在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鮮花感謝雨露讓它成長，蒼天感謝藍天讓它翱翔，高山感謝大地讓它高聳，而我要感謝我的老師，因為是老師為我搭起小舟，引領我駛向知識的海洋。
在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當涼涼的秋雨無地打溼我的窗簾，一個熟悉的身影便會映入眼簾，他就是我四年級時的班主任王老師。他為了我們這個班不知花了多少心血。在一個夜黑風高的夜晚，我出去上廁所，無意間發現我們班主任的房間燈亮著。原來，您正坐在您的電腦桌前，為我們準備明天語文課做準備。我看了看手錶，不由得嚇了一跳，一點多了，可您卻不辭辛苦、無私奉獻。
第二天早上，您來給我們上課時，都有黑眼圈了，可是您還是在黑板上寫個不停，不一會兒，黑板上全是密密麻麻的子，在這些子中，我看到了您的辛苦，您的血汗，還有您對我們的情感。
老師謝謝您，謝謝您的付出。您現在雖然退休了，可是您已經在我的心中佔據了一個別人無法取代的位置。
學會感恩，是每一個人都會的一件事，但是，感恩要用行動去表達，用心去體會。
感恩老師作文2小草，把春天的門開啟；鮮花，把夏天的門開啟；碩果，把秋天的門開啟；寒雪，把冬天的門開啟；老師，把智慧的門開啟。
從幼兒園開始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園裡，我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷裡，安慰著我們，就像媽媽一樣。
國小，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞；晚上，老師細心批改著我們的作業，一本又一本；令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長！
老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這麼多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師！
啊！老師，在這教師節裡，我真誠地跟您說一聲:老師，您辛苦了!願您永遠幸福、快樂!
感恩老師作文3又是一年感恩節，我想借這個節日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂，釀造甜蜜；教師像春蠶，吐盡銀絲；教師像航燈，言傳身教；教師還像石階，託我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話，她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時，她深情的語調，把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前；還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時，她給我們分主角串讀，讓我們也彷彿置身其中，親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文，一個個栩栩如生的故事，讓我們感受到讀書的歡樂，把我們帶入了一個歡樂的語文世界。
徐教師還很溫柔，當我們犯錯時，她會走到你身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊上，或在辦公室，徐教師就像一位“心理醫生”，會及時“診斷病情”，她很善於“用藥醫治”，往往是“藥到病除”，因為她常說：“要想別人尊重你，你也要尊重別人，尊重是相互的！”簡單而有力地話語，化解了許多的小摩擦和小矛盾，使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師，我們怎能不喜歡呢。
我永遠愛您，教師！
感恩老師作文4感恩是中華民族的傳統美德.教師節，父親節，母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師，以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時，我的鋼筆字寫得很難看，作業總是得＂良＂，可是有一次，我的語文寫字作業突然得了個＂優＂.那天語文課上，龔老師笑容滿面地走進教師，讓昨天抄寫作業得＂優＂的人站起來，我知道自己的＂優＂是老師鼓勵我打的。我有點慚愧地站了起來，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說：＂這是老師獎給你的，希望你再接再厲。＂我收下了這支筆，領悟了其中的道理。從這件小事發生以後，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會浮現出龔老師那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一字。
於是我的日新月異，越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無光的＂良＂，而是大紅色的＂優＂字。一個學期以後，我的鋼筆字大有進步，但是筆畫的筆鋒還沒有出來，我在這個學期就已經有所好轉。學習園地要貼鋼筆字時，同學們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此，姚老師還讓我參加書法等級考呢！這個星期六就要考試了，我一定不辜負大家的期望，爭取通過一級考試，來報答老師的信任和厚愛。我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長，這麼好的條件我們更應該刻苦學習。
俗話說：＂滴水之恩，當以湧泉相報.＂同學們，讓我們行動起來，以優異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧！
感恩老師作文5老師就像蠟燭，燃燒自己點亮他人;老師是園丁，我們是花朵，老師用心血澆灌我們成長。在老師的細心照料下，我們終究會綻放出最美麗的花朵。
老師你把我們從幼稚帶向成熟，走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人：為祖國的花朵做出貢獻!
剛入學時候稚嫩的我，忐忑不安地來到校園。看到您那燦爛的笑容，我的心頓時放了下來：原來校園不可怕。當您站在講臺上，大聲地說：“同學們請叫我趙老師。”聽後我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?”
