等待國中作文[彙編15篇]

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的等待國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待國中作文1

我喜歡在江邊漫步，那裡—茂密的蘆葦，像無邊的綢帶，向著遠處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花，像雲，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散，牛乳般的暮靄流動如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟲唱，幾聲蟬鳴……紅塵滾滾，時光荏苒。當我於蕭蕭寒風中，再一次來到闊別已久的茸茸葦叢中時，淚水卻肆虐不止：偌大的舞臺，音樂聲戛然而止，無法言喻的尷尬與難堪，我倉皇離開。

是的，那一刻，我放棄了自己曾不分晝夜練習的鋼琴，一併的，連同我那純真的夢想……淚水仿若掉了線的珍珠般，更加肆無忌憚地氾濫著，垂眸，瞥見了她：芊芊蘆葦在灘塗上紮根，無拘無束；在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠漸漸化作凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節的山巒，靜候白霜降臨，那滿目的蘆花與天上的白雲融為一體，綿延至月光所不能觸及的地方，亦依舊潔白光澤，充滿蓬勃的張力。明知自己痴痴等待的終是與白霜的邂逅，冷冽的侵襲，那又何苦如此執迷不悔呢？可當我的視線觸及她於瑟瑟寒風中左右搖曳，卻又始終不妥協的嬌小身影時，我的心不禁盪漾起一圈圈漣漪來：誠然，她們如此執著的等待終將迎來暴風雨的'垂青，可，在那之後，她們必將竭力吮吸甘露，儲蓄精華，以飽滿豐實的姿態等待即將到來的花開時節。這不由令人吟起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的千古絕唱。

凝視眼前落寞隨性、卻執著清高的蘆葦。電光石火間，我恍然想起帕斯卡爾曾雲“人不過是一根蘆葦，是大千自然中最脆弱的東西，但人是一根能思想的蘆葦。”誠然，人生如戲，生活時而像水一般流淌，風平浪靜，時而又峰迴路轉，柳暗花明，跌宕起伏。成功無疑是喜悅的，可等待成功的過程又是何等的艱辛。但可知，大海如若失去了巨浪的翻滾，酒會失去雄渾；沙漠如若失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如若僅去求得兩點一線的一帆風順。也就失去了它所獨有的魅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”等待的過程無疑艱辛，但也因此，成功才格外的寶貴啊！此刻，淚水逐步乾涸，嘴角不禁上揚，愜意地坐在茸茸葦叢中，閉上雙眸。恍惚中我仿若聽到熟悉悅耳的琴聲—夢魂牽縈！

等待國中作文2

她弱小的身影挺立在濛濛細雨中，雨水從她的額頭流淌下來，浸溼了單薄的襯衣，卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……

“今天你們的試卷實在做得太差，學習進度又太緊了，放學加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學都低著頭，像洩了氣的皮球，有的一定在心裡暗暗偷罵。我卻一下著急起來，母親擔心我怎麼辦啊！

滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時間已經過了四點半，母親還沒見我回來，焦急地關閉了精彩的電視節目，剛才她一個字也沒有聽進去，又一次望了望轉動的時鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓，邁開迅速的小步子衝到陽臺上。身體貼著冰冷的瓷磚牆，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的`小路左右張望。看見和我相像的身影的學生都是一陣激動，而後換來的是沉重的失望和更多的焦慮。也許仔細地注視一下她，都能讀出母親對孩子深情的呼喚。

她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對母親來說，就如同二十年那般漫長啊！她等不及了，一把抓果窗櫃上的鑰匙，勉強地換了鞋，拉開大門就奔下了樓。什麼也不管，什麼也沒顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風中不喘不停地向學校衝去。頭頂地雲滿滿的，變得一層又一層，也不那麼潔白，隱隱有些灰色湧了上來。

她竭力以最快的速度到了學校。頭髮上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去，如絲般的小雨悄然而來，細細的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費力，臉上卻浮現輕鬆的笑來——因為教學樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒放在心上，只是久久地凝視著教學樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸溼了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……

