無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個樣。
我們都是一個班裡的同學，看似班級裡的其樂融融。矇蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學習的氣氛，也會經常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線裡我們彼此都是很熟悉的同學。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有著彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學最存在距離的陌生，只要出了這個班級，在走廊上看到，也會裝作陌生人。想要維護同學之間最基本的，但還是欲說還休。由於種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高牆。難道這一切班級裡的都是海市蜃樓，可望不可及。儘管在老師的.面前是演的天衣無縫，但是始終自己心裡清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋裡冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心裡空空的。難道就那麼難開口嗎。回過頭來想，就算開口了又怎樣，只會帶著假面具的笑容。那更加不真實。彷彿欺騙了別人也欺騙了自己。我寧願快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最後。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
熟悉的陌生人作文 篇2
有一種人，他們時時刻刻都在我們身邊，我們對他們熟若街坊卻不知他們何許人也。這些小商小販總是滿面春風，笑臉相迎，拉攬生意。
家家有本難唸的經。他們這些無店鋪的小販，勉強的靠差價賺些柴米油鹽，以此餬口。因此，他們斤斤計較也不能看做唯利是圖，他們的`脅肩諂笑也不是對顧客諂媚敲詐。他們的行為要客觀的看待，要更多將心比心的想想，明白他們的苦衷，原來一錘定論的利慾薰心也就情有可原了。
其實，我們主觀感受把他們曲解。許多商販也有和婉忠厚的一面。許多此看到這樣的場面：但是顧客不肯體諒，出了點掉問題反指桑罵槐。有一對賣麵餅的夫婦，因為生意繁多，忙中出錯，反到耽擱了一個頭發蒼白的老太太。她面帶慍色的叱問：“你們講不講道德？是不是因為我先墊了錢，就不管不顧。”夫妻倆有口難辯。
有時候設身處地的想一想，就會更理性的看待，這個社會需求大度容人。
熟悉的陌生人作文 篇3
這個你我都熟悉陌生人，是誰呢？他常常出現在我們的生活中，他時刻保護著我們的安全，如果沒有他們的話，我們的安全就沒有了保障。
他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅定的眼神目視著前方，說話語氣有力。他那手由於常年風吹雨打，紅腫紅腫的，面板也黑得像一團泥巴，不管是風吹雨打，他都堅守在他的崗位。
他那兩隻手一直在不停地做出不同的動作，他沒有停下來，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的.時間；於是，他不管颳風下雨，他仍堅持著。去完成他應該做的動作和手勢，指揮交通秩序。就算道路上沒有車輛，他也仍然舉著旗上下襬動，他一刻也不敢放鬆。他一絲不苟地堅持著去履行自己的職責。
一個小女孩在道路上，沒有看好路，就直接衝過去，司機急忙剎車，小女孩才逃過了一劫。他，趕緊跑過去，用親切的目光看著小女孩問道：“小妹妹你沒事吧？”她回答道：“叔叔，我沒事。”他答道：“沒事就好，以後不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見，叔叔。”然後他又回到那個崗位去了。執行著他的任務去了。望著他的背影，我不由得感嘆道：這個叔叔真的是高尚啊！
你猜到他是誰了嗎？他就是我們兢兢業業的交通警察叔叔呀！
熟悉的陌生人作文 篇4
那是一個寒冷的冬日，一天早晨，風呼呼的颳著，在大街上吹著，街上空空的沒有一個人，我獨自一人在大街上晨跑，JAY的【退後】在耳裡迴旋，大街上靜悄悄的，只能模糊的聽到風兒的呻吟。
我正跑得起勁，沒想到腳底抹油，摔了個狗啃泥，血流了一大片加上心裡的害怕，我著急的哭了……正在這緊要關頭一位大嬸出現了，我邊向她投來求助的目光，邊說“這位大嬸，我摔倒了，你能不能幫我買塊邦迪？”“你誰啊？還是縣長的兒子？”我無奈地搖了搖頭。“都不是還管我什麼事？不但浪費錢還浪費時光，我家的兒子還在等我吃飯呢！就算我幫你還要幫你扶回家，多費事啊！”我徹底絕望了！望著她遠去的背影，我像此刻的人怎樣會這樣啊，唉……正在絕望的時候，一個垂著背的老爺爺出現了，就是他——不論嚴寒酷暑都堅持做好縣城清潔的清潔工，這個令我熟悉的陌生人，因為每個人都搞不懂他為什麼他唯一的一個兒子三番五次的要叫他到大城市裡享福，他卻不去，還說“我生在南靖就是南靖人，不能離開自我土生土長的地方，這樣就失去了做南靖人的道理，我既然以前扔過垃圾，就務必得做好我們南靖的清潔！”老人鏗鏘的話語打動了我們，這個人如今就在我面前。
“小兄弟！…你怎樣了？怎樣腿上有傷口啊？”老人停下腳步對我說。“我跑步時摔倒了，好像還很嚴重啊，我的腿一向在流血的！”我望著老人那和藹可親的眼神說。老人看看我的傷勢後，二話不說的把我背起來，拋棄那陪了他10年的清潔車飛快的跑向醫院。我靠在他那寬厚的背上。聽著他的話，只感覺有一股暖流漸漸襲滿全身，好暖和。這個充滿愛的冬天，我不會感覺到寒冷！我們到了醫院，他立刻幫忙掛號又是買水又是問醫生該怎樣辦，真是不是親人勝似親人。
我治療一般後，一瘸一拐的`走了…他急急忙忙的跑來，二話不說的背上我，又關懷的問“怎樣樣了？還感覺疼嗎？肚子餓不餓？”“不會！…多謝！這天要不是有你，我可能還在那冰冷的地上瑟瑟發抖，沒有人管我！”那位老伯把我送到了家門前，我滿懷感激地說道“多謝你！~~”望著他遠去的背影，我留下了感動的眼淚。
