在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學習雷鋒好榜樣作文，希望對大家有所幫助。
學習雷鋒好榜樣作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮鬥。他穿的用的，就是爛透了也不捨得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建築工地上，工人們幹得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所國小，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正幹得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什麼名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經常發生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名揹著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況後，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，於是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”
雷鋒還有許多的光榮事蹟值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂裡擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭髮已經變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那麼一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心裡突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這。”
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學習雷鋒好榜樣作文 篇2
三月五日，一個普普通通的日子，一個讓人值得學習的日子。
三月五日值得我們學習的人是一位戰士，他極其普通，說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是我們心中那個最偉大的人——雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔，人人都會豎起大拇指。並說道：“雷鋒叔叔是最值得我們學習的人，是我們學習的好榜樣。”
記得有一次，我和爸爸去書店看書，當我們走到二樓時，看到了一位老奶奶在那焦急的走來走去，我們原來還以為她是在等什麼人呢，所以我們就沒在意，走上了三樓。時間過得太快了，爸爸走過來看著表說：“瀟瀟，到點了，回家吧。”我垂頭喪氣的說：“啊……好吧。”當我們走到二樓時又看當了那位白髮蒼蒼的老人，“咦，他不是我們過來的時候看到的那個老人嗎？她為什麼還不回家”我自言自語。“對就是她。”我突然把爸爸往後一拽，爸爸一下沒反應過身來，差點摔倒了，而這時的我卻笑不起來，趕快走向那位老奶奶。我問那位老奶奶：“奶奶你怎麼了？”我擔心地問道。奶奶用懷疑的眼神看著，不回答我的問題，仍往樓道口那邊看，焦急的走著。我又說道：“奶奶，你不要怕，我們是來幫助你的。”說完，奶奶看了我一眼，說：“那好吧，我和我的兒子走丟了，我剛剛去拿了一本書，回來就沒有看見他。”奶奶泣不成聲地說。我想了一會問奶奶：“那你有叔叔的手機嗎？”“有，但是……我忘了。”奶奶哭著說。“走，我帶你去找叔叔。”我堅定地說。於是，我拉著奶奶走向廣播臺，我跟服務員阿姨說：“阿姨，這位奶奶和她的兒子走散了，您能幫忙找一下嗎？”我說。服務員阿姨笑著說：“稍等一下啊，馬上就好。”這時，傳來一陣親切的聲音：“媽”我和奶奶回過頭去，原來是奶奶的兒子來了，叔叔過來了，奶奶對叔叔笑著說：“兒子，就是這位小朋友幫我找到了你。”叔叔看了我一眼說：“謝謝你呀，小朋友。”我連忙說到：”不用客氣叔叔，我只是來幫助一下這位老奶奶。”叔叔又對我說：“不管怎麼說還是要謝謝你，那沒事我們先走了。”我高興的說：“好，叔叔奶奶再見”等我一轉頭，看見爸爸站在那，對我鼓鼓掌說：“真不愧是我的閨女啊！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說：“呀，過點了，快回家吧！”我回家後我把我的英雄事蹟跟媽媽又說了一遍，媽媽樂的直誇我……
哎，做好事是一件多麼令人開心的事，那就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊！雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心，你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你，將永遠活在我們的心中！
學習雷鋒好榜樣作文 篇3
在日常生活中，感動人的事情隨處可見。困難中的一次幫助，飢餓時的一點食物、寒冷時的一絲溫暖、口渴時的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學習嗎？
當別人哭泣時，你是否去安慰她、勸她了？當在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了？當看見美麗的校園裡有了一點點小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習慣了？面對眼前的這一個個問題，你是否去反省自己了？
然而，在我們生活當中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂於助人、和藹可親、為人著想。他的一個個舉動，都令人感到很溫暖。
翻開日曆，回到去年春節的前幾天。我家在社群裡訂的牛奶。那位送奶的老人，當時已有六七十歲了。他在我們身邊發生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾釐米左右。我們小區裡的人都已經認為那位送奶的老人不會來了。誰知，樓下已有了叫喊聲；“出來拿奶吧！出來拿奶吧！”這個舉動令我們很感動，因為這大冷天的，這位老人可以說是很不容易，本應該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的。這可好，老人為了我們小區裡的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下，鄰居們也都下來了，鄰居說：“大爺，以後這種天就不用來送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時，鄰居們都七嘴八舌地說：“是啊，大爺！”
而這位老人笑呵呵的說：“沒事兒，反正閒著也是閒著，我倒不如找點事來做，如果我閒著，我倒是沒事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來給你們送奶。”
此時，聽了老人的話，鄰居們都勉強的笑了笑，心中覺得很不是滋味。因為老人這種精神深深地打動了我們。從此以後，我對這位臉上有皺紋的老人產生了打心眼兒的敬佩。因為，他這種精神實在是令人敬佩。
從這以後，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學以後，總會看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當放學以後，總會看到這位老人再送牛奶。每當看到這一幕幕，就體會到老人這種樂於助人，為人民服務的可貴精神。我想：我也要學習做雷鋒，因為“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這首歌深深地打動了我。
堅守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時，心中便湧起了一股力量：我要做“雷鋒”學習這種可貴的精神——為人民服務！
學習雷鋒好榜樣作文 篇4
弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
記得有一次，我和表哥一快去新華書店看書。書店裡人山人海，不知怎麼的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和哥哥走丟了，我該怎麼回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到哥哥。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎麼了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說：“小弟弟，我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和哥哥走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裡看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務檯，對那為服務員說：“服務員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過來，嘴裡直說：“昊昊，昊昊！”原來哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說：“沒關係，別客氣。”
