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學習作文600字

作文 閱讀(2.54W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學習作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文600字

學習作文600字 篇1

學習這條路,漫長而艱辛,而我不痛苦,因為我學會了快樂

沉重的書包裡裝滿了我的希望,那些課本中的知識,被我一天天的掘出,化作了我的智慧。雖然早已疲憊了,手也磨出了泡,也不會痛苦,因為我自己知道,我的智慧背囊在一天天膨脹,背上壓著我的書也將被我踩在腳下,變成我登上成功的階梯。獲取知識是快樂的,我正懷著微笑向理想走去。

學習的內容不僅是學校的各門功課,更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事,我偉大的祖國,我生活的地球。閱讀報紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家,我迫不及待地翻開報紙,想看看發生了什麼事,我們的地球有什麼變化。但總有許多不能理解的地方,有時看著激動了就會“破口大罵”。通過報紙,能夠學會怎樣辨別是非、待人接物,還引發了我的.思索,思索我的人生,我該成為一個怎樣的人。更激發了我的好奇心,向大人問東問西,他們也總是耐心講,有時問題太多,他們也會拒絕回答,我就只能去翻書了,而書又會給我拓展更多的東西。我從報紙上學到的,一定不會在考試中出現,但卻是一個人在社會上生存的技巧。解答完了問題,我感覺很開心,因為又有所收穫,而這種快樂的情緒,會使我的作業完成得更快、更好。

當然,這種情緒在作業太多時不能維持很久,我又會變得煩躁。就使用我新學到的方法——讀書。這裡的“書”絕不是課本,而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時我也會很放鬆,這樣既獲取了知識,又調節了情緒。

這樣勞逸結合,便是快樂的。

學習作文600字 篇2

師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與責任則是師德的靈魂。

我們的愛,首先是要愛崗敬業。所謂愛崗敬業就是人們對所從事的職業的一種虔誠、一種執著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。

我們的的愛,其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛,是隻講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的'愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經常與學生談心,使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關係就會出現偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。

愛與責任是師德的靈魂。其實,責任也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自於愛崗敬業。可以說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業的奮鬥史。

教師的愛,是通往教育成功的橋樑,也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎,是我們創新工作的動力;愛是我們事業成功的基石,是戰勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈,使之迸發創造力和想象力的光芒。

因此,我們要嚴格規範自己的言行,負起自己的責任。努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。只有這樣,才能無愧於人民教師的光榮稱號。

學習作文600字 篇3

新華社華盛頓1月30日電美國卡內基梅隆大學開發的人工智慧天平與四名頂級德州撲克玩家之間的“人機戰爭”於當地時間30日在美國匹茲堡結束,人工智慧勝出。這是人工智慧在各種國際象和紙牌遊戲中對人類的又一次勝利。我成功地發明了安娜,一個學習的機器人。

安娜頭上有一臺3釐米長的藍色微型感測器電腦,它能迅速接收我不能解決的問題,並立即回答。臉上淡粉色的倒三角形是一個開關,下面有一個透明的玻璃——由奈米技術玻璃製成,非常堅固,背面有一個觀察者可以找到丟失的東西。眼鏡下面有一個小凸起,那是它的鼻子。鼻子下面有兩個小孔,可以吸入病毒、灰塵和二氧化碳來保持新鮮度空氣體。它的腦袋裡有一個3毫米的晶片,可以感應到我是否在認真做作業,帶我去我想去的地方或者我想做的事情。

現在我可以不離開家學習了,因為安娜是我的老師。安娜走到我面前,做了一次嚴肅的演講。上課時,安娜走到講臺上給我做了一次嚴肅的演講。我聚精會神地聽。當她看到它時,她笑著說:“是的,我很聽話。”所以我把晶片放在腦子裡,帶我進入海洋世界,書籍的世界,恐龍的世界...所以她不僅讓我休息和玩耍,還讓我在多彩的世界裡學到更多的知識。

下課了,我想看電視,安娜立刻變成了一臺機器人電視。機器人電視扮演著非常重要的角色。它可以播放一些有益於學習的電視節目,如《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》等。但是我不喜歡看,她把我不喜歡的.節目變成動畫,當我感興趣的時候,我會津津有味地看。玩了30分鐘後,他說:“師父,快休息一下。別看。”

安娜非常擅長學習機器人,但我相信,只要我充分發揮我的智力,我就能創造出我想象中的各種機器人,我的夢想就能創造出我想象中的各種機器人,我的夢想就會成為現實!