在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的漂亮的老師作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂亮的老師作文 篇1
幾番迷霧回望，幾番自信滿滿，都少不了你那鼓勵支援的目光。你在我心中的小溪旁， 種下第一行垂柳，那綠蔭，至今還仍然碧綠長青，那垂柳，還仍然在溪中蕩然……
你的溫柔話語，如三月的陽光，溫暖了我的冰冷的心；你的明確指導，像海島上的燈塔，照亮了前方，給我明確的方向；你的嚴厲教導，如同一杯桂花茶，甘醇沁人心脾。
關於你的畫面，現在正如一顆顆流星閃現在我腦海裡，曇花一現，但有一幅畫面仍然閃耀在我的腦海裡……
那是一個寒冷的冬天，窮冬烈風，南方的冬天讓人刺骨，寒風像調皮的小孩，鑽進人們的衣服裡亂竄，就算人們揹著那重重的皮襖，也抵擋不住它的來襲。此時，我正在教室裡寫作業，發現自己的手指已經凍裂了，真是“足膚皸裂而不知"啊！在這等天氣裡，就算教室裡擠滿了人，也不足以溫暖我。想了想，我又投入到作業中，正當我寫的正起勁時，老師你就悄無聲息的來到了我身旁，我感覺有道熾熱的目光落在我身上，抬頭一看，一張放大的臉在我面前：美麗的丹鳳眼，黑的深邃，但裡面卻閃耀著幾顆星辰，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，漂亮的鵝蛋臉。你擔心卻不是溫柔的對我說："你冷不冷，要不要我借你一件衣服穿？”“不用不用，我身體好的很!"我連忙擺了擺手，說道。但現實往往都不稱意，“阿秋！”我打了個響徹雲天的噴嚏。你愣了一下，然後笑著把外套脫下，披在我身上，細聲細語的對我說:"沒事就不要逞強。"我聽到後，不好意思的'笑了笑。我輕輕地把作業本推到你面前，指了兩題，請求你的幫助，你看了看題目，語重心長的向我講述解題方法。那個窮冬烈風的日子，對我來說，你的話語和動作卻溫暖了我，不再讓我感到寒冷。
都說母愛如水，那麼老師你的愛如同桂花茶，甘醇沁人心脾。你的心靈和外貌，像桂花茶般的完美，既甘醇，又不失光彩，讓人陶醉其中。老師，謝謝您! 評語：
文章猶如一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。通過文字的描述讓老師的美變得豐滿、真實，富於生活氣息。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
漂亮的老師作文 篇2
不知從什麼時候起，我成了她的粉絲，我總是稱呼她漂亮阿姨。可是自從我成為她的學生後，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當然很漂亮了：一頭烏髮自然下垂，就像她人一樣溫順可愛，她面板白白的，一雙標準的丹鳳眼總是笑眯眯的，戴著一副眼鏡，看上去是個典型的知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力，給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時即使有哪位同學調皮搗蛋，她板起面孔來，也是那麼的'漂亮。 漂亮老師不僅人長得漂亮，課講得也很棒，是全市國小英語老師的NO1！她的發音可標準了，抑揚頓挫，清新甜潤，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽，陶醉其中，在輕鬆快樂中學習英語。
聽媽媽說，她曾在北京外國語大學接受過專門的口語訓練，還出國深造過呢！ 我看過楊紅櫻寫的《非常老師》，裡面也有一個漂亮老師，不過，我覺得我的漂亮老師才是最棒的！
漂亮的老師作文 篇3
風靡中國小校園的“楊紅櫻校園小說系列”發行逾35萬冊。本書是系列中《五三班的壞小子》續集。
作品講述了師範大學中系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為老師，白果林國小六三班班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖有幽默風趣的故事：她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男孩如捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己；在課上前化妝，則體現了她對同學們的尊重；畢業考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班。