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
學習雷鋒好榜樣作文 篇5
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。
——題記
雷鋒這個字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉的一個頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰士，一個默默無聞為人民服務的人，他是多麼令人尊敬啊!俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎?而就是這個平凡而又普通的人，卻弘揚著兩個世紀不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵著一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。
在雷鋒叔叔的日記裡出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?向日葵堅守著太陽，它便有了屬於自己的一束光，白雲堅守著藍天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅守著月亮，它就有了屬於自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅守著自己的崗位不是嗎?，當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業，在他們的教導下，我們懂得怎麼樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻著，培育者祖國下一代的棟樑之才，他們就像一支蠟燭，奉獻出自己所有的熱和光，燃燒了自己。
雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了，但他的精神在現代社會中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們彷彿看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現在我們的眼前，學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。
比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼;在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。
學習雷鋒精神並不能只停留在口頭上，還要有動作表現出來。來吧，讓我們學習他，讓我們全體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續弘揚下去，讓千萬個小雷鋒湧現在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子裡，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃夢想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。
學習雷鋒好榜樣作文 篇6
雷鋒是每個人心中的榜樣，他是一個勤勞，好學，樂於助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱為“雷鋒”，而我今天要說的是我們班的“雷鋒同學”和我們學校的“雷鋒同學”。
上個星期，老師和我們說了許多雷鋒的故事，並告訴我們三月是學習雷鋒活動月，要藉此契機開展相關的活動。我們聽完老師的話後，個個積極舉手要求要去參加。過了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場集合，老師說：“學校外面的農田裡有許多垃圾，今天我們開展學雷鋒活動，去清理那裡的垃圾，因為這些在田裡會把水管堵住，而且零食袋在田裡爛不掉，會汙染環境，我們就利用大課間把田裡的垃圾撿到垃圾桶裡，再集中處理，好不好”？我們高年級的學生都要去參加，老師一聲令下，我們學校的同學們，戴著小黃帽，到田裡去撿垃圾了，我們從學校路邊的田裡開始撿，一直撿到馬路的末端。剛開始，我們班的九位男同學用鉗子在農田的泥裡撈垃圾，撈到一個就往路邊放，路上的同學再放到垃圾桶裡，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終於撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。
在農田裡農民伯伯看到我們，一個個都誇讚我們都是“小雷鋒”，我們聽到農民伯伯的誇讚都說：“這是我們應該做的！”
除了樂於助人，拾金不眛也是我們應該學習雷鋒的優點之一，而且我也做到了！
一天，我在貴池城關國小附近一家書店買學習資料，當我買好書，走出書店的時候看到地上拐角處有一個錢包，我跑過去撿了起來。
我先是震驚了一會，然後急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰丟了這個錢包，一定很著急，我們必須把錢還給失主。”說著，我們開啟錢包發現裡面有大概1000多塊錢和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。於是我們來到了派出所，最後在警察的幫助下，我們找到了失主。
當失主過來拿回錢包的時候，他激動地握著我爸爸的手，說了許多感謝的話。她也誇讚我是個拾金不眛的“小雷鋒”。
面對失主的讚譽，我有些靦腆的說：“雷鋒能做的事，我們每個人應該也能做到。”
是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個樂於助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！
學習雷鋒好榜樣作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我聽到這首歌時，對雷鋒叔叔的敬佩之感便油然而生。今天當我一口氣讀完《學雷鋒，做一個有道德的人》這本書後，腦海裡就浮現出很多雷鋒式的人物：最美女教師張麗莉；最美司機吳斌；最美媽媽吳菊萍……這些平凡而偉大的人都是我們的好榜樣。
我先不說這些出名的人，就來說說我們的班主任範老師吧。範老師在平凡的崗位上做著不平凡的事。由於我們學校地處城鄉結合部，很多同學的父母都到大城市打工了，所以班級有許多留守兒童。這部分同學不僅成績差，而且行為習慣也很不好。範老師便利用午休時間免費幫他們輔導功課，和他們談心，幫助他們養成良好的習慣。每當他們進步時，範老師便微笑著拍著他們的肩膀，說：“有進步，再接再厲，老師相信你會做得更好。”每當他們退步時，範老師便語重心長地教導他們：“不要灰心，失敗是成功之母。”
上個月，我班的姚重陽在學校跌骨折了。範老師聽到訊息後，二話不說，一個箭步走向教室，帶著他去醫院，直到天黑才到家。日後，範老師又帶了許多營養品、日用品到醫院去看望他，他的病好了，範老師心中的大石頭才落了地。在她的關懷下，我班許多長期缺少母愛的留守兒童，又感受到了家的溫暖。範老師正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生，她不正是雷鋒的傳人，我們的榜樣嗎？
範老師的言行使我耳濡目染，在她的影響下，我也跟著做起了小雷鋒。記得暑假裡的一天，我在小區的花叢中撿到一部嶄新的iphone4。哇！這麼好的手機。這可是我媽媽看了很久，但一直捨不得買的手機。我想把這部手機拿回家送給媽媽，可是…… 一低頭，我的目光落到了胸前的紅領巾上，彷彿打開了記憶的大門，範老師的言行一遍又一遍出現在我的腦海中。我豁然開朗，決定趕緊把這部手機還給失主。我從手機裡找到失主親人的號碼，聯絡上失主後立刻把手機還給了失主。失主連聲謝我，還拉我去她家喝茶，說帶我去超市買好吃的東西。我摸了摸自己胸前的紅領巾，說：“少先隊員做好事是不求回報的。”這件事我一直記在心裡，雖然沒有收到什麼禮物，但心裡卻比吃了蜜還甜，因為我幫助了別人。
雷鋒離開我們了嗎？不，雷鋒就在每個人的身邊，也在每個人的心中，他的精神永遠激勵著我們。讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，從點滴小事做起，用實際行動學雷鋒，做一個有道德的人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇8
說到雷鋒，我想沒有幾個人是不認識的吧，他的事蹟一直在我們當中廣為流傳，它的精神一直是我們學習的標杆，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起成為新時代的活雷鋒吧!
