在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讓生活更美好作文600字六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好作文600字六年級 篇1
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌，溫柔的挽起如夢般的輕思，假使將時光倒轉，那麼，雲會讓藍天美麗，魚會讓大海有生機，而讀書—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我們攜手。
兒時的快樂，童真，無一不是伴隨著本本連環畫度過的，每當看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時，我會咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時，我也會憤怒不已。看到海的女兒為愛而幻化成絢爛一時的泡沫時，我也會感動地潸然淚下。於是，讀書讓我的童年變得更加夢幻，美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相約。
時光如漏沙，不知不覺間我已步入了中學殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞。恍惚間，我們已從五色繽紛，各色鮮花的五月，走入了單調七月。直到這時，我們才發現，現實是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分數，宛如一道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈的“外焦裡嫩”這時我又捧起了你—書，你帶領著我去看保爾，去看他是如何堅強的面對生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進了老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己，不能墮落，只有積極向上，才能夠實現理想。於是，讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩，與眾不同。
讀書讓我的童年夢幻；讓我的青年光彩；讓我的生活更美好，所以只要相信讀書會讓生活美好，即使失敗，即使流淚，也不會退縮，因為心中樹立起了一道帶有書香氣息的彩虹。
歲月的風鈴吹走了光陰，搖落了四季，今後只願，歲月靜好，時間不老。而我便與讀書，相伴一生，只因讀書，讓我生活更美好。
讓生活更美好作文600字六年級 篇2
淡淡的生活是最好的，只有平淡才能讓生活過得更好......
以前，我一直都過著平淡而美好的生活，這讓我感到自己當時的無比幸福。
那時候，奶奶很寵我，經常給我買一些好吃的，好玩的，但有時候我會拒收。因為我知道我家的條件並不是很好。
媽媽經常，教育我說：“你以後不要收別人給你的東西。如果收了，就可能欠別人的人情。”
碰到別人向你要玩的時候就等著難堪吧。
不僅如此，媽媽還經常告訴我：“如果你喜歡美好的生活，變得人人都喜歡的話，就要謙虛一些，如果你驕傲了，別人就會看不起你，有些人可能會想打你。”
我從來沒有奢侈過。我有一次期末考試，考了第一個100分，我很高興，但媽媽比我更高興，說：“你想要什麼？我都給你買。”
我對媽媽說：“算了吧？我高一百分是為了自己，不是為了讓你給我買好吃的。”
媽媽聽了激動的對我說：“你長大了。”
晚上的時候把媽媽等爸爸回來把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了也很高興，急急忙忙地去超市買零食去了。
然後我還是沒弄，不讓媽媽給我買東西。
到了我有小弟弟的時候，媽媽每天都在抱著弟弟，抱的腰痠背痛的，爸爸對媽媽說：“見你這麼累，真心疼，要不僱個保姆吧。”這句話正好被我聽到了，媽媽剛想答應，我說：“不行，以後我來照顧小弟弟。”
爸媽聽了說：“那好吧，但你要照顧好弟弟，不能讓弟弟哭哦。”我聽了滿口答應。
以後我每天放學寫完作業第一件事就是找我的弟弟玩，抱著弟弟不哭，媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺了。
美好的生活是許多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。
讓生活更美好作文600字六年級 篇3
隨著時間的推移和時代的發展，科學技術越來越先進，這一直給我們的生活帶來不便，而最發達的技術就是資訊交流。
在一些發達地區，幾乎每個家庭都有資訊交換工具，從尋呼機到座機，從手機到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發生了一件事，給我們家帶來了很多麻煩，但是通過溝通解決了。我家房子剛買，還沒裝修。巧了，樓上一個住戶因為兒子要結婚，剛買了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過程中，衛生間的水管損壞，導致大量漏水，導致我們家牆壁發黴，面積越來越大。但是樓上的住戶根本沒注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時候態度很好。他們一次又一次向母親道歉，說要儘快讓物業帶頭解決麻煩。但是，當他們聽到工作人員說浴室水池應該檢查、拆除和重新安裝時，他們開始避開他們的母親。談什麼時候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來越大，幾乎碰到電線了。沒辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點擔心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關係就僵了。然而事情並沒有變成我想象中的結局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來了，我問怎麼回事。原來我媽把她給我們帶來的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連線著很多人。其實溝通很簡單。人與人面對面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會更美好。
讓生活更美好作文600字六年級 篇4
有你在身邊，我的生活會更好！——銘文
"時光飛逝，日月如梭."從調皮的孩子到理智的國中生，我一直有你陪伴。書，你讓我的生活充滿樂趣。
春天，我一路擁有你。當我帶著那份悲傷的心情回到家的時候，你的書——是我不開心的時候第一個想到的。看完《吹牛大王歷險記》，開心的心情一下子湧出來。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩三百首》不由自主的看了起來。
秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺得很無聊很無聊，覺得不想學習，覺得學習太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時候遇到了很多挫折和困難，但他沒有放棄夢想。我受到啟發，緊挨著病痛坐在辦公桌前學習，沒有浪費一分鐘。
冬天，一路上有你。每天騎自行車，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個想到的人。我拿起《格列佛遊記》看了看。《鋼鐵之火》這本書涵蓋了我在現實生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅持下去。
書，你就像一份“四季報告”。每年每個季節都可以一直看。俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”但我覺得你不僅是人類進步的階梯，更是“藥”和“灶”…
你教會了我生活的真諦，你教會了我面對困難的一切，你教會了我知識。你一直陪著我，陪著我走過這漫漫人生路，遇到困難會退縮嗎？撤？沒門！因為你還有很多春夏秋冬陪我！
有你一路走來，我的生活越來越有趣，我的生活越來越好！
廣州從化二中七年級：楊
讓生活更美好作文600字六年級 篇5
當我開啟筆袋時，一支支熟悉的身影展現在我面前。每當我需要它們時，它們都各司其職。嶄新、鋥亮、流暢，是它們剛為我服役時的標籤；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨特的方式記錄下我生活中的點點滴滴。
也許在同學們看來，筆只是用來在作業本上留下一串串文字，再普通不過了。但在我看來，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什麼，看到什麼，想到什麼，我都會用筆在紙上記錄下來：是春日裡的柳綿、繁花，是夏日裡的荷塘月色，是秋日裡的落葉秋霜，也是冬日裡的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時流瀉於筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期裡我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當我伏案時，只感到細小的筆尖流不完心中的千言萬語，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消雲散了。即使文章的語言稚嫩、單調，但是過了幾日或幾周後再來翻閱，就會覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無風的湖面。但是有時，平靜的水面上也會泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來。當你有一天回望過往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現在的人們習慣了城市中的快節奏生活，整天機械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執起筆，留住這匆匆歲月裡的小美好呢？
讓生活更美好作文600字六年級 篇6
有人說笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實無華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當我遇到一個臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個笑容。笑聲像一把火炬，可以點燃人們心中對美好生活的無限期望。
有人說世界上最動聽的聲音，莫過於新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對這個新世界最熱烈的問候。當你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會毫無保留地把最美的笑容獻給你，獻給這個美好的世界。
如果你想感受童真，我可以帶著你來到節假日的遊樂園中。這個不大的世界裡到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這裡，你也許也會買上一支糖葫蘆，一個棉花糖，靠在牆角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經有自己無比滿足的微笑啊！現在想起，嘴角還是不禁上揚，好似又看到那個滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。
小時候，見到最多的'就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學走路時，每當腳下不穩時，我總是下意識地找媽媽，媽媽總是在不遠處，張開雙臂，並用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠都在。上學了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨立克服了困難，才是真正的強者。
在這個快節奏的時代，越來越多的人為了學業、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個人的心上，也許你不經意間綻放的笑容，可以使一個人重新燃起希望，為平淡無奇的生活添上絢麗的色彩！
讓生活更美好作文600字六年級 篇7
生活，簡單地說，就是度過一個又一個24小時。有的人，在這一生中，會做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會不切實際的，給自己定個高目標，然後日日夜夜的去追求，這固然不錯，但就因此，而失去了自己本身特有的本領，失去了人間最寶貴的東西——快樂。
擁有快樂的人，他每時每刻都會過得精彩，幸福！不說別人，就說我，一個平平凡凡的中學生，學業是我目前的第一大問題，在我們這些同齡人看來，學習是世間用來約束青少年的第一大武器。其實不然，學習可以分為許多種，有枯燥學習，煩惱學習，樂趣學習和快樂學習。只要用對了學習型別，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂學習。一聽“快樂學習”，想必你一定會想到：一個活蹦亂跳的學生在課堂上跳來跳去，時不時發出一陣笑聲。不是這樣的，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯絡在一起，便是“高興，有興趣的去學習。”具體的步驟很簡單；第一步，保持一個良好的心態，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認真聽課嘍！簡單三部曲，學生快樂自然來！
