在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我們玩了一個叫十發幾中的遊戲，遊戲可好玩了，下面讓我來說說遊戲規則吧。
一個人拿著木筐，另一人拿著小皮球，把球扔進木筐子得一分，扔不進則不得分。共扔十次，最後扔進木筐最多的一組獲勝。
老師剛說完規則，我便緊張地望了一眼我那位令人有點“毛骨悚然”的隊友——一個強壯無比的男孩，他的胳膊粗壯而有力。我真擔心他扔球用力過猛。正當我正想著這些亂七八糟的東西時，我們該上場了。我只好發著抖，戰戰兢兢地上了講臺。
開始了，他一球扔過去，我趕忙接住了。嘿，這首次成功讓我對這個看起來有些不靠譜的隊友信心大增。我心裡一喜，完全沒有注意第二個球已經“發射”完成。“叭”地一聲，你們一定以為球著地了吧？哈！才沒有呢！這個球依然“蹦”到了木筐裡。然而，所有未知的一切都可能發生在下一秒。球剛“跳”進筐中，它又彈到了空中，然後筆直地落到地面上。真是“擦球而過”啊！值得安慰的是，我們同樣進了八個球。
接下來您將看到一對“不靠譜組合”，更直白地說，他們完全是來搞笑的。接下來讓我們看看他們的“精彩”表現吧。一個女生手捧木筐，正全神貫注地盯著那個男生手中的球，男生也聚精會神地盯著木筐子。等做好一切“定位工作”時，男生立刻把球甩了出去，粉色的小球在空中劃過一道完美的拋物線，不過，球只是碰到了筐子的邊緣。球還一下子打到了女生的胸口處。男生並沒有沮喪，再次一扔，現實與幻想差遠了。那顆可惡的球又砸到了女生。球落到地上發出“叭”一聲響，好像在嘲笑他：你想把我投進木筐中？再等五百年吧！男生惱羞成怒，不停地扔球，都是一次又一次地砸向女生。老師似乎有一點看不下去了，喊道：“快打電話啊！”話剛出口，全班笑得前仰後合，我更是趴在桌上笑得喘不過氣來。
而這場比賽中表現得最棒的便是接下來的這一組了。同樣是男生女生組合，但他們比賽時顯得超淡定，男生隨便一扔就進筐裡了。等他們扔了五次中了五次時，全班驚歎不已，所有人的臉上都是驚訝的神色，我不禁拍手叫好。不一會兒，他們就中了九個球。所有人的目光都集中在最後那一顆球上，男生一扔，女生一接，球進了！全班都鼓起掌來。
這個遊戲充分鍛鍊了我們的團隊的默契，真想再玩一次啊！
寫事作文 篇2童年是愛，愛讓人快樂，愛讓人高興，愛就像小鳥飛過叢林，唱出一首首動聽的歌;愛就像星星，掛在空中。愛在懷抱中，我們的童年無比快樂，今天，我們摘下第一顆星星，講述我童年中的趣事。
小時候，小哥住在我家，在小哥寫作業的時候，媽媽不讓我進去打擾小哥寫作業，所以，一般我不進小哥的房間。一天，小哥在讀書，我對媽媽說：“小哥這是在幹什麼呀!比奶奶家的母雞還鬧得厲害。”媽媽告訴我：“小哥在讀書，說等腦子裡有墨水，就能上大學。”
一天，我走進去，看見兩個小瓶子，一瓶紅紅的，一瓶黑黑的，我問小哥：“這是啥。”小哥說：“這是墨水。哦，芳馨，這個不能動。”我想：墨水，不就是那天媽媽說的那個嘛。媽媽總是讓小哥喝魚湯補腦子，喝完就變得聰明瞭。好啊，你個小哥上大學的好東西不給我喝，虧我買棒棒糖還給你一個呢。我心裡下定決心：一定把墨水喝了上大學。
機會終於來了，我趁屋裡沒有人，就悄悄拿起墨水瓶，擰開蓋兒，用舌頭舔了舔：哇——，又臭又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫，心想：這不是墨水吧，再嚐嚐別的。於是，我開啟另外一瓶，舔了舔，和那瓶一樣，又苦又澀，怎麼喝呀，唉——為了能考上大學，必須喝;我一連加了五勺白糖，用筷子攪了攪，接著閉上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了一瓶;然後抹了抹嘴，高興的叫起來;“嗬——，我喝了墨水，馬上就能上大學了。”
這時小哥進來吃驚地說：“呀，我的墨水呢?”“我喝了”，我驕傲的說。媽媽說發生什麼事了，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。
童年中有繁星般的瑣事，如同青蘋果，讓我們咬一口，細細品嚐吧!