如今，時代在變，曾經，我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子，救人者被誣陷成肇事者，扶老人過馬路被說成是誘拐，為求自保學習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來越少，可世界上的雷鋒卻原來越多。有一個日本企業家說：“雷鋒僅20歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多少年前，我們將飲茶之風推廣到了日本，日本將“茶”發揚光大，而我們國家懂得品茶的人越來越少，換個角度思考，是日本將“茶”這門文化替我們儲存了下來，而今，難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們儲存嗎?
在這個學習雷鋒的日子裡，我們——新時代的接班人，應該將雷鋒精神永遠的儲存下來，用我們的實際行動來證明雷鋒不是三月裡來，四月裡走，學習雷鋒的人也並不是所謂的傻子!
雷鋒精神體現在很多方面。
在學習和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話：“對待工作要像夏天一樣火熱”，這句話詮釋了他對於工作的熱愛。學習亦是如此，我們首先要愛學習，才能有充分的動力去學習，才能在學習中找到快樂，從而找到學習的一些方法，更好的學習。工作更需要這種精神，將來，我們踏上社會，可能每個人都會有不同的工作，但是，無論對待怎樣的工作，都應該幹一行，愛一行，至少在那個工作領域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態度，才能讓自己快樂的工作。
在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂的事。的確，學習雷鋒需要我們用自己的愛心，去感動身邊的人，為他人付出，不求回報，只有這樣，才能讓世界成為愛的世界。
在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以，一個集體只有團結才能發展，如果每個人都只是做自己的任務，而不關心集體的話，那又何談團結，何談發展呢?
學習雷鋒好榜樣，讓我們在學習雷鋒的日子裡，努力為他們服務，做好這個當代的活雷鋒!
學習雷鋒好榜樣作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是誇讚雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的事卻一直被後人所稱頌。
在現實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終於修好了，但在烈日暴晒下的爸爸也大汗淋漓了。
事後，我問爸爸為什麼要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸說他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心裡不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。
學習雷鋒好榜樣作文 篇10
雷鋒，一個時代所有人學習的榜樣。他堅強，樂觀，有責任心。他曾說過，要做一顆永不生鏽的螺絲釘，是的，他用實際行動證明了這句話，他確實是一顆永不生鏽的的螺絲釘。
學習雷鋒好榜樣，學習他的孝心。說到孝心，就不得不提到偉人恩格斯的故事，恩格斯作為家中長子完全可以擁有父親逝世後的遺產，可他的弟弟們毫不講理要求他放棄遺產，當時恩格斯的母親身患重病，恩格斯怕母親得知後會有精神壓力便主動放棄了繼承權。我們不會去因財產糾紛而孝順父母，我們要做的就是在他們疲勞時為他們捶捶背，在他們辛勞時為他們分擔一些勞累。
學習雷鋒好榜樣，學習他的愛心。有一個事跡大家也許都知道，一個名為邦瑟的七旬老人得知自己的血液中有抗體時，便經常去獻血，幾年裡，邦瑟的血液使三萬多個生命與死神擦肩而過。三萬，這是一個多麼令人震撼的數字啊！而邦瑟卻不以為然，認為獻血是應該的，人們不應該去驚訝。邦瑟的愛是不求回報的，是無慾之愛，是大愛！這不禁讓我想起了前天帶四歲弟弟去書城的事情—— 十一長假，街上人山人海，車水馬龍，出於對安全的考慮，便去坐公交車。誰知公交車上也十分擁擠，我和弟弟只好堵在門口，但還是有人為我們讓座，我一一謝絕了他們，這真的讓我很感動，這個社會，還是有好心人的。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。在今年5月份，有一位司機的事蹟傳遍大江南北，這個司機是誰呢？他叫吳斌。他的事蹟使多少人為之動容：在高速公路上。吳斌駕駛著大巴朝目的地駛去，突然一塊鐵塊從車玻璃外飛來，撞碎了玻璃，剎那間砸向了吳斌的腹部。腹部血流不止，疼痛折磨著他的心，第一時間，他從容地疏散乘客，將大巴停下，1分多鐘，乘客毫髮無傷的走下來，而吳斌，卻永遠的走了······帶著一車人的感動，帶著全國人的祝福，走了。吳斌用一個人的生命換來全車人的生命，他用那種敬業精神詮釋了他所具備的責任心。我們要向他學習這種對工作的態度。或許我們不會面對社會的職業崗位，但我們要把每一件事認真對待，爭取做到最好！從一份作業開始，從一期黑板報開始······不求做的多，只求做的好。
這個時代，我們身旁有許多活雷鋒，他們默默無聞地為祖國，為社會而奉獻。他們用實際行動告訴我們：愛，無處不在，它是甘霖，可以滋潤苦幹的心田；它是明燈，可以照亮前行的方向；它是港灣，可以停泊倦歸的航船。那麼，讓我們一起做一個有愛心，有孝心，有責任心的新一代中學生！
學習雷鋒好榜樣作文 篇11
雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰士。生於1940年12月18日，卒於1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區人民獻款，只要是他力所能及的他都幹。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉村醫生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“託舉哥”等等……
一次做公交車的經歷，讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日，我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那個哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀。”說完，他就站起來走了。可是，他並沒有下車，而是跑到車廂後面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學：“他不是要下車了嗎，為什麼又跑到後面去了？”我同學說：“他可能是故意這麼做的。”我和他同時沉默了起來，回憶著剛才發生著的一幕幕情景。我同學下車後，我在車廂內靜靜的思考了起來：為什麼他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現了一個人素質的高與低，也略微的體現了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以後一定會向他學習！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發現，那個座位居然現在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人。總之，讓我們記住一句話：學習雷鋒好榜樣！
