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生活給我的思考作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的生活給我的思考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活給我的思考作文8篇

生活給我的思考作文1

人生如流水,在這腳步匆忙、燈火輝煌的世界裡,轉眼間我們已到了花樣年紀,可在這些年裡,除了匆匆,我們又做了些什麼呢?但是讓有限的生命發揮出無限的價值,這才是我們最終想要達到的目標,可在這之前,首先我們必需要學會思考生活。

學習是學生的天職,但在學習之餘,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會發生摩擦,她罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報,何時了?試著思考生活,成天吵來罵去又有些什麼意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,為什麼我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑容,添自己一份快樂呢?其實快樂一路與我們相隨,只是我們不懂得去發掘它罷了。

試卷一發下來,一看,考砸了,不要氣餒,也不要灰心,努力了就好,請學著思考生活,人生路漫漫,後面還有很多考驗等著我們,在這坎坷的人生道路上,學會在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們人生中的必修課,瞧那些令人們不得不驚歎它的豔麗的花朵,當人們在讚歎它的嬌豔時,又有誰能想到它還在花蕾時是怎樣的去與生命中的挫折搏鬥,去反抗、掙扎的呢?好好把握自己,相信明天會更好。

生活中常常充滿考驗,也常常令你措手不及,生活不僅考驗著你的耐心,也考驗著你的意志,也許今天的你還在學海里苦苦掙扎,可明天也許就成為你報喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對生活失去信心,失去對生活的希望和憧憬,俗話說得好:“不經風雨,怎能見彩虹?”只要我們意志堅定,就會結出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來,相信成功就在不遠處向我們招手。

人生就是這樣,我們在思考,思考中的我們,沒錯,思考生活就是這樣,喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們都應該去嚐嚐。

在花季中的我們啊,應學會多去思考生活,人生一定會更有價值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來。

生活給我的思考作文2

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?我們都習慣於安穩的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在於思想上的超脫和飛躍。面對現實,我們雖然是沒稜沒角,老老實實,安安分分地做著自己的分內事情,重複著一成不變的生活模式!

很多時候,你自以為勤勤懇懇地為老闆,為工作,為事業賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內。你悲憤、你怒罵、你指責……可是你所做的卻都於事無補。你已經確確實實被逐出了公司,你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那麼久之後,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時要為一日三餐而忙。經驗?經驗豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼裡。

現在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手斷腳,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對於這些,只要是踏入社會的人都已經麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒有想過這些,也很有可能在哪一天發生在你身上!想想,現在什麼世道,偷搶拐騙,如果有那麼一天,你真的被偷被搶,身無分文。銀行有錢,你沒有卡,沒有存摺,取不出來,你怎麼辦?這時你除了放下尊貴的尊嚴,跪下雙膝,你還能怎麼樣。

“立志不堅,終不濟事”。這是一個值得思考的問題,生活也的需要思考,很多時候,當遇到突發情況的時候,得求助別人,在求助別人的時候首先要和你自己作一番鬥爭……

巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行,誰與你擦肩,你與誰偶遇,其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無關的人。是風雨,就勇敢地追逐,用挑戰衡量人。

生活給我的思考作文3

生活是美好的,但是如果生活過於優越,也許對我們這些正處於成長的孩子來說,並不見得是一件好事。也許他還會給我們帶來麻煩,甚至會毀了我們的一生。我聽說過這樣一件事:有一個小男孩,聰明伶俐,是家裡的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什麼樣的要求,不管是對還是錯,他們都依著他。上幼兒園時,這四位老人輪流揹著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動了,就騎三輪車去送他。到了中學,孩子知道美了,就向家裡人要錢買衣服,買飾物,他們都答應了。然而到了九年級,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長有沒有辦法在滿足的日常高消費,就不再滿足他的要求,想要求他少花點錢,養成節約的習慣,可是他哪裡聽的進去呀,於是,他就與一些不法分子相互勾結,去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最後被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個訊息,痛不欲生,悔恨當初不該對他溺愛,但是為時已晚。