《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什麼樣的老師才是好老師？校長校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？老師和學生的關係是否平等？書中的米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪 讀了這本書後，我第一次讀這本書的時候，被它幽默和曲折的故事情節吸引住了，另外，它的語句用的非常好，例如姜校長認為，米蘭非常適合作老師一個受到學生真心喜歡的老師才有資格作老師，這句話對老師、學生、家長，都非常有幫助，可以讓老師們知道，什麼樣的老師，才算是好老師，也能讓學生們知道什麼是好老師，光帶著學生們玩的老師未必是好老師，更能讓家長們知，不是嚴格的`老師、凶巴巴的老師才是好老師，米蘭的臉上綻開了美麗的笑容：“我愛這個班的每一個學生，能夠做他的老師，是我的榮幸，全班有四十八個孩子，每一個都很棒，每一個都是這世界上獨一無二的——”關起門來開一個“我很棒”展覽會，就是讓家長們對自己的孩子樹立起信心，她的教育方式不但獨特，他還把關懷放在第一位，我認為，現實生活中的老師也不多了，如果有，我們要珍惜！
漂亮的老師作文 篇4
馬小跳在上幼兒園的時候，認為幼兒園裡教他的那個年輕的女老師是世界上最漂亮的女老師，很多小孩不願意上幼兒園，可馬小跳最喜歡上幼兒園，一個很重要的原因就是因為馬小跳喜歡這位漂亮的女老師。到了該上國小的時候，馬小跳根本不想上國小，因為他不想離開幼兒園那位漂亮的女老師。結果在上學第一天，馬小跳是被他爸爸馬天笑先生押著去學校的。在學校門口，馬小跳死活不肯進去，這時來了一位年輕的女老師，問馬小跳為什麼不願意上學，馬小跳一看這位年輕的女老師比幼兒園的女老師更漂亮，忙說我願意上學，牽著這位漂亮老師的手就進了學校。
到了三年級，馬小跳已經很喜歡他上的這所國小了。喜歡這所國小的一個很重要的原因，就是他喜歡教美術課的林老師。這位林老師，就是一年級的時候馬小跳牽著她的手進學校的那位老師。每當馬小跳向別人炫耀他的學校時，他都會強調一句：我們學校還有一位全世界最漂亮的女老師哦，她教我們的美術課
有一次，他把這話向住在對面樓上的高大偉講，高大偉說他們學校教音樂的張老師，才是全世最漂亮的女老師。結果，馬小跳就和高大偉打起來了。
高大偉已經讀六年級了，足足高出馬小跳一個頭，力氣也比馬小跳大得多。馬小跳被他打得鼻青臉腫，他寧死不屈，一遍又一遍地高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉把馬小跳的兩隻手反剪在背後，要他說林老師不是全世界最漂亮的女老師，馬小跳豁出去了，仍然高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉不敢再打馬小跳，他知道馬小跳的犟脾氣，就是打死他，他還是會認為林老師是全世界最漂亮的女老師。
高大偉見把馬小跳打成了熊貓，心裡有點怕，怕馬小跳讓爸爸媽媽去找他，就揀好聽的說：馬小跳，我剛才是跟你鬧著玩的，教我們音樂的張老師長得像豬八戒，教你們美術的林老師才是世界上最漂亮的女老師。
真的？
馬小跳暫時忘記了他的傷痛。
高大偉說廣千真萬確。
馬小跳跟高大偉來了個真誠的擁抱，至少馬小跳是真誠的，他們和好如初，又是一對好朋友。他對高大偉發誓說，他決不向任何人說是高大偉把他打成熊貓的，就是跟他的爸爸媽媽也不說。
馬小跳雖敗猶榮：連他高大偉都不得不承認，林老師是全世界最漂亮的女老師。
鼻青臉腫的馬小跳回到家，進門就對他爸爸媽媽說，他是走路不看道，撞到了樹幹上。他媽媽頭腦比較簡單，百分之百地相信了他。他爸爸馬天笑先生頭腦比較複雜，半信半疑。
第二天，馬小跳鼻青臉腫地來到學校，張達、毛超、唐飛見了，都說要為他報仇雪恨。
誰打的？張達把胸脯拍得啪啪響，看我不修理他！
馬小跳說:我自己撞到樹上了，你去修理樹吧！
騙人！
路曼曼又掏出那本記錄馬小跳不良表現的小本子，在上面記道：
馬小跳今天鼻青臉腫，我懷疑他在校外跟人打架。
路曼曼不等放學，及時將小本子送到秦老師那裡。所以秦老師很快知道了馬小跳今天鼻青臉。
秦老師看了一眼鼻青臉腫的馬小跳，拉長了聲音問道跟誰打架了？
馬小跳向高大偉發過誓的，他只能負隅頑抗。
我沒有打架。
沒有打架？秦老師一點後路都不給馬小跳留，你別給我說，你是撞到樹上了。
馬小跳說我是撞到樹上了。
怎麼撞的？說詳細一點。
馬小跳開始編故事：昨天下午放學，我走在路上，腦袋裡一直在思考一道數學題，就沒有看見前面的.樹，一頭撞了上去。
辦公室裡的老師都笑起來，只有林老師沒有笑。
是一道嗯馬小跳撓腦袋，翻白眼，我想不起來了。
數學老師還是笑眯眯的：一點都想不起來？
馬小跳說:被樹一撞，人都被撞傻了。
數學老師像會變臉，剛才還笑眯眯的，現在臉上一點笑容都沒有了：我看你這麼會撒謊，一佔都不傻。
馬小跳偷偷地看了一眼林老師，他見林老師低著頭在看書。不知她聽見數學老師在說他撒謊沒有，馬小跳很希望她沒有聽見。