學習雷鋒好榜樣作文 篇12
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月裡，我們要講究雷鋒精神。什麼是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂於助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直說“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務，有一副熱心腸。他說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過我。有一次，我把我最心愛的水杯弄丟了，當時急得都快哭了！她看到之後說：“我來幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領處找，但都沒找到。我有點洩氣，而李多多卻建議回班裡再找找，最後我在午託的包裡找到了！
何筱禾在課間的時候，會主動撿起地上的紙巾、鉛筆……然後扔到垃圾桶裡，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學習。
我也幫助過別人。前幾天，我上完課，有一個外賣小哥不認識路，他問我：“小朋友，請問A1在哪裡啊？”我說：“就在小花園旁邊。”他對我說了聲謝謝就迅速趕去了。
我心裡為什麼那麼高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有餘香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇13
三月，飄香的季節裡，陣陣涼風吹拂過了臉面。我們不但引來了這個美麗的季節，還引來了我們的榜樣：雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”這句話不時地在耳邊迴盪。雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結成了無限的為人民服務。在雷鋒十幾年的為人民服務中。還記得那一次，一位老太太，換車吃飯時，車票丟了，雷鋒聽了他的情況，沒有三言兩語，直接給他補了一張車票，老太太剛要道謝她，他已經不見了。所以人們親切地用一句話來形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學習。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個饅頭，就出發了。路上看見了一位婦女，抱著兩個孩子，腳下還有兩個，他二話沒說，走過去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個人，就把他的饅頭拿出來給他們吃。當婦女問他的姓名時，他已經走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個人邁出一小步，社會會邁出一大步呀！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時時暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學習。”給後人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產黨員，是一位偉大的榜樣！
新時代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國的花朵與希望！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
人們啊，請相信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒有走。他的精神是值得我們每個人學習的。
學習雷鋒好榜樣作文 篇14
3月5日的中午，我們全校同學進行了清除小汙點的活動，用實際行動向雷鋒叔叔學習。
我和柴子淵等四位男同學負責三樓西邊走廊牆壁的清潔。拿著小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來到了包乾區，仔細一看，都傻眼了。這牆面上怎麼“應有盡有”啊？水彩筆畫的小動物、鉛筆畫的不規則的圖形，甚至還有大大小小數十個黑色的腳印……“是誰這麼不講公德啊？”我們幾個同學一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對著牆壁一陣“猛攻”。
第一輪清理結束，我們用抹布把牆上的泡沫擦乾淨。可是，那牆面上水彩筆的印子還清晰可見。怎麼辦呢？我們面面相覷，一籌莫展。“試試洗手液吧？”我靈機一動，想起了在書上看到過的去除水彩筆的方法。說幹就幹，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對著水彩筆的印子開始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見了，牆壁又恢復了原來的整潔，就像剛剛粉刷過一樣！
做任何事情，只要肯動腦筋，就一定能做好！
我為清除汙點出了好主意！我真了不起！
學習雷鋒好榜樣作文 篇15
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 願做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”每當這首歌迴盪在我耳旁時，我的心中總會蕩起激動的漣漪。雷鋒曾說過：要做一顆永不生鏽的螺絲釘。他用實際行動驗證了這句活。雷鋒，是我們所有人學習的榜樣。——這是我在讀了《與愛同行》後最深的感觸。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。
在今年5月份，有一件轟動全國的事蹟。這件事之所以能傳遍大江南北，是因為故事的主人公，一位名叫吳斌的司機。他在高速公路上遇難，76秒內鎮定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫髮無損。
吳斌真的是一位現實中的活雷鋒，我們學習的榜樣。他捨己為人，用個人的生命換來了24個人的生命。他值得全國人民為他祝福，被他感動。吳斌用行為詮釋了他的責任感，相比之下，有一件事讓我無地自容。
一個課代表的職責主要體現在每天早晨的交作業。或許課代表們都會有同感:每天利用等於小於10分鐘的時間收無數樣作業會很累，甚至有些時候時間不夠。一開始，我還挺負責的，但漸漸地，認為有一個時間不夠的理由，便鬆怠了下來。日復一日，一次語文老師偶然說了一句“十班的組長責任感真差，作業都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當時真想挖個地洞鑽進去。或許老師是無意的吧，可說者無心聽者有心啊，後來，我負責的科目抓的比誰都緊。
這次，看過了吳斌的事蹟，我對責任的理解更深了。看來，責任心在我們生活中佔了很大比例，我們要像吳斌學習這種責任心，認真對待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣佈：我是一顆永不生鏽的螺絲釘！
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的愛心。
一個名為邦瑟的七旬老人所獻的血使三萬的生命與死神擦肩而過。事後，媒體來採訪這位老人時，老人卻不以為然，認為人們太過關注了，本就是件小事，不應去驚訝。邦瑟的愛是無慾之愛，是大愛!
