在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小麻雀作文，歡迎閱讀與收藏。
小麻雀作文1
20xx年3月1日早晨起床後，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊餵它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀。“嘰嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀們那活潑的身影，隨處可見。每時每刻都那麼歡快。小麻雀長得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。
爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的二步臺上，我們遠遠地站開，小麻雀們紛紛的從樹上落下，它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛鍊身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定並沒有什麼危險時，才小心翼翼地回到地上繼續吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。
哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然裡生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！
小麻雀作文2
一張尖尖嫩黃的嘴巴，橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，還有一雙粉紅色的小腳，背部是棕灰色的，有零零星星的白點，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，這就是我，一隻羽翼未豐的小麻雀，一隻渴望自由的小麻雀。
在一個涼爽下午，麻雀媽媽帶我出來練習飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔，必須向它一樣，學會撲扇翅膀，掌握平衡。我學著媽媽的樣子忽高忽低的試飛，學習的過程雖然辛苦，可是能在廣闊的田野上玩耍，是多麼自由，多麼歡暢呀。
一天，我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認真練習，全然沒有發現身邊的危險，我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著，發出悽慘的叫聲向媽媽求救，可這無濟於事，一段時間後，我筋疲力盡了，掙扎不動了，我只好束手就擒。我被關進一隻破了內膽的鐵籠子裡，沒有了媽媽的呵護，沒有了廣闊的田野，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以往的歡樂，以往的自由了。
我已經累了，在我快要閉上眼睛的時候，我想：麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一隻麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友，是會後悔的。我多麼希望出現奇蹟，多麼希望回到那廣闊的田野，回到媽媽身邊，但這只是一個夢想。
一陣風吹來，我彷彿回到了媽媽的懷抱，回到了廣闊的田野。
小麻雀作文3
我家的牆角上有個洞，一天下午我在看電視時，突然發現有一隻小麻雀飛到了那個洞，我就悄悄地走過去，害怕驚動它。接著我猛一伸手，就抓住了它，把麻雀放在了我們家裡。我看了看小麻雀，小麻雀衝我笑了笑，之後我又看了看它，它長了一雙又大又亮的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，穿著一身又黑又粉的衣服，是一隻聰明伶俐的小麻雀非常可愛。之後我又拿了個箱子給它做了個家，又裝飾了一下，一個漂亮的家就做好了。
我把小麻雀放在了籠子裡，觀察了幾天。我發現小麻雀有些不太對勁，它絕食了，它彷彿在對我說：“主人，你能不能放了我，因為我們小動物是在大自然裡生活的，你抓了，你抓了我等於破壞了大自然的一處。”我大聲說：“你是我的，我不會把你放了。”
