在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於舞蹈的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每週六去上兩節課。寬敞明亮的練功房裡播放著優美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。
第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字，雙臂呈弧形舉向頭頂，然後左臂慢慢落到胸前，再向左側擴充套件平伸，右臂再做同樣的動作。最後雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示範得很美，我似乎也學會了，心裡很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，說：“孩子，我怎麼覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然後更認真地再做了一遍，“這回可又像木偶了！”媽媽說。於是我們笑成一團。
第二次上課，老師說要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪。可老師說：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣—”老師強調，“對著鏡子看，記住，微笑時一定要露出上排的八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎麼辦呀！”她笑著回答：“你掉的那顆也算。”又有幾個同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。
舞蹈的作文 篇2
綠毯上，舞動的腳步，優美的舞姿，每次看到這優美的一幕時我不禁想起以前那段奮鬥史。
一年級時，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家裡練功。10分鐘過去了，腿疼得連路都走不好了。我的努力終於得到了老師德肯定與讚賞。學翻跟頭時，我不是緊張就是害怕。老師看見了說：“做任何事都要充滿勇氣和自信，這樣才能有可能成功”。經老師一番教導，我終於鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過去最後雙手抱腿起身，“完美。”
再學倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠牆的意思。第一次，因為我的害怕，身體一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無法朝上，失敗了；第三次，當我快要成功時，腳卻向後了又一次失敗。為什麼？為什麼？為什麼每次都因種種原因而失敗？於是，原先興味盎然的我覺得索然無味。我開始偷懶，我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說不學了。媽媽平靜地對我說：“不想學了？你當初為什麼那麼辛苦，既然學了就要堅持到底。”是啊！我當初為什麼要好好學呢？不就是因為我愛舞蹈嗎？不就是為了鍛鍊身體嗎？不就是讓自己精益求精嗎？對，堅持下去。
以後，我都比以前更嚴格要求自己，必須達到一定的程度，必須跳得美。幾個月後，舞蹈測試了，我以優異的成績通過了，那一刻是甜的。通過這件事我明白了：要想成功，貴在堅持。
舞蹈的作文 篇3
小時候，每次在電視螢幕上或者舞蹈室裡看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那麼神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學校的學習。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時，把臉碰腫了；有一次扳後腿時沒站穩摔倒了，磕疼了後腦勺。經歷了那麼多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多麼的優美，多麼靈動有內涵。我要成為和她一樣偉大的藝術家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收穫到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎盃時，眼圈溼潤了。這時我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支援，我們才能捧上充滿榮譽的獎盃。
舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以淨化我的心靈，舞蹈可以磨鍊我的意志，讓我變得堅強自信。
練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！
舞蹈的作文 篇4
她，有著一雙又大又明亮的眼睛，烏黑的頭髮經常紮成一個馬尾辮；高挺的鼻子顯得俏皮可愛；粉紅的嘴脣笑起來好似一朵花。你們知道她是誰嗎？她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。
現在她可變成了一個小名人哩！在四年級時，我們學校要排練課本劇《濫竽充數》，她就是主角南郭先生。那時我們一放學就要去排練，往往要等到5點多才能回家。
有一次，我們正在排練，除了南郭先生，其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個人在中間表演，既要注意臉部表情，又要注意舞蹈動作。其中有一個下腰和劈腿的高難度舞蹈動作，她總是做不標準，腿伸不直，其實換了別人來也都不行。在這種情況下，婁舒卉沒有放棄，重來了一遍又一遍，摔倒了就再爬起來，她咬著嘴脣強忍著。小小的身體裡散發出一股不服輸的勁兒。經過多次的失敗後，她終於站了起來，完美地做成了那個動作，展現出南郭先生該有的英姿。
排練完要離開舞蹈教室的時候，我皺著眉頭問她：“今天排練可真累呀，婁舒卉你說是不是？”她只是輕鬆一笑，說：“為了學校，再苦也要忍著呀！”就是這堅定的笑容和她辛苦的付出，我們課本劇在無錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎，取得成功。一年後，她又主演了一個《貓鼠之夜》也在省級比賽中獲得了金獎，為我們學校爭得了榮譽。
她不僅是個舞蹈達人，還是一個小小主持達人呢！她的聲音清脆又甜美。跟她講話，你會覺得十分舒服。所以在學校舉行的多種活動中，都會選她擔當主持工作。每每聽到她那動聽的聲音，我總會陶醉其中。
婁舒卉是我們學校的明日之星，她為自己的成功流下了多少汗水呀，她是我們學習的榜樣，只有像她那樣努力奮鬥，頑強拼搏的人才會真正嚐到成功的果實。
舞蹈的作文 篇5
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。
我剛學了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿併攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力湧出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。並大聲的向老師發出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說；"我不學了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然後對我說："老人們常說嚴師出徒技必高，吃得苦中苦，方為人上人。你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。
那是前年，由於我的刻苦努力，終於可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一隻兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦後，完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收穫了許多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
舞蹈的作文 篇6
我是一個喜歡運動的小男孩。每年的學校運動會都是我最最期待的。剛剛進入五月，我便知道一年一度的運動會就要如期而至了，心中不由暗自歡喜。
照管例，每年的運動會各班都會編排特別的團體操表演，展示班級風采。今年也不例外，我們班的節目更是別出心裁，是團體交際舞。我對這個陌生的舞蹈充滿了好奇，心中激動不已，我要接受這個挑戰，我要為運動會舞蹈！
天公不作美！最近幾日，天氣炙熱，日日驕陽似火，太陽像一個大火球烘烤著校園，沒有風的時候空氣好像凝固了。我們在陽光下反覆地練習著每一個動作，像極了一隻只忙碌的螞蟻，不知疲憊。不知不覺中，我已經大汗淋漓，豆兒大般的汗珠順著我的額頭不停地往下流，喉嚨也像著了火似的，真想一頭扎進大水缸裡讓我來個透心涼。但這些都不能阻擋我們刻苦訓練的決心，經過一次次反覆地練心，我們的舞步越來越嫻熟，已經可以伴著音樂完美的展現了。雖然訓練是十分枯燥的，疲憊的，但我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒有刻苦地付出，怎麼會有收穫呢？無論多苦多累我一定要堅持下去，用最好的精神面貌去展現自己。
古人云：“寶劍鋒衝磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信堅持不懈的付出一定會換來收穫。我相信我們是運動會上最美的舞者，我要為運動會舞蹈！
舞蹈的作文 篇7
生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳裡同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”儘管我怎麼抱怨，最終還是得服從命令。
更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，於是我鬆開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，後來我習慣了這些基本功。
藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。
舞蹈的作文 篇8
理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。
舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界裡，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界裡，我更希望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級是轉到了另一所國小，入校後，一張興趣培訓班報名表傳到了我手裡。上面琳琅滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個專案時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。雖然學校已經給每節興趣課延長了15分鐘，但是對於我來說是遠遠不夠的。我總是在下課後向舞蹈老師問這問那，全然不顧第二節課已經開始，被班主任批評了若干次也無濟於事。半個學期後，我已經學了一些步伐，也成了班裡的領舞。
我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈的去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經得起這種考驗。在心方面，除了有很強的理解能力，能將身於心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源於生活，它是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，併為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。我也要向他們學習，將來造福於社會，服務於人民。
舞蹈的作文 篇9
我是一個女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛說話，不愛表現自己……
由於爸爸媽媽工作忙，在我三歲時，他們把我送到了幼兒園裡。當我踏進幼兒園的大門時，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身後，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”
記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經典兒歌《找朋友》，當小朋友隨著音樂舞動的時候，我漸漸低鬆開了媽媽的手，融入到這個集體中，媽媽看到我這個樣子，便悄悄地走了。
也就是那個時候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時那麼膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個人，變得活潑，變得自信，只過了兩個禮拜，我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣，隨著音樂翩翩起舞。
到了國小，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個老師姓“關”，人長得可漂亮啦！而且自從上了她的課後，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過程很痛苦，但換來的成功是甘甜的……
國小的五年生活很快就過去了，我又迎來一位新的舞蹈老師，當我第一次見到鄒老師的時候，我看到她正在練習舞蹈，她那優美的手勢，那無可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年後，在彙報演中，鄒老師選我當領舞，我把每個動作做得十分到位，沒有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心裡也笑了。
我愛舞蹈，因為它帶給了我快樂；我愛舞蹈，因為它帶給了我成長中的自信！
舞蹈的作文 篇10
我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時，媽媽就送我去文化宮學跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假裡冒著炎炎的熱日去學校，平時上學早上比別的同學要早去，放學也要留下來，每當跳完舞老師讓休息時，我都認真地複習老師剛講過的動作，老師看到了就指導我，告訴我那個動作做錯了，該怎樣做。
每次動作不到位，就反覆的練練到滿意為止。在到家裡有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示範。每當我作示範時，就會想起一句話一分付出，一分收穫。從我學習跳舞到現在，學校有什麼節目我都會很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢，同學們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，心裡特別自毫，美滋滋的，體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁的隨著旋律跳起來。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強，成功使我變得自信。失敗並不可怕，關鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對於女孩子來說，跳舞會把身體矯正的格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣
舞蹈的作文 篇11
老師走進教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地衝向多功能教室……
大約排演了一個多月，我也如願以償地被選去市裡參加演出了。
來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場裡更是座無虛席，舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節目。看著個個精彩的節目，我們有點擔心，生怕自己表演得不好。
“下一個表演節目是《算一算》，由潘溪中心國小選送。”隨著主持人聲音，我們陸續走上舞臺，心裡緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心裡默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的夥伴，努力保持與她對齊。至於臺下，我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時怎麼突然會說這話呢？我一分神，險些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯。原本緊張的心情，更是有點亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終於結束了。
回到臺下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市裡參加這樣的表演是多麼不容易啊，而且還是第一次呢，我怎麼就沒跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都結束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎麼會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山裡的第一步呢！
舞蹈的作文 篇12
我小的時候，經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想學舞蹈。”媽媽答應了。
不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。後來，我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈裡打轉兒。我忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅持讓我練，從那以後，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說；上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我說想睡覺，媽媽看出了我在騙她，於是說：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。
後來發生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經過幾周的刻苦練習，我們的節目終於在青蘋果樂園播出了！當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊！
從那以後，我更加專心學舞蹈了，現在，我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了！
我在學校也演過幾個節目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習的結果嗎？
舞蹈的作文 篇13
別看我們小小三（8）班，卻人才濟濟，有唱歌達人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥一樣動聽；有學習達人陳佳怡，他的成績總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達人陳曉彤，每當體育老師發號施令，她就會快速跑出去，把同學們遠遠地甩在後面，還有寫字達人張大凱妍，她寫的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達人——張馨宇，她的舞蹈總能把我帶到夢幻般的世界裡。
張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛極了，笑起來甜甜的，黑黑的頭髮被紮成一個馬尾，走起來一甩一甩的，充滿足活力。她是一個很有性格的人，只要高興時，就會爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時會瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級聯歡會上，小夥伴們真的是八仙過海，各顯神通。一輪精彩的表演過去了，終於輪到張馨宇上場了。只見她大步走上舞臺，撇開裙襬，鞠了個躬，隨著“孔雀飛來”的旋律，翩翩起舞，旋轉、點腳、旁踢，每一個動作都演繹得完美無缺，一個優美的轉身以後，下了個高難度的劈叉，教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲，真是臺上三分鐘，臺下十年功，我彷彿看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一隻小孔雀，在山清水秀的地方調皮、嬉戲，還沒等我回過神來，舞蹈結束了，同學們圍上前去，七嘴八舌地說：“張馨宇，你跳得真棒！”“張馨宇，真了不起……”連英語老師在一旁說“YOUAREVERYGOOD！”
笑聲吞沒了整個教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學習的舞蹈達人。
舞蹈的作文 篇14
小時候我不知由於什麼原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。
我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心夥伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由於自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由於懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手。可這位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不願意踏進那裡半步。一大段時間我都找藉口不願意去學，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……
迴歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰戰兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背後會突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來，我卻奇蹟般的發現老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那麼困難啊！終於又可以開開心心地跳舞了！
通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什麼樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續為了舞蹈夢而努力！
舞蹈的作文 篇15
我學舞蹈快八年了，媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來表達心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達愛的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳後腿時沒站穩摔倒了。經歷了那麼多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什麼他們成功了，他們可以堅持下來，我為什麼不能呢？這時，我就會在心裡默默地對自己說：“琳琳，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收穫到歡樂。記得有一次在北京參加全國獨舞金獎，我捧著獎盃眼圈溼潤了，心裡卻很高興。這時我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支援我才能捧上著充滿榮譽的獎盃。
舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗，舞蹈可以淨化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習舞蹈讓我又多了一種表達語言的方式。
舞蹈的作文 篇16
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著，它一會兒轉圈，一會兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一隻老鼠。於是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家裡教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什麼難的，簡單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時間，對小貓說：“三二一，預備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。”小貓聽後，決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強項。”牛老師又說：“一定要有自信。你先來看我怎麼跳。”牛老師做了示範，小貓跟著做起來，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，一會兒搖搖手，一會兒跺跺腳，一會兒用手抱著頭彎彎腰，一會用手抱住腿轉一圈，一會兒前俯後仰……牛老師誇它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨著時間的過去，小貓勝過了老鼠，終於成為一個舞蹈家。
舞蹈的作文 篇17
舞蹈，是一種優雅的藝術；跳舞，是一種美的享受，所以我學會了跳舞。
在我上幼兒園的時候，每每聽到好聽的音樂，我總會情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來。從那時候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個舞蹈班。
跳舞，看起來容易，練起來卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會兒，老師教我們劈叉。因為我剛學，所以還不知道怎麼做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來，一邊演示著，一邊指導著我的動作。只見她右腿在前左腿在後，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然後，輕巧地如同一隻燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”呀！老師一下子跳起來說：“你來試試吧！”我點了點頭，生疏地做著動作，可怎麼也不能呈現“一字馬”的姿勢。於是，老師便走過來幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習著，還請媽媽幫助我壓腿。通過堅持不懈地練習，下一次上課時，老師表揚了我，我終於露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了，幾小時過去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打溼了頭髮、衣服……
功夫不負有心人。我們終於在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實無捷徑，只要我們努力，就沒有什麼不可能；只要持之以恆，就一定能成功。
舞蹈的作文 篇18
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優美的舞姿，激發了我對舞蹈的熱愛。
不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因為舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的疼痛又算什麼，這一點點的枯燥又有什麼呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅持上每一節舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身後。要上臺了，我用媽媽的話來激勵自己，勇敢地上臺表演。
比賽過後，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。
一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是隻有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、後橋等美妙舞姿時，更激發了我對舞蹈的熱愛。
從這以後，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因為媽媽的話給我很多力量。
經歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。
舞蹈的作文 篇19
會跳舞的紙屑，你信嗎？我們一開始也認為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎？童老師一進門就神祕兮兮地問我們。
教室裡有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個字像打架似的，將整個教室的氛圍活躍了起來，同學們叫的叫，鬧的鬧，爭執聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學們先安靜下來，讓我們做一個實驗來驗證吧！先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反覆摩擦頭髮約兩分鐘，最後用摩擦過的筆放在離紙屑約一釐米左右的位置。童老師邊示範邊講解給我們看。
同學們一聽，就開始擼起袖子，爭先恐後得準備在實驗上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭髮上摩擦，頭皮有點發麻，我心想：童老師你到底要我們幹嘛？筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一釐米左右，奇蹟發生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什麼動了起來？
童老師告訴我們，塑料筆和頭髮摩擦會產生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這麼奇妙的東西。
只要我們細心觀察，就會發現奧祕所在。
舞蹈的作文 篇20
