在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感受幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受幸福作文1
巨大的，巨大的黃昏，像一片地球的眼瞼，慢慢流出汗的光澤。眼瞼下大概藏有什麼視線，從高處穿過城市上空一片虛無的煙塵，和著溫暖的光，緩緩落在狹窄的巷子裡。
巷子裡，有斜斜的，疲倦的電線，像黑色的血管一樣傳遞著訊號。訊號搖擺的波長裡有孩子咬著筆頭時頭髮縫裡的燈光，少年按下開關以後逐漸清晰起來的電視螢幕，餐廳裡的觥籌交錯和咖啡館溫和的彩燈。它們就好像一股溫暖的暗潮沿著血管在城市體內流動著。
姐姐說，她想玩盲人遊戲。我於是牽著閉上眼睛的她，穿過一大片夕陽籠罩的城市，人行的街道，自行車的轉軸運動聲。最後，我們站在夕陽注視的小巷子的路邊；這裡安靜得沒有多餘的聲響，幾隻麻雀在電線上立著，一隻一隻飛到屋頂上。
我睜著眼。姐姐閉著。我們的世界在這時出現了偏差。
我看見巷子裡一大片疲倦的黃昏。這樣的光，像是天空陳舊的影子，在人與周遭的.景色之間形成隔閡。不想觸碰，不想感受；看著這夕陽我只感到疲乏。
可是，姐姐卻閉著眼睛走到巷子中心。光線很濃郁地滴在她的頭髮裡，打溼她的衣角。她轉了幾個方向，就可以正對著夕陽了。在那裡她安靜地站了很久，然後告訴我：“好暖和。”
她甚至說她覺得很幸福。
我詫異地看著她，她卻沒有注意到。只是轉過身去，問我，你不覺得這裡很美嗎？
我告訴她，不。這裡是一個破敗雜亂的巷子。她卻好像很不認同一樣搖著頭。
“來的時候，我聞到，大概是那一頭，有什麼人做飯的味道……”
那只是一鍋平凡的粥。我這樣說。
姐姐突然睜開了眼睛。橙色的光線透入她的瞳孔。即使看到了周圍破敗的樣子，她也只是無動於衷地牽著我。幫我合上了眼瞼。
所以，我就像個盲人一樣把這條夕陽下的小巷子重走了一遍。這一次，我感覺到老人閒談的平和聲音，他們的蒲扇搖出的風聲，風中的小孩腳踩地面時噗噗的鞋響，巷口一鍋什麼穀物煮出的濃郁香味，煤炭熄滅的聲音，婦人分放碗筷的聲音。我還感覺到夕陽，一筆一筆溫和地落在我的背上，好像小貓依偎著的暖和感覺。
我像個盲人一樣，溫和地，用視線以外的感官感受著幸福。這種幸福好像暖風，從地表升起，將世間的一切都籠罩在它的懷裡。只是幸福總是在眼睛看不見的地方，那些隱匿在城市角落中的東西也許平凡而醜陋，卻總是會有不為人知的溫暖觸感。
所以巷子裡的麻雀，你們也是感覺到了黑色纏結的電線表皮下，傳遞著幸福的溫度，才會那樣安安靜靜的立在那裡吧？
我和姐姐在夕陽下走向家裡。夕陽抱著我們，真的很暖和。
那種暖和，是雙眼無法感知的。幸福也是如此；如果眼前的假象讓你感到寒冷，那就請閉上雙眼，像個盲人一樣，感受寒冷之下幸福溫暖的核心吧。
感受幸福作文2
幸福是什麼呢，親人一個關懷的笑容，朋友一個鼓勵的眼神，女友一張溫馨的字條，再你遇到困難時親人、朋友無私的幫助。也許有人會問，就這麼簡單?!對!就這麼簡單。在這短短數十天裡，我深深感受到了那個原本以為離我很遠的此——幸福
前不久，我在踢球的時候，把鎖骨摔斷了。對於即將面臨會考的我，這簡直如同晴天霹靂，從醫院回來那天我整個人幾乎都要崩潰了。連自己吃飯都做不到。會考，這個詞在現在對我來說變的那麼遙遠。下雨了，透過窗戶去看雨滴，是那麼的晶瑩，可是在現在的我看來反而讓氣憤更加的沉悶了，媽媽把飯端到了我跟前，安慰我說，沒事的，一切都會好起來的。然後把飯一口一口送到我的嘴裡，我慢慢咀嚼，可是仍舊疼的要命。媽媽發覺我嚼的很吃力，就把飯先放到自己嘴裡，然後在給我。在那一刻，我無法在抑制自己的眼淚。眼淚淌在臉上,媽媽的這個動作彷彿又讓我回到了小時侯，回到了那個被家人百般疼愛的時候。當時想起前些天的我竟然因為理髮而和媽媽吵架，因為他忙於工作而不在疼愛我。而今天，就在今天，面對媽媽這樣無私的愛我真的.感覺沒臉去見媽媽，感到自己真的錯了!當時的我真想說聲媽媽，我錯了!可是礙於自己那點可悲的面子，我終究沒有說出來。不過，在我的心中。我已經向您說了千百遍的，媽媽我錯了!