我小時候是住在那種類似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時只要看見鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院裡，不是親人勝似親人，今天我幫你，明天說不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛！
雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個時代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無聞的為祖國，為社會而奉獻!他們，用行動告訴我們愛的含義。
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 願做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”這首歌，彷彿又縈繞在我的耳畔，激勵著我時時刻刻要與愛同行······
學習雷鋒好榜樣作文 篇16
每當我看到“雷鋒”這兩個字時，便想起了最熟悉的旋律，最動聽的歌曲：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”
自從我觀看了雷鋒事蹟後，我覺得學習雷鋒，是每個人最基本要做到的事。
雷鋒在他的日記中寫到：“生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”這個寒假裡，我就做了很多有意義的事，感觸最深的就是當小保姆了。有一次鄰居阿姨有事，便把她三歲的女兒託給我照看，在這兩個多小時裡，我要給她泡奶粉，逗她開心還要給她換尿褲，真是難為死我了，半天下來，忙得我團團轉，也累得夠嗆！雖然鄰居阿姨和媽媽都表揚了我，但我仍然覺得這個保姆不好當。今年，我還搬了新家，我經常利用空餘時間打掃我們的公共樓道，物業的老大爺可喜歡我啦，經常表揚我，我也樂在其中。
其實做好事並不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時每刻都記著，自己活著是為了讓他人活得更美好，也為了讓自己活得更快樂。同學們，讓我們從 現在開始學習雷鋒吧！學習他的品質，學習他的精神，學習他為了人民利益而活著，為他人的服務精神！ 雷鋒認為，黨是母親，所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席，可是他沒等到這一天，因為他英勇犧牲了，不過，卻得到了一個士兵的最高榮譽！
時光匆匆，春華秋實，雷鋒已經離開我們五十年了，不過，他還是永遠活在我們心中，讓我們也把“雷鋒”這兩個字，印在我們腦海的最深處！
學習雷鋒好榜樣作文 篇17
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”從我懂事開始，雷鋒叔叔的這句話就一直淌漾在我的心中，雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海裡。
有一次，雷鋒外出執行任務，在瀋陽火車站換車，在檢票口，發現一群人圍看一箇中年婦女，婦女的背後還揹著一個小孩呢。這個婦女坐在地上嚎啕大哭，雷鋒上前詢問怎麼回事，這女的才哭哭啼啼說了事情經過，原來她孃家在山東，可她不小心將火車票丟了，身上又沒錢，已經在車站餓了一天。雷鋒一聽，趕緊去買了一張去山東的火車票塞到大嫂手裡，還順帶著十元錢。大嫂激動的說：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這是我最熟悉的一個故事，幾年前我就聽老師講過。
你們瞧，雷鋒就是這麼實在的一個好人，做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂、他的精神永駐我們的心頭！讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務！
學習雷鋒好榜樣作文 篇18
三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很髒但同學們都沒抱怨。
走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脫了韁繩的馬衝出隊伍，開始尋找他們的目標。看這邊，幾個女孩子結夥成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建築物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這麼多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。
通過這次活動，我覺得我有很大的收穫：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多麼美好。
學習雷鋒好榜樣作文 篇19
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌常常在我們耳邊迴盪。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒有意義的，他給了無限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
但是，同學們，你們到底有沒有學習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺得很容易，不就是捐點錢給災區、少花錢、義務勞動、勤儉節約嗎？對，這些是學習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在於他堅持不懈地做好事，所以毛主席說過“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務，連我們偉大領袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學習！所以也有人說，做好事太難了，我身邊也沒什麼好事可做。其實，你一個小舉動就能是學習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社群植樹，捐一兩塊給班上經濟困難的同學，為學習困難的同學輔導，不亂花錢、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎麼會沒好事做呢？
我們國小生，應該好好學習，天天向上，長大報效祖國，為祖國的科學獻出一點力量。這樣，也是學習雷鋒好榜樣。
同學們，我們不要因為一件好事太小而不願意去做，而是要養成遵守紀律，隨時做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個文明的環境中了。
學習雷鋒好榜樣作文 篇20
三月，是一個春暖花開的月份，也是一個名字響亮的月份。這個名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著大地，我們學校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開展了“學雷鋒，再出發”活動，號召同學們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務是幫助社群的老爺爺老奶奶過馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪裡有許許多多白髮蒼蒼的老人家，他們有的是從外地來的，我們的目的就是扶他們過馬路。
扶老人們過馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然後走過去詢問是否需要幫助，接著有一隻手攙扶著老人，另一隻手示意車輛慢行，有老人要過馬路，最後和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來自溫州，有一個兒子和一個女兒。出去買東西時遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說起溫州話。我很想對他說：大爺！我聽不懂啊！，不過覺得這樣不禮貌，所以就沒說。事到如今，只能出殺手鐗了：打了個電話call奶奶出來（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說明情況後就送他回家了。最後，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產），說了聲謝謝就走了。
學習雷鋒好榜樣作文 篇21
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺， 又到了明媚的三月， 三月百花爭豔， 三月鳥語花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……
談起三月裡， 有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裡。腦海裡浮現出一個人，一個年少英俊的少年——雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個月裡，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺得不夠，今天我只不過是為環保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應該做的。
