在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文10篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
唐雨是我發小，我們是來自農村的孩子。
空氣清新怡人的農村有著城市裡難以見到的螢火蟲。
夏天每每晚飯過後我們就會手牽手匆匆地跑往田野。入夜後，螢火蟲便披著一身綠色的熒光飛出，宛若天上的星星飛下凡塵。螢火蟲上下高低起伏飛舞。我和唐雨會用透明的玻璃瓶快速地罩住——於是便抓住它們。這種樂趣，是糖果無法比擬的。
直到瓶中的螢火蟲如燭燈般發出幽暗的.綠光我們才滿意地牽著手回家睡覺。
綠幽幽的玻璃瓶放在床邊，比任何華美的燈燭要美上千倍。有時，唐雨會笑盈盈地捧著她那瓶螢火蟲和我一起睡覺。兩瓶螢火蟲柔和的光對映在兩個小女孩純淨的臉上，璀璨的螢火蟲像天使一樣守護我們靜靜入睡……
上國中的我們雙雙被送送入鎮裡。在那兒租了一間房，開始了不一樣的生活……
抒情作文 篇2
人生百年，若白駒過隙，在時空的經緯所編織的生命中，我們曾循著那密密的針腳，看到過絢爛如朝霞的歡樂綵帶，也發現過鬱黯如愁雲的痛苦癥結。但是，朋友啊，無論扯起生命的哪一根經脈，我們都需要無悔地去對待！
每個人對無悔的生命有著各自的詮釋。李白的無悔之生是“遊千山萬水，抒滿腔豪情”；岳飛的無悔之生是“精忠報國，收拾山河”；王士禎的'無悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長沙路上，有三毛無悔的足跡，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的懷抱裡，有林清玄無悔的依戀，她的生命恰似“一片飛上藍天的白雲”……
我們一生的時光，該會有多少故事串織？那些稍縱即逝但卻潮溼雙眸的份份情懷，那些雖然久遠但也難忘的段段往事，將成為我們心中雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，也不會漠視，也將永遠珍惜。因為，那份份情懷、段段往事，都向我們展示生命真實的內容，真實的情感。
只要你覺得生命無悔，你可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺得生命無悔，你可以攜帶秦磚漢瓦，領略唐風宋韻；只要你覺得生命無悔，你可以仰觀宇宙，俯察品類；可以指點江山，激揚文字。滿足生命意識的內在驅動，迴應歷史號角的召喚，那麼，人的生命必將無悔！
我們應像浪花，漲潮時，歡騰起精彩；退潮時，也要留下破碎的美麗。我們不應像候鳥，來的時候，似穿越林梢的響箭，挾一路風霜；去的時候，灑一路悽婉的哀鳴，帶一腔苦思……
生命，可以像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；可以如纖繩，無悔地蕩起悠長的悲壯。
朋友，把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺於鷗鷺驚飛的日暮河灘吧，讓我們乘一葉詩的舢板，遊經狼煙盡掃的夢裡天堂，遊經千年風霜凝結的一江清水，越過暗灘礁石，揚起無悔的風帆，讓生命起航！
抒情作文 篇3
滴答記憶中總是有很多的豆豆，但是我印象最深刻的是奶奶的雜味豆。
記憶中奶奶的豆豆是苦澀的，痛苦了三年的爺爺突然去世了，年幼無知的我心裡很清楚：爺爺癱瘓了三年也折磨了奶奶三年，記得那時候奶奶經常唸叨著：怎麼不讓他解脫啊！現在爺爺終於解脫了，他脫離了病魔，去往了幸福的天堂。可是我不明白奶奶為什麼不開心呢？爺爺出殯那天奶奶緊緊的抓住爺爺的手不放撕心裂肺的哭聲在靈堂裡久久迴盪，幾乎快要暈過去，幾個嬸嬸上前去好不容易才把奶奶拉到一旁。相續以後的日子裡，我總能看見奶奶抱著爺爺的照片一邊撫摸一邊落淚，我知道那淚是苦澀的。
記憶中奶奶的豆豆是心酸的。家裡本來就不富裕，所以爸爸叔叔們不得不出去打拼，從小就失去媽媽的`我和叔叔家的兩個孩子就託付給了奶奶。奶奶天天為我們操碎了心，省吃儉用的供我們上學，她天天早出晚歸，白天干農活，晚上還要為我們補衣服蓋被子。她總是把好吃的留給我們，自己從不捨得吃一口，有一次我們幾個考試要用錢，一時之間奶奶湊不到那麼多錢，本來平時家裡的生計就很吃緊，奶奶一時不知怎麼辦。夜晚我們看見奶奶拿出了爺爺留給她的婚戒第二天中午我們回來後奶奶把錢給了我們，她看到我們開心的樣子又流下了淚水，我從內心深處感受到了奶奶的辛酸。