僅僅通過這個簡單的故事,就足以證明對成長中的孩子過於溺愛,對孩子的成長非常不利,對他將來的發展前途,不但沒有利反而會有弊。不應該讓祖國新一代的花朵成長在溫室裡,應該在風雨中前進,吸取知識的養分,這樣的花朵才更美麗。

我認為溺愛的主要原因除了父母長輩對孩子過於愛護,另一方面就是許多孩子認為自己是家裡的獨生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長期這樣下去,我們的自理自立能力就會減弱,長大以後就什麼都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛鍊,要自己的事情自己做,培養自己在逆境中成長的能力,這樣對我們的健康成才更有利。

我在想生活好固然是件好事,但對於我們這些肩負著祖國建設重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那麼就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

生活給我的思考作文4

人的一生總是會有那麼幾件高興的事。如意也好,不如意也罷都源於我們的生活。生活像一本書,剛開始什麼都知道,你不懂這個世界遊戲規則。於是你開始尋找,翻開幾頁,你明白世界原來是這樣。但再過幾頁,世界又會變成了另外一個模樣,變了一個你完全不清楚,甚至有些恐懼的世界。

兒童們的眼中的'世界是純潔的,因為他們的生活是天真的,是無憂無慮的——會有爸爸媽媽呵護,會有小夥伴們和他們一起玩耍,那時的世界真美好。

少年們眼中的世界是多彩的,他們懂得了更多,他們有很多的老師,同學,那時的世界是輕鬆的。

青年們眼中的世界被蒙上了一面灰色的紗。他們開始認識到並不是所有的人都是真心實意,並不是所有的事都是想的那麼簡單。他們開始偽裝自己,偽裝成另一個自己,他們開始畏懼生活,畏懼生活的壓力。會考,大學聯考無時無刻不壓得他們喘不過氣來,他們只能深吸一口氣繼續下去。因為他們不想被社會淘汰出局。

中年人們的眼中的世界變得黑暗,他們拼命得扯著最後一點光明,他們深知人心的險惡,他們勾心鬥角只為多一點金錢,多一點權利即使它們並不想這樣。

老年人眼中的世界已模糊。他們想必早就看清每件事。這本書他已讀到結尾。他們不想再那麼“累”的生活下去。

人的一生總是經歷過才會成長。生活讓每一個人都戴著一張面具,生活讓每一個都為自己的心買上保險。生活便是柴米醬醋茶,生活是酸甜苦辣。生活讓我明白只有努力才能在社會上立足;生活讓我明白只有用“堅強”來武裝自己,才會不那麼容易受傷。

即使你多討厭學習,多討厭工作,多討厭你現在所做的事,但你非做不可,因為這就是生活。

生活這本大書中沒有規則,或則它會顯得倉促,顯得無聊,但你要學會享受它。只有學會享受生活,你的人生才會炫彩。

生活——一本變幻莫測,永不止境的書,不要忘記你的生活中作家是你,主角是你,由你自己去編寫,去演繹屬於自己的燦爛生活。

生活給我的思考作文5

拒絕是大智若愚的智慧,是刪繁從簡的態度,是水落石出的明朗。

——題記

生活,決不是一條筆直平坦的大道,生活是廣闊的,雜亂無章中又不失一種耐人尋味的凌亂美。生活,對於胸懷理想而又腳踏實地的人,像是洶湧澎湃的大海,奔騰的激情,飛濺著希望的浪花;生活,對於精神空虛而又沉醉於幻想的人,像是行將乾涸的湖泊,充斥著濁臭的死水,散發著頹廢的腐氣。我們為了生活而生活,必然會因生活而思考著什麼。

生活是這樣的,我們每個人每天都在經歷著各類各樣的事情,接觸形形色色的人。人生在世,必然要懂得如何處理好人與人之間的關係。我想,對他人的請求百依百順,做到有求必應之,自然是最好的,但很多時候,我們必須學會拒絕,拒絕我們不想做的事,畢淑敏說得好啊“拒絕是一種權利,就像生存是一種權利。”