今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛生，同學們都幹得非常有勁，決定把每一個角落都掃得乾乾淨淨，一片樹葉也不放過，幹得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎麼好，但是在勞動方面，我還不如他，他幹活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛幹，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活，自己也不好意思在一邊歇著，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中 ，同學們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起，讓我們一起向雷鋒學習吧， 學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
學習雷鋒好榜樣作文 篇22
3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午，學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下，到人民廣場地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的範圍，綠線內的區域是是乘客的候車範圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要乾的活。
儘管只過了半小時，隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那裡。我想：這次活動很快就會結束，要是我再不行動，那就太沒意義了。終於，我見到了一個沒有站在規定區域的人，我打算上去勸說，可始終邁不開步伐。剛才還想得輕鬆，真正要上去引導時卻緊張萬分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話音剛落，我的心中鬆了一口氣。誰知那阿姨說：“不用站得那麼規矩吧？又不會被車撞。”說完，又低頭玩手機了。唉，失敗！——我垂頭喪氣地站回原位。這時，經驗豐富的吳欣雨過來了，和我一起繼續勸說阿姨，阿姨終於聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷，我頓時信心百倍，成功地引導了幾個外國遊客。
一個半小時過去了，我可沒感到累，腿也不酸。這次活動，不僅為遊客的出行帶來了安全和便利，更重要的是鍛鍊了我們的勇氣和能力。
學習雷鋒好榜樣作文 篇23
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯絡在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的`名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是為了完成任務，並不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裡拿來最漂亮的花；班裡的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裡的窗簾髒了，同學們主動洗；班裡的桌椅壞了，同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
學習雷鋒好榜樣作文 篇24
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這是雷鋒年輕生命中最寶貴的兩句話，也是每個人最應銘記的兩句話。
《毛主席語錄》中提到“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”這不，我最近就做了件好事，星期五我在放學的路上，到了車站，只見有一個粉紅色的東西在閃光，我走上前去低頭一看，原來是個錢包，我撿起來並開啟一看，裡面有幾百元現金和硬幣，還有身份證，銀行卡等。我將它帶回家並交給媽媽，我和媽媽一起在裡面找到了一張紙，上面密密麻麻的寫滿了各種卡的帳號與密碼，我們費了九牛二虎之力終於找到了一組非常像電話號碼的數字，並試著撥打了過去，居然打通了，對方是戚區醫院的一名護士。我們在電話中約定還錢包的地方，我和媽媽在風雨中等待著失主的到來，過了很長時間，只見一對小青年風風火火地趕到了這裡，我們就將錢包交給了那個女孩，她非常感動，連聲感謝，並從錢包中抽出二張百元大鈔塞到我手中，我連忙推脫說：“叔叔阿姨這是我應該做的，不用感謝。”說完我將錢還給他們，然後和媽媽回到家中。
雖然我倆的衣服都淋溼了，但我的心中卻是暖暖的。正是雷鋒的精神感染著我，我們要從小就關愛集體，關心他人，不見利忘義，時刻以雷鋒為榜樣。
學習雷鋒好榜樣作文 篇25
如果雷鋒現在還活著，那麼他現在已經72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒並沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身後黙黙的支援他。因為22歲是雷鋒永恆的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰友，他為雷鋒完成最後的使命，繼續去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。最後我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實，學習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學習雷鋒的精神，把雷鋒精神發揚光大！
學習雷鋒好榜樣作文 篇26
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命？忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！
學習雷鋒好榜樣作文 篇27
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學雷鋒日，可我對他並不瞭解。
今年的學雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂於助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在於奉獻而不在於享受。”書裡介紹雷鋒叔叔只讀了國中也就再沒有上學了，因為家裡貧困，所以沒有再上學了。後來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習知識，利用一切空餘時間自學。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學習。他說時間就像海綿裡的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事蹟，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學多點知識，將來做社會有用的人。可是我就是不肯用功，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業也就不錯了，哪還有時間複習功課？爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什麼，更從雷鋒的身上知道了學習要自覺，要勤奮，要刻苦。
學習雷鋒好榜樣作文 篇28
“學習雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶曉的歌。文明、友愛、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神。“對待同志要像春天一般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像殘冬一般嚴酷無情。”這是雷鋒同志一生的寫照。
人們中有流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”。雷鋒外出在瀋陽車站換車時，發現有一群人正在圍觀著一個揹著小孩子的中年婦女。原來是婦女的錢和去吉林的火車票丟了，雷鋒二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞在大嫂手裡，大嫂問雷鋒：“你叫什麼名字，在哪個單位。”而雷鋒卻說：“我叫解放軍，就住在中國。”現在有一個新的話題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……
雷鋒自入伍之後多次立過功、受過獎。名譽和聲譽已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進步的原因。他在日記裡寫：我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志。至於我個人做的工作，那是太少了，我這麼一點點的貢獻，比起對我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會，我們都能有正興這樣高的思想覺悟，我們的民族絕對會是萬眾矚目的名國……
