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我最喜歡的一節課作文【薦】

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一節課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最喜歡的一節課作文【薦】

我最喜歡的一節課作文1

要說我最喜歡的一堂課,那就是三年級時阿敏老師給我班上的一節作文課。

上課鈴響了,我像往常一樣靜靜地坐在座位上,等著阿敏老師給我們上課。奇怪的是,只見阿敏老師端著一隻透明的小水盆走上講臺,然後依次把盆裡的東西擺在講桌上:三隻雞蛋、一袋食鹽、一隻湯匙、兩瓶礦泉水。看到這些,同學們都很好奇,用迷惑不解的眼神望著講臺。

阿敏老師彷彿明白同學們的心思似的,一張口就直奔主題:“同學們,今天講作文之前老師先讓你們開開眼界,看看這三隻雞蛋是怎麼游泳的。”同學們一個個像打了雞血一樣,異口同聲地叫道:“哦,哦,哦……”

這時只見阿敏老師小心翼翼地往水盆裡倒水,然後把雞蛋放入水中。同學們目不轉睛地盯著水盆,看到雞蛋在水裡晃晃悠悠的向下降落,好像喝了酒的醉漢,不一會兒就在盆底靜靜地睡起了大覺。同學們小聲議論起來,懷疑老師的實驗是失敗的。可阿敏老師十分淡定,依然不慌不忙地用湯匙往水裡加鹽,然後用湯匙在水盆裡上下攪拌了幾下,懶洋洋的雞蛋好像快浮起來了。當老師停下攪拌,三隻雞蛋忽上忽下,但最後還是沉了下去,這讓同學們很是失望。阿敏老師卻鎮定自若地繼續加鹽,雞蛋漸漸地往上升了一點兒,又升了一點兒……突然,三隻雞蛋好像三個充滿氣的氣球“嗖”地一下浮出了水面,哪怕阿敏老師用湯匙把雞蛋摁到盆底,它也能迅速地浮起來。頓時同學們又驚訝又高興。

這時,阿敏老師說:“讓雞蛋游泳的原因是:水裡添加了鹽,水的密度增加。鹽水的密度大於雞蛋的密度,所以雞蛋在鹽水中浮了起來”同學們聽了老師的講解,恍然大悟。

接下來的作文《觀察中的新發現》,同學們寫起來,自然是得心應手。原來寫作文不僅僅能提高作文水平,還能學到科學知識,真好。

我最喜歡的一節課作文2

九年級的秋天,我們分了班。這是的我有著對以前生活的懷念,但更多的是對未來生活的憧憬和對新老師無限的遐想。

初見語文老師有一種“你走錯班了吧!”的感覺。試想,會有幾個老師,還是教語文的老師第一次見學生時會是一身運動裝的打扮。加上高高的個子就更是會讓人誤會,這是一位體育老師。

老師走上講臺,中氣十足的喊了一聲“上課!”我的腦袋有些暈乎乎的,糊里糊塗的隨著大家一起站起來喊了句“老師好!”老師一邊讓我們坐下,一邊拿出了一副金絲邊框的眼鏡,慢悠悠的帶上。這 個時候我才驚覺到“這就是我們語文老師”。

他沒有急於上課,而是進行了一次詳細的自我介紹,不同於其他老師的匆忙,而是調侃、打趣了起來,並在黑板上用粉筆寫下了他的大名。我一直堅信“字如其人”,老師瀟灑俊秀並且流暢的字型中 ,也一定能體現他的性格,一種包容與大度。

接下來的講課,也是極盡幽默,帶著絲絲縷縷家鄉味的普通話,更加讓他顯得親民起來。

老師講起古文來,更是如數家珍。他從歷史入手,用詼諧易懂的語言講解這屬於作者的一生,講述著作者所處年代的荒涼、黑暗和腐朽。而且詩人所做的詩詞也是朗朗上口,我心中對這個新的語文老師 漸起了一陣欽佩。生動具體的話語是可以使人經久不忘的,我覺得最枯燥無味的古文也變成了聲色俱有的小故事,讓人難忘。