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛鍊。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛鍊後，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛鍊時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉動著，眼睛隨著手地轉動而轉動，整個人都散發著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我說以前學過一點點。老奶奶於是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，後來經不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。鬆動筋骨之後就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之後，我經常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛鍊故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現在，我每天都會堅持鍛鍊身體。
舞蹈的作文 篇21
你學過書法嗎？呵呵，沒學過？我跟你們說，我可是書法特長生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學習之路吧。
小時候還不知道書法是什麼東西的時候，我在文具店裡看到了毛筆，就好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼？”媽媽回答我說：“這是毛筆，也能寫字。”那時，那奇怪的筆在我小小的腦海裡留下了印象。我一直好奇它寫出的字會是什麼樣子的呢？
在一個春節，我看到門外貼的對聯，問媽媽對聯是怎麼寫出來的。媽媽笑了笑說：“這就是用毛筆寫出來的啊！”
“啥？”我問，“是用上次我們在文具店裡看見的毛筆寫的嗎？”
就這樣，我愛上書法了。剛學的時候覺得很難，曾經想過半途而廢，因為我沒有耐心，總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上，我夢見了一個人在寫書法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那麼優美……最後那個人對我說：“你就要這樣放棄嗎？為什麼要選擇逃避呢？只要你再堅持一下，你就可以……”最後的幾個字沒有聽清楚，我就醒了，但不知為什麼，我就是想要找到答案。
後來，我發現書法是一門藝術、一種樂趣，書法讓我感受到一種文化的薰陶，讓我變得寧靜，也因為我的堅持，從書法中獲得很多快樂。
雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峰，可這已經不重要了。我會選擇繼續走下去，不論遇到什麼困難，我都會選擇義無反顧地走下去。
舞蹈的作文 篇22
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。
到了學校，我進了教室微笑著向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“凶巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。
下課後我興奮地對媽媽訴說當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！
舞蹈的作文 篇23
暑假一到，媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終於在“舞蹈”兩字的後面打了個勾。
第二天早上八點，媽媽領著我，坐了十分鐘的公交車後，到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一隻優雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如痴如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎麼樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。
走進去之後，老師介紹了自己，然後就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。
接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家後，我直接倒頭就睡。在一個月之後的舞蹈展示會上，我伴著音樂，跟著節奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那麼優雅大方，引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收穫了堅持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之後，我就真正地領悟了這句話中的真理。
舞蹈的作文 篇24
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。
藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎麼畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終於過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終於能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最後一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的讚賞，在最後的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以後，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業餘愛好之一，書法也成了我形影不離的夥伴。
舞蹈的作文 篇25
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個世界都是金黃色的，而樹葉便是一個個穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點點地褪去，葉子的邊緣開始發黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細細端詳，它的紋路細細的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半卻還相連，看上去像一把精緻的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天裡楓葉輕輕搖動真像一團火焰，楓葉的形狀極其獨特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花！”
一陣陣風吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風是蕭瑟的，而秋葉確實美麗的。
舞蹈的作文 篇26
春風，柔和的春風，神奇的春風，她踏著舞步，飄然而至了！
春風，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺鬆的動物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹豔了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機盎然……
春風又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創造出另一番美景。
春雨綿綿，我們彷彿看見了唐朝詩人孟浩然在房簷下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”多富有詩情畫意呀！
經過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭豔，桃花，杏花，梨花，都競相開放。春風輕輕一吹，就感覺院子裡滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著採花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。
春天來了！人們的願望在發芽，大家都爭著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會格外爽朗，他們是出來活動筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天裡盡情舞蹈的。
春風和煦，春雨綿綿，春花燦爛。
春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我願踏著春的節拍，隨春天一起舞蹈！
舞蹈的作文 篇27
看著樹上日日變黃的樹葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。
遠處書上的葉子悄悄地換上了金色的晚禮服，他們為了紀念自己曾經的存在，終於在一陣秋風的催促下，跳起了自己生命中最後一隻金色的華爾茲。
我悄悄地來到金色的樹林裡，地上鋪滿了樹葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來到秋的身邊。腳下發出“沙沙”的聲音，它們像一個個音符，奏出了一隻優美的旋律，為即將開始的晚會奏響了一曲深情的前奏。
突然，一片落葉飄進了我的領口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱，這麼急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來了秋意，它們整裝待發，只等秋風的到來。
終於，秋風來了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。
終於，舞會閉幕了。難道秋天就這樣結束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發現樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻濃蔭，度過了太多太多的快樂時光，如今，用一支華爾茲就要結束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？
但它們用生命最後的色彩，為我們編排了一場絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內涵。
舞蹈的作文 篇28
雨，我相信每個人都看過。有的人喜歡雨，因為它能滋潤萬物；有的人討厭雨，因為它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人，我想你都沒有留心過雨那樣優美的舞姿吧！
在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個萬物復甦的季節裡，春雨經常伴著微風，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從雲朵裡出來，在藍天上跳舞，天就是她的舞臺。輕快而優美的舞步，是如此的有節奏。嬌小的她，舞動著她那優美的身軀。她好快樂啊！微風使她在空中旋轉。她一時跳到這裡，一時又跳到那裡，慢慢地跳到了半空中。她好快樂啊！這時，她記起了自己來到這裡的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，於是，她記起了自己來到這裡的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，給萬物帶來重生的機會，滋潤千千萬萬的生命。當然，每一滴雨都有相同的使命。
它們用心地繼續跳舞，希望我們能感受到它的真誠！
啊！它落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來了光澤；
啊！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來了美麗；
啊！它落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來了活躍；
啊！它落在我的臉上，給我淨化了鬱傷，帶來了希望！
它好美啊！如果你記得它，請在春天的時候，細細觀賞一下它那動人的舞姿吧！
舞蹈的作文 篇29
週二，週三，週五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作，這種動作的名字叫舞蹈。
我一直在想，為什麼走路，體操，勞動……這些動作都不叫舞蹈，而這些動作和舞蹈又有什麼區別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節奏轉動身體，表演各種姿勢。”說心裡話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時代舞蹈是文化的基本形態，是狩獵，戰爭，生殖，祭祀，祈禱等動作的表現延伸。哦！原來舞蹈是這麼演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎麼知道這是一個新疆舞呢？爸爸說：“各個民族的生活習慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節奏感強，動作輕快靈活，蒙古舞的特點就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的動作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉腕等，還習慣於圍著火堆轉圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個絢麗多彩的寶庫呀！
跳舞這麼多年了，頭一次體會了它的神奇；體會了它的文化；體會了它的博大精深，體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每週給我們留的週記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。
舞蹈的作文 篇30
我喜歡美的紮實的花，像百合、木棉等，在微風中它不會有任何的動作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實在”的。花的香，卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時散發出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得乾淨清澈；有的花，也會讓人著急，就像是梔子花，總是在風和日麗的時候才香得出來，知不道什麼時候就會沒有了。
樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習著大跳；在綠葉上學習著轉圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪裡就跳到哪裡的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格，牽牛花有它自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什麼花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的衝激，體現出鋼管舞的動作細節和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來的一項意外，但讓百花是大地上揚起的一片歡呼！
舞蹈的作文 篇31
