在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的勇氣作文，歡迎大家分享。
勇氣作文1
在生活中，有許多我們看不到的門：心靈之門、父母感情的門、文學殿堂的門……我們像是被關在一個密室中，四周都是門，每一扇門裡的東西我們都必須擁有，然而每一扇門都緊緊地合著。
這些門實際上都是開著的，只是表面看上去像關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的'行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面的現象矇住，因此很多人走了彎路，失去了許多成功的機會。他們缺乏勇氣，缺乏推開門的膽量。因為不敢將門推開，他們終生被困於密室之中，對成功望洋興嘆，終日不得志，最後鬱鬱而終。
勇氣有許多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。在《哈利波特與魔法石》中，當哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石時，納威勇敢地站了出來，阻止他們的行動，認為他們不應該在違反校規了。也正因為這樣，納威在年終宴會上為格蘭芬多贏得了至關重要的10分，從而使格蘭芬多贏得了學院杯冠軍，打破了斯萊特林連續七年贏得學院杯冠軍的神話。
生活中有許多門在等待我們開啟，而開啟門的鑰匙就是——勇氣。我們要敢於去開啟生活中的各種各樣的門，很多看上去關著的門，其實都是虛掩著的。只要你勇氣去突破，任何一扇門都會跨過。
勇氣作文2
“加油！”“加油！”咦？班裡怎麼會有吶喊聲呢？開運動會？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學們玩“勇氣大考驗”的遊戲。
設定懸念，總領全文
同學們聽劉老師要玩這個遊戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
遊戲開始了，第一個上來的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個綠色氣球，兩隻手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。臺下的同學哈哈大笑，有的同學捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了;有的同學站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個上來的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然後把氣球放在嘴裡，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的.，就像一個小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會兒像一個大燈泡，一會兒像一個又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結束了遊戲。
具體敘述了玩的過程
這時老師說：“剛才誰吹的氣球等會兒放學後過來拿！”我聽了後悔極了，唉！如果我膽大一點就好了。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理：自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
勇氣作文3
勇氣，我想大家都知道是勇敢。但，如果讓我來解釋的話，我會說：勇氣是攀登高峰的信念、是為了去看黎明而去爬無人趕上的高樓。
勇氣如海上的燈塔在指引我們前行。我想，同學們一定有過這樣的`經歷吧！當你想下定決心去幹一件事的時候，或多或少都會因為外界的條件而去擔心，從而不敢下定決心去做。而現在我要告訴你：其實想做一件事並不難，只要有勇氣充滿信心去做就會成功。其它的什麼也不要去想，就可以了。
勇氣如造福人類。我想無論是科學家還是哲學家，當你想去創造一種新的物品還是新的思想時，一個必不可少的東西就是勇氣。因為有了勇氣科學家可以造新的物品，因為有了勇氣哲學家可以去創造一種思想。我從這裡得出的結論是：勇氣可以使人富強。勇氣可以使人類富強，但勇氣也可以使人衰敗。我想同學們會提出疑問，為什麼勇氣也可以使人類衰敗呢！
在這裡我要說明一下:我在前文說過勇氣可以使人去幹一件事或去開發一個物品，如果說一個人有勇氣物幹一件壞事那麼就不會造福人類。那麼，怎麼去避免呢！一位先哲曾經說過：多讀書、讀好書，使人進步；不讀書、讀壞書，使人落後。
所以多讀書，讀好書。勇氣使人有了信心，有了信心使人敢去發現和超越自己。
勇氣作文4
最近我們班裡有一股不好的風氣，經常傳出流言，誰跟誰很要好。搞得人心惶惶。
今天下午，第一節課下課，吃完點心，我在教室裡演算數學老師留下來的幾道題目。忽然，我的.肩膀被誰一碰，我抬起頭來，一見是她，心中不由得一怔。只見她一手握著筆，一手捧著作業本，看樣子是問道題目。她剛從外地轉來，還不清楚我們的班風。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地攤到我的面前，放上筆，意思是要我講給她聽。哎！教室裡明明有女生，怎麼偏偏要問我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過的，可是我還是不放心地瞥了瞥周圍，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個頭挨在一起在搞什麼鬼呢？窗外走廊上也有同學朝這裡亂瞟。我拿在手裡的筆像是被擰上了螺絲。終於，我在那道題目下寫了兩個歪歪斜斜的大字“不會”。她臉一紅，拿起筆和本子轉身就走了。