兵法有云“攻心為上”我想他已然成功了,讓所有同學信服他,敬佩他。信服與他的才智,敬佩於他的博學。這是九年級分班的第一節語文課,也是我最喜歡的一節課,不僅因為老師生動形象的講解使無 趣的古文栩栩如生,使人經久難忘,也是讓我學到了“不得以貌取人”的淺顯道理。

是這節課是我對語文老師並不排斥,在心裡還有些敬佩和歡喜,也是這節課是我和老師在日後建立的深厚的師生情誼。

這,是我最喜歡的一節課。

我最喜歡的一節課作文3

“高效課堂伴我行,我的課堂我做主。”一陣嘹亮的口號從我們班傳出,大家請留意,我們班的精彩展現行將閃亮退場。

這堂課我們學的是現代詩聖杜甫的《春夜喜雨》。我們採用高效課堂教學形式上課。在上一節課,教師讓我們自學,並在小組內停止了展現,還分配了這節課在班裡停止的展現義務。作為組長的我開端 立刻考慮怎樣完成這個義務。不一會兒,我便胸中有數。於是,我把組員們叫過去,給他們做了詳細的佈置。萬事俱備,就等著明天的展現。

上課一開端,各組的代表紛繁下臺板書,疾速書寫著本人組裡要展現的次要內容,有寫生字詞的;有寫含義深入句子的;有寫文章中心思想的;有寫……他們的板書都是那麼美觀小氣。展現開端了,同 學們力爭上游地各持己見,宣佈著本人的觀念,每個同窗都積極參與。就連我們班平常最愛發呆、做小舉措的同窗也都在專心致志的傾聽。終於輪到我們小組展現了,我迅速喊出口號:“聚焦!” “迅 速!”“傾聽!”“仔細!”同窗們嘹亮的應對給了我們極大地鼓舞,我對組員們說:“後面的小組展現的都很精彩,我們有沒有決心超越他們?”:“有!”大家齊聲答覆。展現開端了,我不慌不忙 的說:“我們組探求的成績是:文章的標題《春夜喜雨》中,為什麼說喜雨?…” 我的成績剛一丟擲就失掉了大家的積極呼應, 舉動最快,“我對這個成績的看法是喜雨中的喜字闡明這場雨下的 很及時,作者心裡很快樂。”他的話音未落,另一個同窗馬上接著說:“我還有補充…”。我們組展現終了,教室裡立即響起了熱烈的掌聲。學習還在持續,大家心情昂揚,課堂生機四射,充溢了高興 !

我的課堂我做主,我們在這樣的課堂上播種的更多,我表達,我的言語表達才能進步了;我參與,我的組織才能進步了;我協作,我的交際程度進步了,這樣的課堂,我喜歡!

我最喜歡的一節課作文4

當星期五來臨,就是我最開心的日子,因為今天有我最喜歡的美術課。當老師拿出美術材料,要教我們創作的時候,我就會很興奮,因為不知道老師今天又帶來什麼有趣好玩的課程,要讓我們發揮創意,製作出美麗的作品。

美術課中,我印象最深刻的一次是老師教我們做吸管相框。那一次上課,我覺得特別有趣,因為不知道用嘴巴吸東西的吸管,也可以拿來做作品。做吸管相框,必須先用白膠塗抹相框四周,我笨手笨腳的不太會黏,一直失敗,老師發現了,就過來教我,我就會了,所以溫柔的老師也是我喜歡美術課的一點。接著,塗完白膠,就可以用吸管黏出自己喜歡的圖案,我覺得小鯨魚很可愛,所以我就拼了一隻鯨魚,接下來就是黏邊框,因為我喜歡藍色,所以我用藍色吸管,黏了一圈,這樣就大功告成,美麗的小鯨魚吸管相框就完成了。