當然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學生，從而達到師生共樂的快樂效果！這就是學習中的“擁有快樂”！各位老師同學，行動起來哦！
只有擁有快樂，生活才會更美好！只有擁有快樂，世界才會更加精彩！朋友們，大家一起來，向“快樂的彼岸”進軍，讓快樂灑向宇宙每一個角落，讓快樂充滿世間！
讓生活更美好作文600字六年級 篇8
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對於我來說，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當然，也要在該沉默時沉默，不然，這個是不完美的，讓生活更美好的辦法，會讓我適得其所。
這個結論的發現也是在生活中，因為我是個上課愛接嘴，下課鬥嘴，回家嚼嘴的一個人，因此，我捱過不少批評。
上課的鈴聲似乎宣佈了一節課的開始，我卻懶洋洋的走進了英語小教室，一進門我打了一個大大的哈切，被老師抓了個正著，讓我站到後面醒醒神兒。上到一半，激烈的pk來了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當老師說到“現在”一詞的時候，迫不及待的我突然接了一句“開始pk吧！”可沒想到的是，老師立刻說了一句“請朱哲巨集站到下課！”我激動的心停了，顫抖的手放下了，現在的我只能默默的等下課了，如果當時沉默了就不用站到下課了吧！
當然，每個人都會和別人發生矛盾，我也不例外。馬上要排隊了，作為路隊長的我不得不立刻去整隊，可窗戶還沒關，我立刻關上了窗戶，但一個同學又把它打開了，我又不得不再去關上，可那同學不知趣的又打開了，我問他：“你幹嘛？”他好像理所應當，反而理直氣壯的對我說：“怎麼了嗎？”“你把窗子開啟幹嘛？”我生氣的問他。令我意想不到的是他竟然說：“要你管！”我忍不了了，和他動了嘴，可他卻動上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來了，最後兩敗俱傷。現在想想，我如果當時大度一點，沉默了，事情會不會再發展下去呢？
如果我沉默了，我不就不會站到下課，不會和同學鬧不和了吧！
沉默讓生活變得很美好。
讓生活更美好作文600字六年級 篇9
大家常說：“誠信是金” 。可是，我覺得誠信比資金還要要緊。一個人假如失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠信，這關係著一個人的生活、學習、工作……一個人假如失去了誠信，將在社會上沒立足之地。
我聽過如此一個故事：秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當時甚至流傳著如此的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大夥的尊重和友誼。
在我的生活裡，我也常常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數學考試中，我考了一個100分，這可真讓我欣喜若狂，開心地一蹦三尺高。可當試題發下來的時候，我忽然發現我有一道口算題算錯了，但老師並沒給我打叉。我愣住了，是跟老師說，還是不說。我心裡七上八下，猶豫不決。假如跟老師講了，我就沒100分了，只有99分了；但是假如不跟老師說，我心裡又不踏實，假如讓人發現了，也會讓人說我不誠實。最後，我還是在下課的時候跟老師講了，老師表彰我：“你非常誠實，非常不錯！”老師還教會我：“誠信是每一個人最基本的道德品質，一個人假如沒了誠信，那他在這個社會上只能一事無成。”那時，我感覺自己是一個誠實的人，感到特別地自豪，特別的高興。
孔子說：“人而無信，不知其可也” 。誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則，有了誠信，生活就更芬芳，有了誠信，生活就愈加精彩！
讓生活更美好作文600字六年級 篇10
“你有沒有想過，什麼讓你的生活更美好？”老師在課堂上發出了這樣的疑問，是什麼讓生活更美好呢？我思考著，音樂？科技？又或者是運動？對於我來說，是什麼讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒有，於是我陷入了對過去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時外邊湛藍的天空已被烏雲籠蓋，心裡有了些許詫異，但也沒有過多在意，可能過一會兒就停了吧，我這樣想著可知道放學前最後十分鐘，雨還是沒有停下來。
“完了完了，沒帶傘被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前說。”“走走走，咱倆一起衝出去”教室裡抱怨的、擔心的、起鬨的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說個沒完，我也不由得有了一絲擔憂，望著遠處的校門，我猛然想起出門前奶奶所說的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點才回。
“滴答滴答”雨還在下個不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最後心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水並沒有向林，怎麼，難道雨停了我一會兒抬頭一望才發現不知何時已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有囉嗦的解釋著過來，這個情況全然不顧，他自己已經全身冰冷嘴脣烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這裡少說也有個十幾公里，開車也要兩個小時，心中的感動無需多言。
回憶到這裡時，我的內心就湧上一陣暖流，也知曉了老師問題中我心中最深刻、最認同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時，高興時，激動時，憂鬱是不論發生什麼事，不論怎麼樣，親人的血濃於水的親情永遠是你最堅實的後盾。
讓生活更美好作文600字六年級 篇11
“藝術來源於生活，又高於生活！”音樂是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時又是衝開心中鬱悶的一絲陽光！