我多想再把她喊回來，告訴她那道題目的解法啊！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒有這個勇氣，因為我怕那些會吃人的流言蜚語。
勇氣作文5
世上有許多事物值得挑戰，許多人的挑戰大多是跟冒險和挑戰膽子有關，每一項挑戰都是生活中的經驗，我人生中的挑戰是每人每天都會做的事，就是向對方主動開 口聊天，每當我一和同學主動開口時，都會有點想要退縮的感覺， 當別人對我開口時，我能回答他，在這一生中，我和同學主動開口的.經驗並不多，只要一向對方主動說話，就很佩服自己，因為我成功了，這件事對我來說需要很大 的勇氣，這也是一項挑戰。
每一個人的挑戰都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰的人，主動向同學開口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒有什麼難的，如果能突破自己心理的障礙，就是一項挑戰，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也說不定就能成功。
人們對於挑戰可能會放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的經驗，也是一種挑戰。
每當我想放棄，就會覺得可恥，但我並沒有就這樣算了，我會想辦法、會告訴自己，我只是準備的還不夠，從認識自己開始，我並不會逃避，因為我知道今天真的逃 避了，之前的努力就真的白費了，當我擁有這份勇氣，已經準備好了，就會再試試看，失敗了是一種人生經歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰。
勇氣作文6
我常常聽父母和老師說：“要想成功，最關鍵的就在於要好好把握機會。”我就拿競選班幹部這件事情來說，如果一個人他有勇氣站在講臺上，進行演講，那麼他就離班幹部的職位越來越近；相反，如果一個人他連站在講臺上的勇氣都沒有，那麼他就永遠都不可能當上班幹部。
而我，就如同所舉例子中的第二個人十分相似。每當競選班幹部的時候，我就會感到十分困惑。因為我十分想當班幹部，但是我又沒有勇氣競選。可以說，我沒有勇氣從座位上站起來，沒有勇氣站起來後走向講臺，更沒有勇氣站在講臺上面對我再也熟悉不過的`同學和老師進行演講。
說實話，我現在十分後悔。因為我已經有了足夠的勇氣去競選班幹部了，但是我已經國小畢業了。就算是將來我當上了班幹部，那我也不能在國小的時候為我當時的集體作貢獻了。
其實，我之所以想要寫這篇文章，是因為我希望看過這篇文章的國小生一定要有勇氣去競選班幹部，讓自己在國小階段為自己所在的集體作出一定的貢獻！！！
勇氣作文7
原來我並不缺乏能力,而是缺乏勇氣。勇氣的殘缺使我錯過了一次又一次的挑戰。如果說自己的機會是可燃物,勇氣便是用之不盡的火種。 我總是過於膽小，總是怕把事情搞砸，辦不好，所以我就真的總是做不好。美國盲聾女作家、女教育家海倫 凱勒1歲半是因病失去了視覺和聽力，這對對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，而是帶上勇氣，試著在老師的教育、幫助下戰勝疾病。她憑藉著堅強的毅力成功的學會了說話並掌握五國文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一個自卑者，疾病從他一出生便糾纏著他。四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此後一場大病又奪去了他的眼。但他並沒有就此倒下，他帶上勇氣，勇敢地前進，勇敢地與命運搏鬥 ，勇敢地追求自己的理想。最終成為出色的鋼琴家。
當霍金獲得大學的錄取通知書時，正在高興中的.他卻被無情地告知自己已患脊椎性側索硬化症，好像剛怒放的鮮花被山巔折彎了腰，可他並沒有放棄，帶上勇氣，頑強的生存，不斷探究黑洞。並取得了成功，同時創造了一個有一個奇蹟。 他們一個個的都是我的榜樣，是他們讓我知道了什麼是勇氣，什麼是自信，同樣也讓我知道了，只有心懷勇氣和自信才能勇往直前。
勇氣作文8
走過客廳，上了樓，就到了我家的露天陽臺，那裡種了好幾棵絲瓜。我非常細心地呵護它，經常澆水，施肥，絲瓜冒出了芽，茁壯成長。
五一放假回來，我就急忙跑上樓，去看小絲瓜。可是，迎接我的卻是什麼呀！乾枯的葉子，彎曲的莖，小絲瓜無精打采，聳拉著腦袋。我懊惱極了，連忙給小絲瓜澆水，但它沒有馬上精神抖擻的站起來。我想：“唉，已經沒希望了。”突然，媽媽跑了上來：“絲瓜長的怎麼樣？啊，竟然乾枯了！”“繼續澆水”回過頭來說道。我站在那裡疑惑不解，但媽媽的命令是不可違背的，我只好按吩咐去做。一天澆水後，沒動靜。第二天澆水後，沒動靜。第三天，澆水後，仍沒動靜······
一個星期後，我有點灰心了，但我一上樓，就驚奇得合不攏嘴：在那乾枯的莖上，又冒出了一點嫩芽，綠油油的，在風中輕搖，在對我微笑，似乎在感謝我的堅持守護······我欣喜若狂，瞬間，感受到了生命的奇蹟！