我喜歡美術課,更喜歡美術老師。老師很溫柔,常常在我們遇到困難時,會幫助我們。像有一次,我不會折康乃馨花,請教老師,老師很有耐心的教導我,教到我會為止。而當我們表現好時,老師會稱讚、鼓勵我們。記得有一次,我們在畫反霸凌繪圖比賽的作品,老師經過我身旁,稱讚我畫得很棒!當下我聽了,覺得我要更賣力的畫,這樣才不會辜負老師的期望。

我丁xxx希望我長大以後,可以將美術課所學到的東西,發揮創意,做出很特別的東西。像可以利用回收再利用的物品做出美麗的藝術品,或是畫出一幅很有想像力的繪畫作品,可以展示給大家欣賞,像花婆婆一樣,讓世界更美麗。

我最喜歡的一節課作文5

我喜歡看書,我喜歡的書有很多,我喜歡看畫得栩栩如生的圖畫書、優美的散文、能幫助你解決問題的百科全書……我認為他們都蘊涵著豐富的知識,能讓你不再是愚笨的人。它們也能使我們的生活變的豐富多彩,不再枯燥乏味。

我喜歡食物,我喜歡地攤上賣的特色小吃,我喜歡餐館裡的八珍玉食、鳳髓龍肝,我也喜歡一些巧克力、麵包、餅乾之內的零食,我認為他們記載著古代文化。

我喜歡花,我喜歡出淤泥而不染的荷花、十里飄香的桂花、國色天香的牡丹、明霜傲雪的梅花……我還喜歡開著山路里的不知名的小野花,我認為它們不像溫室裡的花朵那樣脆弱,它們在十分惡劣的環境下都能生長,它們是堅強的代表。

我喜歡早晨在樹林裡散步,我認為,在幽靜的樹林裡,享受著陽光的淋浴,聽著枝頭的鳥兒歡唱,聞著撲鼻而來的淡淡的花香。會讓我心曠神怡。

我喜歡夢,我喜歡夢裡奇異的享受。有時,我夢見自己成為一名正義的大俠,揮舞手中的寶劍,鋤強扶弱、劫富濟貧、除暴安良。有時,我會夢見自己成為一名運籌帷幄決勝千里的軍師,運用自己的智慧,幫助皇帝戰勝敵人,保家衛國。有時,我會夢見一些奇異的景觀。例如,荷花如海,完全沒有邊際,晚上的時候,山上隱隱約約閃爍著一點亮光,顯得格外神祕。

我喜歡秋天的時候在果園裡漫步,我喜歡看到橘子、蘋果、梨壓彎了樹的腰,農民伯伯在豐收的景象。有時,我也會自己摘下一兩個水果,品嚐它的香甜可口的味道。

我喜歡生活中所有美好的事物。

我最喜歡的一節課作文6

冒著初冬凜冽的寒意,我徘徊在寒波湧動的池塘邊。

華師一,我的母校,全國大學聯考升學率最高的學校。第一次踏進華師一的校門,猶如進入神聖的殿堂,多麼令人自豪又是多麼的美妙!

而今天,當期會考試的塵埃落定,當初的自信自豪換成不安的滋味,排名,排名?高手之間的較量、對決,是F1賽場是NBA季後賽。90分有多高?90貶值成60分,才算及格哪,這是規則不是潛規則啊······不是獅王就的是虎王,不是賓士就是寶馬,這裡謝絕平常,只能出類拔萃才是常規。

冬陽?有氣無力的那一縷可憐的陽光,怎能溫暖我的身我的心?一股如刀的寒風襲來寒到骨子!小草在寒風中瑟瑟發抖,春天神氣的桃李二兄弟,早就無力地臣服於冬的威嚴。

哦,那是什麼?我迷惘的眼睛猛地一亮:不遠處,紅紅如火的身影挺立在半空,猶如忽然駕臨的火燒雲,閃現在茫茫的冬天,那迎風招展的紅葉如火把的光亮一下子點燃我的心靈。我快步走上前,哦,是紅紅的楓葉。我輕輕撫摸那如燭光的片片楓葉,觸控葉的冰冷中反到有一股暖流湧入心中。

面對同樣的寒冬,滿眼是枯草敗葉,而你楓葉卻用“霜葉紅於二月花”來面對寒意,紅是什麼?是熱情是燃燒無謂是挑戰!

