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誇誇我的同學作文15篇(合集)

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的誇誇我的同學作文,歡迎大家分享。

誇誇我的同學作文15篇(合集)

誇誇我的同學作文1

“啪啪,啪啪”,這是籃球落地的聲音。原來是我班的籃球高手許嘉璐又在打籃球。他長得矮矮瘦瘦的,臉白淨淨的。別看他矮,他打球的'速度稱得上行雲流水,投的罰球和三步上籃,幾乎是百發百中。“籃球高手”這個稱號真是名副其實。

許嘉璐不僅是我班的籃球高手,還是我班的圍高手。他認真地對待每一盤棋,不管對手是強手還是弱手,他都認真對待。他的圍棋獎狀堆積如山。其中有學校的、市的、省的,甚至還有國際的。他的成績與他平時的努力是分不開的,不管是嚴寒酷暑,還是風吹雨打,他都堅持到體校上課。

他熱愛勞動。每次值日,他總是把髒活累活留給自己幹。掃完地他總是說:“你們先走吧,垃圾我倒,門我來鎖。”接著,又熱火朝天地幹起來,汗水溼透了他的衣裳。這時,天色漸漸暗下來,而我們早以回到家中。

許嘉璐優點可真多,是我們學習的榜樣。

誇誇我的同學作文2

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好,語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗,也很溫柔。別人如果惹怒了他,他大多都不會反擊,只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極,而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的'班長,還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他,他跑得很快,跑起來就像一隻兔子。

記得有一次,他在走廊上維持我們班秩序。突然,一個同學衝出來抱住了他,而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思,而是十分有耐心的勸導那位同學鬆開他,因為他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他,只見他眉頭緊皺,嘴巴不停地說著那位同學,十分冷靜友好。我想要是我的話,我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服!

這就是我最喜歡的同學,你喜歡他嗎?

誇誇我的同學作文3

每個班有好學生,也有壞學生。今天,我就來誇誇我們班樂於助人的學生:肖童錦吧。他的個子又高又大,經常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的`褲子。

有一次下課了,一個學生在玩遊戲,他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了,一不小心撞到了牆上,受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了牆上,肩膀流血了,他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙,給受傷的同學擦傷口。上課了,還主動告訴老師有人受傷了,老師知道後,連忙給受傷的同學的家長打電話。很快,受傷的同學的家長就把受傷的小孩帶進了醫院。為此,老師在班上還表揚了他呢。

肖童錦樂於助人、關心同學的精神真是令人敬佩!

誇誇我的同學作文4

在校門口,揹著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。

小超是一個善良的人。在一次考試的時候,我發現橡皮不見了,寫錯的題不能及時改正我很著急。小超是我的'後桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個小的。我當時非常的感動,最後我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。

還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦乾了眼淚,我對小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應該做的。”說完我們就一起去玩耍了。

聽說小超的家裡有一隻肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿蔔都洗乾淨,再餵給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

小超真是個細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。

誇誇我的同學作文5

我的小夥伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長著一口整齊潔白的.牙齒,笑起來可愛極了!告訴你,她還是我們班公認的“小小書法家”呢!

之所以我們把她稱為“小小書法家”,是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點”這些筆劃,在她手中像會變魔法似的,總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不誇她的字寫得好的。

記得上週,語文老師讓我們默寫古詩二首,很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫,而彭雅思卻一筆一劃,一絲不苟地寫著。最後,所有的同學把作業本交上去以後,老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

聽了我的介紹,你們覺得我是不是應該好好誇誇我的這位小夥伴呢?

誇誇我的同學作文6

我們班的大家庭裡,能誇的人很多,各方面都有一定的優勢。今天,我要表揚我的同桌,陳開山。

她有一頭烏黑髮亮的長髮,一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點。

我們班長陳開山是個樂於助人的`人。她幫助過很多學生,愛看書,總喜歡泡圖書館。

我記得有一次,她中午看書的時候,在圖書館看書。這時老師拿著一大堆作業本進來對我說:“寫範溪,幫我去圖書館把陳開山找回來。”

聽完老師的話,我來到圖書館,搜尋了整個圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當時我在前臺看到她還書。我趕緊對她說:終於找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時,她不情願地放下書,離開圖書館回去了。

陳開山確實是個愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學習。

這是我同桌可愛的班長!

誇誇我的同學作文7

在兩週的互相認識之後,我已經可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中,每個人所扮演的角色也都不同,每個同學的性格也不同,畢竟每個人都是獨立的個體。

今天我要誇的第一個同學是何博君,在軍訓中他是我們宿舍的老大,也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當的人,他有著淵博的知識和強大的執行力。他對自己,對同學都是一絲不苟,他訂的計劃也十分完美,他在六班中是一個優秀的領導者。在軍訓的一個夜晚,他為了讓大家更好互相瞭解。制定了一個嚴謹的熬夜計劃(雖然這樣不好):教官什麼時候來查房,什麼時候可以講話,什麼時候不可以講話。但在執行的時候,由於我們講話太大聲了,所以被發現了。如果在以前,大家肯定是互相推卸責任,最後一定受教官罵。但這次不一樣,何博君站了出來,替我們擔下了責任,他很了不起。

總的'來說,他是一個遵守規矩的人,是一個能和同學打成一片的人。

誇誇我的同學作文8

我有一個朋友,他叫劉軒浩,今年八歲,個子有點矮。他的髮型非常有個性,一根根頭髮又短又硬,向上豎起,遠遠看去,像頂著一隻小刺蝟,我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優秀了,每次考試他都在我們班“名列前茅”。

記得有一次,老師讓我們考試,他拿到試卷就飛快的開始認真答題,他寫完一面,就檢查一遍,直到他檢查完,才把試卷交了上去。成績出來後,他果然還是班上第一名!