想著想著，我便入睡了，再醒來就是第二天下午了。雨還沒有停，媽媽把房間整理好，把電話放在我身邊，就自己上班去了。家裡只剩下我一個人，疼痛仍然抓著我不放，彷彿要把我吞噬進去。電話的鈴聲刺破了空氣傳到了我的耳朵裡。接起電話，一個猶如天籟般美妙的聲音從電話那頭了過來：“還疼嗎，好點沒?”這時疼痛好象也跟遇到了他們的天敵似的，溜的遠遠的，我們的電話通了一下午。我把心裡所有的由憂鬱全部吐了出來，我深深的記得她在電話中說的最後後一句話：“別擔心，就算沒法考試，我也會在陪你重讀一年，我們要一起進入考場。”話說完了，電話裡也傳出了盲音。望著那許久沒聽的小雨，我陷入了沉思。
我不能辜負父母對我的期望，他們說我督促我，鼓勵我。不都是為了這一天嗎!我不能連累自己的朋友，我們共同努力三年，共同拼搏三年，三年裡我們吃了多少的苦，不也是為了這一天嗎!我不能讓父母因為我而使那佈滿皺紋的臉顯得更加蒼老，所以我不能氣餒!一點小小的挫折又算的了什麼呢，風雨過後不是才會有彩虹出現嗎!我堅信自己一定能夠很快好起來，去完成我的夢，去和我的朋友們一起走進考場。
太陽出來了，下了一天的雨終於停了。其實幸福離我們很近，也許我正面臨痛苦，也許我會遭逢變故，可是無論何時何地我都能夠告訴自己，我是幸福的!我感受到了幸福!望著那萬里的晴空，我，這個感受著幸福的我，再一次的陷入了沉思。
感受幸福作文3
一個老套的問題：幸福是什麼？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓，而我則要用手指，輕輕撥動時光軸的齒輪，讓記憶倒帶，帶你回到那個小荷初露的時節，用事實演繹所謂幸福——
新鮮?初體驗
聽媽媽說，我從小就是個活潑好動的女孩兒，而且對音樂十分敏感，每每聽到節奏明快的舞曲，我的頭就會跟著節奏一點一點，活像個上了發條的小玩偶，在音樂的世界裡自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個月前，我開始學習爵士鼓。相比鋼琴的高雅，我更偏愛爵士鼓的隨性；相比小提琴的抒情，我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點也不霸氣，反倒像個無知的雛雞。一開始，我看不懂五線譜，更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什麼意思；我不知道每件樂器的名字，也更沒想到幾面鼓、幾個鑔能有多大魅力。可以說我還沒正式開始，就已經連連摔跤了。
萬幸我還有老師助陣。幾節課下來，我已經認識了所有的音符和樂器，頗有幾分鼓手的姿態。老師妙手回春，醫了我這個樂盲！
欣喜?小成績
時間過得可真快，轉眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕鬆地以為，我這個菜鳥鐵定不會參加，但老師明察秋毫，看出了我“揚長而去”的小心思，遞給我一張樂譜，以一副不難為死我不罷休的'口氣對我說：“今年你也得考級。看你感覺不錯，這次就考二級好了。”不過輕描淡寫的幾句，卻足以讓我石化：老師，我太“感謝”您的賞識了！我這才學了一個多月您就讓我考級，還跳二級，我無法勝任啊！我一邊在心裡默默祈禱，一邊向老師投去可憐的目光。結果呢？老師很給面子的說：“來，看這個節奏……”直接無視我的祈求！千言萬語只能咽回去，唉，自嘆任重道遠吧。
奇怪了，我怎麼考過了？當老師一臉神祕地向我透露這個訊息時，我怎麼也不相信，以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質疑，我終於後知後覺地意識到，我過了。我先是大腦停檔一秒鐘，接著就矜持不住了，一天下來，我的嘴就沒合上過。嘿嘿，暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺
那天，媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間，腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦，反而從內心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰》下來，老師為我鼓掌，媽媽向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵剛剛開放的雛菊，散發著青春與活力。我感到了前所未有的幸福，那麼美好，那麼充實。沒錯，進步是人生的主旋律，它主導我們的未來，紀念我們的曾經。世間最幸運的事，莫過於自己能夠有所進步；世間最幸福的事，也莫過於自己所經歷的點滴進步。
聽著一首首活力四射的爵士樂，我漸漸習慣了它的強有力的震撼。的確，我的鼓藝還只是吉光片羽，不值一提，但我確定我熱愛音樂，享受進步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝著遠處走去，在這個收穫的季節，我敲擊出幸福的真味……
感受幸福作文4