楓葉,你是勇敢的人,當寒冷襲來,你沒有像枯草那樣瑟瑟發抖,你挺立,你無視寒冷,你用巨大的火把證明著英雄本色。你是植物中的華師一附中,是她的`優秀學生呢!你在冬天昂著頭,在忍耐中驕傲地面對,你給我以啟示,可為吾師也!你給我上了寒冬的一堂怎樣的課!

哈哈,揮別池塘邊的寒波,帶著紅葉溫暖的暖暖的心回到家,該玩就玩,該看書就看書。嚴寒奈何不了這冬天的二月花,暫時的困難又能奈何我歐陽楚昆?

這不也是一節很有價值的課嗎?是我最喜歡這節課呢,這一節的內容是火紅、無畏和勇氣。

我最喜歡的一節課作文7

昨天上午第一節課,老師給我們上了一節別開生面的語文課——小小展銷會。

上課鈴聲一響,同學們就迫不及待地拿出了自己早已準備好的玩具和圖書,作為商品準備展銷。由於我們是第一做買賣,還不太清楚該怎麼買,怎麼賣。老師就請有經驗的同學向我們傳授技巧,通過觀看他們精彩的示範表演,我們很快掌握了一些買賣技巧。一切準備就緒,隨著老師的一聲令下,生動有趣的展銷會開始了。教室裡像炸開了鍋,各種叫賣聲,賣東西的討價還價聲,同學們的歡笑聲混雜在一起。

我站在位置上大聲叫賣道:“賣東西嘍,賣東西嘍!我這兒的玩具又便宜又好玩,不買可不要後悔呦!”同學們紛紛聞聲趕來了,苗晶晶笑著說:“我要買一個魔仙棒。”我馬上吹捧說:“你的眼力可真好呀!它可是我這些玩具中最好玩的,最便宜的,只要兩元五角。”“哇,真便宜,我要買。”苗晶晶說完便付了錢走了。一會兒,王偉藝又來了,他好奇地問:“我要買一個七仔,請問多少錢?”我說:“五元。”“這麼貴啊!”“不貴,我可是打了折的,當時我買了十五元呢,現在已經降低了十元了。你看這個玩具既可以當枕頭,又可以玩,多實用啊!”“你瞧,這兒都有點破了。如果是三元錢,我就買一個。”“好吧,就三元賣給你了,不過以後要常來照顧我的生意哦!”“沒問題。”沒過多久,我的玩具就全賣完了,總共掙了45元,我高興極了!

這節課是我平生以來最喜愛的一節語文課,因為不僅生動有趣,讓我掌握了一些買賣中的技巧,還使我懂得了父母掙錢的來之不易,所以我決心今後要節約用錢,不能僅僅滿足於物質上的享受,而要發憤圖強,用優異的學習成績來回報父母。

我最喜歡的一節課作文8

時光如水,歲月如梭,轉眼,六年過去了。在這六年的國小生活中,我們上過無數堂語文課,學習了許許多多的語文知識。其中,我最喜歡的一堂課就是:在國小六年最後一學期時學習的一堂課——《三亞落日》。