學習雷鋒好榜樣作文 篇29
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當唱起這首《學習雷鋒好榜樣》的歌，讓我想起了那位為人民服務的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國人民解放軍的模範戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的二十二年的人生成長曆程中，並未做過驚天動地的大事，只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他毫不利己，專門利人的精神。雷鋒每一步平凡的足跡，都震撼著我們每個人，他是我們前進道路上的指路明燈，激勵著我們奮力前行。
如果我們每個人都能像雷鋒一樣，那該會有很多的“雷鋒接班人”活在世上，幫助更多的人做力所能及的事，那世界該會有多麼和諧，多麼美好啊|我們要明白：要是我們無論在什麼時候，什麼地方留給人們都是美好的東西，那該有多麼愉快啊那時候，你會感到所有的人都需要你，你要知道：“‘給’，永遠比‘拿’愉快。”
現在，有些人喜歡向別人索取，而不是給予別人，這種做法是錯誤的。我們要銘記雷鋒的精神——服務不再於取得，而在於奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實，只有這樣，我們才能全心全意地為他人著想。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”一直在我耳畔邊響起。我想，這就是《學習雷鋒好榜樣》給予我的智慧和力量吧！
學習雷鋒好榜樣作文 篇30
今天是全國學雷鋒紀念日。放學回家的路上，我用媽媽的手機查雷鋒的事蹟，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我非常感動，心裡暗暗地下了決心，我也要做一位雷鋒式的好少年！
傍晚，我來到琴行上聲樂課。在等蔡老師下課的時間，我聽見小琴房裡傳來斷斷續續的《瑤族長鼓舞》的鋼琴聲。這首曲子我很熟悉，我獲得柴可夫斯基鋼琴演奏一等獎就是彈《瑤族長鼓舞》。“是誰呀？彈得這麼卡頓。”我有點疑惑，於是趴在琴房的玻璃窗上朝裡看，“哦，原來是小玥慈呀！”她一個人在練琴呢，我敲了敲門：“玥慈，我來教你吧，這首曲子我很熟。”小玥慈高興得蹦了起來：“太好了！朵朵姐姐，我老是彈不好，可是老師們都在上課，我不知道怎麼改？”
“沒關係，我告訴你。”我坐在玥慈旁邊，教她先用右手分手彈，再糾正她的指法，然後教她怎麼用踏板，這首曲子踏板的使用很重要。玥慈很聰明，很快掌握了要領。因為我要上聲樂課了，我讓玥慈左右分手再完整地彈了一遍。“很棒！”我鼓勵她，“你按照我說的方法再練習五遍，指法就可以基本固定了。”“謝謝朵朵姐姐，我懂了！”玥慈高興地說。
走出琴房，我的心裡也充滿了喜悅，因為今天我也像雷鋒一樣給予了朋友春天般的溫暖。
學習雷鋒好榜樣！這是我最響亮的格言。
學習雷鋒好榜樣作文 篇31
有一首歌這樣唱道：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”寒假裡老師佈置了一個寒假作業：學習雷鋒好榜樣體驗日記。一天清早，我拉著爸爸去廣場撿拾路人拋下的垃圾，做了一次小雷鋒，學習雷鋒叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫幾位小朋友一起來打掃，我和爸爸再去拿掃把、簸箕、垃圾袋……雖然天氣非常冷，也未能阻擋我們爭做好人好事的熱情。由於我是學校的包乾區管理員，所以這次任務也由我來分工。爸爸就負責掃南面，陸冬鋮負責掃北面，吳佳儀負責掃西面，陸冬傑負責掃東面，我就負責擦水池和撿花圃裡的垃圾。然後我們就來為廣場進行“全面大掃除”啦！
瞧！陸冬鋮同學在剷除被粘在地上的口香糖。看！我正在把水池裡的果皮紙屑清理掉。哦！吳佳儀同學正用掃把清理草叢中的菸頭灰塵。再看看爸爸，三下五除二，怎麼掃也掃不乾淨，我就去指責他：“爸爸，你太不負責了，連我們國小生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸頭。
一位環保阿姨見我們這麼熱心，非常好奇：“你們在幹什麼？比賽嗎？”
聽了這話，我們都抬頭會心一笑，“不，我們只是想讓這個廣場更乾淨、整潔罷了！”環保阿姨更是敬佩得說：“謝謝你們，你們真能幹，一個個都是“環保小衛士”！”
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我們不能偶爾來次大掃除，只在有空時間做做樣子，我們應該隨時撿撿垃圾，掃掃地，這樣，我們的家園會變得更加乾淨、美好。
學習雷鋒好榜樣作文 篇32
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”每當唱起這首歌，我總會想起一個人——我市見義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛著一輛三輪車行駛至大劉路3號路口時，發現一輛轎車斜著栽進了路邊的河裡。他連忙脫下羽絨服往河裡衝，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前後4次跳下水，從車裡前後救出了4個人。他換好衣服後立即駕駛著三輪車離開事發現場。他雖然立即離開了事發現場，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。後來採訪時，他說：“當時真沒多想，遇到這種情況，誰都會去救的。”
顧叔叔平時工作很認真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說過的一句話：“生命的意義在於奉獻而不在於享受。”
顧叔叔這種助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，幹一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘於平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學習的嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”每當我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習的念頭就越高。同學們，讓我們攜起手來，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習，將二小的每一個人都成為一個個小“雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣作文 篇33
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首耳熟能詳的歌曲使我們認識了這樣的一個人物——他是一顆螺絲釘，他是共產主義的闖將，他是捨己為人的英雄，他是能使寒冷的嚴冬都春暖花開的人。雖然現在早已過了“學雷鋒活動月”，但是對於我們來說，每月都是“雷鋒月”，每日都是“雷鋒日”。
——題記
那天，我在大街上百無聊賴地走著，我要去老姨姨家，由於路途太遠，我早已累得氣喘吁吁。在路邊休息時，我望見了救星——公交汽車站。“我怎麼這麼笨，走不動可以坐車呀！正好我昨天買學習用品時找了一元錢。”我欣喜若狂地跑到了公交汽車站，剛才沉重的步伐不覺變得矯健了。
真是無巧不成書，一輛公交車正向我馳來，我上了車，正將手掏向口袋，“咦，錢呢？”我翻遍了渾身上下所有的口袋也找到那一元錢，我尷尬地笑了，準備下車。可屋漏偏遭連陰雨，偏偏這時車門關了，司機邊開車邊催我投幣。我支支吾吾說不上話來，全車的人都用異樣的目光看著我。
這時，一位與我一般大的女孩從人群中擠出來，毫不猶豫地將一元錢投向售票箱，隨後微笑著向我點點頭。此時的我更是窘迫難堪、手足無措。小女孩好像看明白了我的心思，馬上說：“這一元錢就算我借你的……”話剛說完，車上就響起了一陣熱烈的掌聲，“謝謝你！”我擦了擦眼角的淚花與她相擁……
因為那個小女孩沒有向我留下她的名字，所以我最終沒有給她還錢，不過我已經替她存在了人生銀行中了。
學習雷鋒好榜樣作文 篇34
暑假期間，我讀了紅色經典《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完後，我的心情久久不能平靜，一個平凡而偉大的雷鋒形象，佇立在我的面前，令我敬佩不已，感動不已。
“ 人的生命是短暫的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言，他是這樣說的，也是這樣做的。所以我們要向雷鋒同志學習,不要當語言的巨人，行動的矮子!
一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那麼多存款，還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說："那你不覺得難看嗎?""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊!
所以我們要向雷鋒同志學校，發揚勤儉節約的傳統美德!多從自身做起，一點一滴的改變。向雷鋒同志的目標去努力!真當一個和雷鋒一樣對社會，對人民有作為的一個少年!
