很多人在描寫植物的時候很呆板沒有生氣，不夠生動具體。那麼如何讓植物“活”起來呢？我們可以用擬人的手法。下面是小編為您整理的關於植物的擬人作文，希望對您有所幫助!
夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……。”那單調而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
在一個小花園內，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風兒翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼裡。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在牆角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什麼歌?”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
半個多月過去了，可在這段時間裡，天仍然連一滴雨也沒下，儘管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經深深地紮在溼潤肥沃的土壤中。而小花呢?由於主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。
每當我看到小草在陽光中展示著它那美麗的風姿，綠化著大地，默默地為美化環境而無私奉獻的時候，我就會想到：“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮鬥不止的精神!”
植物擬人作文篇二吊蘭不是名貴的花,也不是最美麗的花,可它卻是我最喜歡的花.
吊蘭葉子的顏色是紫中帶紅的,紙條是棕褐色的,真像是少女那美麗動人的長髮迎風飄動.吊蘭的花期很長,一片葉子枯了,又長出一片,你看不出它有什麼特別衰敗的時候,總給人一種生機盎然的感覺,從春天到秋天,從迎春花到玉簪花,無一不奉陪,吊蘭是一種極佳的懸垂觀葉植物,也是一種室內的“綠色淨化器”,還有養陰潤肺、清熱解毒的功效.
吊蘭不僅有美麗的外表,還有那令人敬佩的品質.
又一次,我去外地玩,半個多月沒有回家,坐上返程的火車時,我突然想起：我的寶貝吊蘭半個多月沒喝一口水,它肯定會“犧牲”啊,真可憐.
等回到家後,家裡的其他植物都無精打采地垂著腦袋,等我望向小吊蘭的時候,呈現在眼前的不是一片灰氣沉沉,而是一片生氣勃勃.小吊蘭迎風飄動,半個月沒沾水也能如此茂盛.
還有一次,我玩遊戲,一不小心,一小枝吊蘭就被我打斷了.我懷著悲傷的心情把吊蘭扔進一盆蘆薈裡,心想：唉,可憐的吊蘭,給這盆蘆薈當養料吧.過了幾天後,我再去看那盆蘆薈,我本以為會看到一盆直飛茂盛的.蘆薈,可我卻看到了一盆美麗動人的吊蘭,天啊,吊蘭活了.我很疑惑,為什麼已經死了的吊蘭還能重新煥發生機呢?通過上網查詢,我知道吊蘭的生命力之分頑強,只要有土,有水就可以生出新根而生存.
我愛美麗的吊蘭,但我更喜歡吊蘭頑強的生命力.
植物擬人作文篇三夏天，我和媽媽去看荷花，我們來到荷花湖。
哇!荷花湖像一面大鏡子，裡面張滿了荷花，那些美麗的荷花亭亭玉立，顏色非常非常的好看，紅紅的，紅得讓人心跳，像燃燒的火把，高高的舉在湖面上;又像無數荷花仙子在湖面上舞蹈，她們跳的可是“荷花芭蕾舞”呀!荷花下的荷葉，圓圓的，綠綠的，像無數碧綠的碟兒鋪在湖面上，一個挨一個;又像湖面上擺滿了無數的碧玉。荷葉上，有晶瑩剔透的小露珠在上面滾來滾去，小水珠乖乖可愛的說：“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。笑著，跳著，它在上面玩跳跳床呢。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
咦!天空中突然飛一隻紅色的大蜻蜓，停在了一朵含苞的荷花上。只見它把身子、尾巴，像體操王子一樣挺了起來，擺了一個最漂亮的“P0SE”，它的身子挺起來，那帥的，簡直就是一個漢字“丁”。我興奮得大喊：“媽媽，快來看，蜻蜓表演雜技啦……”
也許是我的喊聲，把那隻紅蜻蜓受驚了。它立刻飛起來，好像一架飛機在飛行。只見它一會兒盤旋;一會而俯衝;一會而點水;一會兒向我飛來;一會兒突然180度轉身離去，一會兒去湖面上空巡邏……就算是最先進的無人飛機，與它相比，簡直比它差遠了……大蜻蜓的飛行本領那真是高超無比，簡直是帥呆了。我突然想起在幼兒園，老師教的童謠：
荷花紅，荷葉青，
飛來一隻大蜻蜓，
大大蜻蜓，身體輕，
身體挺直像個釘，
一會兒飛起來，
好像一架飛機在飛行。