上課鈴響了,同學們都陸續回到了座位上坐好,只見,周老師哼著歡快的小曲兒走進教室,當我們向老師問完好後,這堂課便正式開始了。老實說:“同學們,這次我們將要學習有關於‘熱帶風情’的一篇課文,名叫《三亞落日》。”說著,大螢幕上便顯現出了一幅很美,也非常令人陶醉的海邊落日圖,頓時,在做的同學們都產生了一種身臨其境的感覺。緊接著,周老師又用那好聽的聲音津津有味地朗讀起了課文,而且,老師再讀課文是,那聲音是時高時低的變化著,抑揚頓挫,她把自己對大自然的愛都給讀了進去,從而使得每一位同學都聽得十分認真。老師講課的聲音,彷彿那山間的清泉緩緩流進我的心田,此刻,我彷彿感覺自己真的到了三亞的海邊,暖暖的海風“呼呼呼——”的向我吹來,沙灘上銀光閃閃,椰樹,樹影婆娑。藍藍的天空中,潔白的海鷗在藍藍的大海上展翅飛翔,一輪落日猶如一個快樂的孩童把點點金光點染在浪花上,又像動作優美的跳水運動員,悄然無聲,水波不驚的落入水中,留下一道瑰麗的紅。三亞落日,美輪美奐,令人心曠神怡。正當我幻想到高潮的時候,下課鈴,無情的敲響了。我只好從美好的幻想中,回到現實裡,那是,我是多麼地想插上翅膀,馬上飛往三亞,去親眼看一看這美妙絕倫的三亞落日啊!

因為《三亞落日》這一課使我不僅學習到了知識,更使我感受到了那濃濃的熱帶風情,所以我最喜歡這堂課了。

我最喜歡的一節課作文9

記得在三年級時,學期末了。那天體育課老師為了讓我們在三年級留下特別的回憶,他竟然在最後一節體育課讓我們玩相撲。聽到這一個訊息,我的內心雀躍不已,因為身軀龐大的我,從來沒有機會在體育課出過風頭。之前,論跳繩,我跳沒兩下就喘呼呼;論仰臥起坐,身體用力到快要爆炸了,還是起不來;論跑步,沒有全班最後一名就不得了了。所以,我告訴自己,一定要趁這節課好好大展身手一番。

終於到了體育課,同學們全都迫不及待,跳上戰鬥舞臺。磨牙的磨牙、搓掌的搓掌,大家看起來全都躍躍欲試的模樣,但他們看到我身上的“肥肉”,沒有一個人敢上來挑戰,個個跪地求饒、甘拜下風。我真是太厲害了,還沒開始比賽,就先嚇壞他們一半的膽子,這時,有一個不知死活的小子大喊一聲:“我來跟你比!”我將頭轉過去一看,竟然是老師,不過,沒關係,我對自己“心寬體龐”的身材有十足的信心,儘管放馬過來吧!於是一場師徒對決的相撲大賽即將展開。

老師的身材雖然苗條,但動作非常靈活,我撲上去好幾次,都抓不到人。他左閃右閃,不正面挑戰,分明是想玩持久戰,浪費我的體力,於是我為了趕緊結束這場比賽,就張開我的雙手,瞪大我的眼睛、露出我的尖牙,奮不顧身的向前衝了過去。老師被我這個舉動嚇了一大跳,結果一不小心腳沒踏穩,掉到場外,我也重心不穩,一起飛出去。兩人摔得四腳朝天,而其它無情的同學們卻在旁邊哈哈大笑,不過,我居然贏了老師,真是太棒了!

現在想起這件事,嘴角還會不自覺的往上揚,心裡總有種快樂的感覺。體育課老師遇到我,常會和我開玩笑說:“你該減肥了,否則以後真的要去當相撲選手喔!”三年級時的那節相撲課,真是我到現在最難忘的一堂課。

我最喜歡的一節課作文10

我是一名五年級的國小生,上過許許多多的課,可最讓我喜歡的是那節課……

那是一節語文課,老師在講臺上神采飛揚和同學們的無精打采,完全是鮮明的對比。老師發現了毫無鬥志的“士兵”,於是便想出一個絕妙的辦法,只見他在黑板的左邊寫下了《早發白帝城》的題目與作者,右邊寫下了《獨坐敬亭山》的題目與作者,先讓同學們複習一下。老師轉了一個圈,然後把我們分成四組一組出一個人,上黑板寫詩,看哪組寫的又快又對,經過激烈的戰鬥,我們好不容易拿下了第一,別的組都羨慕地看著我們,真開心。