我驚奇的`想：小絲瓜在奄奄一息的時候，竟然有如此頑強的生命力，與死亡對抗，在乾枯的莖上，重新長出嫩芽！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命意味著什麼，是——勇氣！
勇氣作文9
上節科學課，成老師叫我們查詢關於太陽的資料。我從網上、《十萬個為什麼》書中找到了許多這方面的資料，準備上科學課時與同學們一起交流。
下午第二節課，同學們陸續來到了科學教室。一上課，成老師就說：“今天這節課改成討論會，大家一起交流一下課外找來的關於太陽的資料。”話音剛落，能說會道的劉丹丹甩著辮子就走上了講臺，她像講故事一樣聲情並茂地朗讀了準備好的資料。一陣掌聲過後，教室裡出奇地安靜。成老師說：“第二個上的該是誰呢？”大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己準備的那份資料，很想上去，可是看到教室裡靜得連根針掉下去都能聽見的場面，心裡又害怕了。我想：我的朗讀水平本來就不高，現在上去後如果讀得疙疙瘩瘩，反而被大家笑話。再說大隊長、中隊長都沒上去，我這個中隊委員又能算什麼呢？我猶豫了。可轉念一想：我難道甘心一直落在大隊長、中隊長的後面嗎？這不就是一個考驗我的機會嗎？說不定同學們還會因此改變對我的看法呢！想到這裡，我果斷地走了上去。在從我的位置到講臺的`短短几步路程中，我發現大家的目光齊刷刷地向我投來，我的心裡感到無比的自豪，因為我戰勝了自己的膽怯，我看到了自己的勇氣。
說來也怪，平時膽小得一回答問題就滿臉通紅的我，今天竟然臉不紅，心不跳，讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用——那就是勇氣。
勇氣作文10
總覺得，有一種東西，它屬於我，我離不開它。它讓我微笑著送走過去，微笑著迎接未來，這種東西叫做勇氣。現在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。
一
媽媽說，會考是人生的第一個十字路口。國中三年，是拼搏的時刻，一張張試卷，是拼搏的痕跡。於是，我奔跑在雨季的日子裡，靜聽著雨季的悠揚與憂傷。那一滴滴細雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進拼搏的世界。
二
教室裡某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮鬥。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的.一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美麗純潔的友情便會悄然萌生……
三
老班的眼睛，似乎總在關注我們。然而，我知道，他只是關注我們的分數。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分數隱約可見。成績理想的，喜笑顏開；成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嚐，不要留有遺憾。
四
不知從什麼時候起，喜歡上了寫作。我有一個夢，就是擁有自己獨特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內心世界。
我寫，我快樂，手中的筆記錄著成長中的點點滴滴，記錄著我的勇氣。
後記：在我的成長道路上，充滿著各種風險和挑戰。而我，正以十足的勇氣前行……
勇氣作文11
在暑假期間，媽媽為了鍛鍊我們，就讓我和弟弟上街去發宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那麼一點兒小觸動。
我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發給別人不接，那可怎麼辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手。看見弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發宣傳單。她熱情的發給路人，有的人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她並沒有灰心。有的人接了後又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直髮著……她給了我很大的`鼓動，我也鼓起勇氣發出了人生的第一張：我走在一位白髮蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她後，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什麼可害羞的。
小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消雲散了。越發我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進……
勇氣作文12
一天早上，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我立刻起床，洗漱完畢，吃完早餐，收拾好書包，就準備去上學了。