等待也許就是一種美，母親因為她對我的等待而美麗起來……

等待國中作文3

通往幸福的路是等待。——題記

又是一季紛飛雪，揚揚灑灑地落過，便是一片銀裝素裹。如往常踏上學途，沿途停留、等待、通往幸福。一雪，如鵝毛般輕躺在草地間，紅花與綠草綴入其中，宛若編織成一條五色的綵帶。騎著自行車路過，車輪在白雪上輾過條條或深或淺的痕跡。迎面跑過兩個落入凡間的小精靈。他們一個扎著羊角辮，一個剔著小平頭。同樣的青春，同樣的純真，同樣的美好。

忽的.，小男孩跑遠了。小女孩拔著小腿拼命地在後面追著。一不小心，她摔倒了，腿上蹭破了皮，那兩隻水汪汪的大眼睛裡滿含著委屈，坐在路邊的石頭上焦急地等待著。小男孩手中牽著氣球，出現了。他一邊將氣球遞給她，一邊用手絹輕輕擦拭著她的傷口。鮮血，在手絹上綻出了一朵世上最嬌美的花。二庭院中，母親在為女兒梳頭。她溫柔地撫著女兒的髮絲，將愛與關懷一縷縷地編織進其中。陽光瀉下，烏絲若鍍上一層金邊，美麗而動人。女兒坐在母親身前的板凳上，天真地說這些什麼，滿是歡喜地等待著母愛的撫摸。母親在身後憐愛地笑著。這笑，流於嘴邊，溢於眼角。女孩頭間的花飾在母親的撥弄下，愈發奪目。三樹下，兩位老人閒逸地坐在藤椅中。一位正在閱讀者報紙，一位則在一旁繡著刺繡。他們專注於手中的事，只是偶爾抬起頭望望彼此，會心地笑笑。老爺爺也或是推一推鼻樑上的老花鏡，老奶奶也間或抬手拾去老伴兒發頂上的殘雪，再低頭關心著手中的刺繡。那白色的粗布上黃色藍色的花，陪伴著他們等待，等待永恆。四驀地，風開始咆哮，雪愈下愈大。我來不及閃躲，便要往前面的那個坡進發。可是風那麼猛，刮在臉上生疼；雪又那麼大，遮住了前去的視線，我就要放棄了。

我在等待，等待著那一聲鼓勵。“孩子，加油啊，別放棄！”霎時，我整個身體似是被充滿了氣，卯足勁，用力地蹬著自行車踏板。還差一點，就差一點，終於爬過了坡。我放緩速度，感激地回頭朝後望去。一位老者正拄著柺杖，朝我揮著手。那一頭銀髮似在雨簾中盛開的白蓮。停下車，雙腳在雪中踏過，心中像是這腳印般感慨頗深。無論是等待純真的友情，等待深厚的親情，等待堅貞的愛情，還是等待那微薄的鼓勵，換來的都是幸福。後記：不要畏懼等待，要相信，它一定是幸福的化身。

等待國中作文4

黑暗時，等一下，也許，會等來一絲亮光。

孤獨時，等一下，也許，會等來一縷微笑。

那個鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長時間沒清洗，上面佈滿了灰塵，並且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，裡面的小零件也雜亂不堪。

樓下有個小的精品店，我一直沒有時間去逛一逛，所以它在我的心裡也一直是個未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說，我走進了那家精品店。

主人挺和善，齊肩的直髮，在陽光下更顯金黃，在微風中時不時揚起。我有些不好意思地將那個破了的.鬧鐘遞給她，這時我才發現她笑得更燦爛了，並且笑容不見消失，望著她，我也笑了。

在默默等待中，我終於看見這滿屋的、星羅棋佈的一個個精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個鬧鐘的集市裡，嘰嘰喳喳地談論著我的鬧鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發現我陶醉了，我又感覺到了這等待的美好。

我是個性格急躁的人，半個小時過去了，那位主人還在修理著，是小店裡這一個個栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情願地慢慢等待，平和地等待。

忽然感覺身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉身走到門外望著街道，街道來來往往的人少了，大路瞬間空曠起來，大自然像個魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。

主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎麼了？是不是沒帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來，手中拿著把傘。

我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發現難以察覺的美。

等待國中作文5

等待我們等待，我們期盼，等待著長大成人，期盼著自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待著學生取得好成績……萬事都需等待，要學會等待，也許等待的背後會有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過，隱約看見那車燈，是多麼明亮啊！我那忐忑不安的心才隨之平靜下來。那天夜晚，我揹負著沉重的書包，一步步艱難地向車站走去，現在已是深夜九點多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待著那末班車來“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽見時鐘滴答滴答地，一分一秒地走著，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車卻遲遲不來，一個又一個奇怪的思緒從我腦海飛快閃過：會不會是車拋錨了？還是有什麼意外交通事故？我多想給父母打個電話，可他們又都在外地，現在我“身無分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。