“什麼是幸福？”當我閒暇看著央視街頭的隨機採訪“你幸福嗎”總會這樣問自己。當自己細細回想發現似乎每個人對幸福的定義都有所不同。范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之後我再快樂，對於他來說幸福的真諦也就在於此吧。對於吳菊萍，看著孩子在自己的懷抱中健康快樂地成長是屬於她的幸福。對於我們這些平凡的人來說幸福的定義更是有所不同了。有人說，幸福是星級酒店裡山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳裡動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著成堆的百元大鈔。然而我要說：擁有這些華而不實的東西，不一定就是真的擁有了幸福！在我眼裡其實幸福很簡單，它是一杯清茶，清新淡雅，而且回味無窮。
“滴答，滴答”秒鐘拖著疲憊不堪的步伐，艱難地轉動著。窗外早已一片寂靜，唯有偶爾的幾輛汽車踏著匆匆的步伐疾駛。房間裡“沙沙”的筆聲索性同窗外的車聲唱起搖籃曲催我入眠，我左手託著下巴，右手依舊匆匆地寫著。眼皮愈發重得厲害，在我與美夢的較量僵持不下之時，“嘎吱”的一聲鑽入我的耳朵，伴隨“嘎吱”聲而來的，是一陣清香。瞬間讓我提了神，我驚異地回了頭，發現媽媽正笑眯眯地看著我，手裡還捧著一杯正冒著氣的清茶。媽媽笑著朝我走來，將茶遞給了我，關心地問：“兒子啊，這麼晚了還在工作啊。”“嗯，還差一點，快寫完了。”我回答，“倒是你，老媽，怎麼還沒有睡覺啊。”“兒子都還沒有睡覺，老媽怎麼會先睡呢！我們要共進退的嘛。”媽媽笑著說道。“哎呀，這點伎倆騙騙小孩子還差不多，怎麼騙得了我。”我頓時臉上洋溢著幸福的笑容。“在我眼裡，你永遠都是小孩子啊！”茶的清香鑽入我的大腦，衝散了我心中的疲憊，溫暖了房間的空氣。“兒子這麼努力，沒有獎勵可不行。”“有什麼獎勵啊！”我露出貪婪的'眼神，笑嘻嘻地問。“請你去欣賞一個東西，跟我來。”媽媽神祕地說著，走出了房間，向陽臺走去。我疑惑地端著茶緊跟了上去。
一到陽臺，媽媽就指著窗外。我瞬間被眼前這番景色所陶醉。筆直的道路一直延伸到遠方。燈光伴隨著道路消失在了黑暗的盡頭。酒店、飯館的霓虹燈依舊閃爍著，各種顏色相互交織彷彿要把這個天空都照亮似的。偶有幾輛小車賓士在寬闊的道路，呵，它們也希望能用自己微弱的燈光照亮前方的路吧。看著這美麗的夜景，扭頭看見媽媽正洋溢著幸福的笑容看著我。清茶用它那持續的溫暖幸福著我，我端起它細細地抿了一口。享受著由嘴到心的幸福。呵！這才是真正的幸福吧。
感受幸福作文5
從初識人事起，我就開始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會認為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲於應付，失去了很多生活的樂趣。但人類有時真的很奇怪，一旦閒下來就會感覺內心空虛。雖然有時候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過得最充實、最有成就的日子。
都說時間能治癒一切創傷，不過那是過來人才有膽量說的話。當你面對人生困境，欲罷不能之時，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實際問題。想一想，如果你正有一件需要靠時間來治癒的事情，這時你就不得不承認自己已經走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關，用發自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對自己說“一切都會過去的”。我相信，說這句話的時候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會眷顧無助的.你，自欺欺人地發洩一下罷了。我想，對於正處在人生困境當中的你，唯一的良方就是忙碌。這時的忙碌，不但不會讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。
忙碌的好處在於你不再過分關心鬧心的事情，因為你把全部的心思用於忙碌，別無他顧。你不再會為同事之間的小小得失而斤斤計較，不再會為朋友之間的些許誤會而糾結於心，不再會為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實，也許忙碌的瞬間沒感到有所收穫，也許忙碌過後也沒能實現目標，但請你相信，其實你已在不知不覺中收穫了很多，總有一天，你會享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個人都經歷過一些那樣的日子，總感覺時間不夠用，每天都像在打仗，走路急衝衝，吃飯急衝衝，一切都是急衝衝的。我曾經多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕鬆應對每件事情。但世間那有什麼分身術，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌。可是，每當我靜下心來，我居然發現我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺那麼充實，那麼滿足，不會有一點點頹廢的時間。
