！那個少先隊員帶著一條鮮豔的紅領巾，敬著隊禮顯德很有精神。
最裡面，有一個小亭子，亭子上長滿了爬山虎和常青藤，一年四季都綠油油的，像是給小亭子做了一個翠綠的房頂。雖說它一年四季都綠油油的，但是，只有春天的小亭子才是最美麗的，因為它最美最綠了。
我喜歡春天，更喜歡春天校園裡美麗的小路。
春在校園作文 篇48
由於下了幾天雨，所以春天遲遲沒有來。這一天春天終於來了。它像一個小朋友蹦蹦跳跳地來到了校園，它用魔法把校園打扮得漂漂亮亮的。
一進門就可以看見旁邊幾棵常綠的觀賞樹長出許多新生的嫩葉，像小腦袋一樣探出頭來，好像在向我們微笑，還在說小朋友你不準摸我細滑的嫩葉，不準聞那神祕的香氣，也不準去嘗那是甜還是苦的葉子呢！順著它的目光向左看，是一個花壇，花壇裡面有杜鵑花，正含苞待放呢！相信過不了幾天就可以鮮花盛開了。最引人注目的是對面的兩顆大桃樹。好多花苞已經遍佈了所有的`枝幹。這學期又新來了幾個小豬佩奇，它立在那裡好像在和我們招手，歡迎著每一位來我們學校的人！還有香樟，筆直的身幹，不管風吹雨打，都是那麼挺直，像勇敢的特種兵。
後操場的景色也讓人陶醉，綠色觀賞植物手拉著手把整個操場圍起來，冬天它們都會把所有葉子都脫落掉，好可憐哦，冬天它們不會冷嗎？所以我希望它們一個連一個手拉著手，互相取暖，互相依靠，永遠的快樂的活著！看著我們歡快的校園裡跳舞和做遊戲！
這些美景真讓人心曠神怡呀，綠得讓人陶醉，美得讓人喜歡！
春在校園作文 篇49
啊，溫暖的春風，你不僅吹綠了大地，吹豔了朵朵綻放的花朵，還吹得校園更加美麗了。
人們對春天十分渴望，覺得春天十分美好，正如我們處於人生之春一般。
春天的校園十分有靈氣，有生機，十分熱鬧，溫馨。
春天的校園生機勃勃，手指輕撫著草葉上的露珠，可以感到絲絲清涼沁人心脾。用手指撫著粉嘟嘟的花瓣，可以感到無限柔軟光滑。
春天的校園是熱鬧的。下課了，操場上飛馳著一個個矯健輕盈的步伐，有的則在打鬧，你追我趕，臉上洋溢著絲絲抹不掉的笑，操場上響滿了歡呼聲。
春天的校園是溫馨的，走進小花園，一朵朵桃花開得異常美麗，樹枝上點綴滿了粉紅的`小花，似乎正在樹枝間竄來竄去，像一隻只美麗的蝴蝶。一棵大樹直立操場中央，樹葉茂盛，一團團，一簇簇，十分美麗。把鼻子放在美麗的花旁，會感到一種舒服沁入心田，仔細聞，可以發現一些樹葉和泥土也飄著淡淡的清香，那是大自然的香氣，整個學校都浸在一片濃香裡。
春天的校園是寧靜的，上課了，聽不見孩子們的嘻鬧聲，聽不見籃球場地上的聲音，聽不見廣播的聲音，只聽得見嘈雜的讀書聲和唱歌聲，合成了有節奏的交響曲，只看得見花好像正在深沉地思考著，只看得見旗臺上，旗杆上的五星紅旗正迎風飄揚著，那樣安靜。
春天的校園是靈動的，一個個孩子就像一朵朵花壇裡含淚綻放的花蕾，那花骨朵兒，飽經風霜，終於在新的一年的春天綻放，綻放得那麼美麗，那麼燦爛。
春天的校園是美好的，有一個個刻苦用功的孩子，博學多才的老師，一朵朵含苞待入的花蕾，一棵棵高大的樹木，一棵棵不起眼的小草才匯成了一個美麗的校園。
啊！春風，你吹來了陣陣人間溫暖，吹綠了美麗的校園。
春在校園作文 篇50
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕快的步伐來到了校園裡。
瞧，花壇裡的玉蘭花開了，紅的那麼鮮豔，白的那麼無瑕。玉蘭花有的全開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，就好像一隻只蝴蝶展翅立在枝頭；有的還是花骨朵兒，頭兒尖尖的，好像給玉蘭樹插上了一支支小蠟燭。玉蘭花有的兩朵長在一起，好像一對雙胞胎；有的三四朵開在一塊兒，猶如幾個好朋友正在說悄悄話呢！
李子樹也開花了，滿樹的小花兒，粉的像霞，春風一吹，花瓣隨風飄舞，如同快樂的小精靈。最有趣的是山茶花了，一朵朵紅豔豔的花兒躲在綠葉叢中，就像一個個害羞的'小姑娘。小草兒也不甘落後，從地下偷偷地探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，給操場鋪上了綠色的地毯。小朋友們在草地上追逐、打滾……
好一個春光明媚的校園啊！