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來了？哦，原來今天小樂同學要表演舞蹈哇！
隨著優美的音樂緩緩響起，一隻雪白的孔雀出現了。她纖細白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三隻手指伸直，就如同一隻孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動。
她的手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點水一般向下一伸，然後很快收了回來，雀頭一轉，轉向了後面，宛如一隻孔雀在溪邊飲水，突然，聽見了同伴的叫聲轉過頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂變得有一些柔和，溫暖。那隻小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，彷彿躺在大地母親的懷裡，儘管它很放鬆，但孔雀獨有的高傲氣質，絲毫未減。
突然，它好像瞧見了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最後，小孔雀們圍著“王”轉圈，“頭”一點一點地，好像為“王”的到來表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽，開心地轉圈，腰向後仰，就像盛開的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現著這優美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈的作文 篇32
葉，隨處可見，可是能有多少人會撿起它們，描繪它們的外觀，透著陽光猜測它們的心思？答案總是寥寥無幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞，你就會領略到另一片天地。
林間，落葉成堆，靜得像沒有漣漪的水。
這時，調皮的風打破了沉寂，它嬉笑著，踏起輕快的腳步，使整個林子盪漾起歡樂的波紋。葉隨風而起，開始了它們的舞蹈。
似乎是喬裝打扮過了吧！一片片葉子在陽光的輕撫下，閃著迷人的金色。它們是那麼的輕盈，那麼的柔雅，沒有半點拘束，只是忽上忽下盡情地舞動著。它們似乎有了生命，在林間優雅地起舞，也許它們正在演繹著它們的獨特，也許是在訴說，也許……
看不出它們的哀婉，揮灑出的只是陶醉，一直就這樣盡情地旋轉，盡情地舒展，盡情地舞蹈。難道它們並不知道自己的悲慘命運嗎？不，它們一定知道。只是它們已看透它，理解了它，甚至忘卻了它。它們深知離開了樹枝，整個身軀將化入泥土。
它們會永遠離去，揮之不去的只是內心深處對樹的濃濃依戀。然而，它們卻沒有封閉自己。相反，它們堅強地向著悲痛的命運微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。
其實人生有時也是如此。面臨悲痛時，面臨困難時，何不微笑著去面對事實，既然事實不會改變。我們還不如換一種樂觀的心態去面對，葉就給我們證明了這一點，落葉雖不能常綠枝頭，但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹又一個年輪，給了新葉又一次生命，讓它們思念的樹更加繁茂。
落葉的舞蹈久久不息……
舞蹈的作文 篇33
我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來。現在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說要迎接“六一”兒童節我們要排練節目，我當時非常高興，心想我也可以上臺跳舞了。可是老師選了一部分小朋友排練，就是沒有選我，我心裡一下子難受。可是我太喜歡舞蹈了。於是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時，我就在一邊遠遠地跟著學。幾天後，老師發現我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上國小的時候，我家從礦上搬了下來。在這裡有條件我就上了舞蹈班。學舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候，那些同學們個個功底都好，我知道自己要想和她們一樣優秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心，不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質退步了，在老師排節目的時候，我不再是主角。這讓我很心痛、很後悔。
從那開始我就下定決心要好好練習。經過不斷的努力，克服了種種困難，我終於進步了。我現在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學什麼，都要堅持不懈，才能成功。
舞蹈的作文 篇34
舞蹈是一種自由的美，廣闊的美。誇張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。我是一個愛跳舞的女孩。
跳舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
談起舞蹈，我想起了自己學舞蹈的經歷。
剛開始老師教的動作簡單，很容易就學會了，我感覺學舞蹈很輕鬆。慢慢的，我們學習的動作有了一定的難度，比如倒立，下腰……一個動作練了很多次也做不好，還弄的腰痠背痛，這讓我的信心大大減弱，讓我覺得練功就是撕扯著自己的身體，那種疼痛會讓我流淚，那種疼痛是那樣刻骨銘心。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說：“不著急，不著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會學好的！”在老師的指導和鼓勵下，我恢復了信心，不管練功過程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我跳得越來越好，有了很大的進步。
舞蹈不但讓我學會了欣賞美，表現美，還使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。當別人用讚許的目光看著我，說這小女孩子走路真漂亮！心裡就說不出的高興。
舞蹈讓我的身體不再僵硬，是舞蹈讓我獲得瞭如此多的讚許。出於對舞蹈的喜愛，也為了讓自己變得更有氣質，我仍舊跳著自己的舞蹈。我愛舞蹈，因此我會永遠地跳下去。
下輩子，我還要活在舞蹈的世界裡……
舞蹈的作文 篇35
不知道是什麼時候開始喜歡舞蹈的。想當時媽媽帶我去找舞蹈老師的時候，我是一臉的無奈，一臉的悲哀。或許是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態打動了我，或許是巴黎的芭蕾舞團快速的旋轉讓我入迷，也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事蹟令我欽佩，我開始喜歡舞蹈了。
我為舞蹈付出了許多心血，且不說每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習，我就不止一次受傷。一次打後軟翻，我的臉著地，把臉碰腫了；又一次打前滾翻，脊背在地毯上磕破了皮；金雞獨立的時候沒穩定好，扭傷了腳腕。然而我堅持了下來，每當我心生退卻之意的時候，我的眼前總是晃動著黃豆豆因為摔斷骨頭而疼得直淌汗的臉，他為了把最優美的舞姿獻給觀眾，一次一次地修正自己的動作，直到認為攝像機從任何角度拍攝都完美無缺陷才作罷。我想到了蓋叫天，他為了藝術能把已經接好的腿骨扭斷了重接。對於這些前輩，我所受的苦實在是微乎其微。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈明星的哪一個優美動作不是千錘百煉的結果呢？
因為喜愛，我在苦中感受到歡樂，每完成一個高難度的動作之後，我總是沾沾自喜，每參加一次演出，我都激動非常。記得有一次參加全國的自由舞比賽，我順利入圍，高興得一夜沒睡好。記得參加溫州市的獨舞比賽獲得銀獎的哪一天，我捧著獎盃激動得熱淚盈眶了。
我舞我快樂！我要努力在舞蹈的道路上儘量走得遠點，把優美的舞姿獻給各位朋友，把歡樂帶給喜愛舞蹈的朋友。
舞蹈的作文 篇36
我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什麼搬旁腿、下腰、前橋、後橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什麼沒練過就可以豎叉橫叉。之後我就練下腰了，我不知道為什麼我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示範，我到大班的時候，我給我們那裡的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
後來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打後橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練後橋，多次之後我就會了。
我上舞蹈課的時候，老師叫我們打後橋，上藝術團了的人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團裡第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現特別好，我搬後腿，本來是搬不直的，可是我在那節課上已經快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學到底！
舞蹈的作文 篇37
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶裡嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。
聽！在世界裡，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是雲雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認為是沉靜的天地，而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的時候並不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之後，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。
下課了，同學們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心裡喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？
舞蹈的作文 篇38
小的時候，媽媽經常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者優美的舞姿，不覺心生羨慕。總幻想著自己就是他們在舞臺上隨心所欲地舞動，在不知不覺中我與舞蹈結下了不解之緣，開始了我的舞蹈生涯。
無論春夏秋冬，每個週末我都要去學舞蹈，上完課，我都要抽出時間練習。經過幾年的苦學，我學會了很多舞蹈動作。
有一次，老師讓我去參加一個表演，說是讓我表現一下自我，順便去練一練膽子。因為這是我第一次上臺表演，所以有些緊張。在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的心態。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。當我看到臺下那麼多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲的說：“相信自己，你一定能行！”我深深吸了一口氣，很快鎮靜下來，微笑著走上了舞臺。一上臺，我一隻腳尖輕點著節拍，臂膀在和著節奏微微晃動，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，划動在胸前。我腰裡的那條綵綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動著，整個身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一隻彩蝶。時而春燕展翅、時而彩蝶招展、時而魚兒遊蕩，顯得瀟灑、舒展、優美。
終於，我在觀眾們的掌聲中退下來了。這一次的表演，使我終於明白，我的努力是沒有白費的。我愛舞蹈，是它讓我的生活充滿樂趣，陶冶了我的情操。
舞蹈的作文 篇39
嘩嘩，嘩嘩，是誰在林中舞蹈？哦！原來是一棵棵樹苗長大了，來到了這個陽光燦爛的世界。
小鳥飛來在樹上築巢，大樹說：“築吧！築吧！我的枝葉非常茂密，而且很綠很綠，你在這裡很安全，我可以為你擋風沙！”小鳥安心地住在樹上，生了一窩寶寶，大樹開心地跳起了舞蹈。
大樹開花了，一群群蜜蜂飛過來採蜜，大樹說：“採吧！採吧！我的花蜜很甜很甜，像美味的棒棒糖！”於是蜜蜂飛過來，大口大口地喝起了花蜜。大樹開心地樹葉都掉了。
大樹結出了芒果，小朋友們過來品嚐，大樹說：“吃吧！吃吧！我的芒果很香很香，就像一個個在香料裡泡過一樣！”於是小朋友們大口大口地吃起了芒果，大樹開心地笑了。不停地把一個個黃澄澄的芒果搖落到小朋友們手中。
秋天來了，大樹的葉子開始掉落了，嘩啦，嘩啦，是黃葉告別的歌韻。小朋友們過來採集大樹掉落的樹葉，編制王冠和花環，大樹說：“編吧！編吧！我的樹葉很美很美，就像一片片金絲織成的！”於是小朋友們開心地在樹葉上打滾，玩耍，光禿禿的大樹很開心。
冬天來了，大樹身上蓋滿了白色的冬裝，小朋友們又來了！大樹抖落身上的白雪，看著小朋友們堆雪人，大樹說：“堆吧！堆吧！我身上的雪很白很白，就像一片片白亮的片片！”於是，小朋友們便開始在雪地上玩耍了！大樹開心地笑了！
春天又來了，發癢的大樹長出了一身新的羽毛，它搖著枝葉在風中舞蹈，嘩嘩，嘩嘩，多麼美好的歌韻啊！
嘩嘩……嘩嘩……
舞蹈的作文 篇40
舞蹈是一門藝術，它可以鍛鍊身體，提高毅力，強身健美。我上過舞臺，學過古箏、繪畫，但是我對舞蹈更感興趣。
從五歲時我開始學習舞蹈。當時身體很柔軟，下腰、吊頂、劈叉、大跳、前後翻都感到容易學會。唯一難度大的是民族舞的動作、表情要一一表現出來，難度是很大，特別是考級時，更難逃過考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙堅持下來，更是取得了“小小舞蹈家”二級證書。
七八歲時，我覺得我長大了，到顯身手的時候了。於是，每逢過年過節、過生日、家庭舉辦晚會，我都會跳舞唱歌為全家人助興。
十歲時就開始登臺表演。舞臺表演不僅增強了勇氣，而且增加見識面，加強基本功訓練，難度增加百倍。每當音樂響起，2分鐘內就要先下10個腰，大跳5個來回，再下一個摸到腳腕的腰，這個難度是個很大的挑戰，全班小朋友像中了子彈似的，一個個唉聲嘆氣，大呼：“真難。”可是，音樂聲就是命令，不能妥協，不能放棄，在挑戰中，有的小朋友失敗了。我和我的好朋友以堅強的毅力，頑強的鬥志，堅持到底，終於取得了成功！此時此刻更是我深深體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。經過我和小朋友們的共同努力終於成功了，得到臺下觀眾熱烈的掌聲！我們還獲得邢臺電視臺舞蹈比賽第二名的成績！
舞蹈的作文 篇41
一說到茶，人們就想到了苦盡甘來，而又有多少人曾經注意過它那絢麗的舞姿，感受過它的飄逸和灑脫。
――題記
我不喜歡喝茶，卻喜歡泡茶，但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪裡來的閒情逸致，拿來一個透明的玻璃杯，隨手抓起幾片茶葉，放進杯中，緩緩的注入開水。奇妙的景象發生了。茶葉從杯底一擁而上，然後翩翩起舞，飄逸而灑脫。它們盡情地舞動著，最後，隨著周圍散出淡綠色的光圈，它們才安靜下來。