記憶中奶奶的豆豆是甜甜的。記得那個雨夜，淅淅瀝瀝的大雨傾盆而注，白天有點不舒服的我，竟然發燒了，奶奶著急的在家裡翻找退燒藥，可是卻怎麼都找不到。奶奶看著我越發的嚴重，她立刻拿了件衣服披在我身上，抱著我去找村醫。在奶奶顛簸的懷裡，我迷迷糊糊的聽到奶奶氣喘吁吁的喘氣聲，不知不覺滴答夾雜著雨水的眼淚滴到了我的臉頰，慢慢的順滑到我的嘴角，我第一次覺得奶奶的眼淚是甜甜的。因為那裡面夾雜著奶奶對我無微不至的關愛，所以那是甜甜的幸福。
奶奶的豆豆像一片無邊無際的豆田，金黃的豆豆裡夾雜著各種奇特的味道！
抒情作文 篇4
哇，下雨啦！下雨啦！這是入春以來的第一場春雨！綿綿春雨，盎然春意，千百年來文人墨客寫下多少贊詩、讚歌，依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
那春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水塘裡，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的'酒窩。春雨落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的腳步聲。
那春雨是天真頑皮的男孩。看！他們蹦跳到樹葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”；然後從葉子上掉下來，玩著“飛速降落傘”的遊戲。最後，他們掉到土地上，還沒來得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鑽進了泥土。他們來到了神祕的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟！別貪玩啦，快來滋潤我們，我們要成長啊！春雨兄弟！春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
那春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風潛入夜”，為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裡，花兒展露笑顏，嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林裡，樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹幹上那綠油油的葉子發出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮！
漫步在雨中，如絲的細雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬千柔情；側耳諦聽這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來臨了！
抒情作文 篇5
我喜歡在傍晚躺在田埂的草地上看晚霞聽蟋蟀，那時候的陽光已經暗了好多，呈現出一種淡淡的金黃色，像成熟的稻穀一樣的顏色…它溫柔地灑落在你的身上，撫摸著你的臉蛋…你和你的同伴就靜靜地躺在小草的懷抱裡，你們眼望著即將下落的遙遠的夕陽…看著它彤紅的臉蛋，你們不禁想起了童年在草地上追逐夕陽的情景…
那時候你們誰也不讓誰，拼命跑啊…跑啊！直到夕陽落下了，你們才停止，這時候你們才記起要吃晚飯了…而你們的媽媽正在到處找著你們…她說：“兒子，該吃飯了。”你們便匆匆往回跑，不時回過頭望著夕陽落下的地方…看著天空漸漸暗了下來，晚風又陣陣地吹拂…你們加快了腳步，當你們到家的時候，村裡已燈火通明…而你們卻弄得狼狽不堪…你們的.爸媽臉上有點生氣，不，是很生氣，很擔心…爸爸氣沖沖地拔出樹枝兒就要打你，而媽媽卻護在一旁…爸爸罵你了，媽媽卻心疼著你…你還是你，那個幼稚稚嫩的你，你躲在媽媽身後，兩隻眼睛直直地望著生氣的爸爸…顯出一副可憐巴巴的樣子…你的心裡好害怕，緊繃著每一條神經…在那一刻你說不出話來了……