這下,我們都回過了神兒。老師讓我們閉上眼睛,聽著老師舒緩地讀:“眾鳥高飛盡……”老師溫和的聲音彷彿一縷春風,吹開我們心中的不解,又彷彿是一眼泉水,給我們飢渴的心田送上知識,還彷彿是一朵花香襲人的花,給了我們疲倦的大腦適應和放鬆。真的,不是在說謊,“眾鳥高飛盡……”我似乎穿越到了唐代,看著李白做詩,一群鳥都飛去了,只剩下孤獨的雲,慢慢地向遠方飄去,只有那高高的敬亭山默默無語的與李白相對視,誰也不覺得厭倦。老師又讀起了下一首詩,聲音跌宕起伏,像一縷清風緩緩拂過耳邊…我依然沉醉著,我又看見李白在早晨告別了彩雲環繞的白帝城,乘上小船,千里之外的江陵一天就可以到達,長江兩岸的猿不停地啼叫,而輕快的小船早已穿過了重重高山……

輕風悄悄的從窗戶的縫隙裡穿過拍在我的臉上,鈴“叮鈴鈴”的響了,我才從幻想中醒。,這節課已經過去了,真希望每節課都這樣,那麼語文該多麼簡單!

這就是我最喜歡的一節課,讓我回味無窮。

我最喜歡的一節課作文11

一個陽光明媚,萬里無雲的下午,我和媽媽、姐姐一起去兒童公園。兒童公園位於美麗的磁湖旁邊。一進公園大門,映入眼簾的是兩個用石頭雕的小孩在跳舞。雕像的後面有一片森林,那裡的樹鬱鬱蔥蔥,草地像一片綠色的地毯,花兒綻開了笑臉。磁湖的水波光粼粼、清澈見底,太陽照在水面上金光閃閃,十分美麗。兒童公園裡的人真多呀,有的在馬背上自由地溜達,有的在空地上玩遊戲,有的還坐在凳子上吃零食呢……,個個興高采烈,人人笑容滿。兒童公園比較大,好玩的,精彩的很多。例如:跟蹤追擊、體能樂園、歐洲笨豬跳、迪士尼城堡、最激動人心的還是摩天輪,像飛旋流星,與藍天白雲共舞,有如超越太空的感覺,恰似宇航員的空中旅行,十分驚險刺激。我和媽媽、姐姐一起邊走邊逛,驚喜地看見了旋轉木馬。木馬有一人多高,是用木雕成的,高高鼻子,彎彎的眉毛的,大大的眼睛,長長的尾巴,看上去像真的一樣。木馬微笑著,像是在迎接遊客。媽媽覺得很好玩,要我上去,我答應了。剛開始,我心裡有點害怕,遲遲不敢上去。媽媽在旁邊說:“別怕,別怕。”姐姐說:“不怕,不怕。”工作人員也說:“加油,加油。”在他們的鼓勵下,我終於鼓起勇氣,爬上了木馬。我坐的是一匹白馬,好象西遊記裡的白龍馬。開關一開,木馬就轉了起來,一圈又一圈,一次又一次。我在木馬上面,一會兒上,一會兒下,像在飛。我騎著木馬,轉著木馬,時而跟媽媽打招呼,時而跟姐姐做鬼臉,一邊轉,一邊笑,一會兒看天,一會兒看湖,玩得很開心。時間過得真快,轉眼已到下午四點多了,我們戀戀不捨地離開了兒童公園,搭著12路車回家,可我還在想著那美麗兒童公園。

我最喜歡的一節課作文12

“哈哈哈,哈哈哈……”從四年級二班裡不時傳出來這樣的笑聲。聽,他們笑的多開心呀!我帶你進去看看吧,哦,原來韓老師帶著他們在玩小馬虎拼句子呢。

韓老師先向大家講遊戲規則:第一組同學寫某一個同學的名字;第二組寫在哪個地方;第三組寫同學們的心情;第四組同學寫在幹什麼事情。“現在拿出一張紙來,然後開始寫自己想寫的內容,寫完後折起來不能讓其他人看到。”還沒等韓老師說完,大家都開始寫了。“停!”韓老師突然說到。