你們別看他成績這麼好,他比誰都好學。每次下課,他不是在看書,就是在寫作業。你們說,這樣優秀的同學,我們應不應該誇誇他呢?

誇誇我的.同學作文9

每個人都不可能是十全十美的,每個人都有閃光點和缺點,當然包括我的同桌在內,下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關於歷史的書籍,他都會對答如流,下課時,他也總會運用上幾個歷史典故和歇後語,讓我們不得不由衷的佩服他。

他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、遊戲,逗的.我們哈哈大笑。他還自研自創了一款遊戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個遊戲時,總會玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

我一定要向同桌學習,學習他博覽群書的好習慣,取長補短。

誇誇我的同學作文10

今天,我來誇誇我們班的班長白文靜吧!

她後腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑,看起來很聰明!

她學習成績很好,尤其是數學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的.,老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。

她也非常愛看書,只要有一點空閒,手裡都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,於是就用手打了一下她的後背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

她不僅學習好,愛看書,還是一個樂於助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。

你們說,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優點,比如說,她還是我們班的書法家呢!

誇誇我的同學作文11

我有一個同學叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀髮自然地披落下來,像黑色的`錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。

星期五的下午,老師發了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然後跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當然會了。”“那你可以教教我嗎?”“好,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎麼寫了。”第二天,老師講了那一題,結果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝。”

這就是我的同學,一個好學又樂於助人的宋子琪。

誇誇我的同學作文12

我要向我們班的班長學習,因為她學習很好,每次考試、默寫分數都很高。

她長著一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃似的.小嘴。她不喜歡披頭散髮,頭髮每天都梳得很整齊。臉上總是掛著笑容,從來都不對別人發脾氣。

她學習很認真。每次下課她都不出去,坐在座位上看書,看得非常投入,同學們在教室裡吵鬧都影響不了她。她的作業很工整,給人一種賞心悅目的感覺。

她是個樂於助人的人。有一次我早上七點多才起床,上學要遲到了,我慌慌張張地穿好衣服。連飯都不吃直接坐媽媽的車子去學校。到那時我發現自己的紅領巾沒有帶。這時,班長看見了走過來說:"你怎麼了?"我說:"紅領巾沒有帶。"班長趕緊從書包裡拿出一條紅領巾說:"我還有一條紅領巾,先借你用。"我說:"謝謝你,班長。"我這才放鬆了心情。

我要向班長學習,學習她樂於助人的精神。

誇誇我的同學作文13

我們班有一位同學,她長著一頭烏黑烏黑的短髮,濃濃的眉毛,明亮亮的.眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

她學習很好,數學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦乾背後的汗水。可是我的手太短了,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎麼啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著。”話剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這裡嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

經過這件事,我發現她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

誇誇我的同學作文14

我有一個好朋友,她叫胡書瑜,人不但長得漂亮,而且是一個樂於助人的女孩。

“叮鈴鈴”下課鈴響後,我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說:“我們玩捉迷藏吧,”她興奮地說:“好呀,好呀,”說完閉上眼睛,開始數數。我就朝著教室樓跑去,沒跑幾步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起來。胡書瑜一聽,轉過身子跑過來把我扶了起來,對我說:“你在這裡等我一下,我一會兒就回來了。”說著就跑進了教室。

不一會兒功夫,她上氣不接下氣地跑了過來,手裡還拿著一包紙巾,然後從中抽出一張紙,跑去廁所的水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的髒東西擦掉,還溫柔地對我說:“疼嗎?別害怕。”隨後,又扶著我回到座位上,並再三叮囑我:“你的`腿現在受傷了,不可以沾髒東西,要不會導致傷口越來越嚴重,”我心裡頓時湧起了一股暖流,感激地對她說:“謝謝!”無論任何時候,她都會無私的幫助我,我願意永遠和她做好朋友。

誇誇我的同學作文15

我最瞭解的同學是我們班的班長冀鵬濤。他的臉是個鵝蛋形的,一對招風耳很引人注目,單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

冀鵬濤不僅勤奮好學,而且樂於助人。記得有一次期末考試,張鶴罡考了56分,他垂頭喪氣地說:“唉,我才考了56分,都沒達到及格,老師和爸爸媽媽一定會批評我的,這可怎麼辦呀?”說完,張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說:“沒事的,你別哭,只要肯努力學習,就一定能取得好成績,我相信你,你是最棒的`。”從那以後,幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡,教他不會的難題,告訴他最好的方法。漸漸地,張鶴罡進步了,又一次考試的時候考了94分,張鶴罡對冀鵬濤說:“謝謝你,你是最好的班長。”

冀鵬濤是個樂於助人的好同學,值得我們去學習。