有時候你卻哭了，因為爸爸打疼了你……晚飯過後，爸爸氣消了，他坐在椅子上心疼地看著你…叫你過去…他溫柔地說：“這裡疼嗎？拿藥來！”接著又輕輕地說：“下回不要再這樣了，都長這麼大了，不要每次都被爸爸打！”你的心裡一酸，抽泣了幾下，手擦著眼淚，傷心地哭著……接著你在爸爸的懷裡進入了夢鄉…夢裡你依舊和小夥伴們在廣袤的草原上奔跑著，追逐著，你覺得好幸福啊！多麼希望這樣的夢境一直延續下去啊！……可人啊！總是會長大的…好幾年後…你的個子高了好多，都比爸爸媽媽高了…你這時候覺得爸爸媽媽好像矮了，老了…你不再像小時候那樣和同伴一起在草原上奔騰了，他們也長大了，他們漸漸疏遠了你，離開了你身邊，偶爾你也是一個人到草原上走走…你感覺自己少了年少時的那份輕狂，感覺自己再也跑不動了…你看著四周的風景，還感覺這還是昨天的草原，昨天的天空，昨天的一切…而只是少了你耳邊的輕聲細語…你躺在草地上…感覺明明小草還是當初的那棵，還是當初的那般溫柔…而當你環顧四周的時候…你啞口無言了…你轉過頭…淚水卻在不停地流下…它記下了你們的風風雨雨，朝朝暮暮…它只感嘆時光的易逝，一彈指間十年啊！……你站起身來…瘋狂地跑…瘋狂地跑！…在山頂上，你向著天空嘶聲力竭地喊著…喊著…直到你感覺嗓子啞了，再也沒有力氣了…你才甘心停止…你無力地跪在地上，不甘心地敲打地地面…淚水在拼命地灑落…最後你放棄了，你不再執著了…你直直地站立地身子…向這個廣闊的草原望了一眼…回過頭，苦笑了一下，向遠方走去，你走得好遠好遠，你覺得再回到這裡的時候或許就又是一個十年了…
這樣的回首，有種感情，就像長大以後偶爾的一兩次在海灘上騎著自行車，快樂地，自由自在地，無憂無慮地馳騁一樣…）當時光奪去我們當初的模樣，當歲月不停地摧殘我們的容顏，你們是否還曾記得最初的夢想…
抒情作文 篇6
我夢見，我輕輕一躍，便脫離了地心引力，那空中有很多臺階——雖然我的肉一眼無法看見，但是它確實是存在的。我順著臺階往天上走，越走越高·······直到我看地上的建築像玩具，直到我看地上的人兒像螞蟻，我才停止了攀登，於是，我大膽地嘗試了飛翔，夢啊，你總是讓我如願以償！
我展開雙臂，像鳥兒一樣上下地拍打了起來，我正在飛翔——我的雙臂變成了翅膀，我的餘光分明看見它們生出了潔白的羽一毛一！我，使勁揮動著翅膀，我要用盡下半輩子的氣力，好讓自己飛的更快。我，俯瞰大地，那摩天大樓，那茂密樹林，那巍峨高山，還有那些自以為比大山還高的人們呀，在我眼中，都是那麼渺小喲！唯獨那一方方的金黃|色的田野，我卻一眼沒有望到頭，已經目空一切，心高氣傲的我很是惱火：我不能讓這些田野擋住我征服一切的欲|望。於是，我便加快了飛行速度，試圖穿越這片廣袤的田野，我拼盡全力的揮動著翅膀，直到精疲力盡。
我很累了，高空的氣壓幾乎讓我窒息，我不得不降低高度，用最慢的速度向前飛行，這卻讓我更加接近那片田野。這裡，怎麼這樣眼熟？這是哪呢？那帶著稻香味的空氣，是那麼清新，那麼脫俗，讓人吸上一口就不願吐出來。那金黃|色的田野，阡陌縱橫，窄一窄的田埂上，長滿了雜草，那個頭上裹一著青花色方巾的老太，爬滿皺紋的臉上，滿載著幸福的笑容，她扛著鋤頭，光著腳丫，正從田埂上緩緩踏過；田裡那位年輕人頭戴一頂和田野顏色一樣金黃|色的草帽，腰彎成了九十度，不錯，他正在忙著收割成熟的稻穗呢；那一根根散亂在田間的木頭電線杆，雖然東倒西歪，體形枯槁，但是它們卻把珍貴的電源帶進了村子裡。
我越往前，便覺得越眼熟，甚至，越親近。那些孩子們，有些滿臉的土灰，有些頭上頂著一片荷葉，還有些身上沾滿了泥土，彷彿一個泥人，他們靠在草垛邊上，正在清點著剛才下河摸一到的“戰利品”；那些房屋的頂上，鋪著黛瓦，屋頂都是呈三角形的，有高的，有矮的，高的房頂上的屋脊兩端，有兩個翹一起的類似手|一槍一的東西；矮的.呢，房頂上都豎著一個煙囪，縷縷炊煙從煙囪中冒出，迫不及待地要與那空氣中的稻香味“會師”，然後合併成一種更為沁人，濃厚，淳樸的氣味。
這是一汪碧綠的荷塘，幾株粉一紅色的荷花羞澀的躲在荷葉的簇擁之中；青蛙在大聲地吟唱著動聽的情歌，彷彿生怕情一人聽不見似的；知了呢？當然不甘示弱，它們歌聲清脆，好像不把青蛙的歌聲比下去，就誓不罷休呵！喜鵲啊，你也來湊熱鬧啦，是不是哪家有喜事了呢？你才唱得怎麼歡！
被深深陶醉的我不得不著陸了，我一定要好好欣賞這如畫般的景象！我走到一扇既熟悉又陌生的門前，突然，包裹一著鐵皮的緊閉的門竟然緩緩開啟，好奇心促使我朝門裡面走去。穿過一條漆黑的走廊，是一個寬敞的院子，院子的左側種著月季和芭蕉，還有那株葡萄樹，天吶，這不是我親手種的嗎？院子裡不知道什麼時候從哪裡冒出來了一幫孩子，他，她，他們不都是我的國小同學嗎？那些孩子中，長的白白淨淨，笑的最燦爛的，不正是我自己嗎？
這是一個甜蜜的夢，它讓我回到了魂縈夢牽的家鄉。多麼安逸，富饒的家鄉啊！多麼自一由，幸福啊！
我不禁想到這飛速發達的城市，這一棟棟像枷鎖一樣的高樓，這一幢幢像鳥籠一樣的民居，這一個個明明冷漠卻硬要戴著微笑面具的人·············
抒情作文 篇7
芸芸眾生，唯我獨尊這是迎客鬆的自述。
他說這句話的時候，眼神中有幾分傲氣，有幾分落寞，不過，過程永不會像結果如此地美好。