一個人變得忙碌，是因為有事情需要你去完成。這件事，可以經天緯地也可以滄海一粟，但無論怎樣，對於你來說，總是很重要的。而當你完成這一件事情之後，你會覺得心中的鬱結豁然開朗，滿足感盈滿心田，這就是幸福！忙碌的日子，會讓你無心閒暇煩惱，總讓你的心維繫在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會偶有抱怨，但更多的時候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂，你會在忙碌中找到自身的價值，你會在忙碌中有所收穫，人生也因忙碌變的更加精彩。請相信，忙碌是生活給予你的最高報酬。
多年以來，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閒言碎語，也不計較結果是否完美。回首上七年級以來走過的歷程，我一直在不斷地挑戰自我,應對一次又一次的人生考驗。在人生的旅途中，我沐浴了陽光雨露、也直面了風雨雷電，雖然苦過、累過，但無怨無悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構成了我人生華美的樂章。
忙碌中，我感受到了幸福！
感受幸福作文6
每天我都會聽到各種各樣的嘮叨和叮囑，讓我覺得又煩又能感受到幸福和溫馨。
每當週末回家的時候，老師都會讓課代表把作業再說一遍，然後再讓我們把要帶的東西記到一個本子上。然後回到家後，我就衝到電腦旁邊玩遊戲。這時總有爸爸熟悉的聲音提醒我：電腦少玩點，對眼睛不好。到了吃飯的時候媽媽提醒我多吃點。我總是很煩的說：知道了，知道了。煩死了。於是我吃完飯之後又衝進電腦旁邊繼續玩遊戲。我玩了一會後爸爸說：再玩一會就別玩了，在玩眼睛就近視了。過了一會之後我把電腦關了，去看電視。剛看一會爸爸就說：已經很晚了，趕緊睡覺吧。於是我只有把電視關了去睡覺。到了第2天早上7點爸爸就叫我起床讀書，我讀了一會之後爸爸說：我先去上班了，你好好讀書，桌子上有錢，等會你去買點飯吃，然後再讀書。還有就是別忘了寫作業啊，爸爸走後我又讀了會書，然後下去買點飯吃，吃完之後讀了會書之後就開始玩電腦了。
我玩了1個小時之後，想到我的作業還沒寫呢，於是我就把作業寫完之後再繼續玩電腦。到了第3天下午我就要去上學了，這一天是我最難過的一天，也是爸爸嘮叨最多的一天，因為爸爸總是會打好幾次電話問我：作業帶了嗎？天涼了，衣服帶了嗎？到了送我上學的時候，爸爸又打電話問我同樣的問題，後來爸爸很快送我到了學校：到了學校之後爸爸對我說：天變涼了，記住要多穿點衣服啊。晚上睡覺的時候要蓋好被子，別感冒了。爸爸的.嘮叨讓我感到又煩有幸福！
到了學校，老師總是叮囑我，假期作業沒寫完的同學現在趕緊寫馬上就要收作業了，後來我就把我的沒寫完的作業拿出來繼續寫。寫完之後，我就趕緊交給了老師。有的時候老師會去我們的宿舍檢查，到了宿舍，老師叮囑讓我們趕緊刷牙洗漱，然後趕緊休息。後來老師就走了，老師剛走一會，提醒我們睡覺的鈴聲響了，我們都趕緊睡覺，可是我們的窗戶忘了關了，於是我們的生活老師說：天涼了，晚上睡覺的時候要把窗戶給關，於是我就趕緊去把窗戶給關上了。第2天早上我們起床之後，洗漱完之後就趕緊去操場上跑早操。後來體育老師告訴我們跑操時要把聲音喊出來，把汙濁空氣撥出去，吸進新鮮空氣。
在我們即將要月考的時候，我們的語文老師經常叮囑我們，要把前面學過的內容好好的複習一遍，考試時都會考到，英語老師在上課的時侯經常讓我們把學過的單詞多讀幾遍，再自己默寫一遍，然後再把學過的句子好好讀幾遍，最好會背。我們的數學老師叮囑我們要多做題，把已經講過的題和自己寫錯的題再多看幾遍。再把感念背背。很快開始月考了，老師告訴我們要抓住一分一秒，認真審題，爭取考個好成績。
家長的嘮叨讓我感到幸福和溫馨，老師的嘮叨也能讓我感到幸福和溫馨！
感受幸福作文7
夜晚，我獨自躺在草坪上，戴著耳機，仰望著星空，暢遊在我的音樂世界中。此刻的一切都是那麼平靜，那麼和諧，那麼美麗，那麼動人。
每個人都有屬於自己的音樂天地，在這片天地中人們可以像天空中的鳥兒一樣自由翱翔；像大海中的魚一樣自由跳躍；像草原上的野馬一樣自由的奔跑。
那一年便是我的音樂天地開闢元年。一年級的一天，我被班主任叫我出去選樂器。由於我們是藝術國小，因此每人都要學習一門樂器。我的目光如同叢林中的小蛇在那樂器表中穿來穿去。忽然你的名字將我的目光死死的吸住了，於是你便成了我在音樂天地中最好的朋友。跟隨著老師來到你休息的教師，你我見上了第一面。你全身黑色，那一根根白色的琴鍵就像夜空中的一顆顆明亮的星星。將你背在身上，你龐大的身軀將我壓得喘不過來氣，但我撐住了。從此你我便踏入了音樂的世界。
你我是一對形影不離的朋友。你陪我去音樂的森林中散步：去認那蜘蛛剛織成的五線譜；去看那樹上紛紛落下的音符；去聆聽溪水新創作的樂曲；去觀看蟋蟀和青蛙組成的交響樂團你將我從森林中帶出來，帶我登上小船遊歷世界：你帶我去莫斯科，去感受郊外夜晚的.寧靜、淒涼；你帶我去西班牙，去感受舞蹈的豪邁奔放；你帶我去寧靜的田間，去感受茉莉花的芬芳清香每當我走進音樂的世界我就會流連忘返，陶醉於其中不能醒來。在音樂的世界裡我感到無比的幸福，那是享受音樂的幸福。