我愣住了，從不知道，這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來結束自己的生命。也許當茶葉從茶樹上被摘下來之後，就知道今後的一切對它們而言，就是漫長的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過，後悔過。
在茶葉接觸了水的那一瞬間，它們將自己最後一絲力量和精華都貢獻了出來，它們開始跳起了最後一支舞，義無反顧，將自己的生命溶成了淡淡的綠色，將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美，但卻很短暫，短暫的讓人心碎。
我捧起杯子，輕輕地品嚐起來。第一口茶非常的苦，但越喝卻越有味道，那味道越來越濃，是那麼的甘醇，片刻間我領略到了茶之清香――雅。
茶葉的舞蹈從某種角度來講是毫無意義的，但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒有留下遺憾，讓自己的價值好好的展現了出來，這便是真正精彩的人生。
茶葉的舞蹈平凡，微不足道，但它卻從不炫耀，從不乞求別人的讚美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經輝煌過，存在過，為自己的理想奮鬥過。
舞蹈的作文 篇42
紙飛機在各種電子遊戲面前算是普通的。但是它在童年的好長一段時間裡，給了我莫大快樂。
我在媽媽單位結交了一個愛飛機的朋友程果。我們倆決定比誰折的飛機又新奇又穩。
瞧，我們的飛機多新奇啊！有像蝴蝶；有像燕子；有像機器人。有些機翼像樓梯；有些像蛋卷；還有些像企鵝。我和程果互相看著對方的飛機，捧腹大笑。我們端著飛機來到了一間大辦公室試飛。程果的飛機飛得很高很穩。後來我找到了技巧，能飛得跟程果一樣好了。“程果，你瞧，我的飛機厲害吧！”我的意洋洋地伸長脖子對程果說道，“我最獨特的燕子飛機可以上下波浪式飛行呢！”話音剛落，我的飛機就一頭扎進了一位叔叔的茶杯裡，那位叔叔哭笑不得，只好換了一杯新茶。
程果告訴我：“摺紙飛機也有講究。樓梯似的飛機空中每一層都可以託它起來，就可以升得更高，降得更穩。飛飛機不能用太大力。這裡太小，我到八樓大堂演示給你看。”到了大堂，他把飛機倒了過來。像打羽毛球高球的動作飛了出去。飛機在空中劃過一道優美的弧線，卻又穿過玻璃窗掉到了二樓。程果尷尬地撇了撇嘴，笑得我肚子都疼了。還有一次，他不小心把飛機飛到了七樓——七樓全是嚴肅的紀檢委員。程果剛才的笑容不見了。“啊！”他尖叫道。
後來呢？回家後我研究起了飛機，創造出了一系列的飛機，可以飛得又高又穩，我迫不及待想給程果看呢！
原來簡單的遊戲也可以讓我們很快樂，懂得很多知識，簡單的事物也可以變得有趣。
舞蹈的作文 篇43
自從上了國中，我就成了美食“忠誠的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂。面對美食，即將到來的考試都是浮雲。怎麼有一種一瞬間想開了的感覺？
出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強烈拒絕。吃啥？本以為會踏破鐵鞋，沒想到得來全不費工夫，我們還沒多找，就進了一家鐵板燒店。
這家店應該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個大大的桌子前做菜，周圍圍著一圈客人吃他現做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯。我們好久沒吃，果斷進去品嚐。
本以為這種餐廳是交一定的費用，廚師燒什麼你吃什麼，沒想到竟是自己點菜的！價格也不是特別貴，和市面上的價格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很神奇，於是就點了一些。要我說，在眾多菜品中最神奇的就是那個火烤冰淇淋了。
半個香蕉上面放上一個冰淇淋球，然後用火烤它一會兒。和我想的其實也沒有多大出入，就是這烤出來的口感，確實驚訝到我了。
這個東西燒出來，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂吧！
吃飯時可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝於別人之處吧！
舞蹈的作文 篇44
與你的心共舞，讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚起嘴角，展示微笑的力量。這一刻，心在輕輕地飛翔。“沒有辦法消除這種情況，但只有當一個人的眉頭低下來，一個人的心是向上的”不是我們的代表：“問你能有多少悲傷就像一條河向東流。”這也不是我們的寫照：“多麼悲傷的一個詞！”更不用說我們的口號了。
請微笑，它是夜晚最絢爛的星星，孤獨時最動人的歌謠，悲傷時最靈動的丹藥。只有微笑，一個人才能用心跳舞，演繹一個千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你脣邊的玫瑰。它讓你陶醉和著迷。
與心靈共舞，讓自信成為它的伴侶。請昂起你的頭，露出你自信的臉。有那麼一秒鐘，你的心會默默地歌唱。讓我們領略一下“花飄水暢，相思病，兩地閒愁”的婉約之美。讓我們來體驗一下“紅櫻桃，綠香蕉”的時光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心，讓我們擺脫青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀嘆，“整個世界都是泥濘的，我是清醒的，每個人都喝醉了，我獨自醒來”。
請保持自信，它是通往幸福的通行證，開啟悲傷的萬能鎖，驅散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補充，創造充滿激情的成功奇蹟。自信是你心中最美麗的陽光，它讓人們快樂和嚮往……
微笑，悲傷就消失了；信心，所以悲傷消失了；開啟心靈之窗，世界變得五彩繽紛。與心共舞，世界便變得春光明媚。請用心跳舞，永不放棄。
舞蹈的作文 篇45
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經歷了二個月的排練，我就覺得這並不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄影。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到後面有個動作特別難，要先下腰，然後嘴巴或頭頂地，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人床”，然後我們舞蹈隊裡最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練著，直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼著，因為，我們終於可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心裡既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那麼就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，讚揚的話語；緊張的是，如果輸了，那麼幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什麼在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什麼事都不難，只有努力奮鬥，不怕困難，任何事都可以成功。
舞蹈的作文 篇46
我迷迷糊糊的看見那棵垂柳在微風中舞蹈，修長的柳枝隨風飄揚，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進入了夢中，在夢裡我好高興。
今天，我手裡領著一封從成都某高中寄來的信，這裡面一定是成績通知單，這是進人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對我充滿了希望，在他們的眼裡，我是個好孩子，是不會令他們失望的。我小心翼翼地拆開信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望。”我閉上眼睛對自己說。我用顫抖的手取出了成績通知單，“我成功了，我取得好成績了。”我如觸電般跳了起來，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋裡，深深地藏滿了對我的愛。今天，媽媽終於發自內心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時那勉強的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時那含蓄的笑。媽媽笑得好甜，我突然發現此時的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎麼了？”爸爸皺著眉頭向著遠方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什麼呢？他一定在想：我的女兒長大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕鬆一點了，我可以放心一點兒了，我也有時間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過，它更精神，更有勁了，風兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂曲！
舞蹈的作文 篇47
小時候，每當我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心裡總會油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢，一年級時媽媽把我送進了舞蹈學校。一開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學習跳舞就可以在絢麗的燈光下展現優美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動作，常常博得觀眾經久不息的掌聲。每每想到這，我的心裡美滋滋的，心底總會蔓延出一些快樂的情緒，即使累得氣喘吁吁，心裡也會綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時間後，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開始討厭它。每一次練基本功都那麼辛苦，腿痠了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到牆上，再伸成一條直線，稍不小心還會受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時，一次成功的經歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個暑假，我迎來了平生第一次登臺表演的機會，我又緊張又開心。在音樂響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴著舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個身子都變得輕盈。舞蹈結束了，觀眾報以雷鳴般的掌聲，那時的我彷彿成了一名舞蹈明星，平時訓練的傷痛與寂寞早已忘得一乾二淨。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無涯。
舞蹈的作文 篇48
一年級下學期的時候，學校開展了興趣班，我向父母申請報了舞蹈班。
剛開始，我們學了基本功中的橫叉，當時我的橫叉動作不是那麼好，還經常被老師點名批抨，我心裡傷心，可是學舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習好舞蹈。後來我就堅持練習基本功，每當同學們玩的時候我就獨自練習，當大家去吃零食的時候我還在加練。到二年級的時候，我的基本功比剛開始長進了許多，不再被老師批抨，反而被表揚了，還當上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示範榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的好的才算通過，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個老師讓我們練習新的組合——小星星。由於我的動作做得很好，我又被老師點名讓我監督別人，不能偷懶，當場我還抓了好幾個人呢，還是那些正睡的很香的人！過了一會兒，老師又讓我們練習站著下腰，不會的練習跪著下腰，可是隻有我和另外一個同學會站著下腰，剩下的人都不會，我非常開心，頓時覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學會了許多的舞蹈動作。記得孔子曾經說過“溫故而知新”——就是要把學過的東西反覆的練習。所以我不能驕傲，還要堅持練習我的基本功，讓自己的動作更加標準規範，讓自己的舞姿越來越美麗。
我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！
舞蹈的作文 篇49
在生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術。
六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學校觀看了大姐姐的表演。她們優美的舞姿，令我讚歎不已。就這樣，我開始了我的學藝之路。
在學習舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉念一想：絕對不能辜負了父母對我的期望，我一定要堅持下去！於是，我又重新燃起了希望，繼續練習。
後來，經過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的誇獎，我的水平越來越高。側搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。
終於，我可以登臺進行表演了。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發軟。當音樂響起時，我情不自禁地隨著旋律跳起來，忘記了時間，忘記了一切。舞蹈結束後，我感到渾身輕鬆。原來，表演也沒有那麼可怕嘛！每當聽到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心裡美滋滋的。因為，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。
藝術，是一種美，是舞蹈帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什麼事都不是一帆風順的，只要你持之以恆的堅持下去，才能收穫成功之花。
舞蹈的作文 篇50
我是一朵潔白的雲兒，蔚藍的大海是我的故鄉，廣闊的天空是我的舞場。跟著我一起舞蹈吧！盡情快樂，盡情享受這美好的時光。
風輕輕的吹，這是悠揚的小夜曲。看——大家跟著我輕輕的跳起來了！月季花姐姐輕輕地晃動著胳膊，多麼像在跳孔雀舞啊！蒲公英媽媽親手把孩子們的小傘撐起來，孩子們排著整齊的隊伍，飄飄搖搖地跳起了迪斯科。小松樹弟弟也忍不住搖頭擺臂。
風有些大了原來的小夜曲換成了圓舞曲。大家盡情的舞起來了！看——機靈的小兔一邊蹦跳，一邊靈活地轉動著耳朵；文靜的小羊翹起前腿，好像要做一個空中劈叉；就連懶懶的小豬也鼓著肚子一抖一抖的，好像要給大家表演肚皮舞呢！
風更大了，我和我很多同伴聚集到了一起，我感覺自己的身體越來越重，但我仍驕傲地跳著我的舞蹈。突然，一道閃電劃過，晃得我睜不開眼睛。伴著閃電，我做出高難度的垂直下落動作。山頂的松樹在狂風中為我舞蹈；山腰的小動物們躲在家裡探著腦袋為我歡呼；山坡上的小草熱烈擊掌歡迎我的到來，我用最後一絲力氣做了一個最漂亮的空中旋轉，在池塘激起一圈又一圈的漣漪，整個水面也跳動了起來，