等待時間飛速流過，這樣就會提前坐上車，等待父母快點回家，這樣就可以來接我，我等待回家，我渴望趕快躲進那避風港。車緩緩地向我駛來，我忽然站起來，等待沒有白費，它終於來了。心中激動的情緒踴躍起來。等待畢業國小畢業了，而我才剛踏入中學的.門檻就期盼著國中畢業。是啊，人人不都如此？畢業意味著我們長大了，又上了一階樓梯，當你爬得越高就越有成就，大家都在等待著到達頂峰，因為到那時，你再回頭向下看，你才會看到過以往從未領略過的景色，我等待畢業並不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠。的確，學生壓力大，但不曾經歷風雨怎會有彩虹？雨後不一定會有彩虹，但彩虹一定是雨後出現，這是一個漫長的過程，甚至令人切齒，因為這一切都需等待。等待畢業的我就抱著這樣的心態，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過的地方，只待有一天，等待終成現實，才會有所感悟。人生就好像是一張畫紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經過漫長的等待才能畫下。而有時，等待卻是截然相反的，應邁開步伐跨越它。無論如何，等待是對人的考驗，學會等待，邁向成功。

等待國中作文6

等待是一種近乎殘酷的方式，因了其所需的隱忍與堅韌。懷念徐徐而來，次第綻放。在時光迅疾的河流中，倒影出自己那熱切等待的樣子，以等待的姿態。

在陽關肆意跳躍的午後，我們趴在地板上看書，調皮地交換了耳機聽著交錯的節奏。任童年的時光一點點荏苒，從白駒過隙的光陰縫兒裡嘩啦啦地流下去。

倘若可以，我們都以為可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的.大海，終究要先掀起些波浪才罷。

時至今日，她那日離開的場面都歷歷在目，彼時太過年少，只是用手緊緊攥住了衣服，喉嚨像被鎖了起來，說不出話。末了她卻瞭然一笑，我會給你寫信

的！這樣一句話，卻在我心底轟得一下炸開了。自此等待以一種不可抗拒的形式融入我的身軀。我不容分說地開始等待，殊不知其中所需的堅韌。

夜幕低垂，鈷藍色的蒼穹廣袤而神祕。我坐在窗邊抬頭仰望，心下空曠如斯。兩年是一個沉重的過程，而那封信，卻遙遙無期。忍不住眼淚灼熱地流下來，

我想念的，是那個陪我度過那麼多個美好午後的女孩。但我也知道，我對這樣漫長無盡的等待，早已失去耐心，意興珊闌。

翌日黃昏壯美無限，光線從手掌中流出，明明滅滅地遊移在空氣裡，凜冽孑孓的樣子。母親在我身後輕拍我的背，溫和的聲音夾雜著鹹鹹的夏風，沒有那麼

多一拍即合的事情，等待本身就不容易，你要懂得等待的意義。我好像看見等待的路上，荊棘叢生，隱忍的堅持方可支撐這樣的執念。我從未想過，友誼之於我

那麼重要和不可或缺。我想念那時純真的友誼，我已經開始混淆，我等待的，究竟是一紙空文，抑或是純淨無瑕的友誼，答案彷彿昭然若揭。

史鐵生說，這是你的膚質，亦是你的罪孽。我有所震動，若知等待是一個艱難地過程，何不從中汲取對成長的感悟，對友誼的領悟。如何在等待中獲取更為

堅實的外殼和飽滿的核心，在這樣的詰問中，我懂得了等待賦予成長的意義，如此厚重難當。

雨一直下，天空被洗得發白，淡如群上的暗灰浮青，我開啟信箱，一封信掉落腳邊。我知道，我的等待已然結束。我所付出的隱忍，在此刻，化為成長的印

記，伴我漸行漸遠。

等待國中作文7

我們時時刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個人。等待彷彿已成為了我的一種習慣。從兒時到青春，從過去到現在。在幼兒園時，無憂無慮卻在等待長大，那時。我覺得長大就是自己可以買冰棍吃，自己想幹什麼就幹什麼。就是這樣簡單。在歡聲笑語中，帶著無限的憧憬，等待，結束了最美好卻又最短暫的童年。讀國小時，我依然在等待。就像歌裡唱的那樣：“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年。”

