在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小寫人作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個清晨，我剛剛才從睡夢中甦醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，於是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
於是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十釐米，於是，我抓起雪就開始玩兒了起來。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終於滾好了雪人的腳，然後我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然後我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當做另一隻手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的鈕釦，哇！我堆得雪人終於堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，於是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。
我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期後，我發現盆子裡只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心裡。
今天終於下了今年的第一場雪，雖然沒有往年那麼大，但是我仍然在雪地裡玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學習水平能提高，耶！
國小寫人作文400字 篇2如果有人問我，最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你，他是我們學校的馬師傅。他個子不算太高，眼睛大大的、面板很黑，是因為他經常在戶外整理花草時被太陽晒黑了。馬師傅技術精湛不管是電腦、整理花草、修理門窗、更換燈泡等都樣樣全能。
那天第三節課下課，我和幾個8班的同學發生了口角，吵著吵著我們便大打出手，事態越來越嚴重起來。樑寶林一腳“飛毛腿”把我們班的門鎖給踢壞了。
一下課，我馬上跑去二樓找馬師傅，把下課發生的事告訴了他，並請求他去修理那踢壞的門鎖。馬師傅爽快地說：“你們今天有體育課嗎？”“有的！”我愁眉苦臉地回答道。“我就在你們上體育課時上去修好吧。”馬師傅和藹地說。“馬師傅真是為我們著想啊！”我感激地說，“謝謝。”
上完體育課時，我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了，忘記來修理了。當回到課室前，一把完好如新的鎖出現了！我心中的大石不由地放下，喜笑顏開。頓時，馬師傅在剛才工作中的情景湧上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來到我們班，拿起工具一絲不苟地維修起來。汗珠一滴一滴地滑下來，他還是默默地在忍受著......
一個人的價值，應當看他奉獻什麼，而不是應當看他取得什麼。謝謝您，馬師傅！您又教會了我一個做人的道理。
國小寫人作文400字 篇3感人肺腑的筆墨，真實的故事，平靜樸實的敘述，構成了這本影響了一代又一代人的經典鉅著——《名人傳》。
貝多芬偉大音樂背後的坎坷，並沒有影響他的天賦以及對音樂的狂熱；米開朗琪羅孤獨的高貴，不被人瞭解的軟弱，讓他沒能實現偉大的計劃，；托爾斯泰不為世人所理解的信念，既讓他成為了文壇巨匠，也讓他孤獨和寂寞。
羅曼·羅蘭寫這本書的時候，並沒有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環背後不為人知的辛酸與孤獨。羅曼·羅蘭讓我真正地認識了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬也許是這三個人中命運最坎坷的一個人，他的音樂之路歷經磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒有拿到一分錢讓他絕望透頂，窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境，侄兒的忘恩負義更是將他擊垮。
米開朗琪羅的生活得十分痛苦：被教皇逼迫著幹活，還節衣縮食。藝術與詩，構成了他神聖而又痛苦的一生。
托爾斯泰為別人服務的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭，他的精神永遠留在世人心中。
這本書讓我看到了成功的來之不易，看到了這些大人物的成就背後隱藏的不幸，也讓我多了一份對他們的崇敬。他們在如此艱苦，生活如此窘迫的情況下還這樣地努力，貝多芬說過：“唯其痛苦，才有歡樂。”而羅曼·羅蘭在這本書中，真正寫出了歡樂背後的痛苦。
我們也要學習名人們奮發向上，刻苦努力的精神，好好學習，天天向上！
國小寫人作文400字 篇4時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失不見。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那就是一份深沉的母愛。
那天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預報今天有雨，還是帶上雨傘會比較好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?接著我丟下雨傘，一溜煙的跑出家門去。
中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，順間狂風暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學都回家了，剩下的人也一個一個被家長帶走了。我想：不會有人來接我了，我想著想著哭了起來。我一個人在教室裡呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得害怕了起來.
