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我收穫了勇氣作文6篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我收穫了勇氣作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我收穫了勇氣作文6篇

我收穫了勇氣作文 篇1

從出生到現在,我有數不清的的收穫。我收穫過錢幣、收穫過玩具??但我也收穫過一個無與倫比的東西,那就是—勇氣。

今年暑假,我去鄭州玩,舅舅帶我去一個叫“極限”攀巖的訓練遊戲。這個遊戲就是在幾米高的空中支一個半米寬的臺子。玩家通過各種障礙才能到達目的地,遊戲分一層、二層。爸爸媽媽幫我買了票,我穿上護甲,連上鋼絲繩,開始了挑戰。第一層離地不足一米,對我這個有恐高症的人來說還能接受。我順利的通過了第一關。第二關離地三米,我原本想放棄,但是一想爸爸媽媽票都買了,就決定試一下。 第二關有許多圓柱子,旁邊穿著許多鎖鏈,鎖鏈連著上面的鐵架子。規則是要踩著圓柱子走過去,不能掉下去。我踩上第一個圓柱子,踩上第二個圓柱的時候,突然覺得重心不穩,我雙手死死抓住鐵鏈,身體拼命往後傾,才沒摔下去。我顫顫巍巍的不敢往下看。背上直冒冷汗,過了兩分鐘,我的心平靜下來,鼓足了勇氣又往前邁了一步,這時我的身體又開始搖晃,我連忙雙手抓住第三根圓柱上的鐵鏈,兩隻腳踩在一個圓柱上,才沒有摔下去。我感覺到腳在發抖,不敢再往前走了,媽媽在下面鼓勵我說:“沒關係,走吧,你的背後有鋼絲繩,摔不下去的。”我的左腳往前挪了挪,又不敢邁出去。媽媽告訴我一個技巧,可以先用左腳踩在圓柱上,用右手抓住鐵鏈。然後再把右腳踩到下一個木樁上,用左手抓住鐵鏈。我想了想,等到圓柱不搖晃的時候,快速把左腳踩在圓柱上,用右手抓緊鐵鏈,左手飛快的抓住另

一根鐵鏈。但我不敢再往前邁,只好保持金雞獨立的姿勢,非常緊張。

媽媽繼續鼓勵我,我把左腳往旁邊挪了一點,把右腳也放了上去。我的左腳這時有點發軟了,我壯著膽子伸出了右腳,誰知圓柱又是一陣搖晃,嚇得我趕緊把腳縮了回來。這時有很多人圍觀我,我感到場面尷尬,不想被別人笑話。我深吸了一口氣,鼓足勇氣邁出了右腳,踏上了下一個圓柱,同時左手跟上抓住鐵鏈,同時儘快伸出右腳往前邁,右手也抓住一側的鐵鏈,在快速和保持平衡的狀態下,我走完了第二關。那一刻,我信心滿滿,覺得自己收穫了一種不一樣的東西—勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇2

洗完澡,我裹著溫暖的浴巾,擦著溼漉漉的頭髮,整個房間都散發著柑橘與茉莉的香味——這是我最愛的洗髮水的味道……我抬頭看到對面的樓依然是萬家燈火。我知道那裡一定有許多像我一樣的默默努力默默期待著未來的人。

曾幾何時,我是一個那麼膽小羞怯的小女孩。我甚至不敢自己洗頭洗澡,我是那麼恐懼水從頭上淋下來,被覆蓋著喘不過氣的感覺。爸爸媽媽一直鼓勵我:“慢慢來,沒有人會在洗澡的時候淹死,你只要能克服內心的恐懼,就會發現洗澡是一種新樂趣呢!”媽媽還專門買了香氣獨特的洗髮水。是的,正是這些生活中的愛與美好,給予了我勇氣,仿若是黑暗中的一縷陽光不斷打破我人生的牢籠。

四歲半的我,第一次上舞蹈課,身體僵硬得動彈不得,我怕極了老師和小朋友的嘲笑,我覺得我永遠做不了那些複雜的動作,太難了,太疼了……這時,黃老師走來了,悄悄對我說:“你可是學舞蹈的好苗子哦!她們做不到的動作只有你能做呢!”是嗎?我看見老師眼裡的光碟機走了心中的陰霾。那天的陽光如此明亮,大概是藏著勇氣和堅持。

這些辛苦的日子最終都變成了星星,在每個孤單奮鬥的夜晚靜靜的陪伴。

後來,我又遇到了很多第一次……第一次學英語,大小寫字母都對照不起來,沒關係,別人練十遍,我有勇氣練一百遍;第一次上奧數課,我數數才只能數到三十,沒關係,別人做十道題,我練一百道……帶著勇氣,慢慢去做,突然就有了驚喜——如今我的玩具箱下面藏著厚厚一沓各種考級證書,凝結著我三年來堅持的點點滴滴!