“C等於2πR…”複雜的公式在腦海中繞來繞去，纏得我心煩意亂。對於桌上的一本本題集，一張張試卷，我一個字都動不了，握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無聊奈轉著鋼筆。“到底怎麼做嘛？一堆知識點…累死了…”我託著腮幫，強迫自己想出這道題的公式和知識點，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦海現在卻一片空白，所以的知識儲備像都被抽乾了。我想要立刻跑到陽臺上大喊，逃離這令人窒息的題海。
我站起身，在書房裡煩操地來回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。
手指觸到琴鍵的那一刻，一串動聽的旋律傳入耳中，如同一股清撤的溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動，那婉轉的音調彷彿有靈，如一個個歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個人如同沐浴在春風之下，陽光之中，受到了高尚而聖潔的藝術洗禮。我心中的陰霾頓時消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂為我帶來的歡樂。我似乎進入到了另一個世界，它只有旋律和樂曲，我將自己融入到了那個世界。
“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關上琴蓋，再次走到書桌前，驚奇地發現，我不再心煩意亂，我思考起來不再吃力，音樂給了我無窮的力量讓我振奮起來，我奮筆疾書，不一會就完成了各項作業任務。
音樂，驅散了我的煩悶，我喜歡音樂，它是我生命中的一束陽光！
讓生活更美好作文600字六年級 篇12
人們都說寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠處看，就像一塊紫藍色的水晶。以前的每次下課，我都會出去瘋瘋顛顛地跑起來。但我現在只是安安靜靜地坐在座位上，保護著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫好作業，把杯子小心翼翼地放在書桌上，讚歎道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會便被我眼尖的妹妹發現了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一髮之際，媽媽來了一句：“吳婉瑤！來幫我收衣服！”我剛走出房門，就聽見“啪”的響聲，我猛地一回頭，發現桌上的杯子不見了，地上卻多了一堆紫藍色的碎片。我的怒氣直衝頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點，小心點，你怎麼回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴裡發出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對……對不起！”
看到妹妹的樣子，我於心不忍，又想到媽媽告訴我對人要寬鬆一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒事，你沒傷到就行。”妹妹先是一愣，隨即綻開了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過了幾天，我的書桌上又多了一個手工杯子，見到它我就像見到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收穫生活中的小幸福。
讓生活更美好作文600字六年級 篇13
地鐵，是現代社會的一種新型鐵路運輸方式。現在有很多人都利用地鐵出行。我也體驗乘坐過地鐵，知道它是在地下鐵路上執行的，其它沒有知道更多知識。
這次，小記者團老師帶著地鐵公司的哥哥們來到學校，帶給我們很多地鐵知識，讓我們大大開闊了眼界：
中國開通的第一條地鐵在北京，是北京1號線。杭州地鐵1號線是20xx年11月24日開通的；
乘坐地鐵要進行嚴格的安檢，有很多違禁物不能帶入地鐵，比如防晒霜；
等車時要注意安全，站在地面標識的黃線外等待；
上車時要注意先下後上；
進入車廂後不能吃東西，以免異味充塞相對密閉的空間讓人不舒服；
乘坐地鐵時不要大聲喧譁，也不要大聲打電話，要保持安靜；
乘客之間要友愛互助，要給有需要的人讓座……
在大哥哥的介紹下，我還了解到，現在購買地鐵票有很多種方法，最方便的當然是我爸爸媽媽經常使用的刷乘車碼啦！只要把手機上的開啟，進站的時候一刷，出站的時候再一刷，就完成乘坐和支付啦！
學完這些知識，地鐵哥哥開始向我們提問。我們高高地舉手，一個個飛快地回答各種問題。正當我們搶答得熱火朝天的時候，杭州地鐵吉祥物“杭杭”神不知鬼不覺地走進了教室。大家立刻沸騰起來。老師說我們可以去摸一摸杭杭。話音剛落，我們就箭一樣地衝過去。有的同學摸了摸杭杭的眼睛，有的同學輕輕拍打著杭杭的身體，還有的同學乾脆用手在杭杭的眼前揮來揮去吸引它的注意。杭杭一直友好熱情地跟我們一起玩。
活動結束了。我對杭州地鐵有了更深的瞭解，也有了更深的感情。我會留意杭州地鐵的發展，希望地鐵能讓杭州這座舉世聞名的城市騰飛得更快、更高！
讓生活更美好作文600字六年級 篇14
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時，你會發現：有了音樂的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛的樂器。因為它發出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閒的漫步。
那是八年級上半學期，在期會考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦裡放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰雲的心照入了一道亮光。我的心裡又展開了一片綠草地，掛上了一個紅太陽。優美的笛聲彷彿在告訴我：失敗了一次後，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就必須會取得好成績。於是，我擦乾了眼淚，卻在心裡留下了一個堅定的信念。
有了音樂的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂。記得有一本書上說過：即使你心裡的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，可是隻要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好！夜裡，我的作業寫完後，我會伸個懶腰，開啟MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》，不算悠揚卻很優美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂的去預習。