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。我仔細的看了看，啊！原來是媽媽!狂風夾著暴風雨好象要把媽媽吞沒了一樣似的。媽媽掙扎著向我走來。“快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望著媽媽，望著她那青白的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久很久，但它時時感動著我，我一定要回報媽媽，所以我要好好讀書，天天向上！
國小寫人作文400字 篇5在我6歲的一天，我與奶奶一起去買麵條，在回來的途中，我實在是太熱了，便想回家吹空調，於是，我飛快的跑回家去，把奶奶遠遠的“丟”在了後面。我突然發現前方有一大塊很滑的泥巴。我立即來了一個“急剎車”，可車沒剎住，害的屁股糟了殃。
“好痛啊！”我痛哭起來，可是，從我身邊走過的那些人都從我身邊遠遠的繞過，誰也不肯幫助我，這下，我哭得更傷心了。
突然，有一位陌生的阿姨看見我就飛快的朝我跑來。阿姨小心的把我從地上扶了起來，我突然發現我的衣服髒了，而且我腿上的皮還掉了一大塊！阿姨看見了，急忙把我扶回她家，和藹的問我：“小朋友，你沒事吧？”我一時半會兒感動的說不出話來，眼淚在眼眶裡打轉。過了一會兒後，才支支吾吾的說：“我……好痛……”
阿姨從廚房裡拿來止痛藥給我抹上。雖然很痛，可我還是忍住了。抹好了以後，阿姨問我：“小朋友，你先在我家休息一下，等會兒我送你回去！”我含著淚，點了點頭。
沒過多久，走在後邊的奶奶終於走上來了，她發現了我，便走過來，問我：“盧琳，你怎麼在這兒？”那位好心的阿姨聞聲走了出來，知道是我奶奶後，便把事情的來龍去脈告訴了我奶奶。
奶奶急忙向哪位好心的阿姨真誠的道謝，而阿姨卻笑著說：“芝麻大點兒事，這是我應該做的，不用謝。”
阿姨，雖然您說不用向您道謝，可我還是打心底的謝謝您！
國小寫人作文400字 篇6我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等，但是我熟悉的一個人莫過於表哥了。
我的表哥長得白白胖胖，圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目，他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動，好像一直都在醞釀著“鬼主意”。
記得有一次，我們去鄉下的伯伯家玩，伯伯家門口有一個雞籠，籠子裡關著兩隻雞，表哥看見了忙說：“雞啊，你們真可憐，在籠子裡面呆著太累了，讓我來給你們放放風吧！”說完，表哥就打開了雞籠。兩隻雞像解放似地從籠子裡飛奔而出。
大約十分鐘過去了，表哥對著兩隻雞大吼起來：“到時間了，該回去啦，回去啦！”可是無論表哥怎麼趕，怎麼叫，雞就是不聽指揮，急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一轉，“鬼主意”來了。
只見表哥從口袋裡掏出一塊“旺旺雪餅”，往地下一扔，作為誘餌，引“敵”上“鉤”。果然，兩隻雞見有美食，立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快，只見表哥向兩隻雞飛撲過去。好傢伙，一手一隻，表哥輕而易舉就大獲全勝。
別看我的表哥頑皮，可是表哥也有文靜的時候，他還是個不折不扣的“書蟲”呢！
記得有一次，表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候，我拿了一個雪糕給他，他只是隨口附和了一聲，眼睛卻一直沒有離開書，似乎被書中驚心動魄的情節迷住了，到了忘我的狀態。直到表哥看完了整本書，他才回過神來，可是這時，他的雪糕已經完全融化了，望著眼前的一灘水，他還一頭霧水：“哪來的雪糕呢？”看著他的樣子，我在一旁早已笑得直不起腰來了。
瞧！這就是我頑皮而又文靜的表哥。
國小寫人作文400字 篇7我相信大家對“環保”二字都不陌生吧！我還知道每年的4月22日是世界地球日，地球是人類懶以生存的家園，她孕育了人類和生命，是那麼和藹可親，那麼無私偉大。可是地球母親現在正面臨著一個很嚴峻的問題，地球環境惡化，全球氣候變暖等如果照這樣破壞下去，人類賴以生存的環境會消失，人類也會頻臨滅亡。所以保護環境節能減排，你我都能做到。
作為一名四年級的國小生，我要為環保做一些力所能及的事。在家裡我和家人一起節約用水、用電、用氣。比如：水龍頭開小點，隨時用隨時關，淘米水、洗臉、洗手等用水，可以用來澆菜、澆花、沖廁所，重複使用。家用電器使用後隨手拔掉插頭，只要看電視儘量不點燈。出門買東西之前，自己準備好一個布袋裝東西。吃完食品的包裝袋、果皮紙屑等一定要丟入垃圾箱裡，不要隨手亂丟亂扔。少用或不用一次性紙杯、筷子、塑料袋等。像這樣的方法還有很多，保護環境只要時時都心懷低碳節能環保的意識，這些微博的事，你我也能做到。在此，我要向大家提出一些環保建議：1、溝渠河道不亂扔亂放，保護好地球上的水資源。2、植樹造林，種花育草，美化環境。3、少乘私家車，不抽菸，不焚燒秸稈，減少大氣汙染。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。節能環保刻不容緩，從我做起，從點點滴滴做起，為了地球母親的明天，為了人類的未來，我們行動起來吧！節能減排人人有責！