寫事作文 篇3我苦練鋼筆字，天天與鋼筆這鋥亮堅硬的“筆桿子”打交道，還真是故事多多。這的滋味，還真品一品。
“苦”“哎！這鋼筆咋又沒墨水了呢！，灌墨！”是寫慣了鉛筆字吧，剛握鋼筆寫字還真是習慣，硬梆梆的；更可惡，明明筆管裡有墨水，可寫不了字，它就又“罷工”了！，能無數次地請代勞灌墨了。見我不耐煩的樣子，笑著說：“鋼筆這考驗你呢！你跟它交上朋友了，你寫得順暢了！”我似懂非懂地“嗯”了，等鋼筆“吃飽喝足”了，又開始寫。不一會兒，我就頭皮、手心、腳底都冒汗了，我忍又大喊：“，可以休息了嗎？”“以呀，你得45頁！”天哪，我才33頁呀，這何時練完啊！
“酸”太好啦！總算可以休息了！我放下鋼筆，伸了大大的懶腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被擠壓得扁扁的食指，正想著給酸痠麻麻的眼睛做一下“體操”，瞧見了手！好狼狽！也不知，手指尖已沾上了點點墨跡。嗨，這鋼筆還真是不好伺候啊！
“甜”跟鋼筆相處了一段，我與它熟悉了，說的那樣，它成朋友。握在手中，它聽話了，轉、捺、頓時也就不覺得生硬了；出墨也流暢了些；手指也沾墨水了。，寫出的字也端正了不少！練鋼筆字，成了我每天生活必少的一部分了。
想一想說的話，還真是挺有道理的，只要勤學苦練，就可以熟能生巧。我想練字，做事也應該是吧！
寫事作文 篇4時間是保鮮的冰箱嗎?曾經的那份友誼還會依舊嗎?
——題記
一粒種子會懷有怎麼樣的夢想?一隻蝴蝶曾經經歷了怎麼樣的掙扎?有一種夢想叫做飛翔,有一種掙扎叫成長……現在,兒時的朋友都為了各自的夢想,成長努力去了,但時間是保鮮的冰箱嗎?曾經的那份友誼還會依舊嗎?我帶著這樣的'疑問,向前走,一路欣賞,並時時懷念一起走過的那段路……
友誼是一種很美很美的意境,一種很淡很淡情素,一種很雅很雅的氛圍……我曾經以為,這種友誼的味道會隨著時間的流走,沖淡一切.但是事實告訴我,並不是這樣……
前段時間突然見到國小時的好朋友——君君.她是我國小時最好,最透明的一個好朋友.君君笑著跑了過來(儘管是隔了一條馬路),站在樹下,和我聊了很久,從母校被拆,大榕樹沒了…… 到現在的學習,成績…… 彷彿我們一直在一起,誰也沒變.最後,君君依依不捨地要說要會家時,她笑了笑對我說:“ 別吃太熱氣的東西,你呀,最受不了熱,要不又長豆豆了喔!還有,別怕涼茶苦,現在我不能陪你去喝了,受不了苦就吃薄荷糖……” 君君在說的時候,我一句話也說不出來,心中暖暖的,君君連這一點小事也記得清楚,而我呢?末了,君君往我手中塞了一把薄荷糖,還是以前我們常吃的那種,我很清楚,君君在遇到我之前是不太喜歡薄荷糖的,但因為我喜歡,她也習慣了陪我一起買,可以說是我“ 強迫” 君君喜歡吃薄荷糖的…… 終於,在君君給我糖的那一刻,我眼前模糊了……
奇怪,思媚突然給我打電話.“ 喂,是瑩嗎?我是思啊.” 電話那頭高興地說,“ 思,在哪呢?” 我也開心地問,“ 我在廣州上學呢,現在好吧,我在這裡……” 聽得出來她好激動,思的話??子打開了,誰也按不住,我們在不同的地方,都握著同樣的東西——電話,都快樂地笑了整整一個下午…… 因為我們心裡很清楚,時間至少沒有沖淡了我們的友誼……
人生也許就是這樣,只要是自然的只要是順天意的,就算花落了也不一定要悲傷,甚至還可以是一種淡淡的喜悅,就像風中殘留著若有若無的花香;離別也不一定用哭臉,因為時間不會沖淡一切,我們都要相信:
一切暫別都要重聚。
一切遺憾都會圓滿。
一切看來是隔離的都不會分開。
寫事作文 篇51. 傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因為夕陽的美將我的心留住了，使我流連忘返。陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽光變為了橙黃色，開始變得柔和，嫵媚動人。
2. 這位監考老師一進來，教室裡立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的鬍鬚，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：同學們，今大是你們向祖國彙報國小學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。
3. 這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭髮，簡直是一頂白髮王冠;那頭髮在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產生出一種特殊的效力。從二十五歲時起，她的頭髮便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領圍繞著的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人，她的下巴和她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過她那厚實的嘴脣卻顯出一種絕妙的和善態度。而這一頭整齊的白髮，這種絲一般的細發所閃耀出來的白光，的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和，給了她一種老祖母微笑時的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大，結實，態度誠懇，高貴。
4. 這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的熱乎乎的目光;老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素淨的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