有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優美的表達了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身於此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界裡生活，像一個按著程式工作的機器人一樣生活，那該是多麼無趣，
多麼鬱悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂，會讓生活更完美。如果你會演奏任何一種樂器，那麼你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個世界增添色彩！
讓生活更美好作文600字六年級 篇15
這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學習，一天天厭惡學習讓我愛上了網路聊天。
一天，我利用網路能夠打破時間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來。
（一）與陶淵明聊天
我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視訊上看到你不大高興的樣貌，遇到不開心的事了吧？
我：先生，您真精明，實不相瞞，我考試考砸了，此刻異常苦惱，您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個，他每時每刻都在生長，只是我們觀察不到罷了。讀書也是一樣，知識的增長是一點一滴積累的，只要你持之以恆，勤學不輟，日後必須會像我一樣被人們稱讚“才高八斗，學富五車”的。
我：哦！僅有堅持才能成功，我必須謹遵您的教誨。陶：呵呵，後生可畏，後生可畏啊！
（二）與徐特立聊天
徐：呵呵，其實我並不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的是，我堅持把書中重要的地方用大字摘錄下來貼到牆上，堅持就寢前，起床後朗讀背誦，直到熟記在心，並且我還堅持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實實地學知識，堅持及時複習，相信你考試時就必須會把知識運用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔迴盪，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……
堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗。
堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲的執著，才有破繭而出重見光明的輝煌。
堅持，是遠航的船帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。
讓生活更美好作文600字六年級 篇16
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。
自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過無數補丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農民，不懂得什麼叫禮貌禮儀。奶奶說：“我們鄉下人就這樣。例如在公交車上，一個人佔了一個位置，必須會主動讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個尊老愛幼的人。可農村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個書迷，但在農村那些地方沒有圖書館與書店。買書要跑到城裡去，姐姐說：我每次只好等爺爺進城市時走上一個多小時才能買到書。多累阿！可在城裡就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便阿！城市裡還有一個方便之處呢！再鄉村買一些生活用品，要串好幾家店，城市裡應有盡有，什麼都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創造卻並非易事。城市這位偉大的創造者正努力為人們的生活創造優質、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
讓生活更美好作文600字六年級 篇17
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經》。裡面的人文風情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的狸力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海裡揮之不去。每當一有空閒，我便會拿起《山海經》看起來。裡面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優美，和《山海經》大有不同，對我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會兒讀散文後寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學，像《地心遊記》、《八十天環遊世界》等，讓我對世界，對地理有了瞭解，並且開始喜歡上了。這時，我可以在同學面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什麼地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現在，我已經完全適應了外國文學。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規，戰勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對生活中的困難。現在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午後的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼裡覺得，閱讀，讓生活更美好!