後來我才明白：音樂的真諦不是享受而是分享。那一年我六年級，藝術老師組織我們手風琴班參加學校組織的藝術節。得知這個訊息後我們便開始了苦修。每天從早到晚沒日沒夜的練習使我覺得音樂是如此的乏味，我有一種想把琴扔掉的感覺，但我沒有，因為我知道臺上一分鐘，臺下十年功的道理。不知過了多少天，那黑暗終於到了盡頭——演出終於開始了。我們懷著激動的心情走上舞臺。突然燈光亮起，那一道道五顏六色的光束將我們找的華麗無比。你黑色的外衣上閃爍著七彩的光芒，猶如天邊的彩虹一般光彩奪目。在這仙境般的舞臺上我們開始了苦練已久的表演。彩色的泡泡隨著音樂翩翩起舞，光線在舞臺上跳來跳去，觀眾席上閃出點點亮光此時的觀眾和我們一樣如同在幻境中一樣，沉醉於音樂之中，忘記了一切。樂聲漸漸消失，燈光也安靜了，泡泡早已跑得無影無蹤了。此時原本安靜的觀眾席上爆發出了雷鳴般的掌聲。此刻我感受到了幸福，那是分享音樂的幸福。
夜晚依舊平靜，星星一閃一閃的好像一個個在天空中無形的五線譜上跳動的音符。那音樂和諧、優美、動聽，交織成一件無形的衣服貼在我的身上，使我感到無比的溫暖與幸福。在音樂面前我是一個滿足的人。
感受幸福作文8
什麼是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問候？是這樣的麼？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來源於此：
“這就是我左思右盼的寒假麼？”在家無所事事，閒了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉來轉去，始終沒有找到一臺好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來自己的'虛度光陰，捨不得時間的流逝又不懂得利用時間，沒讀書的時候，腦袋裡竟如此不知所措。忽然，電視裡一篇久久未見的廣告引起了我的注意：一個小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發了我無限的遐想！靈光一閃，忽然一個念頭湧入我的腦海！我要為爸媽分憂。
從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習慣了飯來張口的生活。儘管下廚房對我來說是個極大的挑戰，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準備工作。開始做菜！照著平時媽媽做菜的步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個使勁，蛋清都留到我手上，費了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實很簡單嘛，油倒進鍋裡，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會，就行了。誰不會，小採一碟！為了省時間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結果這邊熱水開了要倒料進去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這麼兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嚐嚐，菜焦了，湯又好鹹。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閒媽媽做菜慢，如果沒有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點！
我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了。看著自己辛苦勞動的成果，心裡美滋滋的。終於，他們都回家了，雖然味道有點怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以後一定要多學點手藝，讓媽省心、開心。
我的老爸，辛苦工作回家後，最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細細的品嚐。記得我一次問爸為什麼一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這麼說：泡茶讓我覺得有趣，喝茶讓我放鬆。何不去感受下呢！於是，我燒好了水，找來了一包茶。拆開那小包裝，聞聞裡面那一片片的茶葉，不錯，清香呀！泡上水後，我學著爸爸以前泡茶的姿勢，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什麼爸爸每次要花那麼多時間在砌茶上！回來後，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說道：不好喝麼？我怎麼覺得沒差！爸說：你還不會喝茶！泡茶哪是那麼容易！就會心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收穫！是收穫到爸媽甜美的笑，是我心裡的滿足感。啊！儘管也為爸爸媽媽做的，並不怎麼成功，可我感覺好開心，好幸福！
感受幸福作文9
什麼是辛福？或許是在你無助時身邊的人能夠鼓勵你，或許是在你生病時父母能夠照顧你，或許是在你孤獨時，身邊總會有一個人來陪伴你......
——題記
生活中處處都有幸福的身影，可是你還會感到疑惑：為什麼我沒有感覺到幸福呢？那只是因為你沒能像喝茶那樣慢慢去品，沒能像聽音樂那樣細細去聽，沒能像賞花那樣朵朵去看。在我的生活裡，有繁星般數也數不清的幸福，但讓我印象最深的還是那一次......