您的字是那麼幹淨漂亮，一個個秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現在黑板上。小小的我急於模仿，寫出來的字歪歪扭扭，難看極了。為此我很沮喪。可是您告訴我：“字如其人，寫字不能一味模仿，還要仔細觀察字的結構。”於是我努力練習，現在我寫出來的字越來越漂亮大方了。
小時候的我有些口吃，說話後經常遭到同學的嘲笑。但是您聽了卻笑笑對我說，“不要灰心相信你一定會戰勝自己成為一個成功的人的”。我聽了，心中一股暖流湧上心頭。
一份關懷，是備致。雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴。四季更替，四月籌備，五月備考的希冀，六月的契機，七月得成績。八方桃李遍地，九月十日祝老師身體健康。
從齊腰高到與肩並齊整整六年，六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見”載著我對你不變的情誼。或許是時光過的過於匆匆了，不知從什麼時候起，你滿頭的青絲中冒出了一根根白髮。不知從什麼時候起魚尾紋悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中您永遠是年輕的，永遠是最美的老師。
“感謝您我親愛的老師!”
感恩老師作文6有一群人，他們講奉獻，紮紮實實地工作著，他們是人類靈魂的工程師。對，他們就是教師。
那天，我們班同學在填寫《自我激勵卡》。老師收起來後，檢視我們的填寫情況。其中有一項是寫將來想從事的職業，老師邊翻邊看，說：“還有同學將來想當教師的？要是我再選一次，我才不當教師，那麼操心。”我當時抬頭望著老師，老師說完話後，微微地笑了一下。那笑容，我能明白，卻難以表達。我們現在的孩子太難管教了。老師這並不是抱怨，而是不想讓我們去選擇當教師，想讓我們選擇一種更好的職業。老師連我們的一生都在考慮著。但是，又有多少人在成功之後，會想到自己的老師。
那嘴角一揚的笑容，我難以忘卻。
那天中午回家，聽到媽媽在和鄰居談論一個老師，這個老師教得很好，他教的學生成績都不錯，可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎，也沒有上個好大學。
吃飯時，我問起了這件事，我對媽媽說：“那個老師教學這麼好，為什麼他的子女成績會這麼差呢”？媽媽說：“老師為了使自己的學生提高成績，必定用心良苦，從而疏乎了對自己孩子的管教，但是意識到時卻巳經晚了。”老師和學生並無血緣關係，卻管理用心、周到。這就是教師那勇於奉獻，敢於承擔的職業精神。
老師，我們一生不可忘記的人，值得我們感恩一生的人！
感恩老師作文7從八月月末開始，大家都發現身邊多了一個高挑、美麗的身影，而這個身影的離去卻又是如此飛快，令我們難以接受與不捨。
英語張老師陪伴了我們不到三個月，而就是在這樣短短的時間裡，我們與張老師卻已經埋下了一粒愛的種子，張老師用她的笑容與溫柔把我們帶入了一個嶄新的英語群課堂。
可是，當我們與老師已經積累了深厚的情誼時，卻帶來了老師要走的訊息，這個訊息不禁令我鼻尖一酸，眼淚伴著腦海中張老師的模樣，悄悄的滑落了下來，我捨不得那個講課認真脾氣好的老師，我捨不得陪伴我們拓展三天，依然面帶微笑的臉龐，我捨不得下課後與老師一起聊天的歡聲笑語，我捨不得
三個月的交往，張老師那高大、和藹、美麗的模樣已經深深刻在了我的心上，對老師那份沉重的愛已經開始萌芽，三個月時間的滋潤，老師便如同我心中一朵最絢爛的花兒，傳授來的是陣陣知識的芳香，對於張老師這些天的付出，我只想懷著真心道一聲：老師謝謝您！
星期五第一節英語課如往常一樣，大家聽得很認真，殊不知臺上的張老師心中卻是五味雜陳，這是張老師給我們上的最後一節課，那個站在講臺上少了幾分笑容的老師也一定捨不得我們這一群孩子吧！
離別是為了更好的相逢，我一定不會辜負張老師對我們的真心，用優秀的成績來回報我心中最棒的英語老師！
感恩老師作文8生我們的是父母，養我們的是父母，可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師，老師可以說是我們的再生父母，如果沒有老師的幫助，我們也許到現在也只會說幾句父母教的話，就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生，偶爾會犯錯惹老師不高興，可我正在改，只不過進度有點慢。
一天我揹著書包去上學，到學校門口我才想起一件事，昨晚老師發的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時間我不知應該怎麼做了，回家拿吧！時間不夠用，讓父親送過來吧！父親正在幹活，沒空啊！於是，我只好自認倒黴，提著書包走進了校門，不過天無絕人之路，今天收作業的不是老師，而是，英語課代表，於是，我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波，雖然這件事過去了，但我很內疚，總覺得對不起老師、欺騙了老師，因為老師怎麼說也是對我好啊！從那時起，我就發誓上學之前必須把學習用具都準備好生的到頭來還捱罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說拜拜了，嘿，這一招還真有效，經過了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會再忘記拿東西了，為此，父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師，因為，畢竟還是我做的不好，老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓，不要有類似的事發生！
感恩老師作文9耿老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她留著長長的頭髮，有一雙明亮的眼睛，戴著一副綠色邊框的眼鏡，她時刻關注著我們的一舉一動，同學們都很怕她。
耿老師對我們的要求非常嚴格。記得有一天上午的第三節課是美術課，我們不知道美術老師請假了，還以為是美術老師來上課，就在教室裡大聲地吵鬧，等待著美術老師來上課。可是等來的不是美術老師，而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前，還沒有踏進教室，原本吵鬧的教室立刻安靜下來，靜得連掉下一根針都能聽到。同學們都規規矩矩地坐在座位上，跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會大發脾氣把我們訓斥一頓，但是隻聽耿老師說：“這節課我們就上靜坐課。”有幾個同學小聲嘀咕：“不是吧……”