讓生活更美好作文600字六年級 篇18
從小到大，我上過的興趣班也要有五六個了，然而，在多項興趣愛好中，最能讓我提起濃厚學習興趣的只有美術了。通過數年的學習，我發現美術能讓我發現生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時，我便對畫畫有了一些基本的認知。當時的作品不過只是一些結構簡單、畫風可愛的簡筆畫而已，但正是有了這些簡單的畫作與老師家長的肯定和鼓勵，才使我對畫畫產生了興趣並堅持學了下去。上國小後，我上了一個更專業的繪畫班，接觸了更復雜的畫，一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫型別讓我耳目一新。我更加堅定一直畫下去的決心，希望有一天，我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來。
只要有時間，我就會與家人一起漫步在公園裡，喜歡拿著手機或相機到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹、紅霞滿天的傍晚……這個時候，他們疑惑不解的問我：“你為什麼拍那麼多的照片呢?”我會笑著說：“你們沒有發現這些都很美嗎?大自然就是一位的畫師，他用畫筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫卷。”他們都說“我長了一雙發現美的眼睛”。我心裡美滋滋的，我心裡也更明白，這是美術給予我的一雙慧眼。
在學習美術的過程中，我還認識了很多偉大的畫師：文森特·梵高、畢加索、達·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對繪畫的熱愛，堅持買當時的畫材作畫，他對美術極致的愛，讓他最後獲得了成功。我從他身上學習到了永不放棄、持之以恆的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫迷”，在學習美術的道路上，我也會一直堅持下去，讓我的畫筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
讓生活更美好作文600字六年級 篇19
自信，是一個人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒有自信，就不會成功，所以我們要學會自信。
一切都要從那次的考試說起。那年的一次數學期末統考，我萬分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分數讓我出前，之前我的數字成績可是令人眼紅的，可現在，我的數學……
我頓時失去了自信，接下來的二年裡，我的數學成績一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學沒有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質不高，不敢嘗試，也不敢想什麼是自信。
隨著一次次的數學考試，我的自信心越來消失了，在一次次失敗後，我終於意識到，不自信，就不會優秀的道理，於是從頭開始重拾自信，在一切準備好後迎來了一次數學測試，這次我資訊滿滿地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒能達到想要的成績，這時候我聽到一句話，“堅持到底才會勝利”。
以後，我每天認真聽講，認真地完成作業，挑戰課外難題，自信地跨過了好多難題，都說機會只光顧準備好的人，果然，我迎來了又一次的統考，這次統考決定了我的成敗，我在心裡對自己說，加油，經過千錘百煉的我已經今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風地走出考場。最後報成績時，老師開心地說有一位同學終於恢復到以前的成績，我開心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!