這天剛好是中秋節，原來都是一家人一起過，可今天爸爸正好有事，家裡就剩下我和媽媽了，等我上完輔導班回來，卻沒見到媽媽的身影，於是我就給她打電話，原來媽媽是去超市了，讓我在家等一會兒，可是這一會兒也未免太長了點，於是飢腸轆轆的我不耐煩地關掉了電視，去房間看書了。七點半時，媽媽才回來。“你怎麼這麼晚才回來呀？”我沒好臉的問著媽媽，“今天超市搞促銷活動，人超多我排了好長時間的隊。”“那你不會早點去呀！”“今天單位忙，耽誤了些。”媽媽輕聲細語的對我說，看著媽媽略顯疲憊的神色我才認識到自己錯怪了她，於是我紅著臉跑回了房間。之後客廳裡安靜了下來，我知道媽媽去廚房做飯了，想想過會就能吃到香噴噴的飯菜我立馬又有了精神。“哎呀”，我忽然聽到媽媽叫了一聲，趕忙跑了過去，原來是她為了趕時間做飯不小心切到了手指，“媽，快讓我看看”，“沒事沒事”，“還沒事呢，都流血了”，我不禁難過起來，慌忙去找了雲南白藥和紗布進行了包紮。一會的功夫，我就聞到了一股牛奶的味道，原來是媽媽端著一塊月餅和牛奶出來了，“餓了，先將就一下吧，飯馬上就好”，我拿起月餅咬了一口發現還有一張小紙條，上面寫著配料：開心+快樂+陽光+開朗+愛（100%的愛），看著這張紙條，我不禁紅了眼眶，這時才注意到媽媽正在不遠處向這張望，“好吃嗎”，“嗯嗯，超好吃，這是我吃過最好吃的.月餅了”，是呀，雖然簡單但是這其中包含了媽媽對我濃濃的愛呀！我居然還責怪她，想想自己剛才的所作所為不禁感到臉發燙。吃過飯後我倆就去散步，可是這天氣就好像臉譜一般說變就變，不一會就下起了雨，由於沒有帶傘媽媽毫不猶豫脫下了外套讓我頂著，可我又害怕媽媽淋雨就拒絕了，最後還是沒有“鬥”過她，“別這麼多事了，你看，衣服這麼小兩個人怎麼夠呢”，最後只能是我頂著衣服與媽媽飛快向家跑去。通過媽媽對我做的這兩件小事，以前我會覺得很平常也毫不在意，現在細細想來，那都是充滿了深深的愛和關心。
幸福不在明天，也不在昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只在現在，讓我們攜起手來一同來感受幸福吧！
感受幸福作文10
“現在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實不太感興趣，成績也稀鬆平常，因此老師的話也幾乎沒聽，只是坐在座位上用手支著臉頰發呆。老師沒有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人，同學們和老師互動著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問題；討論時，同學們從不問我的意見。在我看來，大家已經把我當成可又可無的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令，隨著教室裡一片翻書聲過後，大家又開始了互動……也許今天是多雲吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規律一樣。大家不停地翻書、回答問題，作為“旁觀者”的我顯然與這環境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑，大家為什麼那麼投入，那麼用心呢？為什麼我和他們是兩個“世界”的人呢？也許是太悠閒了，我對這兩個問題開始了“探索”。於是我努力的'睜大眼睛去觀察老師和同學們。首先從同桌開始：我發現她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著，眼睛裡有一種莊重又抑制不住的快樂，像一束光一樣。我的目光轉向了所有同學，才發現，我居然找到了五十八個“同桌”。
這時黑板上出現了一個細小的語法知識，老師試圖引導大家，每個人都在沉思。忽然，一個聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時班裡鴉雀無聲，僅有幾個同學恍然大悟的應和著。兩秒鐘後同學們的目光都投向了我，有驚奇，有讚歎，還有羨慕。這時我才發現那個問題是我不自覺間回答出來的，我自己都感到意外。“對，太棒了！值得表揚！”老師激動的看著我說。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開老師和同學們的視線，讓我第一次感受到了被老師讚許、被同學關注是多麼幸福。對，“幸福”，這個詞語一下子蹦進我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽光，回味著老師那從未有過的目光。
隨後老師又開始了她“快樂”的講解，同學們又開始了他們“機械”一樣的狀態。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界，自己的世界真的好孤獨，好寂寞，好荒涼。而現在一定是天氣轉晴了，陽光通過窗外大樓的反射照了進來，教室裡每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的豔，草兒會格外的綠，水會格外的清，陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了，和同學們一樣雙眼放光。
下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。
感受幸福作文11
幸福是什麼呢？小時候，這個問題常常浮現在我的腦海。
媽媽說：“幸福就是看著你一天天，無憂無慮，快快樂樂的成長。”民警叔叔說：“幸福就是看見壞人被繩之以法，百姓安居樂業。”環衛阿姨說：“幸福就是沒有人亂丟垃圾，城市每天干乾淨淨的。”。。雖然大人們都說的頭頭是道，可是，幸福究竟在哪裡呢？為什麼我並沒有感覺得到呢？時至今日，我才明白，其實幸福很簡單。
小時候，我很調皮。經常在外面跑著玩，把自己弄得滿身是傷，回到家後，媽媽不僅不會責怪我，還會去拿藥箱來為我擦傷口。儘管媽媽擦藥時，動作很輕很輕，但我還是會疼的哭，這時候，媽媽見我掉眼淚，會輕輕把我摟在懷裡哄我。那時有媽媽的呵護，我就是幸福的。
後來，我長大了。邁進了學校的大門。與我朝夕相伴的人中，又多了一個角色，那便是尊敬的老師。
剛入學時，我也只是眾多學生中的普通一員。但是老師並沒有將我遺忘在角落。而是鼓勵我，提點我。讓我的成績以及與人交往的能力，提高了許多。我在講臺下，看著老師專心致志的為我們講課。我明白了，那時享受著濃濃的師生情，我便是幸福的。