那是的等待就是下課去跳橡皮筋，放學去門口的老頭兒那裡去買麥芽糖吃雖然功課很多，但是我很快樂，很滿足。在同樣簡單地等待中，我度過了國小時光，帶著對未來的憧憬踏入了中學的門檻。在讀中學時。也就是現在，我在等待什麼？我在等待未來。我不再有曾經的幼稚，但我還未長大，一隻腳已經踏入了青春的.門檻，身後是兒時的歌謠，還有曾經那些簡單到不能再簡單的等待；前方將是一次又一次的挑戰，他們不再是曾經那些簡單的心願，而是現實。我不能在想小時候那樣，只想著石頭剪子布了。前方啊！我在等著你的挑戰，你也在靜靜地等著我吧！

驀然間發覺：每一次的等待都是成長的開始，也標誌著另一端歲月的過去。等待是愛的表現。這是一件發生在兩年前的事：有一天，我要去A中學參加一場比賽，是爸爸開車送我去的。當我開啟車門走出去時，爸爸說：“我等著你，去吧。”當我比賽完後，我走到車邊時，發現他睡著了。我才突然想到他昨夜在房間里加班時的場景……他睡著時，我看到了！我看到了他那對烏黑的頭髮裡已經長出了；他的眼角已經有了皺紋和那沒睡好留在臉上的黑眼圈……我很難過，也很感激。

爸爸為了維持家裡的生計，為了讓我們生活的更好，那樣的努力……這個場景我沒有忘，那睡著的男人在等待，他在等他的女兒他很愛他的女兒。也許，等待這個詞聽上去很漫長，其實並不是這樣。我們在等待中學會了成長，我們在等待中看到了愛。我們時時刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個人。

等待國中作文8

“這篇《守株待兔》有很多重點實詞，記得積累。下課！”

老師一說完，教室便鬧了起來。我看了看我的桌面，上面簡直是一團糟！雖然上的是語文課，可我的桌面上還擺著英語筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想複習了。

可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期會考試前的一件事。

那時，是期會考試的衝刺階段。課後，所有同學都低頭寫試卷，我也一樣。陽光照在試卷上，風輕輕拂過。午後的陽光，一定很贊。再看看手上的試卷，數學的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯的成績。期會考應該也不會差到哪裡去，出去玩一下吧！

下到打操場，啊！人真少。與其在教室裡做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒做壞事，所以我還是相信奇蹟。算了吧，反正我基礎也不差。

很快，上課了。是數學課，數學老師進來了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進教室，然後靜靜地分發給我們。讓我們自己做練習。一張、兩張，還有一張？真煩！為什麼要做那麼多習題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什麼經濟問題、速度問題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。

幾天後，是期會考。試題看起來挺簡單的，試卷一個小時不到就寫完了。我心想：看來我的“守株待兔”的學習方法還是奏效的。兩天後，公佈成績。我滿懷希望地跑過去雲，一看，便愣住了。試卷上的數字與我的'目標數根本不是一個檔次。怎麼會這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。

我再看看這亂糟糟的桌面，看看手裡的文言文試卷。當時，我不正是在“守株待兔”麼？我的成績，正是我“守株待兔”的結果。

又看看試卷上的《守株待兔》那個故事，我們大家都聽過，也好理解，也給了我許多啟示。

我知道，“守株待兔”是沒有好結果的，農夫永遠也等不到兔子，我也等不到奇蹟發生的那一天。比起等待，成長更需要拼搏。

我的“等待”，只等來了一個令人沮喪的分數。於是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點實詞。

等待國中作文9

有人說︰“親情是朱自清文中父親的背影；親情是孟郊眼中慈母手中的針線；親情是王維心中“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願——可我認為親情是一盞永遠為兒女亮起的明燈，是一種等待。

