引導語：生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。接下來是小編為你帶來收集整理的珍惜生命的作文範文，歡迎閱讀！
我們的生命是短暫的，我們可以珍惜它，也可以浪費它。我的日記裡面記載著一件事，我每次看了，都會想：我們為什麼不好好珍惜生命呢？
五一節放假的一天，我正在家裡練習舞蹈動作，突然，我在窗臺上看見一隻小貓在草地上玩耍，一會兒跳、一會兒跑，有時候玩捉蝴蝶時還喜歡在草地上打滾，玩累了，在草地上睡著了，可那隻小貓只睡了一會便起來，不知要去哪，迷迷糊糊的向馬路走去。我幾乎要叫出來，因為這時，一輛突如其來的汽車向小貓衝去，把小貓撞到了，小貓還是不知道發生了什麼事，繼續向前走，又一輛汽車飛奔過去，小貓這時才清醒，可這已遲了，一輛汽車飛奔過來從小貓身上壓了過去，小貓立刻倒在地上，鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來，我突然感到了小貓的呼吸聲，它呼吸急促，眼睛使勁張開，因為它有可能知道，如果閉上了眼，就有可能再也睜不開了。一隻大貓帶著兩隻小貓急忙跑過去，大貓用舌頭舔小貓的身體，兩隻小貓不停地舔小貓流血的位置，那隻小貓只動了動就永遠的閉上了眼。三隻貓一直圍在它身旁拼命的叫，好想把小貓從死亡線上拉上來，可它們不知道，那隻小貓是永遠不會回來的了。
生命是短暫的，就連動物也知道生命的意義，而我們呢？我們是有思想的高階動物，可有些人竟然每次就說跳樓什麼的，有沒有想過，生命是用金錢買不到的，只要一個人失去了它，就再也無法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望會有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一個人都要珍惜生命，讓有限的生命體限出無限的價值。
珍惜生命的作文二花，為什麼謝了？因為我熱烈的愛把它緊壓在心頭。所以花謝了。
琴絃為什麼斷了？因為我強彈了一個它不能勝任的音，所以琴絃斷了。
——題記
泰戈爾的這首詩向我們解釋了一個亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應該學會珍惜眼前，所擁有的這一切。
作為學生的我們，都覺得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。
還記得從老師口中聽說過這樣一件事，某事的一學生本來勤奮、積極、熱愛學習、但自從上了國中以後，來自各方面的壓力使得他喘不過氣來，竟然選擇了自殺。就這樣，一個年輕的生命就這樣消失了。那麼輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道：我解脫了，我自由了，我可以像小鳥一樣在空中飛翔了，我的自由啊……
這樣的自由，以生命作為代價的自由，又有什麼意義呢？他無法承受生命中父母、老師、同學甚至是社會給他的壓力。但是他為什麼不想一想，這些壓力，是否真的一無是處呢？何不積極面對，將它們轉化為生活的動力呢？
在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負重，寫下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……
他們的付出、他們的努力、他們的堅持、他們的收穫……
設想，假如他們也像文中所說的那個學生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”，那哪來的千古絕唱呢？
對比自己的生活，現在的小孩，哪一個不是父母手心裡的寶貝呢？與那些貧困山區的孩子相比，我們已經算是幸福的了。不是嗎？
所以，我們要珍惜生活。
珍惜，現在所擁有的一切。
珍惜生命的作文三生命對於每個人來說，只有一次，珍惜生命，我們應該遵守交通規則，這樣才能避免許多令人扼腕的悲劇。交通規則包括很多，比如：過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路，鐵路，碼頭玩耍和追逐打鬧。
或許我們每個人都知道，但你認真遵守了嗎？馬路上汽車飛馳而過，驚心的一個急剎車，刺耳的衝撞聲，亦或鮮紅的一幕，留下多少嘆息與悲傷呀！另外，到了夏天，同學們都喜歡去游泳，我認為最好選擇有救護的游泳教練在旁，或者有家長陪同。不然一失足成千古恨。所以我們永遠牢記，安全第一！還有我要說的就是；你在學習上有困難，同學，老師，父母可以幫助你。你在工作上跌到了，你的同事，朋友，家人可以鼓勵你。可以的事太多，太多。真是數也數不清。
就象那希臘雅典的奧運會聖火在很多年前第一次在那點燃，但以後一直沒有再在希臘主辦和點燃過聖火。可是過了一百多年後的今天它又一次在世界人民的面前再次點燃了，可以想象這個國家和人民為此付出了多少的努力和艱辛啊。這不是生命之火創造的奇蹟嗎？！有些人為了一點小事就去傷害自己。我覺得只要把這些事想得美好一點，生命一定會美麗許多。我想告訴那些意志薄弱的人，萬事好商量，不管這件事是多麼的艱難，多麼的辛苦，你都要努力的克服它，讓這些不美好的事情從你的記憶中離去，離去，一直到完全消失。記得有一句話是；失敗乃是成功之母啊。生命對於我們每個人來說都是很重要的。因為；一個人只有活著的一次機會。你可以用這一次的機會去好好享受你的人生幸福，為國家多做貢獻，為生你養你的父母好好盡孝道。
如果，你錯過了這美好難得的機會，那你肯定會後悔莫及的！所以，注意安全，珍惜生命吧！讓我們的生命之窗永遠綠意盎然。
珍惜生命的作文四珍惜生命——由烏魯木齊暴力事件想到的“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再紅的時候；燕子去了，有再來的時候。”是呀，人的生命不也像這樣飛轉流逝嗎？一手捧著朱自清的《匆匆》，一手端了杯香茗，我陷入了深深的思考。前幾天在電視上看到一則新聞：7月5日晚烏魯木齊發生了騷亂，騷亂者上街搶劫掠奪、殺人放火，造成了156名無辜群眾死亡，1000多人受傷。156，這是一個多麼血腥的數字呀！
那些死去的冤魂，他們會安息嗎？那些死去的老人、婦女和孩子，他們還沒搞清當時的狀況就慘遭毒手，我不禁感嘆：生命是多麼的脆弱，時間是多麼的寶貴！也許他們還在為子女的長大成才而高興，也許他們還在為如今生活的充實和富裕而喜悅，也許他們還在為將來的人生做打算……到頭來，什麼都是一場空！人生本就只有短短几十年，卻還要遭受這廝的一擊。還記得也是前天，報紙上就報道過法航一架飛機失事，全機只有一個小女孩倖存，多殘酷的現實！人生如夢，終會老死，我們誰都沒有預料到自己會怎樣死亡，也許是突如其來的，也有可能是漫長的等死……
