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【精華】有趣的實驗作文500字4篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的有趣的實驗作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】有趣的實驗作文500字4篇

有趣的實驗作文500字 篇1

聽說死海旁邊不長草,也沒有其他生物生活著,可是這樣的海卻能讓我們浮在水面上,不會游泳的人也不會淹死,所謂的“死海不死”,我一直不明白其中的奧祕。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴-----”上課了,同學們飛一般地跑到座位上坐好,靜靜的等待著葉老師來上課。奇怪的是,葉老師沒有帶語文書,出乎意料的帶來了做菜時會用到的:生雞蛋、清水、大盆子、鹽和勺子。“不會葉老師來當廚子了吧?”大家疑惑著。她走到講臺上,說:“同學們,今天我們來做一個實驗,”她提高聲音,“鹽水浮雞蛋!”葉老師的話音剛落,教室裡像炸開了鍋似的,同學們議論紛紛:有的.說浮,有的說沉,還有的說不知道。“既然不知道,那我們就拭目以待吧!”葉老師說。

接下去實驗開始了,葉老師小心翼翼地把雞蛋放在有清水的大盆子裡,雞蛋像個貪財的守財奴,就像那裡有許多金子一樣;剛到盆底,它就倒頭大睡了。緊接著葉老師往裡加了第一勺鹽,可雞蛋一點也不理我們。加第二勺鹽了,教室裡鴉雀無聲,可雞蛋寶寶醒了,它慢慢地離開了盆底,就像一個剛出生的寶寶,睜開眼睛看這個奇妙的世界。第三勺鹽像雪花一樣飄落,雞蛋在水裡搖搖晃晃,慢慢地沉了下去。鹽一勺一勺地加著,雞蛋終於浮出了水面,大家高聲呼喊著:“浮上來了,浮上來!”葉老師在一旁解釋:“因為水裡有鹽,密度過大,才把雞蛋託上來的。”我想,這應該就是“死海不死”的原因了吧。

經過這次實驗, 我知道了原來生活中有許多小祕密,只不過我們沒有發現,需要我們慢慢地去揭開它神祕的面紗。

有趣的實驗作文500字 篇2

剛上學時,我曾經在電視上看過一個科學遊戲的節目。我覺得非常有意思。決心自己做一做。

首先,我照著電視節目上說到的選材料的時間、要求,準備了盒子、水、洗衣粉、吸管等。然後,我又照著上面說的步驟,試驗了一下,卻沒做成功。

這時,我非常生氣,心裡很著急,恨不得馬上做好這個試驗。可是,我越著急越是做不好。於是,我坐在沙發上,盤起腿,用兩隻手的.食指輕輕摁住太陽穴,學著小一休的樣子,轉動食指。一圈,兩圈……轉著,轉著,我突然想起了原因。

隨後,我穿上鞋,跑到外屋,自言自語地說:“我剛才用的是冷水,這次用熱水試試。”我又從院子裡放空瓶子的地方找了個小盒。然後,把熱水倒在裡面。我又拿了一點洗衣粉,倒在盒子裡。我用吸管攪了攪,就把盒子拿出去,放在有陽光的地方。

一分鐘,十分鐘,半個小時過去了。我拿起小盒,用吸管沾了點水,拿出來,把吸管另一頭放在嘴裡。我“噓”地吹了一下,啊!泡泡出來了!閃著各種淡淡的光彩,實在美麗。我高興極了。我又吹了一下,發現泡泡總是往下來,我非常奇怪。試了幾次,還是那樣。

是洗衣粉太少?我又跑到屋子裡,按照剛才的步驟,多加了一點洗衣粉,重新做了一次。

一個小時後,我覺得差不多了,就開始吹。哈哈!泡泡終於向上飄去了。我成功了!

有趣的實驗作文500字 篇3

星期六上午的課,我們像往常一樣坐在位置上,老師像一陣風似的走進教室。老師從我身邊走過的時候,我聞到了一陣清香,原來老師今天帶來了檸檬。老師說:“同學們,今天我們來做一個實驗。”“是什麼實驗呢?”我心想。課堂上,同學們議論紛紛,一個同學迫不及待地說:“老師,您就別賣關子了,是什麼實驗呢?”老師笑盈盈地說:“我們先準備好一個檸檬,一個紙杯,一張白紙,一根蠟燭,一個打火機和一根棉籤。”

開始做實驗啦!老師先把紙杯擺到桌上,把擠出來的檸檬水倒在紙杯裡。聞一聞檸檬水,有一種淡淡的香味撲鼻而來,還帶有一點酸味兒。然後,老師用棉籤沾滿檸檬水。我看到這裡,心想:老師是不是要在紙上畫畫?正如我所料,老師讓我們選擇0~9裡面的一個數字寫下來,我輕輕地在白紙上寫了一個“5”,放在桌子的一端等著晾乾。過了一會兒,老師用打火機點燃一根蠟燭,拿著我的紙在火上烤一烤。奇蹟出啦!“5”真的出來了,一個黃色的“5”透過白紙跳了出來,教室裡剎時變得鴉雀無聲。

後來老師告訴我們,這是因為檸檬汁中含有維生素c,它和紙張中的澱粉產生了化學反應,可以降低燃燒點。紙張在火上烤了以後,檸檬汁寫出的'字最先烤焦,所以字就顯現出來了。

這次有趣的實驗課讓我明白了一個道理,生活有探索就會有發現!

有趣的實驗作文500字 篇4

今天在小桔燈學校,百合老師問了我們一個有趣的問題:紙鍋能煮雞蛋嗎?同學們一聽來了精神,教室裡的氣氛立刻活躍了起來。有的說能,有的說不能。紙鍋到底能煮雞蛋嗎?我們滿臉疑惑。老師神祕地笑了笑,開始帶我們做實驗。

看來老師早有準備。只見老師先把一個支架撐上,然後拿出一個紙杯,固定在支架上,裡面加上溫水,再把兩個鵪鶉蛋放在裡面,最後點亮酒精燈放在紙杯下面。咦!當老師讓酒精燈的火焰接觸到紙杯的底部,紙杯竟然沒有燃燒,真是太奇怪了!酒精燈的.火焰毫不客氣地燒著紙杯,一副不把紙杯燒壞誓不罷休的勁頭。我們生怕火滅了,個個都屏住呼吸,我們的眼睛像一個個玻璃球,個個都盯著紙杯裡的鵪鶉蛋。過了幾分鐘,紙杯發出了焦糊的味道,我們害怕的往後退,生怕紙杯漏了,可恰恰相反,紙杯除了底部有點發黑外,居然安然無恙!又過了幾分鐘,紙杯口冒出了越來越多的水蒸氣,紙杯裡面的底部也出現了許許多多的小氣泡,等到最後,鵪鶉蛋竟然煮熟了!

我簡直不敢相信自己的眼睛。這時同學們你一句,我一句,七嘴八舌地討論到底怎麼回事?老師微笑著揭開了“紙杯煮蛋”這個實驗的科學奧祕,原來紙杯不斷地吸收水分,火要先把紙杯裡的水分烤乾才能把紙杯燒著,而紙杯裡盛滿了水,紙杯不斷吸收水分不會被火烤乾,所以不會被燒壞。知道答案後,我的心靈就像打開了一扇明亮的窗戶,豁然開朗。

通過這次有趣的實驗,讓我知道了一個科學的道理,以後我一定好好學習,探索更多的科學奧祕。