又過了一天，我發現小麻雀都不和我玩了，我覺得它可能是餓了，之後我就精心給它準備了豐盛的一頓飯，可是當我讓它吃的時候，它非但不吃，還弄倒了，它可能在想：你如果不把我放了，我就不吃。
之後，我在浩如煙海的資料中，終於找到了答案。
過了幾天我把麻雀放了，我有點依不捨，可是，畢竟也要放了，因為，我要保護地球媽媽，在它走的時候，它的眼神告訴我：“我永遠不會忘記你。”我說了一句：“我也不會忘記你，再見了。”
這件事中，我知道鳥也和我們一樣也有親情。
小麻雀作文4
我從出生那天起，就是一隻弱不禁風的小“麻雀”。
我註定是一隻“麻雀”，不僅在學習上是“麻雀”，不敢與其他“大的禽類”一樣互相鬥爭，我在他人眼中，就是一個“小不點”。
我不會“翱翔”，也不會“盤旋”，我不能像那些“大的禽類”一樣，順著“氣流”，直上“白雲蒼穹之間”，做“大俯瞰”或“大航行”，我只能默默看在眼裡，不言不語，但自己仍不禁心生羨慕。
我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠發出幼稚的鳴叫”……在季節的變化中堅忍或歡快，有責任感地防護和覓食——認真地做好每一件事。
我生存於市井之間，沒有一絲的“優越感”，但我已經很滿足了，因為我只要還“活在世上”，就是榮幸。
我十分快樂，因為我每天都有足夠的事情幹，毫不虛度光陰，不像那些整天無所事事的人一樣，渾渾噩噩、整天神遊、“不知道自己何處可去”，過著“無憂無慮”、平凡而又無趣的小人生活，我很榮幸。
也許，我不是最優秀的那一個，我不是最漂亮的那一個，我是倍受嫌棄和排擠的那一個……但，只要努力，成功一定會來的！
我希望我的生活是忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的——
因為我堅信：只要花開，蝴蝶自來。
小麻雀作文5
星期三，天氣很好，我和姐姐正在做作業。突然，一隻小麻雀飛進我家裡，媽媽買來一隻籠子，把小麻雀放進籠子裡，小麻雀嘴巴尖尖的，小眼睛又圓又亮，特別是小爪子尖尖的，很厲害。灰色的羽毛嵌著白色的條紋樣子很可愛。小麻雀在籠子裡又跳又撞，我以為它餓了，就拿來飯給它吃，它不吃，我給它捉蟲它才吃。我知道小麻雀心裡很想媽媽，它嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我要出去，我要出去。”姐姐說：“小麻雀好可憐啊！可是小麻雀有蟲子吃，和外面一樣的，為什麼還叫個不停呢？”
過了半個小時，小麻雀不叫了，一會兒，外面有幾隻大麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，姐姐說：“一定是它的爸爸媽媽來找小麻雀了。”小麻雀聽到了外面的聲音，又叫又跳，十分不安。我對媽媽說：“媽媽！快讓我把小麻雀放了吧！”媽媽高興地同意了，我開啟籠子，小麻雀一下子飛了出來，它們一家團圓了。看看小麻雀一家向遠方飛去，我心裡別提有多高興了。
我們要愛護小鳥，和鳥類做朋友。
小麻雀作文6
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，我正站在舞臺愉快的歌唱呢！花兒姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠誠的粉絲，他們正陶醉在我優美的歌聲中，我也沉浸在他們的讚美聲中。
忽然，前面傳來了一陣嘈雜聲。我好奇地飛了過去，天啊，眼前的一幕把我嚇倒了：高大的人類正在無情的踩踏花兒小草的家族，他們又向年邁的.大樹爺爺走去，用鋒利的刀使勁地砍，大樹爺爺不斷地發出痛苦的呻吟：“救命啊，救命啊！”我想極力阻止人類的行為，但他們已經被金錢迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他們。於是，我又站了起來，飛回我的舞臺，把這恐怖的訊息都告訴我的粉絲們，好讓我的粉絲們趕緊逃走，但已經來不及了，那裡早已變成了一塊空地。我傷心欲絕的離開了森林，對人類失望極了。
我飛啊飛，飛到了一個荒無人煙的地方。那裡的空氣好清新，天空好明朗。我飛進了那裡的森林，小河請我喝水，那裡的水可甜了，我以前從來都沒有喝過那麼甜的水。小河把森林裡的動物都請了出來，我發現他們都一改平常的面貌——凶狠的獅子變得仁慈了，狡猾的狐狸變得真誠了……他們都邀我住下，歡迎我成為他們大家庭的一員，我愉快地接受了……