記得那一天，天氣晴朗，陽光明媚，使人感到十分愜意。不耐寂寞的我，便與幾個好朋友相約一起出去。我們來到了附近的小公園，只見公園裡充滿了生機：盛放的鮮花爭奇鬥豔，向綠油油的小草訴說著心事。清澈的小溪旁，柳樹細心地梳理著自己的長辮子；可溫暖的'風兒也來湊熱鬧，時不時地吹拂著柳樹的長辮子，在空中譜出了一曲動人的樂章。多麼地生機勃勃啊！我們放風箏，捉迷藏……玩得不亦樂乎！

時間老人雖然年紀大了，可步伐依舊那麼輕快、矯健。不知不覺，夕陽已經將餘暉灑下大地，可我們畢竟還是小孩子，有著小孩子的特點——貪玩。雖然時間不早了，可是我們依舊玩得意猶未盡，想要看看公園的夜景是怎樣的？

過了一會兒，皎潔的月光代替了夕陽的餘暉。我們這群貪玩的孩子終於意識到了時間已經不早了！

此時我才想起出來時並沒有告訴父母，他們一定很著急的！於是便匆匆忙忙地趕回家，當我開啟門時發現父母一臉倦容地躺在沙發上，難道爸爸媽媽還在等我嗎？可能是我的腳步聲太響了，把爸爸媽媽吵醒了。“女兒，你回來啦﹗”媽媽驚喜地說，“你們在等我嗎？”我疑惑地問道。

“對啊！”爸爸答道，“今天中午我打了個電話回家，可一直沒人接。於是我便回家看了看，你不在，就和媽媽一起到處找你。”原來是這樣，由於我的貪玩，使爸爸媽媽那麼辛苦，我不禁心中有些愧疚。可是我卻從這件事情中體會到了父母對我濃濃的愛。

有時，等待也是一種體現親情的方式，如果你和我一樣，在令父母擔心，那就趕快回到父母的懷抱中吧！不要讓父母焦急地等待你了！

等待國中作文10

等待生活中的每一件事，都會經歷開始、過程與結果。有的時候，過程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結果。可是更多的時候，過程是漫長的，需要我們耐心地去等待。

自我有記憶以來，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無數次地追問他們，我的父母在哪裡？他們卻總對年幼的我說：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢了，所以不能經常來看你。”兒時的我對於他們的話深信不疑，於是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見我的爸爸媽媽。

等待著，等待著，一直等到我長大了、懂事了之後，等到了一個我無法接受的結果：我的父母早已離婚。

這個答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當時，我哭了，我發瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩隻圓圓的拳頭，雨點般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什麼爸爸媽媽要分開。

不久後，媽媽又離開了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。

我已經不需要等待，我已經得到了答案，我擁有的，是一個殘缺的家庭。於是，我只有接受，和沉默。

七歲那年，奶奶因一場疾病離開了我們。生活中，只剩下一個年近古稀的爺爺。

我開始變得越來越孤僻，不願與人親近，甚至不想與人交流。我開始怨恨父母。

國小三年級的時候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。

爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院，接回家，不停地詢問著我的感覺。

我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什麼只有在我發生了這樣的.意外後，你們才會來看我，來關心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉，也倔強地緊抿著嘴脣，不願吐出一個字。

爸爸對著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。

我懂，我懂他們的無可奈何。

現在，我長大了，明白的也更多了。於是我又開始等待，期盼著父母下一次的到來。我瞭解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個人默默地、靜靜地等待，等待……

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽，你們的愛，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

等待國中作文11

那是十幾年前的事情了，每每等到鎮上趕集的日子，我們都會等待在村口，等待媽媽從集市上回來。母親說會給我們買好東西來。

好東西，其實就是一小瓶津威酸奶，喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛不釋手。母親還會給我們買來饅頭和油炸粑，是用糯米粉炸成的，像烤餅。那個時候這些東西對我們來說是難得的。

細雨濛濛，母親又去鎮上趕集了，還帶了一些土生土長的`東西出去賣，隨便還可以買些肉回來。村裡只有一條通往外面世界是公路，車很少，母親常常步行20里路到鎮上去，和別的大人們一大早就出門了，去得早，貨物才會賣得好價錢。

中午時分，我就會到村口等母親回來，在幻想著母親會給我帶什麼東西回來，會不會給我帶來我在夢裡都想的肉，我又考第一了，我想母親應該會給我賣玩具的，雨還在下，飄落在我小小紅潤的臉頰上，很冷，我害怕冬天，我常常生病，只要稍大一點的風我都會感冒。

