在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陀螺生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在緊張學習的間隙，我們班的同學總喜歡搗騰些小玩意，為課餘生活增加點樂趣。誰要是有新玩意，那肯定立刻風靡全班。有一段時間，我們都迷上了齒輪陀螺。
齒輪陀螺製作方法很簡單，從任意的修正帶上扯下一個齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網上一盒又一盒地批量採購。
課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰場地，“持久戰”“對打戰”，我想，發明齒輪陀螺的傢伙一定是有收藏齒輪的愛好。
下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開了鍋，同學們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開始是單打獨鬥，最終一群群黑腦袋會在每個地方聚上一圈
“別撞我，小心把你撞飛！”
“愛你魔力轉圈圈！”
“嘿！咱們不分上下哦！”
大呼小叫，好不熱鬧。
“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學們的共同喜愛的玩具。有的同學技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對打時能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉不穩而倒下，結果一敗塗地，真是弄巧成拙。
我曾經做過一個雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺中看又中用，約一位同學進行“椅子對打賽”。這位同學用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對戰開始了，同學們都紛紛全都圍了過來，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對我開始猛烈進攻，大家目不轉睛地盯著飛轉的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動地直抖腿，有的扯著頭髮呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發現我陀螺的弱點，開始發起瘋狂進攻，我的陀螺最終因重心不穩，無力飛轉倒下了，對手洋洋得意，周圍一片唏噓，我拿著陀螺回座位，盤算著下一步的改造方案。
“吃我一個重量撞擊！”
“哎！撞不到，撞不到！”
“看！我的'陀螺可耐防了！”
……
一段又一段的快樂休閒時光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學們的喊叫聲在我們的教室裡迴盪著。
陀螺生活作文2升入七年級的第一次藝術節來臨，身為文藝模範的我必然不能清閒。就這樣，我成為了朗誦團的一員，亦是班級舞蹈隊的一員。
看似輕鬆，卻有利有弊。好處就是可以在同學面前提升自己的形象，弊處自然就是時間緊張。
學校裡的自習時間是我們盡心費力朗誦的時間，接著就是補筆記，作業超過11：30是常有的事。你可別不信！檸兒，作業怎麼還沒做完！火冒三丈的媽媽在我耳邊喋喋不休地催促。不知是因為氛圍過於緊張，還是青春期天性使然，一向溫和的我竟對媽媽叫喊：天天就知道在我耳邊罵我，你知不知道我每天有多辛苦，課也拉下不少，我一直這麼努力你你怎麼這麼不可理喻！雖然嘴上這麼說，但是，看到媽媽這一雙噙著淚的美目，我硬生生地壓下所有心酸。
週末的我往往是最忙的。一些課需要我學，學會了還要給他人講。下午三個小時的刻苦練習，竟成了我受傷的隱患。這天，上著課，一個腳沒轉過來，啪！就在腳腕上留下了傷痕。媽媽眼裡的心疼不加掩飾地展露在我面前。我心中已經把這些憂鬱轉成了濃濃的暖情，謝謝一直陪我過著陀螺生活的苦累媽媽。
因為生活瑣事，自己的能力竟大大提高，從作業的拖拖拉拉變成了絕不拖泥帶水，學習上也更加用心。我曾和媽媽聊天：為了自己的責任不能耽誤學習，只有德智一起發展，才能成為周敦頤筆下那出艱苦歲月而不染自己的堅持內心，濯甜美成果雨露而不驕傲自大的蓮。
在這陀螺歲月中，我必將越挫越勇。
