新學期一到，我們又要認識了許多新的老師，那麼哪一個老師給你留下了特別深刻的印象呢?今天小編為你整理了描寫新老師的作文，希望對你有用。
進入中學，見識了許多新老師，在所有的任課老師中我最愛戴的是自然老師戴老師。他第一節課就給我留下了深刻的印象，他風趣幽默、和藹可親的教風深深地吸引了我。
第一節自然課，戴老師正步走進教室，表情十分嚴肅，個子很高，有點黑，剃了一個乾淨的“楊梅頭”，顯得比實際年齡要輕。我當時想也許這老師會很凶吧?，這時一位冒失鬼問戴老師：“您是老師嗎?”他不僅沒生氣還微笑著問：“你看我不像老師嗎?”接著風趣幽默地做了自我介紹。我即刻就被戴老師吸引住了。
戴老師的課講得真是好。一個個實驗講得深入淺出，舉的例子通俗易懂。當講到熱脹冷縮原理的時候，他拿出一個左右兩邊各有一個空心的玻璃球，中間連線玻璃管子裡面有粉紅色液體的奇怪的儀器說：“我可會氣功哦!”，他按住了左邊那個球液體就從左邊流到了右邊的那個球，“同學們這是怎麼回事呢?”同學們議論紛紛都以為兩個球是塑料做的，是通過擠壓使液體流動的結果。戴老師笑著說：“我這是利用了熱脹冷縮的原理。”
在課堂上，戴老師對回答問題正確的同學做出肯定和表揚，對回答不是很好的同學也會鼓勵。一次他問我們怎樣測量粉筆的直徑，一個同學說用鐳射測量儀，我們鬨堂大笑說這是“打蒼蠅用大炮”，但戴老師卻說：“不要笑，這位同學說的也是對的，誰說測量小的物品不能用鐳射?這同學厲害啊，我都不會用鐳射測量儀，呵呵呵。”。還有一次戴老師叫到我這個不大愛發言的學生回答問題，事情突然，我勉強回答了老師的問題，我想“慘了，這次糗大了!”但戴老師的鼓勵卻讓我感到意外，“OK，OK，回答得很好。”這讓我感到心裡暖洋洋的。
戴老師的這種教育方法真好，不僅活躍了課堂氣氛，還讓回答不是很好的同學依然有發言的自信!如果遇到有的同學上課自由散漫，破壞課堂紀律，他總是先阻止，再瞭解情況，把批評留到課後。上週五的自然課竟然有兩個同學打架，戴老師把那他們叫起來，嚴厲地批評了他們：“你們為什麼在課堂上打架?為什麼而打架?你們不感到羞愧嗎?”剛開始他們還“振振有辭”，可是說到為什麼而打架時就卡殼了，原來他們為的是“三八線”!他們紅著臉羞愧地低頭玩弄著衣角，只聽老師一聲怒斥：“快回答問題!”把他們嚇得愣住了!我們也都嚇了一跳。
儘管戴老師有時很威嚴，但只要我們課堂紀律好，他是很謙和的。第一節課向我們回禮時，鞠躬低到連後脖子都看到了。雖然這只是一個小小的細節，但在我的心裡引起了很大的震撼，使我格外認真聽戴老師的課。戴老師的普通話雖然不是很準，這反倒使他顯得更加和藹可親，一個小小的語音錯誤他都會當著我們的面糾正過來。
我的新老師作文篇2愉快的暑假過去了，迎來了新學期。
我又來到了充滿知識的學校，來到溫暖美麗的教室，和同學們見面，和同學們上第一節課。
我們班的語文、數學老師都換成新的老師，分別是語文畢老師，數學應老師。語文的畢老師中等身材，剪著一頭短髮，她的眼睛裡時時發著光芒。
畢老師有許多特點，譬如要求嚴格、火眼金睛、耳朵很靈。每當上課時，畢老師讓我們全班書空，要是你沒書空，她會等全班書完空後，讓你一個人再書一邊。在上課時同學們做的每一個動作都逃不過畢老師的眼睛，畢老師在黑板上寫字時，不管你的聲音有多麼小，她都能聽到。
這就是我們新的語文老師，一位可敬可愛的老師!
我的新老師作文篇3春天來了，新的一學期來了，耳邊聽到了老師同學門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股說不出的親切感，湧入我的心田。
今天是三年級下學期的第一節語文課。(報名時就知道：我們的班主任曾老師因為車禍沒康復，學校借調了新老師代課)同學們都靜靜地等待著，等待著咱們的.新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測著年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師：她凶嗎?她風趣幽默嗎?她知識淵博嗎?對我們有曾老師那麼好嗎?課堂上還有那麼多歡聲笑語嗎?……
在我們茫然的期待中，牟老師抱著書微笑著走進教室，來到講臺前。她環視了一下課堂，然後和藹地說：“今天這節課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發言了。”
我首當其衝地站起來提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個讀音，但都沒註名姓氏。”老師親切地回答：“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請教過權威專家，他們說應該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家，打破沙鍋――問到底，那我們跟著她學來的知識不就是很過硬的嗎!這下我可放心了!
接著，牟老師還詢問我們以前的學習、生活習慣。同學們都搶著回答，老師總是笑眯眯地拿著個本子，一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當老師問到班長是誰時，大家都小聲地說不知道，然後你看我，我看你，最後大家不約而同地都指著我說：“是他――”(其實我們班的班委是一月選一次，現在還沒選呢)我的心裡那個美啊，甭提了。嘿嘿，沒想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會也行啊。最後老師決定下週一班隊活動課時競選班委。
牟老師給我的映象總是笑眯眯的，一點都不凶，這最合我的“口味”了。我相信她會成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你!