學習雷鋒好榜樣作文 篇35
一天下午放學後，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見一位拉車的叔叔，他拉著一大車蘋果，上坡的時候顯得非常吃力，車子一點一點的向上移動。我心想：“我是一個少先隊員，應該助人為樂，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學習呢！”
我急忙跑過去幫忙，在車子後面推，我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看，呵！發現是我在後面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果，硬是要我兜裡塞。叔叔說：“小朋友，謝謝您，你真是一個好孩子。”我對叔叔說：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我，不能隨便要別人的東西，所以我不能吃你的蘋果。”叔叔說：“謝謝你了，小朋友。”“叔叔再見！”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見了我，對我說：“今天什麼事情啊！怎麼高興。”我對媽媽說：“我今天做了一件好事啊！”“你今天做什麼好事啦！”媽媽問。我對媽媽說：“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡，叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎？”媽媽直誇我是一個好孩子，我聽了媽媽的誇獎，心裡樂呵呵的。
我今後遇到別人有困難，仍然會幫助他們的，要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們，聽了我的故事，你們也要當一個小雷鋒哦！
學習雷鋒好榜樣作文 篇36
有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿裡的水，只要原擠總還是有的。”
到2013年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望國小讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。2012年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房裡還拉著父母用英語對話。
說到勤奮，我也有這樣的經歷。
這個週末，老師佈置了挺多的作業，為了週末的輕鬆，我犧牲了很多課間來寫家庭作業。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反覆驗算。後來因為在學校努力把作業做完了，在家就很輕鬆。
其實，我之後也反思了，就算在週末沒有了作業，也得自覺複習。因為，如果你原地踏步走，那後面的同學就會追上來，自己就會落後。所以，以後我得努力。
學習雷鋒好榜樣作文 篇37
學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事蹟深深感動。
3月3日，何梓昊在小區門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海裡深深地刻下了烙印。兩天後他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。
小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動和喜悅。低調的何梓昊並沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學、放學……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋樑！
學習雷鋒好榜樣作文 篇38
3月5號是一年一度的學雷鋒哥哥的日，老師叫我們學雷鋒哥哥做好事。我看見我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去撿垃圾，我們也很高興。因為撿垃圾也是助人為樂，我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發現菜園裡有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，白海梅：“說我們不能破壞花草樹木我就低下頭認錯了。”我又想起了學雷鋒做好事我當時忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了，我只撿了一半。後來，我也加快速度過了一會我也撿滿意大袋的垃圾了。時間很快像箭一般就到箭盤上面去了，一個小時過去了大家都撿了兩三大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流彷彿到了夏天這個季節，快要晚上了這次活動就結束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護花花草草。後來，天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂，學習雷鋒哥哥的好榜樣用愛去幫助需要幫助的人。這就是我們學習的好榜樣。
學習雷鋒好榜樣作文 篇39
一說起雷鋒這個名字，大家一定不陌生，就是為人民服務做好事的那個人。他給別人做了好事之後，別人問他的名字是什麼。他鏗鏘有力的回答說：解放軍。他就是這樣的一個人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發現自己的襪子裂了一個口子他的妻子看見了準備去給他買一雙。而他卻說：為什麼要買，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來不花錢，二來這襪子還可以穿。他就是這樣的一個人。
無獨有偶，關於雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天，他拿著一元錢正準備出去，他的妻子看見了說：拿一元錢出去幹什麼，再裝點。說不定現在有人也會說：就是，看雷鋒才拿一元錢，出去能幹什麼。說不定在你眼裡，這一元錢只能買一根冰棍或者買一瓶汽水。而在雷鋒眼裡，這一元錢可以做許多事情，可以買一支筆或者一個本然後捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個人。
而我們為何不像雷鋒叔叔一樣學習，在公交車上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
學習雷鋒好榜樣作文 篇40
自從看了雷鋒的故事後，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了，。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
學習雷鋒好榜樣作文 篇41
今天，我們迎來了一年一度的學雷鋒月。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是為了人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中。”這句話說得好，我們也要做好事了，3月12日下午，我們要全體清潔校園。
下午到了，我們冒著小雨來到了樓梯旁的牆邊，開始清潔牆壁。放眼望去，一個個又黑又大的腳印沾滿在牆上，於是大家挽起袖子開工了，擦的擦，刷的刷，幹得熱火朝天，一隻只小手被冷水凍得紅通通的，但是大家依然努力地幹著。我旁邊的一位女同學，是負責擦柱子的，雖然下著小雨很涼，但是她的額頭上已經有大滴大滴的汗珠順著臉流下來，可她絲毫沒有在意，仍然先用清潔劑噴在牆上然後拿鋼絲球使勁擦，乾淨後會有發黑的泡沫，又用毛巾溼水擦乾淨，擦完了還在遠處仔細觀看，看一看還有沒有髒東西，我提醒她：“做完了就可以了，不用要求那麼嚴格。”但她卻說：“不，要做就要做到最好！”
我們在勞累中度過了一個快樂、充實的下午，學雷鋒活動也告一段落了，但雷鋒叔叔的那種為了別人服務的精神卻會永遠留在我們心中。
學習雷鋒好榜樣作文 篇42
我們在日常生活中，處處都能找到雷鋒的影子。我們六（3）班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅！她為我們班做了很多好事。
記得五年級的時候，我們班要建設班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角，每本都是世界名著。那時，有些同學只捐了兩三本書，有些同學捐漫畫書，有些同學壓根就沒捐。為什麼同一個班的同學相差那麼大？
班裡同學去興趣小組，會上到很晚，才能回來掃地。銀雅就幫那位同學掃地，而且從不埋怨。
銀雅既熱愛勞動，又熱愛學習。
上課時，銀雅總是挺直腰板，認真聽講。同學在回答問題時，也認真地傾聽；早讀課上，銀雅總能跟著值日班長，開始大聲朗讀；午間，銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師佈置的作業，銀雅總是認真地完成，而且字寫得也很工整。
雖然銀雅在我們班並不怎麼起眼，但她有很多優點值得我們學習。例如，尊敬師長，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛集體，任勞任怨……
如果我們每個人都來發揚這種精神，那麼我們的祖國就會更加美好。