我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活,我們拒絕華麗是為了追求質樸的天性,我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境,我們拒絕潮流是為了追求個性的張揚,我們拒絕憂愁是為了尋找快樂的心情……

我記起,很多次,有同學借用東西,因為某種原因不得已而拒絕,可當我說出“不”的時候,心裡是不舒暢的,像做錯了事情,有一種很深的愧疚感。前思後想後又說“要不你用吧。”結果人家早借了別人的了,這樣一來非但沒有幫助別人,還容易產生誤會。

貌似我總是很本能的懼怕說“不”,使我很多次在無數說“不”的場合沉默,在理應拒絕的時刻延宕不決,總是優柔寡斷,從未勇敢果決,當機立斷,我總是無法戰勝矛盾的心理,總是給自己製造苦惱。

生活告訴我,我必須學會拒絕,為心靈守候一方淨土。

不要害怕拒絕,我們只需要周密的判斷。當然,學會拒絕並不是讓我們拒絕所有我們本不樂意接受的事物,人生有很多時候是無法滿足自己心中所想的,我們必須有勇氣來面對現實。

我又想起畢淑敏所說的一句話——拒絕是苦,然而那是一時之苦,陣痛之後便是安寧。仔細品味,果真是這個道理啊!

生活給予我們一個又一個的苦難,同時也給予我們一個又一個的啟示。

生活給我的思考作文6

天有不測風雲——譁,一道霹靂驚雷,引來滾滾烏雲、陣陣黑風。

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對著這場突如其來的風雨,我手頭卻沒有一把可遮風擋雨的保護傘。

看著窗外的雨,我不禁後回道:為什麼不帶傘呢?

“為什麼不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上學時沒下雨,所以就沒帶傘,誰知道天會下雨?”

剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海裡一片空,唯有一穿醒目的大字——誰知道天會下雨。”

誰知道天會下雨?我不知道!那為什麼不帶傘?一時間,我陷入了這場風雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏雲,在我們疏於防範時如暴風雨般襲捲而來,嚇我們個不知所措。

時間一分一秒地流逝,雨卻沒有絲毫停止的繼續下著,那些躲雨的人,一定也在後悔道:為什麼不帶傘呢?

為什麼非要等到風雨來臨時才想起傘、後悔沒帶傘呢?我繼續思考著。

未雨綢繆!在更多時候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時的防備措施;當風雨來臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中後悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來的風雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無助、狼狽、後悔。

未雨綢繆!面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪裡、在什麼地方降臨,但我知道困難一定會降臨,光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時時刻刻帶上一把“保護傘”,我必定可面對一切突如其來的風雨,因為我時刻準備著、準備著面對突發災難。

在看窗外,雨已在不知不覺中停息,玻璃上殘餘的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽的光芒,正如這場平凡的雨,給了我不一樣的思考——現在天氣轉晴,可明天會是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會帶傘,為了不後悔,我要未雨綢繆。

生活給我的思考作文7

一直都想將以往的物件進行整理,可不知為什麼?整理不到一會兒就不想整理了,。我的工作室比較雜亂 。往往是到關鍵時候就尋不到急需的物件,俗語叫邋遢,我叫做懶散。我沒有脾氣和架子,易於交流。吃虧多,但不計較。人叫做厚實,現在叫老實。

人家說藝術家都不怎麼修邊幅,性格隨意性大。

由於擺放物件沒有具體地點,丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件,用時一個也找不見。古語有“順手牽羊”之說,可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛貪便宜的傢伙 ,笑看人生,淡然處之。不要計較雞毛蒜皮的事情,還有話叫做舊的不去新的不來的說法,反正不放在心上,啥事都能過得去。