韓老師開始選第一組拼句的同學,大家都爭先恐後的舉手,頓時教室裡像菜市場一樣吵。韓老師選好第一組人之後,教室突然變的安靜了,連根繡花針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。

開始拼句了,第一個句子拼出來了,如果你一聽會笑掉大牙的:劉佳宜在海洋世界裡高興的打吊瓶,搞笑嗎?第二個句子拼出了,全班同學都鬨堂大笑,原來他們拼出了陳瑤在火星上面悲哀的做飯。在火星上做飯,笑死人了。別笑的太開心了,精彩的還在後頭呢!誰知她們拼了一個最最搞笑的句子,你聽:劉典在廁所裡傷心地打麻將。你看看平時文文氣氣的高玥華都在地上來回翻滾,嘴裡還說:“笑死了,笑死了。”

韓老師和三個同學配合組成的句子是:餘葉在餐桌上難過地上廁所。大家還以為他們拼的句子是:餘葉在餐桌上難過的吃早點。笑死了,大家都快笑的喘不過來了。

最後老師終於把我叫起來了,我們拼出的句子是:賈勝美在臥室裡開心的洗頭。同學們笑得肚子都疼了。隨著老師的一聲令下,遊戲結束了。

這個遊戲告訴我們:平時大家造句的時候千萬不能馬虎,否則也會鬧出這樣的笑話。

我最喜歡的一節課作文13

我們的課堂活躍時,不時有“演員”粉墨登場;緊張時,只聽到奮筆疾書的沙沙聲;輕鬆時,一陣陣會心的笑聲不時傳來。我喜歡這樣的課堂。這就是我們力學國小六(9)班的英語課。

黃老師是我們的新任老師,教我們時間不長,但我們每次都盼著她給我們上課。有一次上課,在講到E部分課文,她為了讓我們記住句型,背誦課文更加熟練,就請同學來表演課文。同學們躍躍欲試,最終陸海陌上臺表演了,只見他感情充沛,臉上的表情也很豐富,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,再加上誇張的動作,生動的語言,有趣的表演讓大家開懷大笑,印象深刻,課文自然就很容易記住了。這樣活潑的課堂我喜歡。

在上課的時候,為了鼓勵我們積極發言,黃老師還會給我們組織一些小小的比賽。在一次下午的一節英語課上,黃老師讓我們四個小組進行英語答題競賽,只要哪一組獲得最高分,就可以得到“大大的”獎勵,一聽到“獎勵”這個詞,同學們可高興了。每一個同學都努力地為自己的組爭光。黃老師剛剛提出一個問題,下面馬上就豎起了像“樹林”一樣的小手,課堂的氣氛異常高漲,同學們在黃老師的課堂上比原來積極了許多。最後,我們組獲得了勝利,老師便公佈了我們期待已久的獎勵,原來是少默寫一篇課文。

當然,別看我們上課的時候很活躍,可是我們記筆記、考試時可認真了。上課時,當老師講到一個知識點時,教室就會變得十分安靜。原來不太愛記筆記的我們也會埋下頭,開始認認真真地記起筆記,老師不僅要檢查筆記,而且還對某些同學進行“獎勵”。筆記記得少而不全的同學就會享受到“豐富的英語大禮包”,裡面有抄寫課文,默寫單詞,讀書等,但是每個人都不想得到這樣的英語大禮包。所以只要老師講到一個知識點時,我們就會記下來,那時教室裡只會聽到筆尖的刷刷聲。

沒有死板的背誦,沒有枯燥的說教,沒有嚴厲的批評,輕鬆而活躍,這樣的課堂我喜歡。

我最喜歡的一節課作文14

化學是一門特別神奇的科目,雖然這是一門新的科目,但是我很喜歡。生活中的許多用品都離不開化學,假如沒有化學,我們將不會有豔麗的衣服、可口的食物······化學是生活中不可缺 少的區域性。