馬小跳，你不要自作聰明，我們都知道你在撒謊。秦老師用手指著馬小跳的鼻頭，我再問你一遍，你的臉是被誰打的？
馬小跳還是說被樹撞的。
秦老師滿，通紅c只要一生氣，她的臉就會發紅。
上課鈴響了，秦老師急著去上課。她拿出一張紙，一枝筆，叫馬小跳把他被打得鼻青臉腫的經過寫下來。
除了林老師，辦公室裡的老師都上課去了。
馬小跳，過來！
林老師悄聲地叫馬小跳，馬小跳就過去了。
林老師伸出手來，在馬小跳腫起來的嘴脣上摸了摸。她的手指很涼，摸在受傷的地方很舒服。疼嗎？
馬小跳點點頭，又搖搖頭。
馬小跳，你真的是被樹撞傷的嗎？
馬小跳低下了頭。
林老師把馬小跳向她身邊摟了摟，馬小跳已經聞到了從她身上散發出來的淡淡的香味。
我知道馬小跳不是個撒謊的孩子。馬小跳你看著我的眼睛，告訴我，究竟發生了什麼事？馬小跳看著林老師的眼睛，他相信這是世界上最美麗最善良的眼睛。
馬小跳從來沒有經歷過這:羊叫他為難的事情，面對這樣的一雙眼睛，他是應該說真話的，可是，他向高大偉發過誓呀！
馬小跳想不出兩全其美的辦法，痛苦地揪著他的頭髮。有生以來，他第一次有了這樣的感受。做人真難！做好人難上加難。
漂亮的老師作文 篇5
李老師是我的第一個英語老師，她非常的漂亮和年輕，我們同學們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課，我們都稱她為miss lee，因為這在英文中是對於老師的一種稱呼。
李老師經常會在我們交上去的作業本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語，她總是經常的在本子上寫一些鼓勵我們的話語，每次我們交作業的時候，我們都會非常的期待著李老師給我們的回覆，這是我所期待的一件事情。
我記得有一次，我的英語成績考得非常的不理想，李老師就給我寫了一句話，Never give up，她的意思是叫我永遠不要放棄，應該繼續好好的努力，她相信我下一次一定能夠取得一個好成績，我感到非常的感動，所以每當我有所煩惱的'時候，我都去找她談一談，李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。
雖然現在李老師已經不再教我們了，但是我永遠都會記得李老師的好，永遠都不會忘記她，李老師永遠在我的心中。
漂亮的老師作文 篇6
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑髮亮的長頭髮，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個子高高的，喜歡穿飄逸的長裙子，說起話來很溫柔，對我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進門看見我正在做作業，就很關心地問我：“你作業有問題嗎？”我立刻回答說：“沒有，謝謝！你們慢慢聊吧。”我轉身趕緊做作業。媽媽和老師說了我平時在家的表現和一些不好的學習習慣，老師沒有責怪我，而是很耐心地對我說：“吳凡，你以後爭取在晚飯前把作業做完，晚飯後可以閱讀課外書。”“好的'，我一定抓緊完成作業，多看課外書。”我虛心地低著頭說。一個小時的家訪很快結束了，老師要走了，我站起來和老師說：“再見！”然後把她送到門口說：“歡迎老師下次再到我家來做客。”
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
漂亮的老師作文 篇7
給漂亮的張老師：
還記得我們的李先啟校長曾說過：“教育就是播種愛。”讓老師用自己的真情實意去感動學生，我覺得這一點，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。
轉眼之間，今年成為了我們在國小階段的最後一個學年，教師節，也只是國小階段的最後一次，張老師，我想對您說：“您辛苦了。”
看著你那熟悉的背影，總是那麼憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個星期六，您通知我們全班排名前十的同學去買書、吃麥當勞，一進書城大門，售貨員阿姨跟我們說：“張老師，您又帶著孩子們來買書啦。”很明顯，張老師經常帶孩子們到這裡選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時，分享著喜悅。煩惱時，分享著憂愁。
您像是一個心理醫生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的`那個小結，使我們心情舒暢，樂觀地面對每一天，您是一個典型的模範，整天樂樂呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您，張老師，教師節快樂。
愛笑的我：
20xx年9月8日