無從得知，我們不能改變生命的長短，但我們能創造絢爛多彩的人生。魯迅先生曾說：“珍惜時間就是珍惜生命。”他平均每天寫2000字的作文，他常說：“只有一點一滴積累時間學習，才能活出精彩人生。”他把時間當成生命，的確，珍惜生命的最好做法就是珍惜時間。只要我們珍惜眼前的每一分每一秒，即使是生命盡頭就在眼前那也不怕了，因為我們曾經努力過、奮鬥過、珍惜過、精彩過。“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再紅的時候；燕子去了，有再來的時候。”我再次領悟到了其中的內涵。
珍惜生命的作文五生命，每個人都有，它就像一朵嬌嫩萬分的花朵，那麼地脆弱，好像用手一碰，它就會折斷，消失。 樹，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋；懸崖上有松樹，在沒有充足的水的環境下，不用人的幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長；一粒小小的、平凡的種子，也能在沒有陽光，沒有泥土的縫隙中生長。
植物都那麼熱愛生命，那你呢？在一本書中，有一個故事，講得是作者做了個夢，夢境使他感憾萬分，裡面有一句話使我記意猶新：“每一個人，都有自己的生命，時間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個月，每天二十四個小時，我們不能埋怨他偏心，因為時間要靠你的利用決定價值，給予、付出會決定你快樂，而相反，索要、接受會使你感到悲哀。”是啊，生命可貴，我們能不珍惜它嗎？李老師也講過一個真實的故事，老師以前有一個學生，現在得了重病，快要離開人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧願用自己的錢財，去換那個僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀！
因為生命是無價之寶，不能給予，出不能贈送。這使我想起了小時候媽媽給我講的一個不故事，一個富翁有許多錢財，當死神來臨時，他提出用自己一半的財產買自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢財，買自己一個月的壽命，死神還是不同意……那個人絕望了，說：“給我一分鐘吧！”死神同意了，給了他1分鐘寫遺書，他寫了幾個字：‘生命是用錢財所買不到的無價之寶。”上面幾個小故事，使我裡為之一振，我想到以前，自己有時候也會浪費時間，真是後悔萬分，以後，我一定要珍惜生命。
珍惜生命的作文六珍惜，一個永恆的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶裡才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著，當一名醫生，救死扶傷，當一名戰士，保家衛國，當一名老師，教書育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區就有一個拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低於過九十分，但是他畢業考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個很差的學校，也沒有到實驗班去，忽然，他頭腦發熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從國中成績就一直滑落，到了八年級，他得了一種恐懼症，不知道為什麼，可能是由於他在國小成績好，到了國中就沒寫過幾次作業，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數第幾，於是他非常的想不開，就迷上了與男同學出去玩，不寫作業，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊塗，作業一敗塗地，到了現在，他才醒過來，但是已經晚了，他成績很差，已經上不來了，浮生似夢，內心也非常脆弱，後來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪裡，多麼一個悲慘的女孩，多麼一個脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來。
珍惜生命的作文七花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候。而人死了，還有再活的.時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風飄散的尋找著遠方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命裡描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那麼，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5.12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那麼渺小，那麼脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡國小的孩子教書，並且克服重重困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。
生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那麼學習，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責！
珍惜生命的作文八社會在進步，汽車的使用也隨著增加，一個個鮮活的生命結束在那黑色的車輪下，一個個幸福的家庭破碎在那黑色的車輪下。
據統計，每5分鐘就有一個人死於那黑色的車輪下，不到半個小時就有一個孩子的生命消失在那黑色的車輪下。
現在，中學生都是騎自行車上學，可是有很多學生不遵守交通規則，在道路上，邊騎自行車邊玩耍，嘻嘻哈哈。有的騎著自行車，還戴著耳機子，聽著流行歌曲。
遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳S舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看這時，前面出現了一個老大爺，在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟
這是在提醒我們青少年，在騎自行車的時候，要專心致志的騎車，不可以心不在焉。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有
讓我們一起來呼籲吧！