我等待著，看見遠遠的地方出現了一群又一群的人都回來了，但是母親還沒有回來，鄰居家的母親也回來了。母親還是沒有回來。

雨依然，但是母親還沒有回來，我回家了。因為天很冷，我在家裡烤火。冬天的鄉村除了冷，沒有特別的。木樓外響起了腳步聲，應該是母親回來了吧。我跑出門去，是母親。母親說，今天是貨物不好賣，也沒有賣個好價錢，所以沒有買肉，母親只買了一瓶酸奶，就這麼簡單，這也就是我得第一名的獎勵。

我們家也餵雞，晚上母親殺了一隻雞，說沒有沒，賣到肉可以殺雞呀。雞其實比豬肉賣得貴多了。那隻雞就可以換得很多的豬肉的，但是母親沒有。

很多時候。我們都需要等待，而在我小小的心靈裡，等待的只是一瓶酸奶，而母親也會圓我這個小的願望。在無憂無慮的純真年代，心裡也很單純，就只有一瓶酸奶而已，儘管我學習成績很好，但是我沒有想過，以後的我要做什麼。也許人生也只有小時候才最純真，最單純。

母親又去趕集了，帶著家裡最後的土產貨物出去賣，就要過年了，我依然等待了那個村口，在那矮矮的山丘旁看著行人走過，等待母親歸來。

等待國中作文12

從我們的生命在母親身體裡孕育那一刻，我們就開始經歷等待。父母等待著新生命的降生，出生後又等待著他的成長。而當我們漸漸長大，我們自己也體會了等待的滋味。上學時，我們等待放學，一週的緊張學習中，我們等待週末，就這樣等待寒假暑假，等待春遊秋遊，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長，在等待中明白道理，在等待中學會做人。

等待需要恆心，或許結果會令你大失所望，但只要樂在其中，享受等待的過程也會感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現你期望的結果機率微乎其微，但是堅持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大於零。

一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……

記得去年早春時節，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸著郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴著溫暖愜意的陽光。坐在小凳上，我丟擲了魚線，平如鏡面的河水頓時濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開，能看見清澈的水中魚兒騷動著，遊曳著，我開始等待魚兒上鉤。一抬頭，看見了河對岸的樹林，一大片鬱鬱蔥蔥的各色樹木，雖沒有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽的映照下呈現勃勃生機，也真是城中少有的景色了。再低頭看手裡的魚竿，毫無動靜，還沒有魚兒咬鉤，不知道是這裡的魚兒狡猾機靈還是魚餌口味不對，我深深地吸了口氣，放鬆心情，畢竟釣魚本來就是一種休閒，何必心情浮躁。更何況對岸的風景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。

不知不覺過去了半個鐘頭，河面依然平靜，魚兒還是沒咬鉤，我有點急躁了，但是我仍然剋制著自己的情緒，心想，魚兒大概還不餓吧，再等會兒吧。抱著這樣的心態，我又繼續等待，再看河水猶如一條長長的'畫卷，倒映著翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手裡感覺魚竿輕微一動，浮標那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。等待，總是有結果的。

等待是一種挑戰，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂而艱難的過程。哪怕沒有好的結果，但在有限的等待中享受到了過程的無限美好。等待是美妙的，夢幻的。時長時短，是時間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。

等待國中作文13

花兒謝了，等待再開的時候；葉兒落了，等待再生的時候；月兒暗了，等待再亮的時候。而我，等待對於我來說是一個怎樣的概念？我是否有學會等待？

又是一年夏天，我隨爸爸去村裡的小河邊釣魚。兩個人，兩根竿，兩把凳子還有一個水桶，沒有別的`了。

從爸爸手裡接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地擺在河邊的草叢裡。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然後瀟灑地一揮手把魚餌甩進了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經有些耐不住這烈日的考驗，有點要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這麼熱的天老人家不但身著長袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閒地坐著，手背上黝黑的面板是如此顯眼。“爸爸，都十分鐘了，魚兒應該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉向爸爸用撒嬌的口吻和他說。“丫頭，是因為太陽太晒坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我，“再等一等，等一等，魚哪會這麼快上鉤啊！”“好吧”我極不情願地應道。