剛過了幾分鐘，我就有些不耐煩了，坐不住了便和同桌小聲地說起了話，沒說兩句就被耿老師發現了。她走到我身邊嚴肅地說：“褚浩翔，想說話了就把第十一課課文背下來，下午要是背不會的話，就在教室裡背會再回家！”
我的老師就是這樣一位嚴厲的老師。但是我明白：老師嚴格要求我們是為了我們好。以後上課我再也不亂說話了。
感恩老師作文10老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的.道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界裡。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
感恩老師作文11感恩自然，你給我陽光，使我的一生沐浴著光明；感恩父母，你們給我生命，助我踏上人生的旅途；感恩朋友，你給我幫助，是我的人生航路左右逢源；感恩教師，你給我教育，一張白紙鑄成生命的風帆；感恩……
鄧老師，您辛苦了，要注意身體，多喝些水。又一次，我把語文課本忘在校園裡了。於是，我便和媽媽到學校去拿。當時已經是7點多鐘了，全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去，想：“怎麼我們班還亮著燈，莫不是有同學和我一樣？不管了，早些拿到早些回去。”剛剛來到班級門口，頓時熱淚盈眶：鄧老師正含辛茹苦地給幾個基礎不好的同學補課。我裝作若無其事地敬了個隊禮，兩步作三步地走到我的位置上，取過語文課本並微笑地向老師說了一聲：“鄧老師，再見！”鄧老師也微笑著點點頭當做回答，當時那一瞬間，我突然發現鄧老師的眼角似乎也有淚水。
司馬光曾經說過，“經師易遇，人師難遇。”老師啊，您總是毫無保留奉獻自己；老師啊，你是園丁，我們是花朵；老師啊，您是……
我一定會努力學習，天天向上，來報答師恩，做一個對社會有貢獻的人。
感恩老師作文12有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育著果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
老師，謝謝您！謝您對我的關愛，謝您傳授於我知識，謝您鼓勵我茁壯成長，謝您……。
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的就是您——人類最美麗的工程師。
感恩老師作文13今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完後，就給我們看了兩個專家演講課，《讓世界充滿愛》；《心懷感恩成就夢想》；看完後，我知道感恩是什麼？教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說；“你剛才在幹什麼？”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說；“你真棒！”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您！”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。
感恩老師作文14學校生涯是那麼的漫長，那麼的難忘，在這八年的學習中，有無數的老師伴我成長，但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。
感謝您，老師，是您讓我更加自信，是您給我勇氣。每當我灰心時，你的微笑，你的鼓勵向我證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發現，讓我們的生活充滿驚喜。
感謝您，老師。您是一個值得信賴的人，您願意聽我們的傾訴，讓我們把委屈和開心都倒給您，您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂，您是我們的朋友！
感謝您，老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切地注視著，即使結果是那麼的微不足道。一個小小的進步，您都會表揚鼓勵，讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中，我們茁壯地成長，我們逐漸從稚嫩的樹苗長成鬱蔥的大樹。
老師，您就是陽光，您就是雨露，您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學習變得生動，您讓我們的童年更加的快樂！
老師，謝謝您！
感恩老師作文15我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔任我們的班主任，她戴著一架眼鏡，眼鏡的後面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴肅的臉，其實也有和藹的一面。
我作為班長，班裡的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天，因為考試，我加緊複習，班裡的紀律根本沒有上心去管。這時，老師來了個突擊檢查，我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課，老師讓我和其它幾個班幹部起立，批評了我們一頓，打那以後，我再也不敢不負責任了，我們班的的紀律也好了起來。
還有一個放學的晚上，老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了，居然給忘記了，早上才想起來。本以為老師必定會指責我，可老師只是笑了笑，說：“我來作吧！這本來就不是你的工作。”此時我才意識到，原來老師也有和藹的一面呀！
老師，一個多麼神聖的字眼呀！您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人；您是一隻春蠶，俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太陽回家了，您還在為我們批閱作業，指出我們的優點和錯誤，讓我們更好地完成學習任務·。
老師，您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤著我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際，祝您身體健康，節日快樂！
