在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的烏塔讀後感作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《烏塔》這篇課文講的是：一個年僅14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。從文中我們發現為了旅行，她不但自己掙路費，還閱讀了大量的書籍。她在家就設計好旅行路線和日程，每到一個地方就先查警察局的電話號碼。從她做的每件事我們不僅看到了烏塔思想上的獨立，更重要的是她做事有經驗、從容不迫。對於這樣的孩子，家長怎會不放心?
再看看我們中國的孩子，上學路上，家長手拿肩背地拿著孩子的書包、水杯和用具;早餐點上，爸爸左手端豆漿，媽媽右手喂包子;書桌前，一會兒送杯水，一會兒拿個水果……這樣的孩子，會走出家門遠遊嗎。即使孩子有這樣的想法，我們的家長會放手嗎?敢放手嗎?
同樣是家裡的寶貝，同樣獲得父母的愛，但做法卻是如此的不同。這令烏塔想不明白，作為中國家長我們是否明白呢?
有一次我看到一個關於孩子成長禮的節目，為了磨練自己的孩子，有些家長把他們送到了戈壁沙漠進行戈壁行走。面對在戈壁中幾十公里的路途，剛開始他們恐懼、害怕，繼而怯懦、找理由不願前行，最後到達終點時，有埋怨，也有喜悅。給我印象最深的是一個女孩子撲倒在爸爸懷裡，拽著爸爸，聲嘶力竭著要回家。還有一個9歲的孩子，完成了全程，雙腳佈滿了水泡，但孩子沒有流淚，挑破水泡時眼睛裡也是堅毅。一步一步的戈壁行走，讓孩子們的臉上感受風沙，讓他們在人生中每一個艱難的時刻，都能回想這次行走，都能夠想起：堅持和勇氣。
現在的孩子不太做家務，習慣了父母的呵護與照顧。但只要我們放手和教給他們方法，我想我們溫室裡的花朵同樣也會做得很好。讓我們的孩子離開溫室大棚吧，經歷過風雨的花朵才會更燦爛鮮豔。
烏塔讀後感作文600字 篇2今天，我在課間的時候，無意中翻到了《烏塔》這一課，於是我津津有味的反覆讀了幾遍，令我愛不釋手。
課文主要介紹了“我”在羅馬的一個青年旅館裡見到了一個小姑娘，並與她相識，她告訴“我”她叫烏塔，要如何獨自旅遊，最後烏塔與“我”告別，並掙錢準備以後到中國旅遊。
當我讀到“晚上八點多，我疲倦地回到旅館。這時，烏塔正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。”的時候，最令我感動的是烏塔，因為晚上八點多鐘了，人們都感到非常疲倦，想睡覺了，但烏塔並沒睡，而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的`話，早就進入香甜的夢鄉了。
再當我讀到“她還說，自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家裡的小寶貝，都是在家裡玩，爸爸媽媽都要給我們零花錢，不用自己出去掙錢，也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢的時候，我們正在向爸爸媽媽要錢。每當烏塔在專心致志地看書的時候，我們正在遊樂園裡玩耍。每當烏塔在別人家帶孩子的時候，我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧，我也成天在家裡玩，不準一個人去外地玩，而且不用幹活就可以得到零花錢。說到這裡，我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營，當他們中午開飯的時候，日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時候，我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著，而我們中國小朋友最多隻能泡一碗方便麵吃，甚至有些小朋友連方便麵都不會泡！在冬令營的一個寒冷的早晨，日本小朋友脫掉鞋子，光腳在雪地上跑步，而中國小朋友在帳篷裡冷得瑟瑟發抖，不敢出來。這件事情體現了日本小朋友的訓練有多麼的嚴格，也體現了他們吃苦耐勞的精神。
這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學習，學習她熱愛學習，熱愛生活，相信我們一定會超越她！
烏塔讀後感作文600字 篇3學了《烏塔》這一課後，我的感受甚多。
這篇課文主要講了一個才14歲的女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事。更加令人驚訝的是，所有的計劃、旅遊的資金都是她自己安排、自己利用三年的時間通過幫超級市場分發宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來的。讀到這一段時，我不禁感到臉火辣辣的，在我們中國，孩子們都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，無論到哪裡都有父母的陪伴或者專人的看護。可是如果當我們長大，卻連洗頭、扎頭髮都不會，連鞋帶都不知道怎麼綁，那怎麼樣在社會中立足呢？我們就猶如鳥籠裡的雄鷹、溫室中的小花苞，雖然生活得很好，卻沒有自立的能力。如果當我們從鳥籠裡面出來，當我們從小花苞長成花朵的時候，那豈不是會餓死在食物多多的森林裡、枯萎在美麗的大自然？這篇課文不是讓我們學烏塔那樣獨自一人遊歐洲，而是讓我們知道我們應該學會自立，否則就會被社會給淘汰。
文中有一句烏塔的反問“我也是家裡的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我，不過我們的興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？我不明白，你的話不符合邏輯。”這句話深深地觸動了我，從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多麼地高，也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說過一個故事：一些人組織讓中國的十名學生和日本的十名學生去森林。誰知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因為這件事，我們中國的自主意識差常常成為外國人的笑納。所以我們一定要學會自立，那樣子才能在社會上定足。
當你十幾歲了卻發現自己連繫鞋帶、扎頭髮都不會，你會不會感到羞恥？請你好好看一下《烏塔》吧！