在那裡，我擁有更多的粉絲，擁有更多的朋友，我拾回了從前的快樂與幸福。我衷心希望人類能夠擺脫金錢的迷惑，還其他大自然生物一個美好的家園。
小麻雀作文7
在生活中隨處都能看見麻雀，不信你瞧，在公園的大樹上、長椅上、電線杆上，站了好幾只麻雀。
我悄悄地走近一隻麻雀的跟前，麻雀聽到我的腳步聲，嗖的一下飛走了，落在了樹枝上。這隻麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上有一頭褐色的羽毛，就像戴了一塊小小的頭巾。麻雀的眼睛小小的，圓溜溜的，像兩顆小黑豆總是骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到新鮮好奇。過了一會兒，它又飛到離我不遠的長椅上，我給腳下撒了一些麵包渣，然後躲在一旁，它走路的時候都要左瞧瞧右看看，總怕被人捉住了。它吃東西的時候很可愛，它把脖子往前一伸，啄了一粒麵包渣，又警惕得抬頭看看有沒有危險，然後脖子一縮就嚥下去了。
有一次，爸爸給我到野外抓了一隻麻雀，我把它關進籠子裡，我高興極了，我每天給它餵食，可它就是不吃，它反而把頭扭過來，用眼睛死死地盯著我，好像在說：你這個小壞蛋，為什麼把我抓進來，快把我放了。我擔心再這樣下去，可就把麻雀餓死了，沒辦法，我只得讓爸爸把它放了。到了第二天，我親手把窗戶開啟，把麻雀放了，它飛走之前，嘰嘰喳喳的叫，好像對我說：謝謝你把我放了。它飛走了，我一直盼望著它再次飛到我家，可惜，它再也沒有回來。
雖然那隻麻雀再也沒有回來，可我還記著它那可愛的模樣。
小麻雀作文8
一天清晨，我正在寫作業。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵到了我，我連忙跑出房間，向四面八方觀望，終於，在陽臺上發現了一隻小麻雀。
我心裡想：奇怪了？家裡怎麼會莫名其妙地冒出了一隻麻雀呢？難不成是它自己飛進來的嗎？我貓著腰小心翼翼地靠近了陽臺，噢，原來窗戶被打開了，看來這隻小麻雀是自己不小心撞了進來，哈哈。
我伸出了手，輕輕地抓住了它的身子，細細打量起來，這隻小麻雀只有巴掌大，兩顆黑色的小眼珠轉來轉去，圓圓的像珍珠似的。背上的羽毛顏色比較黯淡，但摸起來很柔軟，毛茸茸的像個小小的絨球。小麻雀在我的手掌，驚恐地望著我，不停地拍打著翅膀，好像時時刻刻都準備逃走。
於是，我鬆開了手。只見小麻雀展開那短小有力的翅膀，用力地飛著，一開始飛得很高，尾巴不停地抖動著，那雙有神的眼睛還不時瞪著我，故意改變方向避開我。飛了一會兒，它累了，輕輕地落在了窗臺上，一雙翅膀合放在身後，頭仍然高高地昂起，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在對我說：你什麼時候才能放我離開這裡啊？又好像是在自責：為什麼這麼疏忽大意，撞進了窗戶裡……小麻雀一會兒站著，一會兒在窗臺上走來走去，全身的羽毛都有些豎立起來了，看上去很急躁。
我想，如果這隻小麻雀能留下來陪我該有多好，可轉念又想，它屬於大自然，肯定特別想回家吧。看到小麻雀這副模樣，我還是決定把它放走，開啟窗戶前，我在它右腳繫上了一根紅繩子，作為永久的紀念！
小麻雀作文9
我們家養了一隻小麻雀，由於沒有鳥籠或更合適的地方，我就把它放在了魚缸裡，還在魚缸裡用瓶蓋裝了水和小米。
小麻雀有一身短短的毛，一個大尾巴和一雙機靈的眼睛，它尖尖的嘴白色裡還透著棕色，啄著不痛。小麻雀最有特色的是它的爪子：有四個指頭，而且是上面三個下面一個哦。它的指甲很長，如果有人動小麻雀的爪子，它便會用指甲抓那個人。
一天，我發現小麻雀喝水時的樣子：它先是圍著裝水的瓶蓋轉幾圈，然後把嘴伸進瓶蓋，喝了一口就會抬頭看看周圍有什麼動靜，那樣子真滑稽！等小麻雀喝足了，它就大搖大擺地去一邊散步去了。
這隻小麻雀非常的活躍，在魚缸裡有一些五彩的小石頭，它在裡面蹦跳時，會使那些小石頭砸到魚缸玻璃上。有一次它玩得正起勁，只聽見“噼噼啪啪”一陣響，我過去一看，哎呀！魚缸裂了，還好沒破，要是再被它“噼噼啪啪”一陣保證碎了。
有時小麻雀還會搗亂，趁我們睡覺時，它便嘰嘰喳喳地唱起歌來，打擾我們睡覺，讓我們從夢鄉中出來！
唉！有了這隻小麻雀，真不知是福還是禍啊！
小麻雀作文10
