在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級植樹作文3篇，歡迎大家分享。
早晨，萬里晴空，陽關明媚，太陽公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌，柳葉迎風飄舞。好一派春意濃濃的景象！ 在這陽春三月的早晨，我們少先隊員為了為環保增添一份力而舉行了一次植樹活動，打點行裝後，排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬松山進軍。
經過艱難地長途跋涉後，終於達到了目的地，我們經過了短暫的揭幕儀式後，植樹活動正式開始了！
我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個坑，然後分配好任務：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊後，我倆開始種數，她先把樹苗的根部放入洞內，然後，我開始剷土，因為是第一次剷土，所以經驗不足，不管怎麼鏟，也鏟不動那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點一點剷土，終於把樹苗的根全部埋了進去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實，最後，我們給小樹澆上水，願它快快長大，為世界增添一點綠，為環保增加一份力……在陽春三月的微風吹拂下，小樹搖動著身子，似乎在對我說謝謝呢！
這次短暫的植樹活動結束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動的快樂。
四年級植樹作文 篇23月12日是植樹節。那天下午，大隊輔導員x老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個名字時，我們班的同學都笑了，大家還以為是《還珠格格》裡的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx，還有我等5位同學護理紫薇。
來到內庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那裡，好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時，x老師好像看出我們的疑慮，笑眯眯地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說：“為什麼落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的樣子，x老師賣了一個關子說：“那你們自己到《十萬個為什麼》裡去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”於是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水，這時四（3）班的一位同學說：“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說：“哈哈，x老師你不告訴我們，原來你也是個門外漢。”“是呀，你們趕緊去學來，教教x老師吧。”瞧，x老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往後紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣，愛護它的。
四年級植樹作文 篇3那是我二年級回老家的時候，正好那時大家都在種樹，我也想親自種一棵樹，便向奶奶領了一顆小樹苗，一顆橘子樹苗。
我跟隨爺爺奶奶來到後面的小山上，用手挖了個小坑，小心翼翼得將小樹苗放入坑中，在慢慢的用手把土填進去，澆了點水便輕輕離開了。
在回深圳時，我特意的去後山上看了看那個小樹苗。沒想到，小樹苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的離開了，再沒給這顆小樹苗澆水。
回到深圳後的`日子裡，我竟然把我那可親手中的小樹苗給忘了，小樹苗的樣子已經模糊不清了，就連是什麼樹都差點給忘記了。
今年，我又回到了我的故鄉，回到了那片滿載我童年記憶的土地上。
進到屋裡，看見了桌子上有幾個新鮮的橘子，蠻大的，便拿了個試下，雖然不是很甜，但味道還不錯呢！我跑到廚房問奶奶這橘子哪來的，一問才知道，是自己種的，這不經是我眼前附上一個畫面——我種橘子樹。我想起來了，連忙跑向後山上，回憶著我種的樹的位置。
啊，找到了，就是這顆！沒想到這棵樹現在已經長這麼大了，比我高半米，樹幹我剛好能抓完。再看看樹上，滿是碩大的果實，我摘了一個嘗一下，有點酸，但我的心裡卻甜滋滋的，因為這畢竟是我努力栽培的結果啊。
看著這棵樹，我心裡挺欣慰，我的努力終於沒有白費啊。
馬上就又到了植樹節了，讓我們大家一起來種樹，為地球增添一片綠！