如今，我認識的朋友越來越多。他們給予我的幸福，更是數不勝數。
運動會時，我代表班級參加1500米長跑。靠著為班級爭光的信念，我跑下來了。而最令我意想不到的，是我在衝出終點的那一刻，我看見了那一張張熟悉的笑臉。他們也想我奔跑過來，在我快要體力不支，倒在地上的那一刻，他們扶住了我，又是擦汗，又是喂水。還有一個人，給我了一根棒棒糖，他說：“棒棒糖是有魔力的，可以給你帶來幸福哦”。我將棒棒糖含在嘴裡，果真感受到了幸福的味道，但是，那並不是糖帶來的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友誼包圍著的我，就是幸福的。
記憶，成了不聲不響的碎片，那些給予過我無限幸福的人，或許，臉已模糊；或許，有些令我感到幸福的時間，早已被殘酷的時間帶走。可他帶不走的.，是我一直儲存在內心深處的，無限幸福的感覺。
我堅信，在以後漫漫的人生路途中，還會有無數的人會將幸福給予我，而我，也絕不會吝嗇自己的幸福。
或許，彼時大家都覺得自己還年少，“幸福”這個詞，是可望不可即的。其實不然，終會有一天，你會明白，幸福是什麼？便是快樂過，感動過，淚流過，那時，你會明白，其實幸福，已悄然來過。
當你真正明白“幸福”的真正含義時，你會發現，其實幸福很簡單。身邊的時時刻刻，點點滴滴，都蘊藏著無限的幸福，這就在於你，有沒有一雙發現幸福的眼睛。
同學們，請大家從現在開始，用心去發現身邊的幸福吧！
感受幸福作文12
我一向討厭雨。每到雨天，都有想哭的衝動。我看不得天空流眼淚，所以他一傷心，我也就跟著難過。但我很喜歡雨傘，因為我覺得它能給我安全感，像保護圈一樣把我緊緊的包圍著。所以，每當下雨的時候，我不會再孤單，不會再沒有安全感。
我上國小三年級時，爸爸媽媽相繼去了鄭州做生意，只留下我和弟弟。我每天放學後看到的不再是媽媽的臉龐，取而代之的是奶奶圍著圍裙在給我做飯，看著奶奶那消瘦的身軀，憔悴的臉龐，很難受。我經常躲在被窩裡哭，淚水打溼了枕巾。到四年級時，弟弟也被接到了他們身邊，我更孤獨了。但是我很慶幸還有爺爺奶奶陪著我，我很愛他們。
有一次，同學們都一如既往的埋頭寫作業。突然電閃雷鳴，豆大的雨點緊接著打了下來，狂風捲著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我浮現不安的模樣，心想：糟了，奶奶讓我帶的雨傘沒帶。回想起昨天晚上，奶奶坐在沙發上看天氣預報，我則在洗腳，奶奶看完天氣預報後對我說：“芸莆啊，明天有暴雨，可別忘了帶雨傘，不然感冒了怎麼辦？”我看了一眼那把靜靜地躺在角落裡的傘，不可否認，很土，已經過時了，帶到學校被同學嘲笑怎麼辦？我想到這裡，繼而不耐煩地擺了擺手，說：“明天再說吧，誰知道明天有沒有暴雨呢？天氣預報也不能全信啊。”奶奶聽出了我的不耐煩，嘆了口氣，對我說：“不怕一萬，就怕萬一啊，帶著雨傘吧，芸莆。”“明天再說吧，你快睡覺吧。”我說著走向了房間。客廳裡只剩下奶奶一個人弓著腰在洗衣服。“哎哎，喬芸莆，你在想什麼呢？帶傘了沒有？放學了，別發愣了。”同桌輕輕地拍著正在發愣的我，“嗯？沒有，今天還不知道怎麼回去呢，下這麼大的暴雨，肯定要淋成落雞湯了。”我無奈地說道，“那你也太慘了，咱倆不同路，所以不能用一把傘了，我先走了，拜拜！”同桌向我揮了揮手，走了，班裡的人越來越少，只剩下我和一個女生，過了一會兒，她也被她媽媽接走了，看著她在媽媽懷抱裡幸福的模樣，我感到很無助，又想哭了。突然，看到門外有一個黑影，撐著傘，弓著腰，向這邊走來，我心想：班裡人不都走了嗎？那是誰的家長啊？我突然想到，我奶奶，不會的不會的。這時，一個熟悉而又蒼老的'聲音響起了：“芸莆，我來接你了。”我看到門口站著一位老人，那正是我奶奶啊，她穿的很薄，一隻手撐著腰，一隻手撐著雨傘，我鼻子一酸，哭著衝向了奶奶，奶奶笑著說：“怎麼了？芸莆，走，我們快回家吧。”我沒多說什麼：“沒事，嗯，走吧，奶奶。”我扶著奶奶一起出了校門。
我喜歡雨傘，因為它就像媽媽，用愛緊緊包圍著我。現在我來到了爸爸媽媽的身邊，我感受到了擁有母愛與父愛的幸福，但是他們經常因為爸爸喝酒而吵架，媽媽經常對我說他們倆的婚姻一開始就是個錯誤，現在是因為我和弟弟才沒有離婚。我很想奶奶，想我那時候是多幸福啊！
我從傘下感到幸福，只有當你感到有愛的時候，你才會感到幸福。
感受幸福作文13
幸福，沒有標準，每個人也有不一樣的理解。一個人總是仰望和羨慕別人的幸福，而轉過頭，才發現自己也正在被別人羨慕著，其實每個人都有著自己的幸福，只要你有一雙善於發現幸福的眼睛。每個人都會發現自己的幸福，每當發現了一點點，就會覺得很快樂很開心。
在多次的朋友聚會中，我發現每當我和朋友們在一起時，我就會很幸福，就很快樂。上學時我就感覺很幸福，因為在學校裡我的朋友很多，每天早上一見面都有說不完的話，雖然內容都是一些瑣碎的小事，比如晚上放學路上遇到了什麼事，寫作業時遇到了什麼困難，還是想和朋友們說出來，這樣才會覺得渾身輕鬆；學校裡每次課間都會和朋友一起討論難題；放學時一起回家；放假時去朋友家裡玩……雖然這都是零碎的小事，但在我心中都是無比幸福的。
關於朋友的事情都可以讓我感到幸福，不管是曾經的吵架，還是以往的歡樂，每當我細細回味時，都不由的嘴角上揚。在國慶假期期間，我就組織了一次和國小朋友的聚會。我們剛見面的時候我就感到非常激動也非常幸福，那次聚會讓我們這一年都沒見面的.朋友們又聚在了一起。那天，我們在一起玩了好長時間，哥們幾個不在乎去哪裡，僅僅是已經見了面就讓我覺得很滿足。我們隨便去了一個店鋪，在那裡玩著遊戲，因為關係非常好，所以誰也沒有讓著誰，但幾個人實力不相上下，所以到最後也沒分出勝負。中午我們一起去吃的熱乾麵，平常我並不太喜歡吃這個，感覺特別幹，很難吃，但是今天我卻覺得它特別香，特別好吃，可能這就是幸福的力量吧。下午沒地方去，最後竟然決定去了我家。到了我家後我們就坐在沙發上聊我們各自國中的生活，相互瞭解，每當一個人說他的國中生活時其餘的人都聽得津津有味，樂在其中，似乎我們仍然是在一所學校一個班級一樣。同樣，我們也會說一些近期事情或者討論著我們那令人發愁的作業，一說到作業，我們總會有不言而喻的討厭或說是憎惡的感覺。天，不知不覺得就已經黑了。等我們散了之後，我回到了我家的商店裡，坐在床上，回憶今天所發生事情時，我發現今天跟朋友在一起不僅僅是快樂和滿足，而且有很大的幸福感，一種令我激動的幸福油然而生，並且幸福中帶著一些自責，責怪自己沒有好好珍惜，讓這幸福很快的溜走。突然覺得此時此刻有些空虛了，沒有了夥伴的陪伴，再次面對一個人的世界有點孤單了。