太陽繼續賣力地發光散熱，晒得我只能勉強眯著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時不時地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶湧地沁了出來，打溼了我的髮梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最後滴下。放棄的念頭又浮現的我的腦海中。“爸爸……這回可以收竿了吧！”我幾乎是央求著爸爸，爸爸依舊微笑著，和藹地對我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我幾乎要崩潰了，託著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這麼苦，就不跟著爸爸來了……”說時遲那時快，魚竿的另一頭終於有動靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊迴應他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經過了等待以後的收穫啊！

花開花謝，葉落又生。學會等待，在等待中收穫。

等待國中作文14

花開花落，雲捲雲舒。柔柔的風細細的雨輕輕的晨晨昏昏，甜甜的笑澀澀的淚淡淡的年年歲歲。——題記歲月悄然流逝，從春風和煦的春中經過，又從銀裝素裹的冬中走過。我從一個咿呀學語的小女孩成長為了一位十四歲的少女。在漫長的十多年等待後，我終於迎來了我生命的輝煌——青春。兒時的我總喜歡站在窗前，看來來往往的國中生，感受著他們身上獨有的氣息——青春活力、熱情四射。總是夢想著自己有一天告別童年時光，迎來黃金時代，告別昔日的`生活，迎來嶄新的一切。

總是夢想著自己踏入中學校園，和著鳥語花香，經歷青春歲月。當然，等待的過程是漫長而艱辛的。一次次過生日，我彷彿與自己的夢想更進一步。終於在吹滅第二根蠟燭後，我開始了我的青春生活……熱情火辣的青春在運動會上，運動員們為了短跑在深秋穿上了短褲；女生們早已為運動員準備好了水和毛巾；看臺上的歡呼吶喊聲一班高於一班……我們在跑道上揮灑汗水，感受著青春的活力四溢。在元旦文藝匯演上，同學們拋開了平日枯燥乏味的功課，打開了緊閉的心靈之窗。

舞臺上，古箏演繹著宛轉悠揚、月上枝頭的雅緻；脫口秀時常引得觀眾一片歡笑；曼妙的舞姿將青春的美展現地淋漓盡致……青春的我們在舞臺上演繹著活力與熱情。甜美柔和的青春公園裡的櫻花樹成片成片地綻放，一朵朵粉色的花朵彷彿一個個翩翩起舞的少女，眼眸裡溢滿了滿足與喜悅。我和瑩坐在櫻花樹下，分享著少女的小祕密，抱怨著乏味的功課和無形的壓力。偶爾會碰碰她粉嘟嘟的小臉，在陽光下，她的笑容綴滿了亮片，彷彿鑲著金絲的絲綢，甜美、柔和、有質感。

金色的陽光，粉色的花朵，甜美的笑容自然地交織融合在了一起，我享受著溫馨幸福的青春生活。所有的等待都是漫長而艱辛的，但是等待過後，我們會得到一份不一樣的精彩。正如我十多年的等待後，終於迎來了精彩的青春！

等待國中作文15

我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風掠過髮梢。我想到最多的不是校園裡的青春記憶，而是媽媽站在校門口執著的等待。

你還記得嗎？

那是一個“霜葉紅於二月花”的季節。一場大雨過後，秋風一天涼比一天。那時，我初上國小，總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手裡的麵包塞到我的手裡。與此同時，取下了我背上的書包。我不經意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的'。我知道在我狼吞虎嚥吃麵包時，你一定看著我微笑。因為我一個不經意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。

媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那麼專注。

你還記得嗎？

那是一個“映日荷花別樣紅”的季節。火熱的太陽炙烤著大地，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話並沒有發揮應有的效果。當我與一幫同學滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠處注視著我。我心裡一驚，故作鎮定地與同學告別。走近你時，我才發現你後背的衣服汗溼一片。其實，我沒告訴你我想在放學後和同學一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心裡發虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的不安。那時，我漸漸理解了你的愛。

媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那麼執著。

你還記得嗎？

那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節。寒風呼嘯著直往衣服裡鑽。那時，我正上九年級。每天上晚自習要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發抖的你。我走到你身邊，才發現你的嘴脣被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅不散我心裡的溫暖。我發現，我已經讀懂了你的愛。

媽媽，你一定記得吧。因為你已經等待了那麼多次。

無論是天寒地凍，還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。