還沒下完樓梯，就遇到了一隻狗，它張著大大的嘴巴，露出尖尖的'犬牙，瞪著一雙狗眼，惡狠狠地看著我，那樣子真讓人害怕。我一向就怕狗，平時遇到狗，都是退避三舍。但今天，這狗不但離我那麼近，而且還堵住了我的路。
我往左，它也往左，我往右，它也往右。我心裡既著急又害怕，著急上學時間快到了，但又忍不住地害怕。怎麼辦？難道要退回去找爸爸媽媽嗎？不！我是男子漢！面對困難不能退縮！我想起爸爸媽媽經常對我說的話：要自信地面對困難和挑戰！是啊，我怎麼能被一隻狗嚇退呢？於是，我鼓起勇氣，把書包抱在手中，眼睛緊叮著狗，一步一步朝前走去。心裡想：只要它敢過來，我就給它一個旋風腿，踢飛它。那隻狗見我走過去，手裡又抱著一個大書包，好像有點膽怯了，嗚咽著後退了兩步。我繼續朝前走，但一刻也不敢放鬆。終於，出了樓梯口，我邊走邊往後看，防止狗跟上來。走出十幾米遠後，狗好像是被我的氣勢嚇住了，並沒有跟過來。我心裡鬆了口氣，不禁為自己的表現得意起來，加快腳步往學校走去。
經過這件事之後，我再也不怕狗了，因為我知道，只要有勇氣，是能戰勝一切困難的。
勇氣作文13
一個女孩在國旗下的勇氣宣言 郭珈瑋 什麼是勇氣？ 勇氣，就是我現在，面對這麼多的老師和同學，雖然心砰砰直跳，手心裡直冒汗，但還要昂首挺胸，說好一字一句，讓大家覺得我是一位膽大的女孩。
勇氣，就是課堂上認真聽講後，自信地舉起小手，說： “老師，我來回答這個問題！” 勇氣，就是我們在跑步比賽的時候，摔了一跤，馬上爬起來，忍痛跑到終點，不管是輸還是贏。 勇氣，就是當我們面對國外遊客，能主動地落落大方地說： Hello! Nice tomeetyou。Welcometo China。
勇氣，就是爸爸、媽媽都不在家的時候，不害怕，自己合理安排時間，做個小主人。雖然黑夜來臨，但有娃娃作伴，書籍為友，父母的'愛給我點亮一盞盞燈，所以我依舊自在！ 勇氣，就是我們面對失敗時，不氣餒，不失望，心裡想著：努力再努力！爭取下次取得進步。
勇氣，就是我們祖國遇到每一次災害時，全國人民萬眾一心、眾志成城抗災救災，用實際行動向全世界人們證明：中國人，好樣的！ 勇氣在哪裡？在我的眼裡，我的手裡，在我們大家的心裡。
勇氣作文14
一扇門，曾經打開了你緊閉的心扉，打開了你塵封許久的心靈，也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外，絲毫沒有勇氣將其推開。
陽光明媚的下午，一路迎著清風飛奔去學，這也給我帶來了歡快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。
國小時，作文是我的一大難題。那次作文課，我並沒有寫出來一篇完整的作文，老師說明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫。可到家之後，本想換個環境思考，可以能寫出一篇文筆優美的文章，可誰曾想竟還是一個字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。
第二天到校，老師就開始查作業，心裡很清楚自己沒寫，當老師讓沒寫的`主動站起來時。我糾結了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會更加嚴厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會大發雷霆，結果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動承認錯誤就是好學生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安著落，立馬回去補我還沒完成的作文。
直到現在，每當我遇到困難時，仍會想起老師的話，也收穫了無數成功的喜悅……
勇氣作文15
什麼是勇氣，你不敢做的事情，最後你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。
在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎麼了。”我結結巴巴地說：“沒沒怎麼。”她見我不願意說就走開了，沒過多久她又來找我說：“待會兒比賽的'時候要使勁跳。＂我大聲的說：“我就是為這件事才緊張的。＂她說：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時候你該怎麼辦呀!＂我說：“你先別跟我說話我先冷靜一下。＂突然廣播裡傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終於到了下午我。
我不知道怎麼回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說：“停，你幹嘛!＂她說：“去比賽呀。＂我說：“還沒叫到我們呢?＂她說:“我們去看別人怎麼跳的。＂我說：“我不敢跳。＂她說：“沒事只要你盡力就好了。＂我說：“我還是慌!＂她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最後一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。
世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。