醜陋的毛毛蟲如果沒有勇氣,怎會羽化成美麗的蝴蝶?細嫩的枝條如果沒有勇氣,怎會成長為參天大樹?勇敢的人,不是不落淚的人,而是願意含著淚奔跑的.人!

我收穫了勇氣作文 篇3

為什麼我害怕一切東西,為什麼我現在不怕了?想著想著,眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什麼會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼裡如梭的荏苒著,又如梭的回退。

以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往後。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎麼回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門啊!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結果怎麼樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從杆子右邊彈開了。之後,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節日似的。

從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關注他人,多快樂自己。

早上,這個夢結束了,我知道,我的日記裡又多了一則故事。“他”會寫道:我那天不僅收穫了勇氣,還收穫了成功、自信、快樂、友誼---

我收穫了勇氣作文 篇4

什麼是勇氣,你不敢做的事情,最後你鼓足勇氣去做了,這就是勇氣。

在一個陽光明媚的早晨,我們學校還在舉行激烈的運動會,我和唐冬梅報了立定跳遠,可是還沒到我我的心就怦怦直跳,唐冬梅看我心神不安的樣子問:“你怎麼了。”我結結巴巴地說:“沒沒怎麼。”她見我不願意說就走開了,沒過多久她又來找我說:“待會兒比賽的時候要使勁跳。"我大聲的說:“我就是為這件事才緊張的。"她說:“這還沒比賽你就緊張,那到比賽的時候你該怎麼辦呀!"我說:“你先別跟我說話我先冷靜一下。"突然廣播裡傳來了聲音,把我嚇的目瞪口呆,我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室,過了一個漫長的上午,終於到了下午我。

我不知道怎麼回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑,我說:“停,你幹嘛!"她說:“去比賽呀。"我說:“還沒叫到我們呢?"她說:“我們去看別人怎麼跳的。"我說:“我不敢跳。"她說:“沒事只要你盡力就好了。"我說:“我還是慌!"她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級,我的心怦怦的跳。先是男生跳,男生跳遠的成績很好,該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好,第二個該我了,我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最後一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。

世界上沒有你做不到的,只有你不敢做的,只要你有勇氣沒有你做不到的。

我收穫了勇氣作文 篇5

一份耕耘一份收穫,農民伯伯春天播下了種子,秋天收穫,而我灑下了汗水,也收穫了勇氣。

一年級的數學課上,因為老師要講大冊子,每個同學都要回答問題,老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題,可是我害怕回答錯了,還怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師叫上回答。

我在趁老師不注意的時候看了一眼,心裡默唸天靈靈,地靈靈,玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不。可以嗎?求求你們了,我又抬頭偷偷的看了老師,老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對在一起了,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:“張洲標來回答,”聽到後,我心砰砰的直跳,我把頭低下去了,同桌就不停的叫我,我只好站起來,支支吾吾的說:“這個題選的是a。”老師說:“說得好,”老師的這句話讓我有了勇氣。

別人有收穫,我也終於鼓足了勇氣。下一次,我一定會更勇敢更努力。

我收穫了勇氣作文 篇6

國小上課時,我只是默默地聽老師同學講課發言,從來沒有過主動發言。上了國中,我終於有了勇氣。

還記得那天第一節是語文課,課上要講《論語》,我對孔子還算有一些瞭解,但我並不指望能起來發言,也從來沒有想過。

上課鈴聲響起,語文老師走進來,把課本往桌子上一放,問大家:“同學們,有誰可以試著說一說自己對《論語》瞭解或者孔子的故事呢?”話音剛落,班裡幾名同學舉起了手,老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺不再那麼害怕。

我那時突然蹦出一個念頭:試一試,回答一個問題吧。我正猶豫的時候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,衝我一笑:“來,請你說一說吧!不用怕,大膽說,說錯了也沒關係。”我強顏歡笑,從位子上站起來,頓時,我感覺有無數雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點想放棄,坐下,告訴老師我並不瞭解。但是,看到老師那笑容中帶有一點期待的目光,朝我點點頭,我心裡彷彿有了力量,深吸了一口氣,張開了口,慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒有伸直,微微彎著腰,用兩隻手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學老師的眼睛,害怕會看到一些異樣的目光,我會失去勇氣的。

說著說著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼裡滿是肯定的目光,我轉頭看同學們,他們也都用期待的眼神望著我,彷彿在說“後來呢?之後發生了什麼?”我頓時不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢,像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久,我把了解知識的全部說了一遍,正準備坐下,班裡響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點頭,有節奏地為我鼓掌,然後,慢慢的,掌聲越來越多,我感到很光榮,開心極了,嘴角不自覺地上揚,慢慢坐下了。

那天,我真的很開心,見誰都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說”,心中就勇氣倍增。之後的日子裡,我時不時起來回答問題,充滿了勇氣。