和所有的普通松樹一樣，他曾是一顆毫不起眼的種子，隨風浪跡天涯，落在貧瘠的石縫中，這一刻，他想過放棄，因為每天等待它的，只有刺骨的嚴寒，但是，這更加磨礪了他的意志，他拼命地生根、發芽，只靠那透過石縫傳來的微弱的陽光，它盡一切努力，不退縮，每當朝陽探出頭，它汲取著空氣中的水份，每當陽光普照，它儘量伸展四肢，只憑藉著堅硬的石塊，漸漸地他生了根。
種子發芽了！可是剛發芽，就突如其來地下了一場暴風雨，那麼猛烈的風，那麼瘋狂的雨，把它剛剛溫暖的心，都澆涼了，但它此時的根已扎得基實，風吹雨打，也只是抖了抖身子，它知道，它挺過了這場風雨，會更加強壯！為了這個信念，放棄所有絕望的念頭。
每一日都有如一年，那樣的難熬，多少個冷月陪伴的夜晚，它獨自感受這酸楚，它忘不了忘不了曾有厲風襲來，千刀萬剮之痛，它忘不了忘不了漸有大雪壓來，千鈞一髮的危險，它忘不了忘不了貧瘠的.土地裡，怎樣消耗生命的體能，汲取生命的源泉，它忘不了忘不了殘酷的環境裡，怎樣扼住命運的咽喉。
它真的知道，只有容納這艱辛，才能一樹綠意，所以它在劫難逃，但唯願不留片雲，不動纖塵，凝月流風，落葉紛紛飛，在天際崖間逡巡，它要感謝成長的苦難。
抒情作文 篇8
抒情課本作文素材--------
1我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
3橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
4我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。
5老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。
6她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉，在我的`印象中愈加鮮明深刻。
7夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。
8生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
9寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
10言有窮而情不可終。
11生前凡是天才的人，死後就不可能不化作靈魂。
12雖不養鳥，每天早晨，有鳥語盈耳。無需掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然。
13秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我願意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。
14二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。
15花自飄零水自流------此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭。
16兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
17多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一樽還酹江月。
18多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節------
19問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
20出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。
21無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
22同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
23安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
24對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。
25百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
26久在樊籠裡，復得返自然。
27捐軀赴國難，視死忽如歸。
28長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
