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關於愉快的作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關於愉快的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愉快的作文

關於愉快的作文1

五一勞動節,學校放了四天假,媽媽和乾媽帶著皓皓哥哥,還有我和小侄女兒去了瀋陽方特玩,一路上,我都很興奮,像只快樂的小鳥。

早上6:30我們就出發了,到了方特大門口。天啊!已經有很多人排著長長的隊伍等待入園,我們也加入了這如長龍般的隊伍。入園前,有精彩的入園表演,有踩高蹺的士兵,有憨態可掬的熊大和熊二,有搞笑的光頭強,還有兩個可愛的小丑,我們一會兒看他們表演,一會和他們合影,表演結束後,我們迫不及待地入園了。

皓皓哥哥帶我們去玩“恐龍危機”,我們排了10分鐘的隊,工作人員阿姨給我們發了眼鏡,我們五個人一組,上了車,扣好安全帶,準備出發,我的心裡特別緊張!裡面的恐龍有霸王龍、三角龍、翼龍、劍龍,它們張著血盆大口像要吃掉我們,嚇得我小心臟砰砰跳,手腳都麻了。頭頂還有一把梯子,皓皓哥哥告訴我,等一會這架梯子會塌,我趕忙把頭捂的嚴嚴實實,我緊盯著梯子,生怕它砸到我,看著梯子慢慢往下降,我的心已經提到了嗓子眼,眼看著就要砸到我了,我嚇得閉上眼睛,突然,梯子停了,我鬆了一口氣,原來梯子不會真的砸到我,只是讓我們有身臨其境的感覺。我們的車衝向懸崖,我又用手緊緊捂住眼睛……遊戲結束了,我的腿都不會走路了!小手冰涼冰涼的,這個遊戲太恐怖了!我以後再也不想玩這個遊戲了!

下一個遊戲,我們玩的是“熊出沒歷險記”,這個遊戲好玩,我們的任務是幫熊大、熊二打光頭強,如果打到光頭強就得50分,遊戲開始,我們手忙腳亂地追打著光頭強,遊戲結束後,我得分是2750分,獎勵了我三顆小星星,我握著自己的“戰利品”心裡美滋滋的。

接下來,我們還玩了雙層木馬、果蟲滑車、飛越極限……

晚上8點鐘有煙火表演,我們等在人山人海的廣場上突然,眼前一亮,一束五彩繽紛的煙花升上了天空,天空都被照亮了,真美呀!我騎在乾媽的脖子上一邊看,一邊歡呼:“好漂亮的煙花呀!”乾媽笑了,乾媽對我真是太好了!長大我工作了,掙錢了,一定給乾媽花。

愉快的一天就這麼結束了!我在不知不覺中睡著了。

關於愉快的作文2

“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日,今年放三天假,所以我們不能出遠門旅行。1號那一天,爸爸母親見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂福超市很近。

於是,下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裡,我看到一個個裝滿水的玻璃缸裡面有各式各樣活生生的水產品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個鯉魚跳龍門,把我與母親嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜,就跳起來一把抓住它,並把它放到魚缸裡使勁往下摁,費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與母親的那個傢伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個,算了,還是放它一馬吧。

正在這時爸爸叫我過去看看烏龜與甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案,而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭,烏龜的頭馬上就縮了進去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來後,我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光碟,中午到舅舅家前面的小公園裡玩盪鞦韆,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園裡散散步。回來的那天,爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了,我感覺象做了一個愉快的夢。

從超市出來後,我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光碟,中午到舅舅家前面的小公園裡玩盪鞦韆,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園裡散散步。回來的那天,爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了,我感覺象做了一個愉快的夢。

關於愉快的作文3

星期天上午,我做完了作業,看到窗外陽光明媚,我想這麼好的天氣不如趁機會到我們家樓頂上鍛鍊、鍛鍊身體。於是我興高采烈地對爸爸、媽媽說:“今天天氣這麼好,不如我們去樓上活動、活動筋骨。”爸爸、媽媽聽到我的提議後異口同聲地說:“好。”於是我們七手八腳地把體育器材拿到了樓頂上,我們家的體育器材各式各樣,有短繩、羽毛球、足球、籃球等等。開始鍛鍊了,我得意洋洋地說:“爸爸、媽媽我們來比賽跳繩怎麼樣,不限時間,跳到死繩為止。

