無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學習的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
大家都知道，學習是一件很需要努力的事情，但學習也是一件快樂的事情。
學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此，(.)學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好！
學習，我們能夠於同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止、互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學習，我們可以鍛鍊自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的敏捷；體育課上與同學們遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。
我情不自禁的發出：“學習真好！”
學習的作文300字 篇2學習就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發現吧。小草為什麼喜歡陽光，因為陽光能給它呵護；小鳥為什麼喜歡白雲，因為白雲能給和它捉迷藏；我為什麼喜歡學習，因為學習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！”這曾經成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動了多少人的熱情與鬥志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。
你可以發現當你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數學是班裡倒數有名的哦，每次我數學成績都往海里跳。但我努力了之後，我的數學成績使勁地往上飛。我的數學現在是班裡有名的啊，不是第2就是第3，我當時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學習就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣，覺得學習好簡單好輕鬆好快樂。
其實我們就是要學會享受學習。
學習的作文300字 篇3我們的學習樂園在學校的教學樓三樓，那裡有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園裡有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛莊稼的小衛士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風擋雨的牆；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園後面是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的'知識、拓寬了我們的視野。繼續向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學用具。上課時，老師在這裡給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養下，我們茁壯成長！我們的課桌裡有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業本。教室的左邊和後面牆上，貼上著我們的課內外作業和美術、手工作品。看著它們，我們心裡美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室後面放著一個書櫃，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室裡，我們又開始了一天愉快的學習。
學習的作文300字 篇4“你最佩服哪位同學？”每當有老師問起這個問題時，班上同學總會不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張嘴巴能說會道，笑起來讓人感覺甜甜的，很漂亮。
在同學們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實的小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書、畫畫……總之，她什麼都行！什麼都好！喜歡跳舞的她絕不會放過任何一個跳舞的機會。只要學校開展有關跳舞的活動，她準會報名參加，而且還會自己選歌編舞，然後再組織班上的同學練習。記得上次學校開展“國慶經典誦讀活動”前，唐雨希每天都會在課餘時間號召同學們練舞，對錶演不到位的同學進行“魔鬼訓練”，嘴裡還不停的嘮叨：“要為班上爭光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看著她那著急的表情，像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學習的好榜樣！
學習的作文300字 篇5我有一個非常好又特別的朋友，它的名字叫：“點讀機”。
它是正方形的，表面非常光滑，還貼著一張很可愛的喜洋洋的圖片，左邊有一個小巧玲瓏的小話筒，你可千萬不要小瞧它哦，它不但可以對話還可以讓你的聲音從這裡錄下來呢！
開啟點讀機裡面的內容可多了，非常豐富，比如說：聽寫.練字.預習.複習.聽故事等等。
每天我做完作業，我就在開啟點讀機聽寫當天學過的生字，還預習明天老師要學習的內容。有時間了我還用它來練字呢，寫字的時候可嚴格了，只要我的筆順寫不正確或者寫的有點歪它馬上就會提醒我。
點讀機除了學習還可以聽故事哦，自從有了它，每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書了，其中我最喜歡的就是裡面的：【龜兔賽跑】了，雖然這個故事我都可以倒背如流了，可是我卻百聽不厭，每晚我都調好時間慢慢地聽著聽著進入了甜美的夢鄉，有一次我還夢見和龜兔賽跑呢！哈哈哈哈.....
我很喜歡這個點讀機，它不僅是我的“好朋友”，它還能讓我學到更多的知識。
學習的作文300字 篇6春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這麼好，這麼暖和，我們忍不住啊！”到後來老師索性不管了……
因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。
手裡的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨後教室裡爆發出一陣大笑，老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風中搖曳著，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
學習的作文300字 篇7“叔叔把我誇，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂，樂在其中！’
雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。
學習雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個捨己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學習雷鋒，快樂——學習雷鋒，其實是一件十分快樂的一件事，學習雷鋒，並不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做，都可以體現出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落裡都有。“有心才有愛，有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣佈“日常學雷鋒，平凡也偉大！“
讓我們一起說出我們的口號：不做‘不說謊，不幹壞事，不打架’；要做‘幹好事，保護環境，綠色消費’
學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！
學習的作文300字 篇8我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。她是個愛學習的人。
每次放學回家，姐姐第一件事就是寫作業，有一次吃飯的時間到了，媽媽叫她：“先吃飯再寫吧！”她好像沒聽到一樣，只顧埋頭寫著，媽媽不想再打擾她了，就悄悄地離開，過了一個小時，媽媽又勸她：“很晚了，別餓壞肚子，先吃飯再寫吧？”“我還有一題不會寫。”姐姐不高興地說。於是，她讓媽媽教了一下，直到弄懂了，他才肯去吃飯。
還有一次，在學校裡，別的同學都去睡了，老師突然找不到姐姐，看看教室燈還亮著，老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點了。快到10點鐘了，姐姐還沒回宿舍，老師只好去教室崔了，老師走到教室門口只見她在冥思苦想，筆不停地在草稿上算了又算，老師看她認真的樣子實在不忍心驚動她，可是時間不早了，怎麼辦呢！半小時又過去了，姐姐終於笑著合上書本，原來她解完了難題。
姐姐是一個愛學習的人，所以她的成績十分優秀，我要向她學習。