暑假裡，弟弟去北大地玩，在校園裡捕捉到一隻小麻雀。這隻小麻雀羽毛已經豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠，應該是不小心從窩裡掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物課老師，原來養過一隻小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請教了翟阿姨：喂什麼，怎麼喂。
一週過後，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識了。就像上學期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐狸一家一樣，我們成了朋友。
小麻雀也有了一個正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因為一到早上六點，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準時，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴突然響了，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關了。小喳喳也停了下來。
現在，小喳喳天天跟著媽媽，因為它知道，跟著老媽有吃的。
小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會飛過來，一面用尖尖的小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。
小麻雀性子烈，是不容易養活的。可是這隻小麻雀好像通人性，長相也很呆萌，讓我愛不釋手。
小麻雀作文11
最近，我家的陽臺邊來了一位特殊的小客人，它就是可愛的小麻雀。 小麻雀就喜歡停留在電線上，屋頂上，每當小麻雀站在它的“舞臺”上，它就會用它那甜美的歌聲，招引更多的麻雀跟它一起放聲歌唱。可那些從四面八方匆匆趕來的麻雀，它們唱得再好，也只不過是伴唱，真正的歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧！它多有歌星的風範呀，迎著涼爽的秋風，掠過鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風度呀！小麻雀在唱歌時還喜歡揮動翅膀呢！裝得跟音樂廳裡的指揮家一樣，真是惟妙惟肖啊！
可是，有一陣子，我發現小麻雀的歌聲，沒有以前那麼地清脆、嘹亮了。我很擔心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱進來，撫摸著它那均勻、烏黑的羽毛，心疼級了，因此，我決定幫它治病，我一日三餐常常餵食給它吃，過了三四天，小麻雀逐漸變胖，活躍起來了，所以，我就把它放飛出去它的家------奇妙而美麗的大自然。 我放飛它的時候，它飛出來了，但卻聽在了電線上，凝視著我。彷彿是在跟我依依不捨地告別，我看了它一會兒，擺了一個手勢讓它飛遠去，小麻雀似乎聽懂了我的話，向著東方飛去了。
我看著它那空虛的背影，心中有中說不出的滋味。 小麻雀我特別特別喜歡你！
小麻雀作文12
世界上有很多種鳥，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛的小麻雀！ 麻雀整體來看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細而長。麻雀喜歡站在樹枝上，冬天寒風呼呼吹著，它們也一樣站在樹枝上，它們一個個縮著脖子，躲避著寒風，像一個個灰褐色的小絨球，加上它們伸出的細長小尾巴，又像一個個帶把的特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長著一張又黑又尖的嘴，它們有一個灰白色的肚子，麻雀的肚子總是那麼鼓，一定是偷吃農民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點灰色，感覺還有點透明的，第二層顏色有點深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因為到了冬天，天氣越來越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，當我去觀察它有什麼特點時，還沒走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時候喜歡吃蟲子，慢慢長大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常，但是卻是嚴冬中唯一能帶給我們生機的小生靈，我喜歡麻雀！