如果說關愛是一個個掛在樹上的大紅蘋果，那麼人世間將會有多少關愛。在如今的社會中，人們不需要的是金錢、地位、名譽，更需要的是人與人中互相關愛的品質，就讓這個世界充滿愛吧！…因為只有這樣，才會讓人明白心有多高，海有多遠。
熟悉的陌生人作文 篇5
此時此刻，在我的身邊就有兩個我最熟悉的陌生人。
何為熟悉？百度上搜指了解的清楚，清楚地知道。何為陌生？指不熟悉的，不相識的。兩個詞拼湊在一起，好矛盾，卻又是那麼和諧。
在很久之前，我們都還是熟人，瞭解彼此的想法，懂得彼此的心。我常會受傷，他們總是在我身邊陪伴我，給予我關心。依稀記得有一年，我的腿嚴重燒傷，他們急忙揹著我在半夜跑去醫院，生怕我出事。他們四處尋找偏方，只為我的腿上不留下任何印記。每天上學放學，他們揹著我，爬上一層層樓梯。他們也曾切傷手指，只為親自做上一堆好東西給我補身子。這一切使我們緊密聯絡，血緣之外又多了幾分熟悉。
也不記得是過了多久，我們都變了。他們變得更加急躁，而我也越來越叛逆，不再聽他們的。我在叛逆之外又多了幾分成熟，在幾句話中總會聽出弦外之音。也許是無意又或是刻意，但這的確深深的烙印在我心中，久久無法痊癒。我變得越來越痛恨他們。我也理解他們的苦心，可是他們不會表達，我也不會；他們脾氣急躁，我也是；他們受到了委屈憋在心底，我亦是如此。久而久之，彼此的間隙越來越大，像是一道無法彌補的溝壑，使我們漸行漸遠。我們的.關係就像是陌生人一般，雖也會彼此關心，但始終是回不去從前的關係。
而在後來啊，我們便成了熟悉的陌生人。我們懂得有個東西叫做換位思考，也能理解彼此之間苦楚，可是我們終究做不到各退一步，嘗試著去化解。他們認為自己已經讓步，我也認為自己讓步了。我們的自尊心都極強，每當反應過來自己錯了之後便拉不下面子去表達歉意。相反，我們的做法是極其的相似，都在極力的掩飾，企圖說服自己，自己是對的，錯不在我。即使知道這是無用功卻依舊這麼麻痺著自己。承認自己的過錯真的就這麼難嗎？是的，對於我們來說的確是難以說出口，難以承認。因為種種原因，他們詢問了我的建議，帶我去找了心理醫生。但這一切都是無用功。我們並非是不知道病症之所在，而是不知道如何說服自己去緩解這個病症。此時的我們熟悉彼此，卻又像個陌生人一般生活。當一顆心在向另一個人靠近時，另一個人的心卻在企圖躲遠，總是這麼巧合的錯過了彼此，既陌生又熟悉。
兩位我最熟悉的陌生人，你們聽得見嗎？
熟悉的陌生人作文 篇6
記得有一次，我去幫媽媽買東西，路上碰到一個漂亮的小女孩，她叫小婷，很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識了，因為她家離我家不遠。從那以後我們就在一起玩兒。我們在假期的時候幾乎都在一塊玩，不光是我們倆在一塊玩兒，當然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次，我們倆上街去玩，看見了很多小小的兔子，非常漂亮。我們問那位阿姨兔子賣多少錢？
阿姨說每隻15元，我們倆一聽太貴了，但是我們非常想買這隻兔子，我們決定回家攢錢去。當我們攢夠錢時，回來一看就只剩下了兩隻，一隻她大點的，一隻小點的，沒想到是尹新婷把那隻大的拿走了，卻只留下小的給我。從這一方面，我看出她非常的自私。雖然我心裡有些不舒服，但我還是沒放在心上。還有一次，我們一回到家裡，我媽媽不讓我養兔子，我就把兔子放在了她家。我們倆發現她的兔子一點都沒有精神，而我的兔子精氣神足著呢，活蹦亂跳的，我喜歡極了。見我的兔子這麼精神，她就想和我換，我當然不答應了。而第二天，我去看兔子的時候，兔子莫名其妙的死了，她對我說是凍死的，我心裡想為什麼只是我的兔子凍死了。而她的卻沒有，我的心理非常不舒服，朋友就要真誠，就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說學習不好不要緊，做人必須真誠，如果和這樣的'朋友結交下去，你更會痛苦的。是呀聽了媽媽的話，我也重新審視著她這個人，雖然她有時很熱情，但是她身上的缺點是不可取的。此時的她彷彿離我越來越遠。
熟悉的陌生人作文 篇7
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至於你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放鬆一下，整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學生學的單詞背不出來，他就又發揮他那絕頂的獅吼，扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學，最後居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！後來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而慄。
可是令人不可思議的是，現在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學校，卻發現老師也早早地來到財務室，他正幫遊學的.同學交費用。後來我才得知，他那麼早來學校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學交上錢，唯恐耽誤了他們去遊學的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日裡凶神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發脾氣，不罵學生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經不認識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