讓生活更美好作文600字六年級 篇20
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養小動物，總會發生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一隻特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一隻滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一隻腳剛邁進我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室裡衝了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來自於媽媽。我心一驚，這是暴風雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養了那麼多小動物，都從來不看我的表情嗎?”“你養小動物不覺得浪費時間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎麼辦?”……
嘻嘻，憑之前的經驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎麼辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這裡，媽媽已經啞口無言了。
終於，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文600字六年級 篇21
愛，讓生活更美好。而母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。
母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜誌，看到了一篇關於母愛的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時候晚上學習到很晚，這時，媽媽就會端來我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然後替我整理好床，勸我早點去睡覺；有時，在外面受了氣，就在媽媽面前大發脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來。
媽媽的愛，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛讓我感到堅強的力量。
記得有一次班會，我們的老師說：“同學們，自己的母親是多麼的疼愛自己，而自己又幫過母親幹過什麼呢？”說到這裡我們不由得低下頭，“這次勞動就幫媽媽幹家務活吧。”
我在夜裡幫媽媽洗腳，媽媽親切的說：“寶貝，不用了。”“媽媽，我這個衣來伸手，飯來張口的小公主楊幫你做一點事情，也是應該的。”媽媽就是拗不過我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那麼幸福。
就像高爾基所說的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 母愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章；母愛，是冬日的暖陽，溫暖人間的每一方。
愛是靈魂中最大的精神支柱，愛是生活中永遠不滅的火焰，愛是生活的調和劑，愛是永生永世被守護被珍藏的淚水和歡笑，愛在生活中閃耀著刺目的光芒。愛，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文600字六年級 篇22
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”在詩詞中我們能感受到李白淡淡的鄉愁。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”在詩詞中我們能感受到蘇軾的闊達胸襟。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”在詩詞中我們能感受到晏殊對時光流逝的惋惜。詩詞包含人生百態，包含世間萬物。品味詩詞，我們就能體會到生活之美。
記得小時候，爸爸媽媽就教我讀唐詩宋詞。我當時也只是“小和尚唸經——有口無心。”只是對詩詞有了初步瞭解，並沒有沉下心去細細品味。而真正讓我愛上詩詞，還是源於四年級的一次比賽。
四年級的時候，我參加了學校的詩詞大賽。從此天天都與詩詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽大聲誦讀;傍晚我又伴著詩詞入睡，甚至中夢裡也能尋覓到詩詞的身影。剛開始時，我也曾煩躁，一看到詩詞就煩。覺得詩詞就是我身上的一個負擔，可隨著對詩詞的漸漸深入。我卻對詩詞有了一番不同的認識。我和它成了形影不離的好朋友。我開始用心品味詩詞，體會這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動人的詩句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對困難時，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生。”的闊達樂觀激勵了我。在我對前進的方向迷茫甚至想放棄時，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的豪言壯語鼓舞了我。在我大把大把浪費詩句時，毛澤東“一萬年太久，只爭朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長的道路上奮勇向前，飽覽了長安花。
從此以後，不管做任何的事時，我的胸中總會湧起詩情畫意。它們使我的生活變得更加美好。
詩詞讓生活更美好!
