無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹節的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園的操場上的草坪上植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園的操場上的草坪上空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與韓昊圻，陳嘉豪三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裡扶正了，韓昊圻和陳嘉豪用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，陳嘉豪不停地挖土，把挖的土放到樹坑裡。韓昊圻幹得更賣力，我非常佩服他。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。韓昊圻連忙說：“我去提一桶水。”說完，他走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都好像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裡；她鏟一下土放在坑裡，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但誰都不說累。韓昊圻說：“今天真有意義。”陳嘉豪說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著幹著。我突然發現樹坑裡有幾塊石頭，便用鐵杴往外鏟。不料，我剷出的土一下子蹦到了桶裡，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”韓昊圻說：“沒關係，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裡，像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們彷彿聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
植樹節的作文400字 篇2在植樹節，也就是每年的三月十二，“植樹”這兩個字讓我想起了二小的一個活動：“領樹活動”。
別看我升旗的時候沒精打采的，但一有活動，我的耳朵就會比誰的耳朵都長（在二小，有活動都在升旗的'時候說的），活動規則是這樣的：一名或兩名可以在校園裡領一棵樹（二小的樹很多，也有很多品種），必須定時給它澆水，不可以讓它死掉。當然，你想領就可以領，不想領也可以。如果領了一棵樹，就在一張卡片上寫上自己的名字和班級，掛在你領的那棵樹上。
我和商婭蘭一起領了一棵比較小的樹，掛上我們的小牌牌，然後就一心一意地照顧那棵小樹了。可是，在第二天，我們的牌子被換成五年級一班的一個人名，我氣得火冒三丈，開始大發雷霆：“飛”回去又做了一個牌子，又“飛”回來把那牌子撕碎，把我們的剛做好的牌子掛上去，我無意中看了一下樹下，下面的碎片中有一個字“楚”，她也把我們的撕了，她還比我大兩個年級呢，我這麼做不過分。
我們幾個就這樣鬥了一星期，她不和我們鬧了，這棵小樹就是我們的了，我們打算一人管這棵樹一天，雖然我們倆學習有點差異，但是我們倆把這棵小樹管理得很好一天一小袋水，一段時間以後，這棵小樹長得很好！
時間已經過去兩年了，我經常懷念那棵小樹，但願那棵小樹長得很好！
植樹節的作文400字 篇3春天到了。萬物復甦，今天可是植樹的好時間。週六的上午學校組織我們整個四年級去植樹。這可是我第一次去植樹，我開心極了，晚上興奮得連睡覺都想植樹是怎麼回事呢？
第二天一早，我拿著媽媽為我準備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。
我來到山上，發現大家已經在山上忙來忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹苗衝向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開始挖坑，挖呀，挖呀，就聽見旁邊老師說要挖一個直徑80釐米深40釐米的大坑。我剛開始認為是件很容易事，不算什麼體力活，可慢慢地我發現發現，植樹其實是很難的，挖了不一小會兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說：“這你還不算累呢！昨天下了一場雨，這地都溼透了，這己算是很好挖了。”
我們挖好了一個坑，在坑底鋪上一層鬆土，我把比我還高的小樹苗放到坑裡，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑裡，快填平時媽媽讓我把樹苗往上提一提然後用腳將鬆軟的土踩結實，我再子在坑的周圍壘起一道“城牆”這時把水倒入坑中。
看著自己親手種下的小樹直直地站在那裡，我情不自禁地露出了滿足的笑容。