太陽出來了。我的身體越來越輕，開始慢慢上升。唱著動聽的歌謠，邁著輕快的步伐又開始舞蹈了！
舞蹈的作文 篇51
等啊等，盼啊盼，緊張的一天終於來了，這是一次重要的比賽“第五屆歐米勒鋼琴大賽”。
比賽當天，我一上午都在鋼琴前練習比賽曲目《穀粒飛舞》。“叮咚叮咚叮咚”時間伴隨著琴聲不知不覺消失在高低起伏的黑白鍵盤中。我有些忐忑不安，爸爸安慰我說：“不用緊張放鬆彈，你練習得很棒！”媽媽溫柔地握住了我的手。
在比賽現場我看到了很多盛裝打扮的選手，都躍躍欲試。馬上就到我了，我的心“砰砰砰”跳得像打鼓一樣。“551號，紀佳坤！”我深吸一口氣，和媽媽相視一笑，快步走到鋼琴前彈奏起比賽曲目。
當手指撫觸琴鍵時，緊張的情緒消失了。我全神貫注，琴音變強時身體後仰，琴音柔弱時，不由自主地俯在鋼琴前。這時，琴鍵彷彿在我面前飛舞起來，那些熟悉的音符猶如泉水一般從指尖上流淌出來。一曲結束，我看到評委老師眼睛微閉，聽得十分入迷，我又回想了一下剛才的演奏過程，那顆懸著的心放下了一半。
從彈奏完到出成績需要半小時，時間過得可真慢啊！我的心跳又開始加速，出成績了，我們一家三口一起湊到公告欄前，“紀佳坤9。85分，第二名”。我開心得跳了起來。天空更藍了，雲彩更白了，空氣更清新了，好像都在為我慶祝。
黑白鍵的舞蹈，令人沉醉，讓人迷戀！
舞蹈的作文 篇52
運動會前幾周，玥玥同學的家長馬阿姨決定排練我們班的檢閱專案是“快四”。
“這可滿足我練習舞蹈的心願呀。”我想。
我一開始練習簡單步伐時，還自我陶醉，以為能被老師表揚並擔任領舞呢，於是就有些得意忘形。可是，我並沒有想到後面還有更難的動作和更刻苦的訓練。馬阿姨又教我們女孩兒20個新步伐，我也是輕鬆會了。可是，一和舞伴配合，不知怎麼了，我的體內就像有一個笨拙的人在控制我，學過的步伐也頻頻出錯，時常踩在舞伴的腳上，甚至險些把他絆倒……
平時，我做事不完美就焦躁，但這次我生怕別人看到，因此，總在心裡發悶。於是我和舞伴堅持不懈地訓練了七八遍，我的腿和手像被釘子扎進去一樣疼痛，早已筋疲力盡了。
輪到馬阿姨檢查我們這行隊員。我更緊張，怕出洋相。因為腦子裡總想，腿就不跟節奏走，也不聽使喚，轉圈也轉錯了方向。檢查完了，我心裡像有一塊石頭一樣不舒暢。儘管馬阿姨沒有批評我，但我還是決心加強練習。
接下來的日子，有時間我就不斷練習。漸漸地，這些動作不再是我的“攔路虎”，我也練得十分熟練了。
尤其是最近幾天，我們更是練得汗如雨下，疲憊不堪。儘管有些同學曾經埋怨，不想參加。不過這些汗水也讓我們得到了更大的'收穫——我們變得勤快了。
我希望這次運動會圓滿成功，希望我們的舞蹈能為班級爭回一個大大的獎牌。
舞蹈的作文 篇53
一陣涼風吹過，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場歡快的舞蹈開始了。
我靜靜地等待著，不一會兒，彩燈亮了起來，一閃一閃的，音樂聲也響了起來，跟著彩燈的節奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會兒，舞蹈開始了。一滴小雨點等不及了，早早地就從去彩上落了下來，她從天空上落下來，掉進了大地媽媽的懷抱，發出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。
這時，風婆婆也來助興，她吹著小號，發出“呼呼”的聲音，樹葉被風吹過，發出“沙沙”的聲音，花兒被風吹彎了腰，風又吹起我的頭髮，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無比。
自從小雨滴落下以後，它的哥哥姐姐們特別擔心它，都紛紛從雲彩上落下，在大地媽媽的懷抱中尋找小雨滴，在我的眼中，那一情景無比美麗！如果是你，當你看到成千上萬的雨絲從天上一齊落下，一齊發出優美的“嘀嗒”聲時，你難道不為雨所動？
我望著這雨，心中也十分開心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來下一次，它們又要重演了！當我心中想時，又有一滴調皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂打動了我吧，我也十分開心地笑了，我的心為雨所動。
慢慢地，風婆婆累了，小雨點們也累了，它們緩慢地結束了表演，小雨點們又回到天空，躺在白白的，軟軟的白雲上香甜地睡了
舞蹈的作文 篇54
劇院裡的舞會，舞臺上的舞蹈你一定欣賞過不少吧！那麼你聽說過在書本上也可以舉行舞會嗎？我就見過這樣的例子，請容我細說一二。
當我陶醉於那本英語書上的26個字母時，一隻條形狀的黑色小昆蟲闖入了我的視線，它先在我面前飛舞，接著竟停在了我的書本上。小昆蟲停穩後，把頭倚在書本上，兩邊翅膀張開撐著身體，尾巴翹得高高的，以畫圓的動作，在書上一邊扭動一邊轉起圈來，像是在展現自己的身體是多麼的柔軟，舞姿是多麼的優美。
過了一會兒，它又換了個姿勢——利用它那根細小的尾巴把整個身體撐起來，上半身在空中賣力地搖擺著。一陣風拂過，吹得它直不起腰，甚至快要把它吹倒，但它努力地保持重心，逃過了這一次“劫難”。想不到，如此細小的昆蟲本領可不小！
突然，黑色小昆蟲倒下來，開始在書本上爬行，它走得非常奇特，是以s形來行走的，這是我看過的最奇怪的昆蟲步法。我猜小昆蟲肯定把我的書本當成了它的t臺，正在為模特大賽做準備吧。
小昆蟲的“貓步”走了不過幾釐米，立馬騰空飛起來不見了，舞蹈表演像開始時一樣，沒有預警地就結束了。這披著黑色斗篷的小傢伙，是我看過所有昆蟲裡跳舞跳得最好的，真是讓人大開眼界。希望你有空再來哦——如果可以，當然最好在課間！
舞蹈的作文 篇55
我在很小的時候就想學跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個活潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補習班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄。”想起這句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進和後退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領大家跳。我想：這是帶領全班人跳舞，一定要好好表現。不一會跳完了，老師和同學們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。還有一天，我高興的走在去補習班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著牆慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎麼跳啊？我只好痛苦的支援著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到後滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終於下課了。”
腳也沒那麼疼了，休息了一會感覺好多了。大家明白這個道理了麼？最後我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
舞蹈的作文 篇56
優美的音樂漸漸響起，我們開始舒展雙臂……
秋，是一個淒涼的季節，我卻因她有了一個興趣愛好。她與我相約，在銀杏樹下，她翩翩起舞。
她著了一身碧藍色的水袖，音樂緩緩響起，她扭動著曼妙的身姿，優雅的舒展水袖，在空中留下了孤寂之美的弧線，這水袖彷彿能直達雲霄，與空中的仙人們一同舞動。水袖被她控制得很優美，宛如在淡霧的橋上緩緩行走，如一個柔情似水的女子在花團錦簇中一展芳華而鶴立雞群。
一曲閉，我呆滯的站在樹下，她眼眸裡清澈如水一般透明澄澈，金黃的落葉似乎與她像是天生一對。自此，我對她滿滿的崇佩。
她對我說：“我沒有女伴，你能當我的舞伴嗎？”我猶豫了一下，想要說些什麼，卻最終沒有說出來。
為了她，我開始學習舞蹈，她熱切的心打動了我，因為她，我愛上了舞蹈。她透明的眸子裡閃爍著渴望。我花了四年的時間因為她而學習舞蹈、愛上舞蹈。
最終，我成了她的舞伴，現在舞蹈成為我生活中必不可少的一部分。每週我都會與她一起相約，合跳舞蹈，我已將自己與舞蹈融為一體，我們一起舒展雙袖，一起與空中的仙人們舞動，一起去當那個“柔情似水的女子”。
如今她眸子裡的透明澄澈依舊還在，我對舞蹈的愛也還在，友誼長存。
我們隨著音樂的響起，翩翩起舞，水袖就像連線歲月的往事，將我與舞蹈連線起來。
一曲終，天下凡事皆已散盡，我與舞蹈卻還未了斷，與她更是友誼永存……
舞蹈的作文 篇57
我的課餘生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡，但我學的時間最長的就是跳舞啦。
跳舞有時讓我歡喜，有時也讓我憂愁。我實話實說吧，舞蹈有個壞處，就是要經常壓腿下腰，讓你腰痠背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測試一下有沒有到位，只聽“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼啊！
不過，跳舞也有許多好處。我在少年宮學舞蹈，那個給我們上課的趙老師特別風趣，一節課下來總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場景假設在植物園裡：“你們都是小樹，而我就是一顆老枯樹了！”說的我們鬨堂大笑起來。接著又上來一個叫文悅的大姐姐，她從一個角落出發向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的樣子說：“我這棵老枯樹的運氣怎麼這麼不好！”我們大家又是一陣大笑。
學舞蹈還有一個好處，就是能參加許多演出活動。比如說，我參加了學校的小真人藝術團，還進入了杭州中國小生藝術團預備團，我最近參加演出的《時間之光》還得了西湖區二等獎呢！
我喜歡跳舞，我會繼續學下去，把它學的更好，爭取更多的榮譽，為自己、為家庭、為學校爭光！
舞蹈的作文 篇58
昨天下午3時整，濟南市青少年宮電影院裡，一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕，我有幸觀看了這場演出。
在這些節目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間，向大家鞠了一個躬，然後坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個小人在跳舞。好美的樂曲！簡直是天籟之音！聽著她的琴聲，我彷彿就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能，上面是兩排手鍵盤，下面一排大號的是腳鍵盤，腳鍵盤排列與手鍵盤相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。姚添琦很流利地說完。哇！她對雙排鍵電子琴是這麼瞭解！聽了她的介紹，我才知道原來在彈奏時腳也要發揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動呢！
這場音樂會共有18個節目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學院雙排鍵電子琴班，經她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的成績，與她平時不懈的鍛鍊是分不開的。
看了這場音樂會，我好生羨慕，也從中明白了一個道理：一個人想要學好某項東西，只有堅持不懈、持之以恆、認真踏實地去學，才會有驚人的成績！
舞蹈的作文 篇59
人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我願做一隻海燕，與暴風雨搏鬥，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白麵對困難時一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”響徹千古。若大學聯考狀元劉寧在求職碰壁時能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會淪為流浪漢，每日沉迷於網路了吧？在挫折面前，我們不妨做一隻海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有癌後，勇敢地面對現實，毅然走進手術室。她的勇氣使她如鳳凰盤涅般獲得新生，在《中國好聲音》的舞臺上大放光彩。在面對挫折時，與其逃避，不如選擇勇敢面對。用一顆勇敢的心，直麵人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經過不懈的努力後，終於用自己的毅力戰勝了身體上的缺陷，被譽為世界足球先生。若沒有一路堅持，不斷努力，一切成功都會變成泡影。我們在面對人生的挫折時，不應輕言放棄，而應該儘自己的努力，與暴風雨搏鬥，做一隻頑強海燕，在暴風雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我願用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對挫折，在挫折中不斷努力，不斷進步，在暴風雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹一樹的花開。
舞蹈的作文 篇60
我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一隻美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！
剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了，於是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的讚賞，有努力過後的喜悅，也有苦澀的淚水。
練習雲裡前空翻的那段時間，最令我念念不忘。
那是四年級的暑假，老師突然通知我們要學雲裡前空翻，剛開始，我們一頭霧水，後來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始雲裡前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一直都依靠著老師，於是，我越戰越勇，挑戰自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭著也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終於練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦後，此時此刻，我的心裡只有喜悅。
我對舞蹈很專一，從一年級到現在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎盃獲得了四個。
得益於這次的經歷，我變得更好了！
我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！
舞蹈的作文 篇61
練功房裡，一個個姑娘們盤起頭，挺起背，走進舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個個滿身淤青的女孩，一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂舞動著，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉眼，我學習舞蹈已六年了。
都說“萬事開頭難”。沒錯，只是練基本功，已經讓我傷透了腦筋。本來就好強的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉念一想，不行！我必須練出來，別人可以，為什麼我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長時間腿，耗了多久時間腰，我才成為了一個基本功不錯的學生。