小麻雀作文13
我最喜歡小動物了。他們既可愛又淘氣，令人愛不釋手，我怎能不喜愛他們呢！
有一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望她。奶奶家是個平房，院子裡總是有幾隻麻雀在那裡“嘰嘰喳喳”的叫。開始我是不在意的，沒想到過了一會兒，他們還得寸進尺了。於是，我便跑過去，準備“教訓教訓”這些麻雀
我捉住一隻小麻雀，細細端詳著：它整個身體呈半圓形，似一個小小的半碗。嘴巴尖尖的，頭像一個圓三角。眼睛下面有一些黑白相間的毛，我跑過去撫摸麻雀，它竟沒有一點想離開的跡象。
這隻麻雀全身棕色，而且還有一點點黑色，真是可愛至極。翅膀是淡黑色的，很小很小。它的尾巴尖細，棕黃相間中，竟還有些紅，翹起來就像還沒有完全開啟的小摺扇。它的小爪子是粉紅色的，也非常尖銳。
我發現小麻雀非常喜歡我，本來我還想去“教訓”它，沒想到卻被它的“美貌”給迷住了。我從屋中拿了些小米，灑了一地，它便“蹬蹬”的跑過來，用它那尖尖的嘴巴啄食。
可愛的小麻雀給了我一個愉快的黃昏，如果我們有緣，肯定會再見面的！
小麻雀作文14
我的家鄉鳥兒最多的要數麻雀了，我家也養了一隻小麻雀，它既是個“調皮王”，也是個機智鳥。
小麻雀身上披著灰色的外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像藍寶石一樣，還有一對嫩黃色的爪子，可愛極了。它很機敏，一有點風吹草動，就會嚇得躲進小屋子裡面；它也很溫順，你摸它幾下子，也不會反抗。
有一天夜晚，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的鳥類開的車了。第二天清早，我被麻雀的叫聲喚醒了，原來，車被它開進水裡了，幸好被我及時發現，把它救了出來，它可真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然後把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最後飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
去年冬天，下了一場雪，我去雪地裡與好朋友們玩耍，開始打雪仗，它也很懂禮貌。它趁我們不注意，飛到上空，扔了一個雪球，為我助戰，它居然也知道要幫助主任，它可真是一隻機智鳥。
小麻雀，這麼聰明機智，我喜歡上它了。
小麻雀作文15
星期六的早晨，一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我起床一看，啊！原來是一隻小麻雀被夾在兩扇窗戶中間了。我連忙開啟窗，把它從夾縫中救出來。我找來一隻箱子，在箱子四周挖了一些洞當作窗戶，又放了一些碎紙片當作鳥窩，小心翼翼地把它放進了箱子。
你瞧，這小東西還很怕生呢！只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛，尾巴向上翹著，不停地上下襬動，好像在說：“我餓了，我要吃東西！”我立即拿來一些米和一杯清水放在它旁邊，它便津津有味地吃了起來，我的心裡甭提多高興了。約摸過了半小時，窗外傳來了陣陣急促的鳥叫聲，只見兩隻麻雀在視窗盤旋，好像在尋找什麼。
小麻雀看見了，也高興地叫了起來。我想：“它們一定是小麻雀的父母吧！”我看著小麻雀渴望的眼神，心裡矛盾極了，要不要放了它呢？放了又捨不得，不放又不忍心，猶豫再三，我終於打開了箱子。只見它疑惑不解地看著我，好像在問：“你為什麼要放我走？”我說：“小麻雀，你快飛吧，飛到你父母身邊，下次咱們還會碰面的！”它似乎明白了什麼，鳴叫了幾聲，和它的父母一起飛走了。
小麻雀飛走了，我雖然有些捨不得，可是我知道，鳥兒需要自由，我做的是對的。小鳥離開了父母一定很傷心，父母也會很著急。鳥兒是人類的朋友，讓我們植樹造林，淨化空氣，使小鳥有一個寧靜舒適的家。