29願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。
30為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉------
31悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
32碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。
33人生是多麼奇怪，多麼變幻無常啊，極細小的一件事，可以敗壞你，也可以成全你。
34我善養吾浩然之氣。
35啊，人啊，多一點希望，多一點晨光------
36老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
37夕陽無限好，只是近黃昏。
38誰沒有青春時代？誰沒有往日的愛情？當你滿頭白髮，站在落日的斜暉中，突然聽到遠處深秋的樹林裡飄來這首歌曲，你怎能抗拒它的感情力量？你怎能抗拒回憶？
抒情作文 篇9
黑色帶來夢的呢喃，帶來缺乏安全感的夜晚。
仰望星空的時候，不知會不會被記憶打亂思緒。
我們在悲傷的時候哭泣，在安靜的時候莫名其妙的流下淚水。
我們在遇到困難的時候，習慣了假裝。被戒備層層包裹的心，可不可以呼吸一下新鮮空氣？
其實，我們都只是孩子。我們都渴望美好，所以我們對著流星許下願望。
我們承受不起的巨大的悲傷，會被我們漸漸遺忘。我們終是在逃避，因為我們還只是孩子。
我們都希望別人仰望，都害怕被別人忽略，都不希望被人冷落一旁。
我們會用極端的方式掩護自己，珍惜自己。因為，我們都只是孩子，不希望自己受傷。
其實，我們都只是孩子，我們都是堅強的孩子，儘管有些堅強是虛的，但它證明了我們的勇氣，證明了我們不需要擔心。儘管，我們會在黑暗的.地方偷偷地哭泣。
我們不需要別人教我們太多現實的問題，因為我們要慢慢領悟，嘗試。我們不想過早地離開純潔的感覺，我們不想離開成功的喜悅。( )
怨恨的時候，悲傷的時候，委屈的時候，看看黑夜。被他隱匿的，都靜靜的感受靜謐。星星散發出的明亮的溫暖的光芒給黑暗帶來隱隱的光亮。
我們都只是孩子，願意按自己所想的那樣，長成自己希望的模樣。
夢境裡的純白，在現實裡描繪不出來，但它永存在了腦海。它只是一個無傷無痛的悲哀。
抒情作文 篇10
老師，是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師，就像紅燭一樣，默默的燃燒自己，照亮他人；老師，就是靈魂的工程師。培養者我們。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”這就是我們諸多的人民教師。我的語文易老師和諸多教師一樣，對待我們就如對待自己的兒女一樣，真真切切，無怨無悔。老師，沒有鮮花的襯托愈顯魅力十足。老師，沒有言語的讚揚更顯非凡高尚！這就是我們的老師，偉大的人民教師——易老師，為了我們更好的學到知識，她勤奮——整日翻著教科書，在辦公室和諸多老師討論思考，甚至還犧牲自己的.睡眠時間，想著，想著明日的課程；想著同學們的錯題原因，爭取把每一道題都講到精髓，他希望的是什麼呢？不是讚揚，而是完成她的榮光使命。在考試前，她更是早早的來到學校，抽查同學們的複習情況。
面對同學們的驕縱，他忍讓——我們三班是全校將就落後的班級，當每一名老師都對三班喪失信心時，只有易老師還對我們三班信心滿滿。同學們雖然有時會抱怨幾句，但大家都非常珍惜這份信任，更何況是面對這樣一位和藹的老師呢？但驕縱慣了的同學們總想著自己掌握自己的風雲，易老師對我們驕縱很是不滿，但他並沒有正面指出，只是側面批評，很快，易老師用他那特殊的方法改變了三班，改變了我們。
面對學校的各種比賽，他刻苦——整日圍著我們打轉，詢長問短，生怕我們出什麼岔子，總是在我們最需要的時候，第一時間出現在我們面前，就像水滸傳裡的宋江一樣，是場“及時雨”他的兩眸之間流露出的情誼永遠都是最真切的，或許正是因為如此，他的兩鬢以掩蓋不住她的年華了，正如那句話“教師的髮鬢永遠是被那三寸講臺中的點點白塵所染白的！”
面對同學們所犯下的錯誤，他無私——給予的不是冷冷的眼神，不是冷峻的面孔，而是用那慈愛的笑顏,給予我們諄諄教誨，那無私的愛啊！我們現在的優異成績，哪一樣離不開老師？，而老師那無私的愛便是我們成功的必經點。
從國小開始，除了父母以外，我們最熟悉的便是老師了，千言萬語只為化作一個淡淡的墨痕。老師——不加讚揚更高尚；老師——千言萬語倒不盡那無私。
易老師，亦是紅燭，亦是承載我們的人梯！