那節化學課我們分開了教室,去了化學實驗室。外面簡直一切東西我都沒有聽說過,更別說見到了。我事先很興奮,但又不敢亂動,教師開端吩咐做實驗了。我們開端學習加熱,我小心翼翼的點 燃了酒精燈,火焰彷彿在不停的跳動著,彷彿它也非常興奮似的。加熱時我非常小心,生怕試管會炸裂,可是直到試管裡的水沸騰了試管也沒有炸裂。接著就是藥品的取用。我用藥勺將藥粉送到試管的 底部,這個程序我很細心,由於藥粉一旦沾到試管內壁上,就算我失敗了。我又用鑷子夾了一塊石灰石,將石頭放到試管口,在漸漸直立起來。一連串實驗做完後,手心就曾經冒出了汗。心想再堅持一 下,還有兩個實驗就做完了。在教師的指點下,我們又開端了對藥粉停止加熱。剛開端藥粉並沒有什麼變化,可是過了一會兒,就看見藥粉變幹了,試管內壁還呈現了一些細密的小水珠。而藥粉也不是 原來的藍綠色,全都變成了黑色。我心想顏色為什麼會變化呢,這實驗真是太風趣了。我發現我開端喜歡上化學這門學科了。最七年級個實驗是最讓我感到奇異的了。明明是兩種無色的液體,可摻在一同 ,卻變成了白色。接著教師就解說了緣由。

化學,這門自然迷信,與生活聯絡在一同的學科,這真是太神奇了!我一定要學好化學,更要學好其他的學科,我未來一定要做個有用的人,為國度貢獻本人的一切!

我最喜歡的一節課作文15

“夕陽河邊走,舉目望蒼穹,渺渺炊煙飄來的是思鄉愁。多少回朝夕枕暮思念著你呦,清情河水是我流淌的淚。窗外明月光映照我臉龐,欲知故鄉親人是否安康。捧一盞鄉酒陪伴著你呦,無論我身在他鄉與遠方……”這是媽媽手機裡存入的一首歌,翻閱歌曲目錄,好聽的歌也有許多,但我只愛這一首《望鄉》。

每當這熟悉的歌聲伴著低沉的前奏響起,當那深情的旋律飄起,在我心裡,歌詞中的“思鄉愁”便悄然而至。雖然現在的生活已經很充實了,但我深深眷戀的還是那個熱鬧的小村莊。看著身邊寂寞的爺爺,望著爸爸臉上無奈而又傷感的樣子,我想起了老家。懷念家裡的小庭院,懷念那棵曾與我遊戲的棗樹,懷念那一排排矮矮的平房,懷念那一席熱乎乎的暖炕,懷念那扇冬天會“變魔術”的窗子,懷念那面大鏡子和小被閣子……響起了已故去了的奶奶,想起了大家在一起過節的情景。每當音樂到了高潮部分,總是把我唱得熱淚盈眶。

那年冬天過新年,大年三十晚上和七年級早上下起了大雪。一大早醒來,奶奶就在身旁疊著新衣服,爺爺則在一旁吃著瓜子。姐姐正在為返校的事“抱佛腳”。爸爸敲著玻璃,喊我一起出去掃雪。我穿好衣服,興沖沖地跑出了屋子,媽媽、大娘正在做早飯,我也不顧長輩們要我加衣服就闖出了屋門。我扛著剷煤用的小鐵鏟,半路遇見了串門回來的大伯,而且左鄰右舍還有隔著大半個村的三姑六叔八大爺都來串門。再回到家時,已是滿屋飄香了。我們立刻往嘴裡塞餃子,一家人其樂融融。

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,”一曲《望鄉》勾起了我對家鄉的深切思念。“給你我的喜與悲,不止為那山與水,分不清是夢與醒,忘不了是你身影。穿過歲月春與秋,嚐盡世間愛與愁,何故此時別離與永久……”懷念老家的每一樹,每一草,每一人……