在友誼中我感受到了幸福，它偶然的來臨讓我措手不及，而我只注意到了快樂，卻沒有珍惜那時幸福。哦，原來，幸福就是這麼的簡單，在偶然中發生，但有些人把握住了，而有些人卻沒有注意，我現在明白了，我要把握好幸福，珍惜那來之不易的幸福，好好感受那給我快樂的幸福。
感受幸福作文14
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的——友誼
進入國中，我再一次擁有了幾個閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那裡，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。
而關於朋友，在我們中國是十分看重的，傳統的儒家思想就十分的看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，對友誠實，對友守信，對友仁義，對友忠實，一直影響著我們，滲透著我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友準則。我，不知道別人會是怎樣的，而我將以這幾點去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現。我們之間的友誼不會像古人那麼的轟動，卻又不失隨性的交流，交往。
一個沒有朋友的人生是悲涼的，培根曾說過：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減少一半；把快樂與你的`朋友分享，快樂就會一分為二，有益的作用就是這麼神奇！”每次看到這句話，我的心中就會出現一句話：朋友是我們人生中不可缺少的一部分。
友誼，應是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”沒有一個人是不曾擁有過朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當中，有誰能堪成為知己呢？
對於我來說，我不求知己，但求友誼。每天早晨見到時的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時一句不經意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在裡面，友誼的幸福感包圍著我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長大，慢慢開花……
就在前兩天，我的一個好朋友嚴重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個閨蜜每天陪著她走，由於她扭傷，要我們扶著，而我們扶著扶著，腿，胳膊就麻了，酸了。但我並沒有埋怨和走掉，而是更關心她的傷勢，看著她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學熱心的幫助她，每天詢問，安慰，雖說，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個旁觀者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學之間深厚的友誼。
那一刻，我的心是感動的，是開心的，是溫暖的；那一刻，我彷彿意識到友誼存在的價值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉，患難考驗友誼，我想，經過這件事以後，我們之間的友誼見再一次增加厚度。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
願我們的友誼之樹慢慢長大，慢慢開花，慢慢結果；永久，長存。
感受幸福作文15
回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對於我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對於阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……
《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的'舅舅，還有美麗憂鬱的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。
書中情節曲折生動、扣人心絃，看著看著，我彷彿也走進書裡去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什麼？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中國小生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？
《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。 我和幾個小夥伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村裡，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這裡，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落後，飢寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的餘地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多麼的痛苦，對美好生活是多麼的渴望和憧憬啊！
“去玩咯！”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激盪、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閒、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！
這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多麼的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！
