在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級國小生作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級國小生作文 篇1
不知從何時起，我離開了媽媽，帶著小傘尋找一塊屬於自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子，由於某些原因，我生來瘦小，不如別的兄弟姐妹身體健康，長得飽滿，終於，我們都長大了，獨自離開了媽媽，開始了我的新的人生旅程。
我隨風飄著，任憑風把我吹向遠方，我飛過海洋，穿過河流，歷盡千難萬險，落在了一塊岩石上。
天哪，老天，你怎麼這麼殘忍，將我置於這毛之地呢？我獨自嘆息。心中已全無生存的信念了。
天知過了多久，我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤，於是我始發芽，長葉以至於開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多麼的可愛呀，老天在眷顧我，使我踏出了我成功的第一步。
此後，我不停的汲取水份和養料，開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花，可想而知，我當時是多麼的喜悅。
我自己深知，自己並不是什麼嬌貴的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那獨立的人格，和那永不言敗的'精神戰勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多！
我們雖不如牡丹嬌貴豔麗，但比牡丹堅強，我們雖不如松樹挺拔蕭灑，但比松樹剛毅；我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢；我們雖不比水仙清秀，但比水仙執著…我們永不言敗。
我從不歧視自己，也不貶低自己，因為我有諸多的長處，在有限的生命中，發楊自己，這一切，卻只因為生命中的一朵小花…
由此，讓他更具有朝氣，即使有萬分不幸，我也願為此堅持…
六年級國小生作文 篇2
星期六下午，我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。
到了門口，發現那裡已是人山人海，車來車往了。在爸爸正忙著找車位的同時，我通過車窗，發現了一個燈火輝煌的“天堂”，上面寫著“淮陰。自貢迎春燈會”，爸爸說，這叫等會的“牌坊”，也就是等會的大門。
一進大門，一條銀色的巨龍在我們面前閃閃發光，它的頭、身子、都是用盤子做成的`，爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛著一輪明月，在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。
接下來，我們來到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的大象在草叢中揹著一個精美的花瓶，身後跟著一頭母象和三個小象在散步。後面有一片竹林，裡面有一隻大熊貓正在吃竹子，一隻年輕的熊貓在打鼓，還不停的搖著頭，四隻小熊貓在做遊戲。有的玩蹺蹺板，有的玩滑滑梯，特別可愛。我們繼續往前走，只見九條龍正圍著一個柱子，媽媽說：“這叫九龍戲珠”。接著，我們看到了兩隻鳳凰的面前也有一個珠子，我對爸爸說：“剛才就九龍戲珠，那麼這個叫什麼呢？老爸隨口說：”這叫雙鳳爭球吧！“大家聽了，不約而同的笑了。不遠處，又看到了一個龍門，龍門後一群鯉魚正踩著浪花跳龍門呢！這讓我想起來動畫片《小鯉魚歷險記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞；”他說，他說，我能游過去！“我覺得這個特別有意思，也是我最喜歡的一種。
最後，我們走到一個巨大的藍色”寶葫蘆“鑲嵌在一個轉盤的位置，上面裝點這許多鳳凰和祥雲的圖案，晶瑩剔透，漂亮極了。
這次花燈真讓人不看不知道，一看忘不掉。
六年級國小生作文 篇3
在美麗的村莊裡，有鳥兒歡快的叫聲，有花兒發出的那種誘人的芳香，還有孩子們歡樂的笑聲。
每天早上，鄉村裡都會舉辦一場動物音樂會。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著，這就像一個準時的鬧鐘，讓人們準時起床耕地，免得錯過了豐收的好時機。農民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時，小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來，那歌聲真動聽，好像在鼓勵農民伯伯們，在喊“加油！加油！”
下午，村裡傳來孩子們歡樂的'笑聲。他們有的在庭院旁追逐，有的在池塘裡戲水，還有的在屋後玩捉迷藏。這真是孩子們的天地，這真是一個天然的遊樂場。
月明人靜的夜裡，鄉村裡不再是動物們的舞臺，也不是孩子們的遊樂場了。這裡又變成了一個普通的地方。所有人都進入了美妙的夢鄉······