學舞蹈不僅基本功要紮實，還必須融入自己的感情。
於是，學秧歌，我就去看東北人豐收時的紀錄片，體會其中的喜悅之情；學古典舞時，我就去看古人在詩詞裡的愛恨情仇，更好地融入舞蹈中；學習維吾爾舞蹈之前，我會查閱維吾爾族人的生活習慣和代表性的舞蹈演出視訊。
終於，功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑藉著我紮實的基本功和對舞蹈的深刻理解，在音樂中，我跟著節奏將每一個動作都做到極致，卡著每一個點向觀眾展示我的風采。表演結束後，我贏得了觀眾的滿堂喝彩，最後還榮獲了時隔三年才又頒發的“特等獎”。身邊的老師、同學、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛鍊了我的身體素質和高雅氣質，這也是我最開心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人。”學舞蹈，就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會堅持下來我的這項拿手好戲—舞蹈。
舞蹈的作文 篇62
“我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們在音樂中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。
記得剛開始記事的時候，我就十分的喜愛舞蹈。每當聽到那美妙的音樂之時，就不由自主的舞動了起來。大人們看見了便哈哈大笑，說我像一個快樂的小精靈。
一轉眼，我上學了，踏上了上學之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當在表演節目的名單上，總是會看到我的名字。因為我認為能夠把舞蹈的樂趣分享給大家，這是一種多麼無比自豪和高興的事啊！
隨著我年級的增加，我的作業量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點也沒有改變。每當我寫作業累了、困了，我總是會放一段音樂，跟著樂曲跳舞。那時我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了後腦勺，這時我的心靈在音樂與舞蹈的完美結合中獲到了力量。
前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班裡我是最刻苦的一個。每當想到要上舞蹈班，我就會興奮的一夜睡不著覺，總是早早的就來到舞蹈班；在班級舉辦的元旦聯歡會上，我表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學們的好評。
記得培根曾說過“舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點燃了我心中對舞蹈的嚮往，讓我對舞蹈產生了更濃厚的興趣。
就這樣，舞蹈不僅在我的過去陪伴著我，我相信它也會陪伴著我的未來。
舞蹈的作文 篇63
在上幼兒園的時候，我們班有許多小朋友都在學舞蹈。回到家，我對媽媽說：“媽媽我要學舞蹈。”媽媽聽了驚訝的對我說：“什麼，你要學舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說：“對，我要學舞蹈。”
經過一番思考，媽媽終於同意讓我學了。到了報名處媽媽和一位老師說了什麼。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了。”
“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄杆上，把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念著。這時候老師走過來對我說：“你的姿勢不到位，你看我。”老師做了個標準動作給我看。我也學著做，老師表揚我做的很好。
接下來，我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了，我張開雙腿，老師把我推向牆壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最後成了一條直線。老師說要保持兩分鐘，我的腿被老師緊緊地抓住，動彈不得。淚水在我眼睛裡打轉，我忍住不讓它掉下來。
過了幾天，我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學了。媽媽說：“臺上三分鐘，臺下十年功。不是什麼事都能一下子就練成的，是要付出努力的。”
過了半年，基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們，老師還請我們去吃KFC呢！”
通過學舞蹈我悟出了個道理：“臺上三分鐘，臺下十年功！
舞蹈的作文 篇64
我身穿華麗的舞服，在觀眾熱烈的掌聲中，登上了舞臺，開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時，我才10歲……
在我很小的時候，我在電視裡看著別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學舞蹈吧，媽媽一口就答應了，給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈，從練胯到壓腿，每天對著鏡子裡的自己練習。我每天都會練習到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由於出色的舞技，我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的獨舞。
真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁著輕快的步伐，往舞臺中央走去。看著臺下熟悉和陌生的臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意著臺下的觀眾，開始了我的表演。
我在臺上翩翩起舞，感覺特別的輕鬆。當我表演結束的時候，臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾，在老師和同學們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個肯定的目光，還有同學們讚歎的目光。所有的表演者都展現出她們最好的一面，我們在等待著最後的結果。終於到了最振奮人心的時候，評委在公佈成績後，我看著自己手上那耀眼的獎盃，心裡美滋滋的。
儘管練舞的時候會受傷，但那些傷痕就是自己曾經付出過的東西，付出越多收穫就會越多，我想我會一直堅持下去。
舞蹈的作文 篇65
我糊里糊塗的看到那棵楊柳樹在輕風中民族舞蹈，纖長的柳條隨風飄揚，宛如七仙女的綠褲帶，望著望著，我進入了夢裡，在夢中我也好開心。
今日，我手上領著一封從成都市某普通高中郵來的信，這裡邊一定是考試成績通知書，這也是進入武侯高中的第一次期末考。父母都等待我拆信，她們對於我充滿了期待，在許多人的眼中，我是個好寶寶，是不容易令她們心寒的。我提心吊膽地拆卸信，上天保佑，上天保佑，不必讓父母心寒。我閉上眼對自己說。我顫抖的手取下了考試成績通知書，我成功了，我獲得優異成績了。我如觸電事故般跳了起來，父親媽媽笑了，還不上四十歲的母親額眉上已刻了幾個淡淡的皺褶，在這種皺褶裡，深深藏滿了對我的心。今日，母親總算髮自肺腑地笑了，這類笑已不再是為了更好地哄我吃飽了時那勉強的笑，
也不是為了更好地隱藏自己疲憊與艱辛時那委婉的笑。母親高興得好甜，我忽然發覺這時的母親世界上最美、最和藹可親的母親。
父親，你幹嘛呢？父親板著臉朝著遠處，雙眼稍稍閉著。他在思索，他在想幹什麼呢？他一定在想：我的女兒長大了，瞭解盡力了，瞭解理解爸爸媽媽了，我能輕鬆一點了，我可以安心一點兒了，我就有時間去照料年邁的祖父、姥姥了。
一陣冷風撫面，我正望著窗戶外面，那棵楊柳樹依然跳著民族舞蹈，但是，它更精神實質，更帶勁了，風兒也被它的舞步吸引了，為它奏起了曲子！
舞蹈的作文 篇66
一位穿著黑衣的男孩，伴著鏗鏘有力的音樂，神情嚴肅，慢慢地舞動起來，獨特的舞姿令人陶醉。
我像柯南一般，東問問西問問，這才得知他是舞蹈學校唯一的男生，而且資歷比我還深，原來是老大呀，好吧，以後就要聽他的了！
老師告訴我們，一個月後我們要去西安比賽，讓我們好好學，好好跳。她們要跳的是泰國的舞種，而我跟她們不一樣，我的是獨舞。那個男生也是要跳泰國的舞，想想他那笨重的舞姿，我就想笑，但他畢竟是老大呀，不能笑。
一個月後，我們到達西安的大劇院，拍完照，我們就緊張地開始準備了。那個男生的衣服顏色是藍色的，和其他人的不同，所以格外耀眼。那裡的工作人員都分外的關注他，我們就待在他的身後笑，有眼睛的人都看出了他的尷尬。他實在是尷尬到不行，找藉口說他要去上衛生間。
她們的舞蹈是第三個，我在她們的前面，所以我就在後臺看著她們的表演。
那個舞蹈要的就是嫵媚之類的情感在裡面，女孩們把這些要求表現得很好，那個男生卻成了整個舞臺的焦點，而他也在C位，也就是中心位。他的舞姿比女孩們還美呢！
我低下頭，默默地笑著，哎喲，我的肚子好痛啊！臺下的觀眾也笑了，就像在看喜劇表演一樣，我猜，他一定很難吧，被一群女孩圍在中間，但也很開心，那些女孩可漂亮了呢！表演結束了，主持人讓他留下來，問了好多好多問題。
他從臺上下來了，老師露出欣慰的笑容，他也笑了，我們都笑了。最後我們獲得了金獎。
舞蹈的作文 篇67
星期六又到了，哎，又沒地出去玩，上午上舞蹈課，我最犯愁的就是舞蹈課了，在家又沒怎麼練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，唉——
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，硬著頭皮走進舞蹈教室。磨磨蹭蹭地換上舞蹈鞋，撅著嘴巴，晃盪著走到了牆邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！心裡暗暗叫苦，疼死了我了！左移右挪，擺弄了半天，才進去一點點而已。再往牆裡推點兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來。看看啊，人家都劈成正宗的“一”字形，而我呢，卻劈成“八”字形，就像一把剪刀似的，我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往裡推，儘量把“八”變成“一”字形。可惜啊，我是心有餘而力不足。推了一點兒，我就疼得要命，差點兒就喊出聲了。終於，老師讓我們起來，我才度過了趴腿這難關！可後面的難關這要多呢！
要下腰，這可是同學們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來個“四腳朝天”。可偏偏這是我的“弱項”，我只好來了十幾個撐腰，最後差點就起不來了。
後面是踢腿，我儘量把雙手擺平，踢起來腿來，可膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機都可以過了，這哪是踢腿呀？分明就是在踢足球嘛！
唉，2個小時終於到了，我邊走著路，邊小聲嘀咕著：“這個真是一節可怕的舞蹈課。”
舞蹈的作文 篇68
今天我參加了舞蹈特訓班啦！校長對我奶奶說：“斐然的條件非常好，而且理解度和柔軟度都很強，我推薦讓她跟我上一期特訓班。”這可是校長的點評，可不能錯過這一次機會啦！於是我今天就參加了特訓班的第一節課。
來這班上課的有六人，我是六級，在這裡是最高的一級。一到那裡畢校長就讓我們橫叉，一開始我的胯疼死了，感覺筋都快斷了似的，可慢慢的練著我的胯變柔軟了一些，似乎我的胯可以下到地了。
我們先從壓胯開始訓練，畢校長讓我們從高到矮排成一排，然後把腿向後壓到板凳上，往下壓，這還不厲害，厲害的是，畢校長還要坐在你的腿後面，還要把你再壓下去，這時候疼得我快要流眼淚了。
開完胯，肯定是要下豎叉了，我的左腿硬邦邦，還有半個拳頭才到地，右腿比左腿好多了，一滑就到地，看來我得多練習下左腿了嘍！
壓了胯可不能不管腰呀！畢校長把我們每個人的腰開得咔咔咔咔響，哇，聽到這聲音舒服呀！感覺沒之前那麼硬了。
好了開完腰，我們要下腰了。下腰要在老師的面前一個一個地下，還不得下的就在旁邊練橫叉，我看見一個同學下了一個大腰翻過去，然後不動，又翻回來撐大腰起來。真厲害呀！看來我得向她學習。
叮鈴鈴下課了，整節課堂畢校長對我們有說有笑的，雖然很累，但是練完之後，感覺整個人輕鬆了好多呢！真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！
舞蹈的作文 篇69
從幼兒園開始，教過我的老師有很多，有一位老師給我留下的印象非常深刻，她就是常青第一學校的舞蹈老師——李老師。
李老師有一頭黑色的捲髮，平時隨意地盤起來，一雙炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老師有著模特般苗條的身材，每次給我們做示範的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一隻在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有時手裡拿著扇子時有彷佛一個嬌羞的少女；老師那婀娜的身姿，彷佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！
舞蹈隊的成員都是李老師從各個班級挑選出來的，我就是其中的一名幸運兒，我非常珍惜這個機會，每次訓練都盡力按照老師的示範去練習，我的刻苦訓練也獲得了老師的認可。
李老師平時很溫柔，但是在訓練中卻很嚴肅。李老師只要發現任何小小錯誤，都會仔細給我們糾正指導，自己還連續做三個正確示範來加強我們對於動作的認識。在李老師的耐心指導下，同學們訓練的也很努力，在剛剛過去的“小小外交家”活動中，當我們的表演獲得陣陣掌聲和大家的好評時，我們所有的辛苦都煙消雲散，李老師也露出了了欣慰的微笑。
李老師仔細認真的指導我們訓練的行動時刻影響著我，我也想成為李老師那樣的對學習和執著的人。人們常說老師是人類靈魂的工程師，那李老師就是藝術文明的傳播者。感謝您不僅讓我在繁重的學習中暫時“解脫”出來，更重要的是讓我獲得了藝術享受。我會一直堅持下去！
舞蹈的作文 篇70
10月3日早上5點，我就起來了，因為今天我要參加第三屆火炬杯舞蹈比賽。
今天一大早就來到了我的舞蹈學校，和同學們一起坐著大巴前往株洲。
到了株洲四中體育館，我們在裡面化妝，穿好服裝，一個個都俏麗無比，美麗極了！進場了，我的牌號是124號，當老師唸到我的牌號是我就進場了，望著那些觀眾們裁判們，我的心怦怦直跳，簡直像搬家了一樣，飛出去了！當那歡快的音樂響起是，我的腳步也跟著音樂節奏跳著，當音樂停下時，我就停下了，當我聽到觀眾那雷鳴般的掌聲時，我的媽媽也對我豎起了她的大拇指，我便開心極了！
比賽時殘酷的，我只有在場下才能看到別人舞蹈中的美麗。當我看到她們跳舞時，想起了一句話，真是臺上一分鐘，臺下十年功。
又到我上場了，我跳的是拉丁舞。每一次上場我都充滿了無限的樂趣，所以我今天要把我的樂趣晾起來和觀眾分享。音樂響起了，隨著輕快的音樂我跟著節奏舞蹈起來，快樂極了！粘在臺上我就像一隻活潑的小鳥在隨音樂舞蹈，歡樂極了！我跳完了，當我看到裁判老師們的微笑，我就覺得我成功了。
當名次下來時，我看到我得了兩個一等獎，一個二等獎，三等獎，我的臉上洋溢著甜蜜的笑容，國政，我的努力沒有白費，沒有辜負老師和父母的期望。
回到家，我已筋疲力盡了。可是我會想到今天的比賽時，我覺得舞蹈就是我的靈魂，因為他，給我帶來了快樂。還讓我的身體更加健康。
舞蹈的作文 篇71
我從小就對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動要求爸爸媽媽讓我學舞蹈，他們二話不說，就答應了。每次上課時，我總會懷著快樂的心情去，又帶著快樂的心情回家來。
熟能生巧，學習兩年後，我的前滾翻、後滾翻、前僑、後僑已不成問題，偶爾還會給家裡來的客人表演，沒有一個不叫好的。一次，媽媽的一位同事來到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動不動的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時間，她好現有明白了什麼，滿鼓起掌來，我這才罷休，深深的鞠了一躬。