國小寫人作文400字 篇8人生的道路永遠是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發生過許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上國小三年級時，一次美術課，老師從實驗室中拿來了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽說要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥，振臂高呼。
開始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來。當時的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒眼睛，怎麼也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時的我羞愧難當，恨不得找個洞鑽進去。突然，一個高大的身影出現在我的面前，抬頭一看，原來是美術老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說：“不怎麼好看嘛！”聽了老師的評價，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來。頓時，教室裡鴉雀無聲。老師撫摸著我的頭，嚴肅地說：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點挫折也承受不住。這只是我對你的一次考驗。長大後走出社會，你又怎麼去面對眼前那更大的挫折和失敗呢？”
老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦乾了淚水，收拾頹喪的心情，繼續捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對失敗和挫折時，一定會以樂觀的心態去迎接它，因為我曾嘗試過失敗。
國小寫人作文400字 篇9我突然很想寫篇文章，寫一下我年過半百的父親！
每次聽到《父親》這首歌的時候我鼻子自然而然的'發酸，眼角溼潤，不是說我不夠堅強，只是每次聽到這首歌的時候我總是想起我的父親，想起過去的點點滴滴，這個時候的我心總是那麼的脆弱，那麼的不堪一擊，內心忍不住的傷心難過。
關於父親，我對他的感受是又恨又愛！在大部分人的世界裡，父親永遠是嚴厲不可侵犯的。我上國小的的時候特別頑皮，幾乎是三天兩頭挨頓打，那個時候的我特別的恨父親，恨他那麼無情。直到後來發生的一些事讓我徹底改變了對他的看法，我到現在還記得，那是個寒冷的冬天，我發高燒一直喊個不停，父親背起我就往醫院跑，天寒地滑，父親揹著我一路朝著醫院的方向小跑著，我家離醫院有五六公里，父親一直不停的跑，一刻也不沒休息，我趴在他背上，感受著父親背上的氣息，我感覺特別的難過，這個時候我才知道父親的愛，是那麼的溫暖！
我的父親，一米6的個頭，不高又有點削瘦，，可是他在我的心裡身軀是那樣的高大，他的溫暖永遠照耀著我的內心，指引著我前進的方向！
我愛我的父親，我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲，雖然他不能帶給我榮華富貴，卻從來沒有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的！
父親，我愛你！
國小寫人作文400字 篇10冬天悄然路過，透過指尖的陽光無半分瑕疵，而我們正沐浴著這新生的太陽感受著春天的到來，以及考試的臨近。
窗裡窗外靜無聲，唯聽雨聲，訓斥聲。
驟雨拍打著窗戶玻璃，寒氣隨著窗框的細縫中穿過。圍繞著，使我們感受著春天的冷意，及老師隨著雨滴硬生生拍打在玻璃上‘鏗鏘有力’的訓斥聲。一節課下來，班級抑鬱著春天雨後班的‘靜謐’。“同桌，怎麼形容一個人智商低？”“母雞額（不知道啊）”“殭屍興奮地撬開你的腦殼後，又失望的離開了。”呆愣了兩秒“啊，同桌我錯了。”隨著班中的大笑聲，天空慢慢的放出幾分晴朗。
千斤壓頂，幼芽無聲。
幾分清涼的天空，回想著李白所寫的‘蜀道難’不由得幾分仰天長嘯“難哪。”萬物生長的春天，路邊的一切綠意發出蓬勃的生機，透著新生的綠意。直挺的草，斜在一旁的石頭，前日被巨石壓頂的種子，今日破土成芽。是，不是巨石壓頂便自怨自艾，而是拼命的吸收土壤中的水，狠狠的紮根入內，然後拼命的向上尋求屬於自己的雨露花香。天，放晴了。
在這個春天，我有我的驕傲。
陽光透過窗櫺的切割，灑落在貼滿試卷的牆上，微風吹起，一張張紅筆勾勒的滿分試卷悠悠揚起，吹開路邊滿滿新生的氣息，吹起我們蓬勃的朝氣。
浮夢，不在去夢。
悠悠春宵，我有我的驕傲。
