在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級滿分作文 篇1
大家猜猜我的同桌是誰?她白淨的臉，大大的眼睛，微卷的頭髮紮成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩隻手整天沒事的時候就在那裡搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰，她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……不，應該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什麼偏偏向我借﹖”由於在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點是她的`優點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室裡時，滿腔怒火，正好王樂冰過來了，我就忍不住找她發洩，她一直問我：“你怎麼了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶，煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最後我終於平靜下來了。
我覺得王樂冰這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂冰以後一定會“並肩作戰”的。
四年級滿分作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，躺在媽媽的懷裡，幸福享不了……”每當聽到《世上只有媽媽好》這首包含深情的歌時，我想對您說：“謝謝您，我的媽媽，我的母親！”
轉眼十載，這十年的風風雨雨，您為我擋著。這十年來，我從一個不懂事的嬰兒，逐漸變成一個優秀的少先隊員。在這些風雨過程中，我永遠忘不了您對我百般呵護的愛。
您是否還記得暑假裡一個大於淋漓的早晨，也許對您來說是一點芝麻大的小事，不曾記得，但，我卻從沒忘記，更沒有把它從記憶裡抹去！因為，那是一片偉大、純潔、高尚、深情、濃濃的母愛！
那天早晨，大於淋漓，我大約在7點左右起床了（暑假的時候）。我下床穿好衣服，去洗手間梳洗。做完這些後，我進了您的臥室，發現你不在家—去了店鋪，恰巧我沒有傘，只能怨自己倒黴，變回書房玩起了電腦。由於下雨的緣故，網路線不是很順，磕磕絆絆，我只好關了電腦，來到陽臺上，呆呆地望著眼前的一切景象。大約望了10分鐘，我隱約地看見了一個熟悉的`身影，等走進了，我確定了，是您—我的媽媽！我的媽媽！您打著傘來接我了。等您走到我面前，我高興地撲在您懷裡，與您手牽手去了店鋪，一路上，我發現我佔了傘的一大半，我安然無恙，而您卻把右肩淋溼了，我眼裡充滿了淚花都市覺得您比天下最偉大的聖人還偉大，我比天下最幸福的人還要幸福100倍、1000倍、一萬倍、一億倍！
媽媽，您是荷葉，我是荷花，除了您，誰是我在無遮攔天空下的雨傘呢？！
此時，我最想對您唱這首歌—《世上只有媽媽好》：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，躺在媽媽的懷裡，幸福享不了……”
四年級滿分作文 篇3
我的課餘生活很豐富，唱歌、跳繩、扔沙包、寫作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫畫。
下課了，一聽到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫本準備畫畫。我想畫好多的美麗事物，就從我身邊畫起吧，畫一個美麗的校園，我拿出鉛筆輕輕的勾畫出校園的輪廓，然後再用彩色畫筆上各種的顏色，經過我的一番努力，終於畫好了，同桌看到我的畫畫一直說我畫的很好看！你看那花開得多好啊！有紅色，藍色，黃色，五顏六色的.，真好看，都把蝴蝶都吸引過來了，還有小麻雀準備在這裡安家落戶呢。
記得有一次，我們要做手抄報，我主動報名後，回到家裡我幾分鐘就畫好了，可是我看到妹妹畫的更好看一些，我心裡暗暗下決心，我也不能落後，於是我重新又認認真真的做了一份手抄報，媽媽看到後說我們畫的一樣好。
我很喜歡畫畫，它帶給我無窮的樂趣，它可以讓我的想象力更加豐富，提高了我的審美能力，我會一直堅持畫下去的，以後我一定會畫出更好更美的圖畫。
四年級滿分作文 篇4
今天，我們去小河裡洗襪子。到了河邊，我換好鞋子，下了水。“哇！”我尖叫起來，因為水太冷了。其他同學也時不時發出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸溼，放在盆子裡,襪子躺在臉盆裡，彷彿是搖籃裡的娃娃。我帶著“搖籃裡的娃娃”巡視了一圈，發現那裡有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的`襪子。不遠處，駱雨涵正在水裡晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什麼，一個趔趄，差點摔在水中，好在用手在水裡支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身溼漉漉的，我只好重新尋找一個地方。我又發現了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學可沒這麼平靜！有的同學洗著洗著襪子找不到了，有的同學竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒黴！洗完了，同學們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復了平靜。
四年級滿分作文 篇5
放學的時候，正下著雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對她說：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧。”小梅不哭了，說：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的'路上。看著雨幕裡來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋溼了，小梅的書包也被淋溼了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說：”小明，你的衣服都淋溼了，把傘往你那邊去一點吧。”小明笑著說：“我不怕淋雨。”小梅擔心地說：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了。”小明又說：“我家有很多藥，再說，我也不怕打針輸液。”小梅說：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋著了。”
於是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
四年級滿分作文 篇6
四年級的寒假開始了。我一定會把自己的寒假生活安排得井然有序、豐富多彩。
四年級第一學期期末考試，我的成績達到了我給自己定的目標，並超出了我的想象。我的三科成績分別為：語文98.5分、數學100分、英語100分。張老師告訴我，我考了第一名，我的成績在年級里名列榜首。爸爸媽媽都高興極了，因為我終於考出了全年級第一名的好成績。但在我心裡還是有點小遺憾：語文就差那麼一點點就100分了呀！
啊！這個假期應該是最輕鬆的一個假期了。教育局規定國小生 “減負”，於是今年寒假沒有作業了。因為沒有作業，所以我可以自主地做我喜歡做的事了。
今年，我跟齊老師學習了軟筆書法，並有了顯著的進步。我要在今年寒假裡把歐陽詢的《九成宮醴泉銘》通臨一遍，這一定會對今後的軟筆書法學習有所幫助。
在我們班舉行的'20xx新年聯歡會中，我和張津萌、劉明芮的合唱挺成功。這樣，我更喜歡唱歌了。假期裡我要練習更多的歌曲，充實每天的生活。
繪畫是我每個假期必須要乾的事情。每天畫上一兩幅畫，彷彿整個人在那一刻都脫離了煩躁、乏味的生活。
今年寒假我還要做一件最偉大的事情。過去的一年裡，我最喜歡看的一本書是《綠山牆的安妮》。這本書寫得精彩絕倫，我總是看完了還想看，百看不厭。我想在完美的基礎上再錦上添花，我要寫這本世界名著的後續本。不管是與同學分享還是給自己解悶，我都要完美地完成它。因為寫作時我會有一種莫大的喜悅感，這種喜悅是除我之外別人所感覺不到的。
又一個春節就要到了。它是一家人團聚的時刻。在歡笑聲和禮炮聲中，新年的鐘聲總是那麼響亮、莊重。那“5、4、3、2、1”的倒計時聲讓所有的中國人都感到振奮和喜慶。想到馬年的到來，我既為過去的一年感到留戀，又對嶄新的一年充滿希望。在新的一年裡，有什麼樣的挑戰等待我呢？我拭目以待。
今年寒假，我會過得最精彩。