也正是在學舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來看我，媽媽經常坐在我身邊照看著我。可我卻無論如何也高興不起來。因為，這件事嚴重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔心我的身體，硬要說服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時間一長，便心軟了，答應了我要求。在練舞時，一直站在我的門口，生怕我出什麼事，我也總不忘給她一個甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但後來，還是因為身體的不適而停了課，也有一年多時間沒練了。但我並不放棄，我已下定決心，在家裡自己補課。應為，我已對舞蹈產生濃厚的興趣。
舞蹈的作文 篇72
今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢想的地方。看著這裡美美的一切，我開始了一場“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個名字真好聽！一看這個老師就很溫柔。我在更衣室裡換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進了練功房。
笑笑老師先讓我學“劈橫叉”，可我的兩條腿怎麼也劈不直。於是，老師教了我一招“妙計”——靠牆劈橫叉。我心裡一驚，忐忑不安地走向牆壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽就很痛！我又轉念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到牆邊，背對牆壁，把整個身子趴在地板上，兩腳沿著牆線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往牆壁推。“啊！還剩五釐米了！”我接著使勁往後推，“啊！”一股劇痛感湧入了我的大腿兩側，疼得我差點把眼淚流出來。這時，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往裡推了一下，總算碰到牆了。不過，我還是覺得疼呀！過了一會兒，奇蹟出現了！我叉開的雙腿漸漸沒那麼痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來，我本以為會很簡單，可事實證明我錯了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和牆“永久分離”了。
俗話說：萬事開頭難。這次親身體驗讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我一定會繼續認真練習，堅持不懈，學會芭蕾舞，實現美麗的舞蹈夢！
舞蹈的作文 篇73
舞臺上的布幕緩緩升起，主持人優雅的從後臺走出，臺下頓時響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才國小的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們為了這個偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個重要的比賽裡，奪得最高的榮譽，成為“舞林”盟主。
介紹過評審老師之後，節目陸續登場，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如痴，怎麼大家都這麼會跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現場有很多突發狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個翻滾的動作後，肩帶應聲而斷，差點演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰都沒有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖裡的天鵝公主，竟會這麼亮眼，他們的動作儘管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了，掉到最後，蓬裙竟然滑落了下來，還好這隻瘦天鵝臨危不亂，鎮靜的跳完之後，大大方方的撿起裙子，只不過大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰是冠軍也就沒那麼重要了。
舞蹈的作文 篇74
我有兩位舞蹈老師。不過不同於其他的專業舞蹈老師來說，她們可能只屬於業餘型的，或者換句話說，就是所謂的草根。
隨著網路資訊的發達，我們發現了一個有趣的現象，也就是網友們所給出的一句感嘆：高手在民間。
特別是通過一些選秀，展示才藝的節目，我們就看到了其實生活當中，我們身旁就有很多優秀的人，可能他們的職業不是像偶像劇裡白領那樣光鮮亮麗，可是他們在自己平凡的崗位上也把熟能生巧地練了一些絕技。
當然也不僅僅是自己的專業技能，有的人只是憑著自己的興趣愛好，也能練就一身本事。
我所說的這兩位舞蹈老師，她們原先也並不是舞蹈專業的，只是憑著自己的興趣，跟著網路上的視訊練習，結果因為跳得好，又有好身材的加持，所以當她們在廣場上跳舞的時候，吸引了很多過路的行人。
看的人多了，有的人開始後面模仿，於是漸漸地就形成了一個開班的行式，這也算是一種斜槓青年的一種吧。
兩位老師性格不同，一位較活潑，所以關於新來學員教學，能及新舞步的分解都由她來教，簡單易懂，教得很實在，如果碰到有興趣有意身學習的路人，她也會主動過去介紹並邀請要不要加入。
另一位老師不太擅長表達，所以她一般就在前排領舞。不管是哪一支舞蹈，有人領舞的人就像有了標杆，大家跳起來就整齊好看了。
她們的年紀都不算小了，也許在遇到舞蹈之前，她們也沒想過自己會當老師吧。
舞蹈的作文 篇75
生活是多姿多彩的，每個人生活都有不同的經歷，我已經學了五年的舞蹈了，這次我想鍛鍊一下自己，所以我參加了獨舞專案。
想跳好一段獨舞來參加比賽是很不容易的，我想嘗試獨舞要付出比別人更多的汗水。我懷著對自己的期望來到了賽場，一到比賽場地，我就看見一片烏泱泱的人群，有幼兒舞蹈的小妹妹，也有少兒舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿著各色各樣的舞蹈服排隊進場。孤身一人的我不由得有些膽怯，萬一跳錯了怎麼辦，萬一忘動作了怎麼辦？雖然有很多擔憂，但我為了挑戰自己，還是鼓起勇氣上場了。
站在後臺的我看著其他選手都化著好看的妝，美麗的衣服和高超的舞技，心裡真為自己捏把汗。這時，教我跳舞的趙老師來到後臺為我加油鼓氣，趙老師說：“邢芷菡，別害怕，你該怎麼跳就怎麼跳，不要在乎別人的看法，做最好的自己。”聽趙老師這麼說，我再也不害怕了，到我上場了，看見舞臺下人山人海的觀眾，我又害怕了，看著評委老師那張嚴肅的面孔，我心裡不由得一顫，再看後臺的趙老師，她笑著望著我，我又有了自信。
音樂響起，我隨著自己的心跳起了優美的舞蹈，很快，我跳完了，再看臺下的觀眾每個人都對我給了認可的眼神，再看媽媽一個勁地給我拍照，那些評委老師也露出了讚許的笑容。下臺後，我興奮的和媽媽一起看了其他舞蹈節目。
通過這次挑戰獨舞的經歷，我實現了鍛鍊自我的心願，這真是一次有意義的比賽啊！
舞蹈的作文 篇76
今天下午，我要參加在雅韻舞蹈學校舉辦的中國舞8級的考試，我很緊張。
老師要求我們下午3：00準時去考場。下午我穿好體操服，把頭髮梳好就急急忙忙的趕到了考場。
那裡人山人海，非常悶熱。在舞蹈教室門口站滿了等候考級的學生。她們看起來似乎都很緊張，有的呆若木雞的站著，有的抓緊時間溫習著動作。這裡的家長也不少，他們都是來觀看自己孩子跳舞的。
在那裡等候了很久都沒輪到我們跳。七級班的考完出來了，一個個都緊張的拍著自己的胸脯。我找到了一個七級班的好朋友問了一下，她說那兩個考官嚴肅的不得了，有時間還要盯著你看你跳。她還說會笑得不自然。
我聽了，不禁想著考官的嚴肅，更加緊張起來。
輪到我們考了，大家拿者道具排好隊有序地進了考場。我瞟了一眼考官，更緊張了：一是因為考官的嚴肅，二是因為我站在第一排。
音樂響起來了，我們開始跳了。我保持著燦爛的笑容，不去想考官怎樣嚴肅，慢慢的我不緊張了，我笑的更燦爛了，跳得更歡快柔和了。
突然，某個老師的手機響起來了，我們被嚇了一跳，但很快又投入了進去。
終於跳完了，我們有禮貌的謝過老師之後飛快地逃出了考場。
在更衣室裡，大家七嘴八舌的都在說著剛才考級時的緊張心情，滿腦子都還在想著是怎樣度過難關的。
不管怎樣已經考完了，接下來是怎樣享受這個漫長的假期！
舞蹈的作文 篇77
在我五歲那年，媽媽為了鍛鍊我的形體，所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起，我就天天在家裡伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。
有一次，南岸區舉行文藝彙報演出，老師安排給我和其他同學一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點誇張活潑，中間還有互傳道具，對我們來說還是很困難的，於是我們每週一，每週六，都會訓練很久，經過一個月，演出時間到了，在一個早上，我們換好演出服，一齊去往演出場地。
我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺，隨著音樂，我們一個一個地穿上道具包，每人做了一個前滾翻，滾到了舞臺的中心，然後就像上了船一樣，左望右望，這時，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前後左右隨著音樂而擺動著，此起彼伏，身子一會向前傾，一會又向後倒，在洶湧大浪的拍擊下，一隻小船正在搖搖晃晃地行駛。
過了不久，小船終於停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個一個地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫卷，舞臺上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺燈光的減弱，一切好像都慢了下來。我們的演出結束了。
可現在我沒有再學舞蹈了，因為腰扭了。我也十分捨不得，捨不得老師，同學，我中途經歷了這麼多，可不是說放棄就放棄的，我以後一定要重拾舞蹈，繼續學習。
舞蹈的作文 篇78
1月20日下午，我的舞蹈就要考級了。我帶著緊張的心情來到了等候室。
我們先在等候室裡等待老師叫我們上場，我邊等邊和同學們交流考級的舞蹈動作。可我越等越緊張，感覺時間是那麼漫長。終於輪到我了，雖然我心裡“咚咚咚”地就像小鼓在敲，但我還是面帶微笑，邁著輕快的步伐走到了考官老師的面前。我一看到考官老師，“撲通、撲通”跳的心立刻平靜了下來，因為太出乎我的意料了：以前的的考官老師都是女的，可這一次卻是個人高馬大的男子漢，而且滿臉絡腮鬍，和我印象中的舞蹈老師的形象差遠了。考官老師眼睛睜得大大的，仔細地打量著我們每一個小朋友，好像要從我們中發現一個跳舞天才。
我看到考官老師和藹的模樣，不再覺得緊張了。音樂響了，我挺直了腰板、頭微微揚起，把最好的姿態展現給考官老師。雖然已經練習過很多次了，但我還是怕會忘記動作，所以聽音樂聽得特別認真。我邊跳邊用餘光瞄了一下考官老師，只見他正用嚴肅的眼神看著我們，看一會兒就拿起手旁的筆在紙上寫一寫。我猜想考官老師是把我們好的地方和不好的地方都記在紙上了，所以我要跳得更好，爭取拿到考級證書。我保持著微笑，合著音樂，儘量把每一個動作、每一個眼神都做到位。
考級終於結束了，我長長地舒了一口氣，心想：這次我一定會以優秀的成績通過考級。
舞蹈的作文 篇79
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級，我又興奮又激動。
早晨，我開啟中國舞六級的考級音樂，自己一邊聽著音樂的節奏，一邊複習每一個舞蹈組合，練習了大約半個小時，我就已經有點要出汗了，練習完後我擦擦汗，又洗了把臉，然後讓媽媽給我梳頭、化妝，媽媽把我打扮的像一個小演員。然後我又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什麼重要的東西無法參加考級。準備得差不多後，媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右，我們來到待考區。王老師讓我們一起練習考級的組合，並囑咐我們考試時要面帶微笑、放鬆、自信。還把每個組合的重點再三強調了，因為老師說了今年的評委老師很嚴，考二級的有好幾個沒過，而且我們的組合裡還有一個快速的下腰起腰，這個動作慢了，後面的動作就會跳晚了。
不一會兒，就輪到我們了，當我和同學們進入考場時，心裡“怦怦”地跳個不停。音樂一響起，我就進入了舞蹈的世界，隨著音樂翩翩起舞，感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時，我的心情平靜了，動作放鬆了，笑容自信了。我們共跳了五支舞，後四支都跳得很棒，但我感覺第一支我們跳的不太好，因為有的同學在轉身的時候晚了一會。跳完後，我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候，心裡都很緊張，生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級，我得到了很多鍛鍊。以後，我要更加努力的練下去。
舞蹈的作文 篇80
"叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課了，老師從教室外走進來，大家都非常驚訝，我也有些不敢相信我的眼睛，原本我想我們舞蹈老師一定是個溫柔的女老師，可是萬萬沒想到，我們的舞蹈老師竟然會是一個這麼年輕的男老師。
老師長得很不錯，穿著一條牛仔褲和襯衫，也很清爽。老師向我們講述學習舞蹈的作用，學習舞蹈可以陶冶情操，鍛鍊身體。而且學習舞蹈是一件不容易的事情，會很辛苦，需要練好紮實的基本功，所以另一個方面也可以磨練自己的意志力。他帶著我們瞭解舞蹈的分類，我們中國舞蹈呢，主要分為中國古典舞和民族舞蹈。主要介紹了民族舞蹈的三種民族舞。分別是：藏族舞，維吾爾族舞蹈，還有蒙古族舞，老師說他更喜歡蒙古族舞蹈，因為比較豪放，男生比較的適合。
老師同時也對我們的提出了幾點要求：彼此尊重，彼此進步，對自己嚴格要求，學習要認真等等。老師要求我們買一套舞蹈服，老師給我們看了他帶來推薦的舞蹈服，還有一雙芭蕾的鞋，但是我們都比較嫌棄，因為不好看。但是老師說質量不錯，而且不會束縛身體的動作，我沒有那方面的接觸，相信老師是對的，所以我統一買舞蹈服。
在這一節課裡，我學會了很多，對舞蹈也有了新的認識。原以為跳舞挺難為情的，因為自己是所謂的面子，總是放不開，但這次我下定決心，一定要努力學好舞蹈，努力做到最好。
舞蹈的作文 篇81
今天是一個值得高興的日子，因為我要舞蹈考級了。
早上我和楊巨集宇開心地來到跳舞房，看見有許多同學已經來了。我也趕忙換上鞋子，在跳舞房裡訓練了一會兒，差不多過了十幾分鍾，考官才來。這是教我們跳舞的老師說：“全體坐下。”我們才坐下，老師告訴我們，不能在跳舞的時候東張西望，一定要認真。
考試開始了，第一組先上場。我看了看場上的隊員們，發現有兩個跳得最好的大姐姐在給他們領舞。楊巨集宇也跟他們一組，他得意忘形地看著我，好像在說：“你肯定比不過我！我只要跟著他們做就好了。”我也覺得自己肯定考不過了，哎！只能面對現實了。
不知跳了多久，他們終於跳完了。我們第二組上場了，老師居然把我排在第一排，讓我領著後面的人跳。
剛上場，我超緊張，怎麼都不能平靜。但我努力認真地做著每一個動作，沒有出一點差錯。我看著鏡子，跳舞的人都盯著我，弄得我不好意思了。不一會兒，終於跳完了，我的心情才放鬆下來，回到自己的位置坐了下來。
準備看第三組的表演了，第三組和我們跳的都不同，多了一個牛仔舞，我都著迷了，特別是那個蹬腳的動作，特帥！我覺得我對那個動作都痴迷了。我想，等我到了第三級，也要學習牛仔舞，爭取比他們做得更好！