一場激烈的比賽開始了,先由爸爸跳,噯!爸爸跳的太慢了,看上去真費勁,最後爸爸只跳了15個就死繩了。該媽媽跳了,媽媽拿起短繩,把胳膊掄得像飛快的車輪,我沒想到媽媽競跳了50幾個!輪到我了,我充滿自信地說:“這下該我大顯神威了”。我想炫耀一下我在學校學會的跳繩技術,我拿起繩子接著就跳,越跳越快,跳著、跳著,突然繩子“卡啦”一聲,就踩在我腳底下,只跳了31個就死繩了。比賽結束,因為我太驕傲了,輸掉了這次比賽。由於好勝心切,我又信心十足地對爸爸、媽媽說:“我們再來進行一場足球比賽。”我心裡默默地想著這次我一定要贏,一定不能驕傲。一場激烈的足球比賽開始了,爸爸當守門員,我和媽媽分為兩隊,我是紅隊,媽媽是黃隊。我們精神抖擻、你爭我搶,場面十分熱鬧。

幾個回合下來,雙方一個球也沒進,球不是被爸爸“沒收”了,就是我們踢偏了。一次,我趁媽媽不注意的時候從她那裡搶到球然後快速向球門帶球,快到禁區時抬起腳對著球門猛的一掃,爸爸還沒來得及回神,球就從他身邊飛進了球門,1:0。之後,我更加努力拼搶,沒給我媽媽任何機會,使她沒有機會反敗為勝。在我堅持不懈的努力下,我終於贏得了勝利。

從這兩個比賽中,我感受到了由失敗到勝利的喜悅,同時我也懂得了要做好一件事是絕對不能驕傲的'!

關於愉快的作文4

清明節第一次放假,原本心情不錯,但是卻發生了一件令人不愉快的事情。

這件事要從星期三說起,我是和吳鵬程星期三抬水。上午的水抬了,沒問題。可是到了下午,我看見其中一桶水還有一小半,而另一個是滿的,當然不用再抬一桶水了。可是到了晚上班級裡很多人都來接水喝,那,滿滿一桶水很快就喝完了。於是同學們就開始埋怨了起來,質問我們為什麼下午沒有抬水。我向他們做了解釋,第二天,也就是星期四。班主任找到我們倆,問昨天是怎麼回事。我向她說明了原因。但老師似乎還是不太明白。吳鵬程就說了:“那個時候,我叫他抬,他不抬,就是小迪!”老師終於被弄糊塗了,我也不明白了。你吳鵬程什麼時候叫我抬水了?再說了,兩桶都有水,沒有空桶。怎麼抬?老師便說:"你們幫今天的值日生抬一桶吧,於是,我便一個人吧值日生孫炳南的水抬了上去,而吳鵬程呢?則笑嘻嘻的跟再值日生孫越的後面,看著孫越把水抬上去。我對他這種行為極其不滿。於是,回到了教室,便和他理論起來了。可是最後他開始不講道理了,於是便和他吵了起來。

到了週五,我知道他一直對我有意見。宿舍要進行打掃除,我也懶地再叫他做值日。於是我就替了他。當我正佈置值日任務時,四床同學問我:“怎麼沒有抹布了?”於是我便起身去找。但在後面傳來了吳鵬程對四床同學說話的聲音:“我告訴你,你都不用對這種人這麼耐心的說話,你就吼他就行了!”隨後就發出了吼我的聲音。當時,我就感到全身的血液一下子湧到了大腦。拳頭不知不覺地也攥緊了。但是,我沒有說話。找抹布去了。

當時我氣憤久久不能消散。我就想不明白。為什麼同學之間就不能和平一些呢?謙讓一下呢?大度一回呢?全國十幾億人民中我們湊在了一起讀書,這就叫緣分呀。既然是緣分為和不去珍惜呢?

關於愉快的作文5

時間似飛箭,轉眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目,愉快的假期。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞遊玩。

一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞,想去一探這充滿了神祕色彩的廣德太極洞。

一進洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,彷彿到了另一個冰雪世界,其次是“奇”:環顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人歎為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那麼的奇麗神祕,五光十色,美輪美奐。

想著想著,我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五釐米見方的小坑。裡面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經過漫長的年月,竟然滴穿瞭如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多麼的頑強、可敬呀,是多麼值得我們學習呀!遊客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與讚歎的神情。

此後,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何困難,都決不屈服。”只要有堅定的信念,頑強的毅力,任何困難都會向你屈服!

我的暑假因此旅而愉快非凡!