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敘事的作文300字優選3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文300字優選3篇

敘事的作文300字 篇1

很小的時候,媽媽教會了我第一個字,從此我進入了書的海洋。

有一次,我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子,我問媽媽:“他是誰呀?”媽媽說:“是一個小天使。”“他為什麼有鳥一樣的翅膀啊?”“為了飛,飛得高,看得遠。”“能飛到樹那麼高嗎?”“能!”“能飛到月亮那麼高嗎?”“能,能!”“那他的翅膀是做什麼的呢?”“是書,你看,翅膀像不像一本一張一合的書啊?”“像有點像。”“你讀的書多了,就會像小天使一樣,長出翅膀,飛到天上,書讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠!”

後來,我讀了許多書,沒有長出翅膀,我明白了,這不是真的',媽媽給我講了一個美麗的神話。再後來,我又讀了更多的書,我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個美好的寓言。

書是天使的翅膀!這是真理。 書,向我們展示了美麗的世界;書,為我們描繪了美麗的人生;書,告訴我們老祖宗努力奮鬥的故事;書,揭示了大自然變化的祕密。插上了書的翅膀,翱翔在知識的天空,你,不就是一個美麗的天使嗎?

敘事的作文300字 篇2

今天,我要向大家介紹神祕的學校圖書館,你們可能會說學校圖書有什麼神祕的?

我們的學校圖書館位於風雨長廊的電腦室對面,在三樓圖書館顯得有些冷清,因為很多同學都不會去電腦室對面,更不用說那一個藏書室就是圖書館了。

我想藏書室應該是圖書館。為了看到藏書室的門開啟。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有,令我大吃一驚的是既然是圖書館。於是我把這個發現告訴了我的.小夥伴們。他們都不相信我的話。

星期一,我終於可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學類、小說類和冒險類等。其中文學類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪,書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著,讓我們去拿來看。

現在除了我們班其他班也來這看書,原本那寂靜而神祕的圖書館現在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。

而神祕的圖書館再也不神祕了。

敘事的作文300字 篇3

當青蟲破繭成蝶的時候,那是因為他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

當海龜伸頭探路的時候,那是因為他們的.生命航線中預定了嘗試並躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去幹擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心遊客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

直到後來我們才明白:生命的航線,不能變。

陶潛的生命航線是指向自然,遠離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利慾不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線時,不免感慨“誤落塵網中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠裡,復得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什麼呢?我們也不能變。