誠實是真實表達主體所擁有資訊的行為，也就是行為忠於良善的心。以下是小編整理的誠實300字作文，歡迎大家參考！
那是幾個月前的事了，現在想起來腦海裡還依稀存在。
記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什麼也沒錢買，我幾次想向爸爸、媽媽要錢，可是終究不敢說。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛生又會養成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的臥室，開啟媽媽的錢包。這時，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那麼多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。
過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。後來，媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮定”地說沒有。
今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸著我的頭，語重心長地說：“懂事了就好，我的女兒。”
篇二：誠實的'我今天，老師把數學試卷發了下來，我激動地快要跳起來了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯著一百這個分數怎麼看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。
還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時我愣住了，心想：如果向老師承認錯誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認錯，我一個堂堂班幹部在同學們的心目中那……
“哎”我是兩者選哪個呢？忽然我想起老師的一句話：誠實是用金錢永遠買不到的。我可不能撒謊呀。
一節課就這樣過去了，我一點內容都沒聽進去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯誤，老師說：“你主動向我認錯很好，下回仔細一點，這回就給你一個滿分。”聽後，我從心底感激老師。
從此，有很多同學跟我結為了朋友，他們覺得我是個誠實的孩子。是那件事教育我要講誠信，我悟出了道理：只要自已誠實，也將會得到別人的信任。
篇三：誠實的我“君子養心莫於誠，至誠再無它事矣。”只有誠實守信，才能“無它事矣……
記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。
有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問，”為什麼回來這麼晚？為什麼別人都回家了你卻沒有？“面對著一連串的訓問，我頓時鴉雀無聲，心想：如果我說出真相，那媽媽會不會說我不愛學習，天天想著玩，都不關心學習？如果我編個謊話，是不是就不會受罵。此時，我心裡就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈說”說謊話是不對的。你，你不能說謊話。“撒謊的精靈說：”如果你說謊話，你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話，對媽媽說：”放學晚了。“媽媽說：”快去洗手吃飯吧。“心想，這樣都能矇混過關，太棒了。吃過晚飯，我心神不定，於是就對媽媽說了實話，媽媽說我知錯就改還是好孩子，我聽了媽媽的誇獎，我的心裡想吃了蜜一樣甜。
誠實守信能給人帶來無盡的財富，為人誠實，是中華民族十分寶貴的美德，為人誠實，真誠待人，實事求是，勇於承擔責任，誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質。
篇四：誠實的我一天晚上，我在同學家玩，老爸叫我說：”朱建該回去了“。我聽到了馬上來到門口”哎！“因為地上太滑，所以我差點摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時間內，我快速抓住鞋櫃上的一個角，免去一災。起來的時候我正巧看見我手下有2根小棒，我想：我正好上數學課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進口袋裡。
走到樓下時老爸突然叫住我很嚴肅地對我說：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒發現，可是最後還是被發現了，我只好無奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來。”我把小棒拿出來之後，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長地說；“一個人最重要的就是誠實，如果沒有了誠實和小偷有什麼兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現在我已經是個誠實的少年了。
篇五：誠實的我我，一個九歲的小男孩。圓圓的臉上長著一對明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。特別引人注目的是我的一對“招風耳”，又大又圓。
我喜歡運動，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時不時在同學面前擺個POS。別看我平時活潑愛動，但也有犯錯的時候呢。
我的媽媽喜歡把平時買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書包裡。過了一會兒，媽媽收拾東西的時候，發現少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再說什麼。晚上睡覺的時候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認識到了自己的錯誤，主動地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長地說：“知錯能改還是個好孩子。”
這就是我，一個愛運動、誠實的男孩。
篇六：我選擇了誠實星期六下午，我和哥哥還有心羽玩的正開心時發生了一件事。
我們三個約好去我家玩，一開始我們十分無聊，哥哥提議來捉人，於是就在客廳裡跑了起來。
大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒去，但我不小心把爸爸最愛的一個花瓶打碎了，“啪”得一聲
把正在房間裡看報紙的爸爸引來了。他們正好上來了，爸爸一看，火冒三丈，問：“這是誰幹的？”
一聽這話我心裡就慌了：要是我承認了錯誤爸爸肯定會打我的，如果說是哥哥或心羽乾的，我的良心也對不起他們呀，甚至連朋友都做不成，該怎麼辦呀？經過一番心理鬥爭後，無奈之下選擇了像爸爸承認錯誤，我結巴地說：“爸……爸爸，對不起是我乾的。”說完我慚愧地低下了頭，心想：我就等著捱罵吧！但令我意想不到的是，爸爸不但沒有批評我還表揚我敢於承認錯誤，聽了這話我掃走碎片就去玩了。
我明白了做人應該有敢於承認錯誤的勇氣。我要發揚下去，做一個誠實的人。
篇七：以誠實為話題的作文今天早晨，老師把日記本收了上去，我心理總是忐忑不安，好象裝了一隻被人敲得很響的小鼓：咚，咚咚響個不停。
因為我昨天玩得太晚，沒有寫日記，心理象壓這一塊重重的石頭。我真後悔昨天沒有寫日記。上課了，在課上我心理還想著這件事，老師講的內容我一點兒也聽不進去，是向老師承認錯誤呢？還是騙老師說我寫的日記不在我交的那個本上？這時，我心理像有一個叫“誠實”和一個叫“撒謊”的精靈在爭吵。
我經過反覆的思想鬥爭，想到：做一名優秀的少先隊員怎能撒謊!？不知哪裡來的勇氣竟把我帶到了老師的辦公室。
於是，我敲開了老師辦公室的門，對老師說：“王老師，其實我……我沒寫日記。“我本以為王老師會批評我，可出乎意料的是“其實我早就知道你沒寫，就是看你誠實不誠實，你很誠實，所以我要表揚你!”王老師親切地說。
從老師辦公室走出來，我感覺無比的輕鬆，壓在心底的那塊石頭終於落了地，有一種說不出的滋味……