六年級國小生作文 篇4
從放假開始，讓我等了這麼久，就是為了今天，這個美好的日子——端午節。
我和媽媽一起來到外婆家，一進家門，外婆在廚房裡炸什麼東西的聲音就聽見了。既然是炸的，也是我的最愛，我二話不說，鞋子不脫便衝進廚房了。只見撒上面包糠的'一個又一個金光瓦亮的豬排在油中游泳，看著看著，我口水都直流三千尺了。
過了一會兒，舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開席了，我的目標首先就是豬排，我挑了一塊最大的，撒上蕃茄醬，嗚哦——咬了一大口，“哇——，極品哦！”我大口大口地“殺豬”，一眨眼，一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對第二塊下手，如法炮製。當我想夾第三塊時，媽媽不讓我吃了，我只好看著別人吃。外婆見了，夾給了我一塊，但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下，不得不暫時捨棄，然後帶了兩塊豬排回椒江。
媽媽真讓人掃興，不過還好有二級美味的粽子。總之端午過得還不錯。不知同學們過得怎麼樣呢？
六年級國小生作文 篇5
在人生之中，倘若忽略一個微小的細節。對你來說，這可能是微不足道的。但如果這一微小的細節產生一些連鎖反應，也就是我們常說的“蝴蝶效應”，就可能大敗。例如：
三國時，曹操下江南，統帥80萬大軍，竟然被孫劉聯軍5萬餘人打得敗走華容，險些被擒！不是孫劉聯軍用兵如神，而是曹操忽略了一個細節——錯誤的使用了“連環船”。但就是這一個微不足道的小細節，竟成了孫劉“火燒赤壁”的關鍵！曹操確實是為一代“梟雄”，但只因一時大意，忽略了一個細微的細節，便敗給了孫劉聯軍！
同樣也是在三國。三國後期，這是鄧艾滅蜀時的'場景。回想此前，蜀國皇帝劉禪認為魏國不會走七百里荒蕪人煙的陰平，把大軍派往劍閣。而魏國名將鄧艾卻出奇制勝，巧出陰平，殺入四川，攻陷成都。就這樣劉備、關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、諸葛亮等人流血流汗的蜀漢滅亡了。這當然也不是鄧艾用兵如神，而是他抓住了劉禪忽略的細節——陰平。出奇制勝的打贏了這場仗！
有些事情忽略了並無大礙，但有些事忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。千里之堤，潰於蟻穴。一失足，成千古恨。
忽略的，有時才是最重要的！
六年級國小生作文 篇6
我是北京海淀區太平路國小的一名國小生，我心中的疑惑來自三張關於大象的照片。
第一張是一頭大象領著一頭小象。象寶寶告訴媽媽：“媽媽，我長牙了！媽媽，我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑：象寶寶長牙了，象媽媽為什麼不高興呢？
第二張是今年1月廣東執法人員公開銷燬6噸多象牙製品的照片。我心中又有了疑惑：這麼貴重的象牙製品，為什麼要銷燬呢？
第三張是國家博物館“中國當代工藝美術雙年展”上的牙雕製品：57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異於為象牙製品做了一次廣告，也無異於鼓勵捕獵者獵殺更多的大象，這不是與保護大象相矛盾嗎？
於是，我帶著這些疑惑向爸爸請教。
爸爸先解釋了我的第一個疑惑：“象牙十分珍貴，大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長出牙來，本該是高興的事，可長大成年後，也許會被偷獵者傷害，所以象媽媽十分擔心。”
緊接著，爸爸解釋了我的第二個疑問：“銷燬象牙，顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動物非法貿易的立場和決心，警示偷獵和貿易行為是非法的，要受到法律的制裁，最終也無利可圖，從而保護大象。”
最後，爸爸解答了我的第三個疑惑：“我國傳統的牙雕技藝是珍貴的非物質文化遺產，需要傳承和弘揚。國家博物館展出的`象牙製品，正是合法利用象牙資源，從根本上杜絕非法偷獵和貿易行為，與實現保護大象這一思想行為並不矛盾。”
爸爸還告訴我，在這個物慾橫流的社會裡，人們無法阻止象牙雕刻藝術被商品化。因牙雕商品利潤可觀，商家還是不願放棄象牙貿易，貿易存在，市場就存在，非法獵殺也會延續。世界各國為了保護這些瀕危物種採取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺，但據權威資料顯示，全世界大象的數量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運，還是一個未知數，還有相當多的工作要做。
至此，我心中的疑惑全解開了，擺在我們面前的主要問題是，怎樣有效地保護大象。我想：保護大象，應該像大禹治水那樣，不是阻，而是疏。辛巴威的大象，由原來全民擁有，變為村民個人擁有，把大象分給村民，結果大象數量不但沒有減少，反而增加了，這是一個好辦法。
作為國小生，我們保護大象，應該從身邊小事做起，勸告家人和朋友不購買象牙製品，多植樹，保護森林，給大象一個更大更好的家。