整理物件時,往往有意想不到的驚喜,有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進步一次,今年六月份,在整理物件時我不知哪根筋有問題了?戒菸,一瞬間的念頭,每天抽二三盒量的人能戒了煙 嗎?我曾經懷疑自己,其實是我給一個國小校園做無煙校園文化時,從網路上查了好多煙的資料與危害, 我決心戒菸。有人問我怎麼戒呀!我是給自己反正就是不想抽菸了 ,不找任何理由與藉口 。煙的危害人人的知道,就是有人不想戒菸罷了。

整理物件實際不費多大事,就一會功夫的事。可我總在推,早上起床說到上午、上午說到下午、下午說到晚上、晚上說到明天。日復一日,沒有了停止點。我明明知道這是缺點,就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來,甚至擱置忘了。是不是沒有時間整理,不是。這應該叫拖延症,下了N次決心,就是改不了,我曾經看過好多怎樣節約時間的書,想糾正這個懶散的習慣,越看越懶散。後來乾脆不看了,順其自然吧!

有了缺點不改,這叫啥事,因拖延誤事的例子太多了,所以我給誰幹事的話就要讓對方催著才能完成,說實在的,我遇事不急已成習慣,記得為朋友設計相簿,理論上講,就是兩三天能完的事,他每問我時我就是沒有動彈,越催越沒有動彈。這樣足足在其催促一月有餘,終於完成了。

我看應該養成整理物件的習慣,當整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。

賦予藝術創作於靈魂與生命,夜聽小提琴《梁祝》、我似乎有了新的感悟……

生活給我的思考作文8

生活,是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意,友情的情深似海,愛情的琴瑟調和,以及在我心裡惦記著的那份師生的深厚之情。

“鈴~鈴~鈴~”上課的鐘聲敲響了,同學們陸陸續續回到了座位上,只見老師拿著一疊試卷走上講臺。回想起上個星期的考試,心不由自主的慌了起來。開始髮捲了,我的心跳卻也跟著試卷的沙沙聲而劇烈跳動。到我了,我一拿過試卷便立馬捂住分數,慢慢地,慢慢地抬起雙手。“68~”我愣了一會,頓時感覺世界都是灰色的,生活是苦澀的。眼看著別人的試卷都是80多分,我趴下頭,默默流下了眼淚。

放學後,便被老師叫到了辦公室。“我…我……”一時半會不知如何去面對老師。心想:這下完了,恐怕是要挨一頓罵了。“先坐下”老師邊說邊指著旁邊的椅子。我便坐了下去,可是我的腳卻不受控制地發抖著。

老師從抽屜裡拿出一支紅筆,一邊對著試卷指指畫畫,一邊幫我分析著試卷。“看著,這次考砸主要是對這個知識點掌握不牢固,需得加強鞏固,複習,多做些習題……”就這樣,他不斷地給我指點迷津,我便聚精會神地聆聽著。

接著,分析試卷後,他幫我總結出了一些主要問題,又翻開課本,幫著我查漏補缺,把那些我沒有掌握牢固的知識又一點一點幫我鞏固了,整個辦公室都瀰漫著愛的氣息。“學校的事務都忙完了,怎麼還沒回家?”另一個教師走了進來。老師抬起頭來,迴應道:“沒事,學生考試出了些問題,幫忙分析一下,耗不了多長時間。”我的心頓時都酥了,感覺就連生活也都披上了彩色的衣裳。

就這樣,過了半個小時。“就講到這吧,太晚回去你父母該擔心了。還有,這次考不好了不要氣餒,加以反思,平時多做些練習題,考試的時候要細心,下次再好好努力還是可以拿到好成績的。”她微笑著撫摸著我的頭,我便拼命地點了點頭。

腳步輕盈地踏上了回家的路上,儘管天漸漸變涼了,還是能感覺到心裡的一絲絲暖意。雖然已經接近了黃昏,可夕陽還是依舊那麼的美。

生活還是那麼的千變萬化。思慮,煩惱,枯燥,疲憊……都不斷籠罩著生活。但是,在我的生活裡,卻佔據了大部分的愛意 。