讓生活更美好作文600字六年級 篇23
生活中我們常常見到花，五彩繽紛的花。可是我們光顧著賞花了，卻沒有體會到它背後的樂趣——種花。
種花是一件十分有意思的事情，在課餘時間裡，種花增強了我的動手能力。我的學習成績雖然還行，但是卻缺乏動手能力。自從在家種花之後，我每天都要把花盆搬到陽臺上讓花接受陽光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都誇我做事更加麻利了。
同時，種花還讓我學到了許多東西，讓我更加了解和植物有關的自然知識和科學小常識。舉個例子吧，我一開始不明白為什麼花需要氧氣、光和水來維持生命，然後我就做了一個對比實驗。我從櫃子裡找出了兩個花盆，在裡面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽光，並且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個黑色的塑料袋裡，把口密封好，確保沒有光或是空氣跑進來。過不了幾天後，我就發現那株放在陽光底下的花因為受到了陽光和水分的補給，長得非常茂盛。而那株被關在“小黑屋”裡的花早就蔫了。通過實驗，把如此枯燥乏味的實驗結論變有趣了，真是一舉兩得呢！
種花也讓我的心情更加愉快。寫完作業後，走到陽臺上聞上一陣花香，立馬就會變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦後了。當我看到種的花兒們都在茁壯成長的時候，內心也會有滿滿的成就感。與此同時，我們家裡的空氣質量也在漸漸變好，因為植物所而產生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。
如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文600字六年級 篇24
一次旅行，就像開啟一本書。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬卷書，行萬里路。”旅行，一種放鬆，一種學習。旅行，讓我的生活變得更美好。
去過讓我記憶最深刻的自然景觀非五嶽之首的泰山莫屬了。正如孔子所說，“登東山而小魯，登泰山而小天下。”登山，在國人的觀念裡，是一種人對自然的尋訪。也正如杜甫的《望嶽》裡寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”當我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時，我才真正理解孔子的這句話。當你每爬上一座高山，每踏上一層更高的臺階，每將自己的視野拓展一個層次和水平，就會看淡自己的得與失，人的精神與情操也會隨之變化，這是旅行教會我的真理。
雖說自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見多了城市裡繁華的中心廣場，當我心情煩悶時，家人會帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說著自己歷經的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮裡的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開得芬芳，時不時有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮在路燈的照耀下恬靜而美好。當我走在古鎮的青石板上，感受著小鎮散發出來的美好氣息，我的內心便會平靜下來。所以，旅行在我眼裡是美好的。
旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書籍一樣，是小船的引路標，是片片烏雲中的一朵白雲，教會你真理，告訴你做人的目標與道理。旅行讓你無時無刻感受世界的美。一次充實的旅行在我認為便是生活中最美好的事！
讓生活更美好作文600字六年級 篇25
“不學禮，無以立。”在為人處世時，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風的溫暖。
第一次聽到禮，是學校裡廣播中的“八禮四儀”，當時並不明白什麼是禮，以為就是要遵守一些規則罷了。後來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、餐飲之禮”，是引導我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》裡有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發現孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動。”、“克己復禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學校裡，每當我幫助或謙讓某個同學時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我願意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，裡面看著什麼都沒有，卻能奇蹟般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
讓生活更美好作文600字六年級 篇26
發現，讓生活更美好“什麼，要集體去爬山。”我驚喜的叫起來，天啊！我沒聽錯吧！這真是一個天大的好訊息。真期待這次旅行啊！中午一點，在班主任的帶領下我們興沖沖地出發了。我們三三兩兩手拉著手唱著歌兒走著。青蔥的樹葉隨風飄動，幾隻小麻雀從我的頭頂掠過，唧唧喳喳的叫個不停，這一切都顯得那麼愜意。我們漸漸到達了目的地，看著眼前這座大山，心中就有極力想攀登它的強烈慾望。
看著這美好的景緻，心中就有極力想擁抱它的美好願望；看到這奇形怪狀的石頭，心中就有極力想收集它的無限渴望。向上仰視，一片綠色，給人一種希望。奔著希望，和著春風，我們繼續向上走去。太陽像一個大火球火辣辣地炙烤著大地，走到半山腰，我已精疲力竭，再無心思，無力繼續向上走，只是坐在樹蔭下的石頭上。抬頭向上望去，山上還要有那麼長的路，我不覺低下了頭，心裡不免有些沮喪，我猛然發現石頭下有一抹綠色，那是什麼？噢！原來那是一株小草，風輕輕的吹過，草葉輕輕地飄揚，白色的野花發出陣陣清幽的香氣，一隻小小的螞蚱在草叢間蹦來蹦去，我陶醉在這美好的景色中了。
抬起頭向上望去，天空是這麼蔚藍，山是這樣美麗，生活是這樣美好。生活就像一塊調色盤，五顏六色，絢麗多彩。生活又好似一味調料，酸甜苦辣鹹，讓我們去品嚐著百味人生。正是有了這些成功後的喜悅，成長路上的辛酸，學習上的壓力與困惑，才形成了我們青春期最亮麗的一道風景線，青春也倍顯珍貴。想到這兒，我不禁精神飽滿，再無一點兒疲憊，繼續向山頂走去……
